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第1篇 国学经典诵读活动主持词
开场词：亲爱的各位老师，各位小朋友们：
大家下午好!今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动，希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。 中华民族有五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
狂天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。
让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。小朋友们平日里都在诵读国学经典，今天他们将为我们带来精彩的国学表演，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。
小一班：“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信”让我们知道该如何认真学习。 “泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”，更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演!
小二班：中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。“恩欲报 怨难忘 抱怨短 报恩长”，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事，接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读!
中班:人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选，就让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧!有请中班进行诵读。
大一班：中华成语的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华成语的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。
成语接龙让我们掌握了知识，让我们感受到中华文化的博大精深，下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演!
大二班：《千字文》由一千个不同的汉字组成，词藻华丽，内涵丰富，流传至今已有一千五百多的历史，全书虽然只用了一千个不重复的字，但却相当有知识内涵和艺术价值，今天我们的孩子将用武术的形式诠释对千字文的理解，接下来由请大二班小朋友诵读国学经典《千字文》!
酷束语：今天，我们的小朋友们表现真棒!每个班的孩子都展示了他们的文学风采，带来了精彩绝伦、形式多样的国学诵读表演!诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，就让我们在诵读经典中快乐成长!谢谢大家，本次活动到此结束!
国学经典诵读活动主持词
第2篇 中华经典诗文诵读活动的主持词
关于中华经典诗文诵读活动的主持词
一、开始语：
（男）尊敬的各位领导、老师
（女）亲爱的同学们
（合）大家好！
（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
（女）今天的诵读活动， 就是展示同学们激情澎湃的风采。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
（女）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（男）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
（女）对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（男女合）**中学中华经典诗文诵读活动现在开始,首先请学校*校长为我们讲话:
（男）《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的.现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息。今天我们**中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经·秦风无衣》朗诵者：七（3）班***、***同学，掌声有请！
（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者：二（1）班全体同学。
（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（6）班的***同学为大家朗诵，掌声有请。
（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在？因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（2）班***、***两同学为大家朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
（男） 苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（4）班全体同学闪亮登场！
（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱《满江红》诠释了他的爱国主义真谛和民族自豪感。接下来请大家欣赏《满江红》，有请一（7）班***同学上台为大家朗诵。
（男）可能是英雄所见略同，二（3）班的全体同学也特别喜读岳飞的《满江红》，他们要一起为大家朗诵，请大家掌声欢迎！
（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名字往往是从学习警句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。请一（4）班***同学为大家朗读文天祥的《过零丁洋》。
（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学史上创造力最强，艺术成就最高的女性作家，她的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作《声声慢》吧，有请一（8）班***、***两同学为大家朗读。
（女）古往今来，很多文人墨客托物言志，特别钟情于楼景，请欣赏《卜算子·咏楼》，由一（7）班***同学为大家朗读，请同学们欢迎！
（男）我国古代文学真是博大精深，源远流长，二（2）班小组的同学为我们带来了组诗《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《长歌行》、《明日歌》，请大家欣赏。
（女）为我们本次精典诵读带来组诗的还有一（5）班，精彩的诵读会给我们带来美的享受。
（男）数风流人物还看今朝，一代诗人毛**，引无数文人竞折腰，请听一（1）班***、***、***、***、***、***为我们朗读《水调歌头·游泳》毛**。
（女）黄河是我们的父亲河，她养育了中华儿女，黄河的沧桑变迁，承载了中华民族的太多的苦难和兴衰，最后请欣赏《黄河颂》有请二（5）班全体同学登场！掌声鼓励。
二、结束语
（男）春游芳草地,夏赏绿菏池,
（女）秋饮黄菊酒,冬咏白雪诗。
（男）青春的我们，阳光灿烂，少年时光我们亲近中华经典。
（女）青春的我们，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（女）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（男）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
（女）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（男女合）**中学“中华经典诗文诵读”活动到此结束.
（男）下面请学校*校长公布本次经典诵读比赛结果
（女）请教管组领导为本次活动的优胜班级颁奖.
第3篇 端午节经典诵读活动主持词范文
一、开场语
女：时逢仲夏五月天，中华儿女思屈原；离*九歌贯千古，傲骨血脉越万年。
男：今朝吾辈过端午，吟诗诵读敬先贤；家风传承谁自言，粽子飘香心相连。
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的现场观众朋友们
合：大家端午节安康！
女：艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄，这儿端阳，哪儿端阳，处处都端阳。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用经典的诗篇、翩然的舞姿，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。当前，适逢全国上下开展“两学一做”学习教育和全县开展“三线五风“建设，xx儿女也是担当，讲好xx发展故事。
女：由xx市文明办、中共xx县委、xx县人民政府主办，中共xx县委宣传部、xx县文明办、xx县文体广电局、xx县教育局、xx县卫生和计划生育局、xx县广播电视台、xx县文联、xx县xx街道办事处承办的20xx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动，就是xx儿女为我们的节日端午送上的一份真诚的祝福。
男：出席今天活动的县级领导有：
今天我们还有幸邀请到了市文明办副主任xx、市文明办副调研员xx。
第4篇 端午节经典诵读活动主持词
一、开场语
女：时逢仲夏五月天，中华儿女思屈原；离*九歌贯千古，傲骨血脉越万年。
男：今朝吾辈过端午，吟诗诵读敬先贤；家风传承谁自言，粽子飘香心相连。
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的现场观众朋友们
合：大家端午节安康！
女：艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄，这儿端阳，哪儿端阳，处处都端阳。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用经典的诗篇、翩然的舞姿，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。当前，适逢全国上下开展“两学一做”学习教育和全县开展“三线五风“建设，xx儿女也是担当，讲好xx发展故事。
女：由xx市文明办、中共xx县委、xx县人民政府主办，中共xx县委宣传部、xx县文明办、xx县文体广电局、xx县教育局、xx县卫生和计划生育局、xx县广播电视台、xx县文联、xx县xx街道办事处承办的20xx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动，就是xx儿女为我们的节日端午送上的一份真诚的祝福。
男：出席今天活动的县级领导有：
今天我们还有幸邀请到了市文明办副主任xx、市文明办副调研员xx。
第5篇 诵读活动主持词
诵读活动主持词
开场白：
尊敬的
亲爱的
为庆祝中国共产党建党90周年，弘扬中华民族传统文化。
为了提升师生的综合素养，促进教师的专业化发展，加快新教育实验的进程。
洪山一中在伟大的中国共产党建党90周年前夕，在新教育实验开展得如火如荼的关键时候特举办“悠悠中华魂缕缕书香韵”诗歌诵读活动，作为我们对中国共产党90周岁生日的献礼。
1前：仰望蓝天，神州飞船，太空穿梭。俯瞰大地，三峡工程，旷世神奇。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，90年的扬弃和继承，正阔步走在新征程的每一个黎明。
2前：祖国，我爱你，我爱你的草青木秀，我爱你的鸟鸣蛙唱。我爱你的山山水水，我爱你的城城乡乡，请欣赏
3前：我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华。
4前：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响，中华经典的千古音韵在我们心头荡漾。请欣赏
5前：我的祖国，高山巍峨；我的祖国，地大物博；我的祖国，人民勤劳；我的祖国，我深深爱恋的祖国。
6前： 尊敬的老师，亲爱的同学：你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。
7前：矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路
8前：祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中
9前：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
90年的风雨，90载的岁月，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度——中国
10前：我的祖国，我们满怀豪情，请祖国放心，我们将在您的带领下，携手奋进
11前：祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，遥望祖国万里河山，犹如身在诗画间。
12前：思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧！
13前：祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。
14前：沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
15前：党啊，我亲爱的妈妈。祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。
16前：改革开放三十多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，五星红旗一次次高高飘扬在异国的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
17前： 当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望。
18前：沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
宣誓前：书香伴随我成长，誓言激励我行动，洪山一中每周一国旗下经典诵读，开启了每一周生命的黎明，把每一寸玲珑的晨曦变成七彩的跳跃，把每一缕初升的晨曦变成明亮的艳阳，在冉冉升起的五星红旗下，我们庄严宣誓：
第6篇 诵读活动主持词开场白怎么写
甲乙：尊敬的各位领导、来宾
丙丁：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好!
甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。
丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。
丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。
合：五年级经典诵读展示活动现在开始!
甲：《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”
大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”
