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第1篇 重阳节升旗仪式主持词
串联词
1、 宣布开始
甲： “爱满天下，爱在重阳”升旗仪式——
合：现在开始!
2、 升护旗手介绍，升国旗。
甲：今天的升旗仪式是由我们五(1)中队来承担的。
(升护旗手自我介绍)
乙：请班主任余老师为升护旗手授勋带。
甲：全体立正。升国旗，奏国歌!敬礼!礼毕!高唱国歌。
乙：九九重阳、爱心无限，
甲：老师就是我们最好的榜样。让我们伴着爱心长大，让“帮助老人，关心长辈”成为我们每个人的美德。
甲：敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富
乙：我们是21世纪的好少年，我们是大家庭里温暖的小太阳，我们吸收很多的温暖与呵护。我们更懂得回报。
甲：虽然每年都过着，但又有多少人了解重阳的来历呢?（）
乙：中国的传统节日应该被我们牢记，让它们在我们手中得到传承
甲：下面请听《重阳节的由来》（）
甲：中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义，有它的习俗
乙：下面请听《重阳节的习俗》（）
甲：重阳节这天之所以有名，还和许多名人在登高赏菊之时喜欢吟诗作赋有关。
在这段时间同学们都积累了不少关于重阳节的诗词。让我们来展示一下吧。（）
乙：文人登高喜欢舞文弄墨，其实古时候，每到重阳喜欢登高的老人居多，所以重阳节又叫老人节。现在，人们 又赋予重阳节更加深刻的含义。重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的主题。
甲：尊敬长辈并不只是表现在重阳节这一天，而是在平时的一言一行中。五(1)中队的同学们将要发起一个倡议。
乙：同学们就让我们从现在做起，从身边小事做起，给长辈递杯热茶;让个座位;捶背去乏;
甲：用自己的零花钱为老人准备一份重阳糕;把自己最喜欢的东西与他们一起分享，能为长辈做的事太多太多了……
乙：同学们，让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会，使所有的老人老有所乐，让我们的生活里洋溢着爱的阳光。
3、 宣布结束
甲：“爱满天下，爱在重阳”升旗仪式——
合：到此结束!
第2篇 九九重阳节升旗仪式主持词
（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
（甲）本次升旗仪式由五。四谷建芬中队主持，我是主持人甲。
（乙）我是主持人乙。
（甲）金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们即将迎来重阳佳节，也就是传承中华美德的“老人节”。
（乙）敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。我们是21世纪的好少年，我们是大家庭里温暖的小太阳，我们吸收很多的温暖与呵护。我们更要懂得回报。
（合）宣布“九九重阳节浓浓敬老情”主题升旗仪式现在开始。
（甲）担任本次升旗仪式的升旗手是我中队的×和×两名少先队员，担任护旗手的是×和×两名少先队员。
（乙）下面有请我中队、、、和×为大家介绍升旗手、护旗手事迹。
（甲）请中队辅导员姜老师和校外辅导员×为升旗手、护旗手佩戴光荣的升旗手、护旗手绶带。请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。
（乙）“美丽的花瓣飘飘洒洒，在快乐的校园里，在灿烂的阳光下，片片化做七色彩霞。”多么熟悉的旋律啊，让我们再次唱响她，唱校歌。指挥：
（甲）请全体师生大声齐呼我校的校风、学风和校训：
1、我们的校风是：乐学，创新，求美，健体；
2、我们的学风是：学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展；
3、我们的校训是：求真，求实，求新，求特，发展特色，创建名校。
（甲）同学们，虽然每年都过着重阳节，那你们知道它的来历吗？下面有请×和×同学给我们讲讲重阳节的来历！（2人）
（乙）中国的传统节日应该被我们牢记，让它们在我们这里得到传承。
（甲）中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义，有它的习俗。下面请听《重阳节的习俗》。（5人）
（甲）重阳节这天，还和许多名人在登高赏菊之时喜欢吟诗作赋有关。在这段时间同学们都积累了不少关于重阳节的诗词。让我们来展示一下吧！（3人）
（乙）文人登高喜欢舞文弄墨，其实古时候，每到重阳喜欢登高的老人居多，所以重阳节又叫老人节。现在，人们又赋予重阳节更加深刻的含义。重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的主题。下面，我们有请沈校长做国旗下的教育讲话。
（乙）谢谢沈校长的教育讲话。九九重阳是我们中华民族的传统佳节，是我们中华民族尊老爱老的优良传统的体现。我们不能忘记老人为我们的今天美好生活作出的辛苦努力。
（甲）在明天——重阳节里，作为少先队员的我们，应该看望一下或者打个电话给我们的爷爷奶奶、外公外婆，把我们的重阳节祝愿伴着我们的微笑送到他们身边。
（乙）同学们，让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会，使所有的老人老有所乐，让我们的生活里洋溢着爱的阳光。
（合）宣布“九九重阳节浓浓敬老情”主题升旗仪式到此结束！
第3篇 2022年重阳节升旗仪式主持词样本
今天酷猫写作范文网为大家介绍的是2022年重阳节升旗仪式主持词样本，供各位阅读，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获和启示。
(合)尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
(甲)本次升旗仪式由五.四谷建芬中队主持，我是主持人甲。
(乙)我是主持人乙。
(甲)金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们即将迎来重阳佳节，也就是传承中华美德的“老人节”。
(乙)敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。我们是21世纪的好少年，我们是大家庭里温暖的小太阳，我们吸收很多的温暖与呵护。我们更要懂得回报。
(合)宣布“九九重阳节 浓浓敬老情”主题升旗仪式现在开始。
(甲) 担任本次升旗仪式的升旗手是我中队的 和 两名少先队员，担任护旗手的是 和 两名少先队员。
(乙)下面有请我中队 、 、 、和 为大家介绍升旗手、护旗手事迹。
(甲)请中队辅导员姜老师和校外辅导员 为升旗手、护旗手佩戴光荣的升旗手、护旗手绶带。请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
(合)升国旗、奏国歌、唱国歌。
(乙)“美丽的花瓣飘飘洒洒，在快乐的校园里，在灿烂的阳光下，片片化做七色彩霞。”多么熟悉的旋律啊，让我们再次唱响她，唱校歌。 指挥：
(甲)请全体师生大声齐呼我校的校风、学风和校训：
1、我们的校风是：乐学，创新，求美，健体;
2、我们的学风是：学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展;
3、我们的校训是：求真，求实，求新，求特，发展特色，创建名校。
(甲)同学们，虽然每年都过着重阳节，那你们知道它的来历吗? 下面有请 和 同学给我们讲讲重阳节的来历! (2人)
(乙)中国的传统节日应该被我们牢记，让它们在我们这里得到传承。
(甲)中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义，有它的习俗。下面请听《重阳节的习俗》。(5人)
(甲)重阳节这天，还和许多名人在登高赏菊之时喜欢吟诗作赋有关。在这段时间同学们都积累了不少关于重阳节的诗词。让我们来展示一下吧!(3人)
(乙)文人登高喜欢舞文弄墨，其实古时候，每到重阳喜欢登高的老人居多，所以重阳节又叫老人节。现在，人们又赋予重阳节更加深刻的含义。重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的主题。下面，我们有请沈校长做国旗下的教育讲话。
(乙)谢谢沈校长的教育讲话。九九重阳是我们中华民族的传统佳节，是我们中华民族尊老爱老的优良传统的体现。我们不能忘记老人为我们的今天美好生活作出的辛苦努力。
(甲)在明天——重阳节里，作为少先队员的我们，应该看望一下或者打个电话给我们的爷爷奶奶、外公外婆，把我们的重阳节祝愿伴着我们的微笑送到他们身边。
(乙)同学们，让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会，使所有的老人老有所乐，让我们的生活里洋溢着爱的阳光。
(合)宣布“九九重阳节 浓浓敬老情”主题升旗仪式到此结束!
第4篇 九九重阳节升旗仪式主持词范文示例
今天酷猫写作范文网为大家介绍的是九九重阳节升旗仪式主持词范文示例，供各位阅读，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获和启示。
串联词：
1、 宣布开始
甲： “爱满天下，爱在重阳”升旗仪式——
合：现在开始!
2、 升护旗手介绍，升国旗。
甲：今天的升旗仪式是由我们五(1)中队来承担的。
(升护旗手自我介绍)
乙：请班主任余老师为升护旗手授勋带。
甲：全体立正。升国旗，奏国歌!敬礼!礼毕!高唱国歌。
乙：九九重阳、爱心无限，
甲：老师就是我们最好的榜样。让我们伴着爱心长大，让“帮助老人，关心长辈”成为我们每个人的美德。
甲：敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富
乙：我们是21世纪的好少年，我们是大家庭里温暖的小太阳，我们吸收很多的温暖与呵护。我们更懂得回报。
甲：虽然每年都过着重阳节，但又有多少人了解重阳的来历呢?
乙：中国的传统节日应该被我们牢记，让它们在我们手中得到传承
甲：下面请听《重阳节的由来》
甲：中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义，有它的习俗
乙：下面请听《重阳节的习俗》
甲：重阳节这天之所以有名，还和许多名人在登高赏菊之时喜欢吟诗作赋有关。
在这段时间同学们都积累了不少关于重阳节的诗词。让我们来展示一下吧。
乙：文人登高喜欢舞文弄墨，其实古时候，每到重阳喜欢登高的老人居多，所以重阳节又叫老人节。现在，人们 又赋予重阳节更加深刻的含义。重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的主题。
甲：尊敬长辈并不只是表现在重阳节这一天，而是在平时的一言一行中。五(1)中队的同学们将要发起一个倡议。
乙：同学们就让我们从现在做起，从身边小事做起，给长辈递杯热茶;让个座位;捶背去乏;
甲：用自己的零花钱为老人准备一份重阳糕;把自己最喜欢的东西与他们一起分享，能为长辈做的事太多太多了……
乙：同学们，让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会，使所有的老人老有所乐，让我们的生活里洋溢着爱的阳光。
3、 宣布结束
甲：“爱满天下，爱在重阳”升旗仪式——
合：到此结束!
