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第1篇 相约2022迎新年联欢会主持词
开场白：
甲：欢歌笑语辞旧岁，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的同仁：
合：大家好！
甲：今天我们欢聚一堂，举行相约2022年迎新年联欢会，共迎新春佳节的到来。
乙：此时此刻，窗外银装素裹、分外妖娆；室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳，心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。
在这里，我们衷心地说上一声：
合：新年快乐，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸2022，美丽四中，伴我成长，科学发展，创造辉煌，
乙： 展望2022，我们心系校园再绘四中新画卷，胸藏锦绣谱写事业美华章！
甲：让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂！
乙：让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱！
首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词！
甲：激情的话语还在耳边飘荡，优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏综合组舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教学的老师其实各个身怀绝技，你看旧曲还能谱新篇。请欣赏张新海老师的《旧曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪迈，下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场（幽默），猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。
甲：谁是四中百灵，带给我们无边的诗意和暇想，请欣赏赵汝佳的《火把节的欢乐》
甲：中华瑰宝渊远流传，继承国粹者大有人在，今天，徐善福、赵令、乔玉华就要一展风采。是否字正腔 圆 ，你可得听得仔细 。请欣赏京剧《沙家浜》
甲：你方唱罢我登场，歌曲连唱掀高潮，高二组阵容强大，倾情奉献《歌曲联唱》
乙：真情演唱欢乐祥和，高一组又带领我们进入一片欢乐海洋，请欣赏舞蹈《欢乐海洋》
一年一度有今朝，欢歌笑语乐陶陶。
甲：当联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿四中蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康！
乙： 我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天！
乙：新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰！
乙：相约2022迎新年联欢会到此结束！
合：谢谢大家！朋友们,我们再见!
第2篇 红领巾相约中国梦主题队会主持词
让梦想放光彩
（一）各中队报告人数，
（二）主题队会仪程；
1、宣布主题活动开始
女：虎头岩的松柏挺立在翠绿山岗
男：嘉陵江的浪花荡漾起金色浪潮
女：今天，我们相聚在渝中这片热土上
男：今天，我们相聚在星星火炬征途上
女：鲜艳的队旗下，有我们可爱的红领巾小伙伴
男：鲜艳的队旗下，有长期关心我们成长的领导
女：他们是xx
男：让我们用少先队最崇高的敬礼（敬礼），热烈欢迎他们的到来（全场热烈的掌声）
女： “红梅花儿开、梦想放光彩” 联合中队主题队会现在开始。全体起立 全体立正 出旗、奏乐、敬礼！………唱中国少年先锋队队歌
2、校长国旗下讲话
男：我们不会忘记史诗般的红岩精神
我们永远牢记幸福的今天多么难得
望着这美丽的校园，耳边仿佛响起“民族精神 代代相传”的历史重托
现在有请xx领导国旗下讲话，掌声欢迎！
（校长国旗下讲话）
3、全场表演 “红梅赞”
女：巴渝盛开红梅花
这朵朵红梅 象征着革命先烈崇高理想
这朵朵红梅 寄托着我们深深的哀思
这朵朵红梅 代表着我们的无限敬仰
听，这激昂的歌声响彻校园，响彻巴渝大地！
（全场表演 “红梅赞”）
4、歌伴舞“听妈妈讲那过去的事情”
男：亲爱的小伙伴，你听过虎门硝烟的故事吗？你听过“五。四”运动的故事吗？在近百年的中华民族历史上，我们听到南昌起义的枪声，黄河两岸的呐喊怒吼，有百万雄师过长江的进军号……
今天，我们仍然“听妈妈讲那过去的事情”
（歌伴舞“听妈妈讲那过去的事情”）
5、配乐诗朗诵“红岩烈士诗抄”
女：追寻先烈的足迹，铭记红色的经典
历史的声音在这里回荡
血与火的红岩诗篇
传递着不朽的真理
铸造着民族的气节
展示着先烈的光彩
请听配乐诗朗诵“红岩烈士诗抄”
（配乐诗朗诵“红岩烈士诗抄”）
6、课本剧“狱中联欢”
男：“冬天已经到了，离春天还会远吗？”
在那难忘的岁月里，在那黎明前的黑暗中，我们的红岩英烈在狱中举行了一场特殊的联欢会，迎接新中国的诞生，让我们重温当年这一个难以忘怀的情景吧！
（课本剧“狱中联欢”）
7、舞蹈“我要飞翔”
女：我们深深知道
xx 民族魂 她是一种精神
一种坚贞不屈、追求自由的精神
她是一种信仰
一种坚定共产主义必胜的信仰
我们要飞翔，带着信念，带着理想——
飞翔在巴山蜀水
飞翔在祖国大地
（舞蹈“我要飞翔”）
8、宣誓
男：旗帜是我们的理想，旗帜是我们的形象
因为旗帜 一个战士成了可歌可泣的英雄
因为旗帜 一个民族成了顶天立地的巨人
让我们在五星红旗下庄严宣誓吧！
女：（领）国旗下我庄严宣誓（举起右手）
（合）我宣誓：（第三次轮流说： 3年级第一次4年级第二次、全体第三次）
（领）追寻先烈足迹，铭记红岩经典，弘扬民族精神，相约中国梦想（领一句，合一句）
（宣誓毕）
9、辅导员点评
男：庄严的誓言，构思我们最美丽的诗
庄严的誓言，谱写我们最雄壮的歌
现在我们用热烈的掌声欢迎辅导员点评
（辅导员点评）
10、呼号，退旗
女：请辅导员带领我们呼号，全体立正…退旗、敬礼、奏乐！…礼毕！
11、主题活动结束
男：让我们记住这庄严的时刻
女：让我们记住这激情的会场
男：扬起理想的风帆
女：肩负明天的责任
男： “红梅花儿开、梦想放光彩” 联合中队主题队会到此结束
女：再见！
合：再见！
（背景音乐：红梅赞）请领导上台与队员合影！
第3篇 相约迎新年联欢会主持词
相约迎新年联欢会主持词
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下这个社会中，越来越多的活动集会都要用到主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的相约迎新年联欢会主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
甲：欢歌笑语辞旧岁，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的同仁：
合：大家好！
甲：今天我们欢聚一堂，举行相约20xx年迎新年联欢会，共迎新春佳节的到来。
乙：此时此刻，窗外银装素裹、分外妖娆；室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳，心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。
在这里，我们衷心地说上一声：
合：新年快乐，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸20xx，美丽四中，伴我成长，科学发展，创造辉煌，
乙：展望20xx，我们心系校园再绘四中新画卷，胸藏锦绣谱写事业美华章！
甲：让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的'美好与灿烂！
乙：让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱！
首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词！
甲：激情的话语还在耳边飘荡，优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏综合组舞蹈《生命的旋律》。
乙：忙碌教学的老师其实各个身怀绝技，你看旧曲还能谱新篇。请欣赏张新海老师的《旧曲新唱》。
甲：一曲高歌唱出人生豪迈，下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场（幽默），猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。
甲：谁是四中百灵，带给我们无边的诗意和暇想，请欣赏赵汝佳的《火把节的欢乐》。
甲：中华瑰宝渊远流传，继承国粹者大有人在，今天，徐善福、赵令、乔玉华就要一展风.。是否字正腔圆，你可得听得仔细。请欣赏京剧《沙家浜》。
甲：你方唱罢我登场，歌曲连唱掀高潮，高二组阵容强大，倾情奉献《歌曲联唱》。
乙：真情演唱欢乐祥和，高一组又带领我们进入一片欢乐海洋，请欣赏舞蹈《欢乐海洋》。
甲：一年一度有今朝，欢歌笑语乐陶陶。在这即将告别20xx，迎接20xx的之时，我们感叹时间匆匆。
甲：当联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿四中蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康！
乙：我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天！
乙：新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰！
乙：相约20xx迎新年联欢会到此结束！
第4篇 孔子学堂相约经典汇报演出主持词
各位家长各位来宾：
大家好！欢迎你们前来观看相约经典汇报演出！孔子学堂成立以来，得到你们的鼎力支持，在此向你们致以由衷的谢意。我是主持人 ；我是主持人 。
男：经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”，是经久不衰的万世之作。
女：经典教育就是在孩子最好的年龄给他们最好的文化熏陶，打下一生坚实的文化基础。
男：孔子学堂选择经典教育，目的是帮助孩子获得终身受益的智慧，使我们的家庭受益，使我们的社会和谐。
女：今天的演出，就从幼儿班的课前立志开始。
男：有静，还要有动，请看歌表演《三字经》。
女：《千字文》是高效识字课本，是中国文化史纲。背诵千字文，是为了识字和了解中国文化。现在我们请黄老师来考一考孩子们。
男：读古文重要，比读古文更重要的是培养一颗感恩的心。
女：请听孩子们的餐前感恩词。
男：一个人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大业。
女：幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。
（请幼儿家长分享孩子学经典后的体会）
男：接下来，请启蒙班的孩子上场。他们的学习是从诵读《大学》开始。（xx、xx、xx。）
女：新来的xx、xx很快就融入学习中，请他们和蒙班孩子一起跟随xx学习《笠翁对韵》。（xx范读一条，教诵一边，最后齐诵。）
男：中国文化强调孝道，许多人以为这样会使人唯唯诺诺，其实不然。我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的，有请孙毓鸿。
女：四书五经是初级班学习重点，《论语》是经典中的经典，是每个孩子的必修课，请听xx、xx的《论语》接龙。
男：xx学经典两年多了，整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷，现在正以每周背两章的速度学习《老子》。
女：那我来考考她，“岁寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《论语》）“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.” 出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我们请思琪给我们背诵这一章。
（请xx妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会）
男：我手里有一本作文选，它可以与街上卖的任何一本作文选媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大绳》、《拔河比赛》、《门前那个臭水沟》，《二十年后来相聚》，《我有一个梦想》，我想听听徐雅妮的梦想。
男：xx刚上三年级的时候，开始接触《论语》。那一年，她在作文中写道：我的愿望是做个论语老师。等到五年级写《中国梦》的时候，表达的还是这个愿望。
女：我们有请xx细说她的梦想。
男：讲读班学习经典时间比较长，收获也大。
女：初一女生xx说，能读《论语》三生有幸，请她讲讲她眼中的孔子。
男：孔子开办私学，弟子三千，七十二贤人。事业兴旺发达，少不了三大弟子。
女：哪三个弟子？
男：颜渊、子路和子贡。
女：那我们请讲读班的学生分别给介绍一下这三个弟子好吗？
男：没问题。
女：xx同学是讲读班的特例，她天资聪颖，进班不到半年，获益匪浅。请她给我们介绍《仁德好学的颜渊》
男：xx说：如果我没有兴趣，是不会坚持到今天的。一个男孩，风雨无阻学经典近三年，这毅力就值得肯定。请他来告诉我们《勇敢无畏的子路》
女：这位娴静的女孩是xx同学，虽然初二的功课很多，但她很享受经典熏习的日子。请她说说《大才子子贡》
男：他们讲的真好，我这个本科生在学弟学妹面前，也自叹弗如。
女：奋起直追吧！还有更令我们惊叹的。写作班的同学，读了一年《诗经》，可以用文言文写作，演课本剧更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真应了孔子的话“不学诗，无以言” 。
女：是啊！“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
女：时间关系，我们把他们的作品印发给大家，课本剧也只能找机会看光盘。
男：那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊！
女：这个愿望可以满足，有请写作班同学！
（xx分别介绍自己，并告诉大家自己朗诵的作品《黍离》《 淇奥》《击鼓 》《采薇》。）
男：经典虽不流行，却历久弥新，
女：经典把种子种在我们生命里，需要我们静等花开。
男：今天，我们分享了经典带给生命的喜悦！
女：今天，我们用经典送上一份精神盛宴！
合：让我们在《鹿鸣》声中结束这次汇报演出。（主持人和他们四人一起诵读)
