网站自评报告3篇

篇一 网站保密自查自评报告模板

加强对计算机网络信息资料的保密管理，把保密人员、计算机操作和管理人员的管理列入保密自查工作的重点，那么相关的自查报告应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

网站保密自查自评报告模板按照市委保密委员会办公室《关于组织开展非涉密网络保密管理专项检查的通知》(筑保办通字〔20xx〕7号)有关要求，对照检查目录，结合本单位实际情况，我局认真开展了非涉密网络保密管理自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、非涉密网络基本情况

我局现有非涉密网络为：审计管理系统，主要功能是进行公文处理、审计项目安排、邮件收发等，整个系统工作于我局内部局域网上，连接终端非涉密计算机71台，网络使用部门为我局14个处室，涉及应用系统3个，分别为：oa审计管理系统、社保审计系统、公积金审计系统。

二、非涉密网络保密管理情况

一是对非涉密网络处理信息类别进行了明确规定，严格执行涉密信息不上网，上网信息不涉密和上网信息领导审批制度，审计管理系统所有公文必须履行保密审批程序，防止审计泄密事件发生。

二是制定了非涉密网络安全保密管理制度，要求对相关信息严格审查、严格控制、严格把关，从制度上杜绝泄密隐患。

三是定期对非涉密网络开展保密检查，主要对非涉密网络终端计算机管理制度的落实情况、非涉密网络的管理和使用情况、防范措施的落实情况进行检查，实施有效监控，切实做好非涉密网络安全监督工作。

三、非涉密网络保密制度落实情况

一是我局非涉密网络未与涉密网络连接。

二是我局非涉密网络未接入涉密计算机及移动存储介质。

三是我局未在oa审计管理系统、社保审计系统、公积金审计系统3个非涉密应用系统中存储、处理、传递涉密文件信息资料。

四是我局未在非涉密服务器和计算机终端上存储、处理任何涉密文件信息资料。

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篇二 学校网站自评报告

湖北信息工程学校网站是xx信息工程学校主办的互联网网站。网站自二零零六年在互联网上发布以来,作为校务公开的主要渠道和公众交流互动的有效手段,在推进校园文化、服务新时代教学的过程中发挥着重要作用。网站的界面风格、栏目设置以及运行机制紧扣时代脉搏,不断推陈出新。

根据《关于开展xx年度全省普通高等学校、中等职业学校网站绩效评估工作的通知》和国家的相关政策法规，我校网站建设情况自评如下：

一、 内容丰富,信息公开

xx信息工程学校的网站的功能定位是体现教学管理的创新意识。学校网站在校务信息公开透明、教学效果宣传促进、管理报务、师生交流互动等领域的实现程度上做了大量的工作。

为了全面反映学校的教学及管理现状,对各类信息进行有效的分类，及时发布本校的重要新闻,方便广大读者阅读，我们精心设计了网站的导航及栏目。

在浏览器的地址栏中输入xx信息工程学校首页地址（http:www.xxxx.cn）便可访问xx信息工程学校的首页。网站首页的总共包含十一个主栏目,六十四个子栏目。通过这些栏目用户可以及时查询并获取如下信息:

1.学校概况：展示了学校名称、办学特色、办学宗旨、办学特点、办学规模、办学层次、领导风采、管理机制等基本情况。

2.机构设置：展示了各部门的设置及管理体系。

3.动态新闻:xx信息学校有合理的信息收集、发布、审核制度,在各部门的紧密配合下,学校所开展的教学活动、技能竞赛、运动会等各项活动都能第一时间发布在学校的网站上。

4.公告公示：网站做为师生交流、家校交流、社会交流的重要平台。在网站上及时准确发布各项公告公示是促进交流的重要措施。

5.教学资源：xx信息工程学校网站有量身定制的校园办公管理平台。教师使用姓名及密码便可登录校园平台,在校园办公平台中,教学资源充足、课件质量高。提供了六十六门课程的教学资源及二十六门课程的试题库。教师可以通过网络进行电子备课、上传课件,可利用网络和网站授课;同时学生也可利用网站进行网上学习、课外阅读。

6.教学管理：在湖北信息工程学校的网站上可以及时查询学校教师的基本情况，教师的岗位设置及管理办法；另外教师的教育评估方法和行为规范都及时发布的互联网上。每个月的教学工作简报在“教学管理”一栏中及时发布。

7.学生管理:在xx信息工程学校的首页上设置有“德育在线”和“学生园地”栏目，学生的社团活动、竞赛活动、实习成果都实时地以图文并茂的方式在网站上发布。

8.互动交流：在xx信息工程学校的首页上,“校长信箱”、“在线咨询”、“留言薄”等栏目由专人管理,做到及时有效地回复。学生可通过“学籍查询”等栏目直接与学校相关职能部门进行交流。

9.网上办事:在网站上有多个在线办理相关事项的入口,提供教学资源下载服务，办事流程指导等服务。同时在主页上可以及时方便地查询学籍、学生资助等相关信息。

二、 功能齐全,形式多样

互联网具有信息量大、互动性强、覆盖面广、参与率高等特点。为便校园网站的用户能迅速找到最新资讯，迅速定位。网站设计者采用了分层设计，用户通过清晰的导航及合理的版面,无须深层查找，便能找到自己所需要的信息。

xx信息工程学校自二零零六年发布以来,经过三次改版,建成现在的以蓝色和橙色为主色调的页面，多年以来通过精心设计、反复测试、不断优化，网站运行稳定，受到了社会各界的好评。

为了从视觉及内容上充分地体现了高雅、质朴、实用等理念，网站首页的版面经过精心设计、合理规划有效地利用图、文、音、视、动画等效果全面地反映出海量信息。用户可以通过各种终端及浏览器及时准确地获取主页信息。

在首页的页眉上,我们采用动画的形式,使用有限的空间和合理的切换手法反映xx信息工程学校的校容校貌。

针对我校新闻内容多,涉及面广的情况,在首页采用标签的形式将新闻分为“校园专题”“动态新闻”“政策法规”三项内容。这样,使用一个新闻版面便可及时反映大最的新闻信息。体现了我校的新闻特色。

首页的主导航栏,我们采用水平下拉式菜单，所有链接均过通过主导航栏进行,用户可以轻松快捷地查找的最新的资讯,无须深层重复查询。

在主页上以新闻框的形式设置“新闻动态””公告公示””教育科研”“图片掠影””教师学生”等专题栏目。将使用频率较高的网页链接进行重点映射。

为了加强与各单位的联系,在网站首页设置与各相关部门的友情链接, 链接反应迅速,无错链。

网站的新用户可通过网站地图进行准确清晰的定位。我校的网站拥有完善的功能、优质的管理措施。网站后台构架完整、合理、逻辑关系清晰，可以及时迅速地管理网站；网站后台采用管理界面与数据库相结合，具有完备的信息增、删、查、改功能，可及时统计信息、审核信息、管理评论。此外还可及时增加自定义插件,进行网站信息汇总。

三、 严格管理,制度完善

为使校园网信息发布工作规范化、制度化，保证学校信息发布的权威性、及时性，更好地展示学校风貌，提高管理水平,为学校的中心工作服务，xx信息工程学校有严格的信息管理制度。

xx信息工程学校官方网站是促进校园内外信息交流的重要窗口，信息发布内容遵循如下原则：积极、健康、向上，准确、及时地反映各部门工作最新动态，包括：

1、由学校主办或承办的各类活动；

2、由各处室主办或承办的教育教学活动；

3、校园活动状况及学校发展动态；

4、教师学生的相关活动信息。

5、学校可共享的文件信息。

xx信息工程学校的信息发布对采编及审核人员有严格的要求与制度:

1、全体采编发布审核人员有非常强的安全意识，加强管理权限管理，操作人员发布信息后要及时取消登录。

2、全体采编发布审核人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高维护网络安全的警惕性和自觉性。

3、发布的信息必须符合国家法律和法规，不含有下列内容:

①违反法律所确定的基本原则；

②危害国家安全，泄露国家秘密，煽动颠覆国家政权，破坏国家统一；

③损害国家的荣誉和利益；

④煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；

⑤破坏国家宗教政策，宣扬邪教，宣扬封建迷信；

⑥散布谣言，编造和传播假新闻，扰乱社会秩序，破坏社会稳定；

⑦散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪；

⑧侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益；

⑨法律、法规禁止的其他内容。

网站发布、审核、管理人员对所负责任务要严格按以下工作程序操作：

1、定期检查所维护的栏目内容是否过于陈旧，及时采写新的稿件予以补充、更新；

2、先备份后发布，所有发布稿件都要在本机按照规定格式采编完成后才可上传更新；

3、经常上网检查所维护栏目内容，审核网络评论，对不符合发布条件的网络评论不予审核通过发布。

4、网络管理员每日定期检查服务器、防火墙等网络设备工作情况，定期做好数据备份，并做好检查记录。一旦发现网络安全事故等情况，应及时报告学校网络安全领导小组，对照预案迅速开展应急处理程序。

5、发布的资源注明作者、来源。

6、 网站密码由网站管理员负责控制，以防他人窃用,不得向任何部门或个人泄漏。

四、 坚持创新,不断优化

网站的建设不是一朝一夕之功,随着信息化建设工作不断推进,随着数字校园工作的深入,网站内容与形式还需要不断更新，不断充实。网站管理员还需要不断学习新的网络知识和新的管理技术，以适应形式的发展，随着移动终端的发展,我们还需要开发适应不同终端的网站。

持续发展，不断创新,我校的网站适应新时代，获取更大的访问量，赢得社会各界的好评，我校在二零一二年获得“全国中等职业教育优秀网站评选百佳网站”和 “xx省学校网站绩效评估百佳学校校网站”等荣誉。充分体现了我校的管理特色，充分展示新时代职业教育的风采,更好地服务于新时期的教学,是我们今后的重任。

我们将努力发展，打造新时代的互动精品网站。通过学习湖北省中等职业教育学校网站绩效评估指标体系标准，我们将努力创新，办好xx信息工程学校网站，让网站在学校建设和发展中发挥更重要的作用。

xx学校网络信息中心

二零一五年xx月

篇三 小学教育网网站绩效评估的自评报告

小学教育网网站绩效评估的自评报告

老河口市竹林桥小学是一所乡镇中心小学，有着近百年的历史。网站自2009年7月建成以来，经过版面调整，功能逐步完善。老河口市竹林桥小学坚持以服务师生、服务教学、服务社会、服务家长为办站宗旨，信息发布及时、信息内容全面，在宣传教育法律法规、提高教育教学质量、促进学校信息公开、加强信息交流等方面，收到了显著效果。按照襄樊市教育局下发的《襄樊市中小学校园网站绩效评估实施方案》文件精神，对照《评估标准》，我们进行了认真自查自评，强化了网站管理，力争通过绩效评估工作，促使我校网站建设再上新台阶，进而全面提高我校现代教育技术水平和教育教学质量。

一、网站基本情况

老河口市竹林桥小学网站于2009年7月成功开通以来，历经多次栏目调整。现基本已定位。目前，竹林桥站首页放置有八大栏目，具体有学校频道|学生频道|教师频道|家长频道|咨询建议|校内资源|竹小图片|竹小影音。

二、自评工作过程及指标完成情况

1、成立自评工作领导小组。

接到网站评估通知后，我校立即成立了“竹林桥小学网站自评工作领导小组”，领导小组名单如下：

组长：朱接勇（校长）

副组长：付建立（政教副校长）

成员：梁丰渠（教学副校长）

周俊敏（政教主任）

韩秀珍（教导主任）

朱俊波（数学教研组长）

许玉红（语文教研组长）

2、制定《竹林桥小学网站自评工作实施方案》。

（1）指导思想。

以《襄樊市教育局关于开展中小学校园网站绩效评估的通知》等文件精神为指导，推进校务公开，推进学校规范管理；不断提升学校教育教学、学校管理的信息化水平。

（2）自评工作范围。

包括学校网站管理、网站内容、网站功能、社会满意度等方面，与襄樊市教育局评估标准一致。

（3）自评工作部门和责任人职责。

信息技术工作领导小组负责网站整个版面的完善，并结合评估标准对版面进行调整；学校办公室负责对网站进行校内和校外宣传，通过多种途径、多种方法提高网站知名度；教导处、政教处、总务处、工会等部门负责对网站内容进行充实、更新，并确保做到每日更新信息每个部门不少于1条。各教研组发动教师积极访问学校网站，另外还要上传课件、试题、教案等学科资源，每位教师上传资源数量不少于两条。自评小组副组长负责对各部门工作进行检查、指导、督促。自评小组组长负责对整个自评工作进行协调。最后由信息技术领导小组负责人撰写自评工作报告，形成文字材料，上报市教育局。

3、网站评估指标完成情况。

（1）关于网站管理。在网站管理上，我们成立有专门的管理机构，管理维护有制度、有专门人员，应用培训能够及时开展，对教育上传资源有要求，有奖惩措施，因此该项可得满分（15分）。

（2）关于网站内容。网站内容组织、信息发布基本符合要求，因，网站刚刚改版，对于信息发布的条数要求暂未达到，因此该项可得51分。

（3）关于网站功能。我校网站的大部分功能能达到评估标准要求，主要不足有校园网平台功能有待完善。因此该项可得分24分。

在严格对照评估标准检查网站的各个细节后，除去网站人气、分众满意度、加分项三个项目分，我校网站自评得分为90分。

三、网站建设管理工作的主要做法

（一）加强校园网站工作的领导，为网站建设提供人力资源保障。

为了竹林桥小学网站管理，

校由副校长付建立主抓网站建设工作，有两名专职人员负责网站日常维护和管理，同时组建了一支由办公室、政教处、教导处、工会、教研组、备课组共同参与信息发布的队伍，全校教师全员参与网站信息发布与管理，建立信息发布审核机制，制定了完整的网站稿件报送、审核、修改制度，网站采用分层次管理，各栏目分别建立管理帐户，分配到各处室和年级，所有教师实名申请帐户，参与管理学科资源栏目。通过上述举措，竹林桥小学网站能够高效运转，及时更新，并逐渐成为办公、管理、教学、学习、宣传的平台和窗口。

（二）完善网站管理工作制度，确保网站高效运转。

竹林桥自上线运行一来，先后建立了《竹林桥小学关于加强网站管理工作的意见》、《竹林桥小学网站安全管理使用制度》、《竹林桥小学网站信息发布、审核等管理制度》，这一系列制度的建立，明确了网站的管理人员，建立了网站专项经费使用申请办法，划定了栏目所属处室及负责人，对网站更新的进度提出了要求，对信息更新及时，质量高和达不到信息发布数量，且信息质量不高的负责人进行奖惩，对单个教师学科资源更新多、质量高的也给予奖励，同时对网站的使用安全、防病毒、网站服务器防火防雷等也做了相关规定。对新进教师进行网站使用培训，要求专技人员积极参加上级组织各项培训活动。这些制度的建立使我校的网站管理更加规范，确保了网站的高效运转。

（三）加强网站设计，提高网站的应用性和美观统一。

我校为迎接省市网站评估，对网站进行了第2次改版，充分借鉴各优秀教育网站的优点，对网站结构进行了整体规划与调整。一是更新了后台管理系统，实现了所有栏目和界面的动态设定，支持新闻信息的远程报送、管理、审核和发布，提高了网站更新效率。二是栏目的设置更加科学，首页、一级栏目、二级栏目之间能够自由跳转，同时分类链接了部分优秀教育网站和学校网站，完善了网站信息的分类查询功能。三是增加了许多交互式服务功能，校长信箱、资源中心、网上办事等可以随时为全市教育工作者和公众提供服务。四是着重体现办公应用性特点，教师和学生是网站使用的主要对象，网站改版后整合了校内网以及专用链接项目，方便了教师和学生日常办公、学习需要。五是为各栏目设计了统一的页面风格，实现了网站实用性和艺术性的完美统一。

（四）加强校务公开，办人民满意的`教育类网站。

竹林桥是我校重要的对外宣传窗口，在网站布局上突出了信息公开的透明度，专设校务公开栏目，将办事指南、学校简介、学校领导班子、机构设置、校园新闻、政策法规、公告栏、校长信箱等作为首页的宣传栏。使用户打开网站即可及时了解校园信息。（五）着力提供互动平台，加强社会公众参与率。

我校网站在首页设置时，建立了留言板、校长信箱，积极引导公众参与，方便公众日常参与监督、投诉和举报。方便了社会公众与学生的参与，提高了社会公众参与网站建设的热情，推进了我校教育工作的发展。

四、网站建设存在的问题及整改措施

1、存在的问题。

我校网站目前存在的问题主要有：一是在校园网平台应用这一块，功能没有评估标准中列的那么多；二是因网站刚刚投入使用，在点击量和资源量上有所不足。

2、整改措施。

关于网站整改，我校主要采取以下措施：一是关于网站点击率，我们积极要求全校教师和全校学生都去访问网站，另外在我市有学校的网站上添加学校链接，做好网站宣传。二是关于校园网平台应用中的其它功能，我校网络中心正积极申请采购相关软件，功能实现后，在网站前台做相应的快捷链接方式。

今后，竹林桥小学育网将继续立足实际，以服务师生、服务公众为宗旨，推动网站建设再上新台阶，不断提高网站建设、管理和应用水平，充分发挥网站在现代教育中的作用，使之成为推进教育信息化的有效载体，为学校创建省市级示范学校做出积极贡献。