欢迎光临管理者范文网
当前位置: > 工作报告 > 自查报告

党员四风问题自查报告个人版(三篇)

发布时间:2024-03-02 13:12:01 查看人数:49

党员四风问题自查报告个人版

篇一 党员四风问题自查报告个人版3800字

一、自我对照与剖析

(一)形式主义方面

1、学风不实、学用脱节。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,以会代学、以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一。

2、思考不多、创新不足。有时思想观念还不能适应跨越式发展新要求,对项目建设中出现的难点、焦点问题敏锐力不够,有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题、靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有的只会埋头做事,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。

3、督查不勤,落实不力。有时候考虑处理问题就事论事,有时精神懈怠、工作激情下降,导致工作举措不实不力、工作亮点不多不特,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好,对已经布置的一些工作,检查督查不到位,导致工作落实慢、见效慢、标准不高。

(二)官僚主义方面

1、调研不多,关心群众少。深入基层群众调查了解情况多、解决群众具体困难和问题的情况少。有时深入基层,与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少;对重点工作研究多,对群众身边的一些小问题关心少、关心不够。

2、方法简单,不够严厉。工作中存在完美主义的不良倾向,只追求最终结果,不讲工作过程,对本单位同志要求不够严厉,在工作中虚心听取同志意见建议不够,不能很好的接地气、通下情。

3、团结不足,战斗力弱。在加强内部团结方面,对单位同志关心帮助、排忧解难不够,对干部职工普遍关心的问题,思考不够、办法不多、解决不力,导致干部队伍工作能力和水平不足,缺少朝气、缺乏活力,在重大项目攻坚时,出现战斗力弱等问题。

(三)享乐主义方面

1、精神懈怠、不思进取。在工作中,有时安于满足现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,陶醉于已经取得的成绩,缺乏较强的忧患意识和创新精神;有时存在“干累了,歇口气和日子得过且过”的想法,对于解决阻碍科学发展、跨越发展的重难点问题,满足于用现有常识和见解去解决,对新知识、新方法和新思想的学习懈怠,缺乏强劲的工作动力。

2、贪图安逸、畏难厌战。在乡政府工作,每天都要面对很多难事、琐事、操心的事,对老百姓来说都是涉及切身利益的大事,面对艰巨繁重的工作任务,畏难厌战情绪会或多或少存在,有时希望组织上调整自己到其他部门工作。在抓全面工作时,有时会拈轻怕重、避重就轻,不愿吃苦出力,对一些重难点问题关注多,愿意干一些见效快、出成绩的工作,对一些基础性和难见成效的工作,不想去触及。

(四)奢靡之风方面

1、不重节约、铺张浪费。对中央八项规定的理解认识不够深入,总以为在公务接待不超标,不违规用车、不收送礼品、礼金等就是不违反八项规定,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。比如,像办公室照明不注重节约,没有做到人走灯灭、关闭用电设备;对一些办公用品特别是纸笔等使用不够节约,浪费明显。

2、讲求面子,贪图享受 在工作交往中,与一些人接触时,或多或少存在攀比心理,有时存在讲面子、讲排场的现象;在私人交往上,总认为自己是一名正科级干部,生活标准不能太低,明知浪费也放弃打包,碍于好面子心理作祟,忘记了崇尚节俭和艰苦风斗精神。

二、产生问题的深层次分析

(一)理想信念方面

主要是世界观改造有所放松,理论学习不够深入、扎实。一是没有把理论学习放在重要位置,对党的创新理论特别是科学发展观以及___的一系列重要论述理解认识比较肤浅,缺乏对理论的系统性研究和深刻理解;学习知识不够全面,缺乏广度和深度。理论学习有时走形式主义,常把工作当成硬任务,学习变成软任务。二是缺乏学习的主动性和自觉性,经验主义作怪,自以为凭已有的知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,总认为自己是做实际工作的,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。三是理论联系实际不够紧密,忽视了理论与实践的辩证唯物关系,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。在解决阻碍我乡跨越发展的各种重点难点问题时,创新发展的思维比较欠缺,仅凭经验决策办事,缺乏科学指导支撑,容易导致决策失误。

(二)宗旨意识方面

主要是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化、弱化。一是对党的群众路线认识不深,“以人为本,执政为民。”理念没能完全深入人心、沁入骨髓,在一定程度上忽视了群众的首创精神,淡忘了自己也来自群众,不能很好做到想人民群众之所想、急人民群众之所急,不能始终把人民的冷暖时刻挂在心上。二是对“为了谁、依靠谁、我是谁”认识不清,在一定程度上存在官本位思想,导致自己干工作、做谋划时征求群众意见比较少,在招商引资方面多是考虑增加税收,没有把增加人民福祉放在首位,工作中存在功利主义色彩,对上级负责多、对群众负责少。三是群众观念、公仆意识淡薄,想问题、办事情,没有看是不是符合人民群众的意愿,没有看是不是有利于人民事业的发展,忘记了人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应是衡量自己工作好坏的标尺。

(三)党性修养方面

主要是放松了严格的党性修养锻炼,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。一是改造主观世界不够自觉主动,缺乏持之以恒的精神。这些年来,经常以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。二是坚持优良传统不够彻底,缺乏艰苦奋斗精神。在模范践行社会主义荣辱观方面,不能做到持之以恒、始终如一,在一定程度上受到官僚主义、享乐主义等消极腐朽思想文化的侵蚀,导致作风有时出现松懈,忘记了常修为政之德、常怀律己之心。三是自我净化提高不够经常,缺乏自我完善精神。

(四)政治纪律方面

主要是落实上级指示要求有时打折扣。我对___和上级党委的各项政治纪律和决策部署是坚决严格执行的,但有时图一时轻松,简单开会传达学习一下精神,缺少对纪律和决策的落实情况进行细致检查;有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力;有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。在发生利益冲突时,有时考虑小团体利益和局部利益较多,没能彻底做到局部服从整体。

三、今后努力方向和主要整改措施

(一)进一步加强理论学习,夯实理论功底。

坚持把学习作为一种精神追求、一种政治责任,进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性、主动性。坚持集中学习和个人自学相结合,坚持学用结合、学以致用,重点学好党的新政策、新理论和业务知识,努力提高自身的政策理论水平和分析问题、解决问题的能力,不断用党的创新理论和政策武装头脑,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。同时,以理论上的清醒和坚定,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定,使自己成为一名政治素质高、服务能力强的党员干部。

(二)进一步加强党性锤炼,提高宗旨意识。

带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,不断加强人生观、世界观、价值观的改造。牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终把维护和实践人民的利益放在首位,树立为党为人民无私奉献的精神。牢记肩上的重担和使命,牢记党和人民的重托,坚定理想信念,强化责任意识,克服消极情绪,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,兢兢业业地把工作完成好。正确看待手中权力,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需;坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干;坚持民生优先、群众第一,实实在在地为人民群众办实事、办好事。

(三)进一步密切联系群众,推进工作落实。

坚持在实践中践行党的群众路线,推进工作落实。怀着对群众的深厚感情,更加深入基层调查研究,尊重群众的首创精神,汲取群众营养,挖掘和总结经验,通过听取群众的批评意见,查找和改进工作中的不足和失误。以落实惠民政策和重大项目建设为抓手,投入更多的时间和精力深入基层、深入群众,开展面对面交流、心连心沟通,全面掌握群众面临的各种困难和问题,并想方设法帮助群众解决,维护群众的合法权益,从而促进各类矛盾纠纷就地化解。同时,宣传好党委、政府的惠民利民政策和发展建设蓝图,提高群众参与家园建设的思想认识和积极性。通过查民情、听民意,进而解民忧、纾民困,从而赢得人民群众的拥护、理解和支持。

(四)进一步加强自我约束,保持清正廉洁。

始终坚持贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央“八项规定”,自觉保持廉洁情操,主动接受监督,带头开展监督,老实做人,踏实做事,清白为官,勤恳为民,始终保持思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁。加强道德修养,树立正确的人生观、价值观、世界观,带头弘扬社会新风正气,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,增强拒腐防变能力,做到自重、自警、自省、自励,做到抗得起诱惑、耐得住寂寞、经得起考验,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,进一步提高思想认识,转变工作作风,做一名合格的党员领导干部。

篇二 教师党员四风问题自查报告1650字

我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

(一)形式主义方面

1、尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解师者,传道、授业、解惑这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面

由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

4、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。

今后的努力方向和改进措施

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑充电,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受。

教师党员四风问题自查报告

篇三 党员四风问题自查报告1750字

党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以 一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

一 形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面, 更完善的进一步的探索精神。

二 官僚主义方面

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学 生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距 离,不能很好的与学生沟通。

2、没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下 功夫。

三 享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、 授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能 克服自己的焦躁情绪。 (四)奢靡之风方面 由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念方面 坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不 能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与 政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用 自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中, 缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服 务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的 教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性 进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树 立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需

3、党性修养方面 虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优 秀党员, 自己的进步还太慢, 党性修养方面还要提升, 不但党的理论知识要深入学习, 为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员

4、道德品行方面 怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授 者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这 些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者, 道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐, 这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担 起这份社会职责。

五、今后的努力方向和改进措施

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以 理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电” ,做一个乐于读书的人, 使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。 三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。 及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。 虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不 十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

党员四风问题自查报告

党员四风问题自查报告个人版(三篇)

一、自我对照与剖析(一)形式主义方面1、学风不实、学用脱节。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,以会代学、以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一。2、思考不多、创新不足。有时思想观念还不能适应跨越式发展新要
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关党员四风问题信息

  • 党员四风问题自查报告个人版(三篇)
  • 党员四风问题自查报告个人版(三篇)49人关注

    一、自我对照与剖析(一)形式主义方面1、学风不实、学用脱节。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才 ...[更多]