篇一 社区学习实践科学发展观活动分析检查报告650字
社区学习实践科学发展观活动分析检查报告
根据市委组织部的安排部署，按照第二阶段活动的总体要求以及市委组织部转段会议精神，新城社区党总支积极展开分析检查工作。为了把分析检查阶段的工作扎实做好，党总支实施了“621”工作举措，6就是组织各党支部广泛开展“六对照六检查”活动。即：一是对照发展是硬道理，认真检查“统筹”意识强不强；二是对照以人为本，认真检查“民本”意识强不强；三是对照全面协调可持续发展，认真检查“全面发展”意识强不强；四是对照和谐稳定，认真检查“稳定”意识强不强；五是对照真抓实干，认真检查“创新”意识强不强；六是对照勤政为民，认真检查“公仆”意识强不强；2就是开好民主生活会和组织生活会；1就是在辖区内做一次详细的调查问卷，对新城社区发展的相关问题广泛征求群众意见，共发放征求意见卡120份。通过“621”举措的实施，各党支部、联合社认真查找不足、剖析原因并形成了单位和个人的自检报告。目前完成了分析检查阶段的各项工作，现在报告如下：
一、存在问题。经过认真分析、细致检查，存在问题归纳为四大类，10方面问题。
（一）、城区建设规划方面存在的问题
1、新城区内部分街道的规划设施建设滞后。实施滞后影响新区的整体形象，不符合科学发展的要求。如集通路北段，两侧花墙800米一体，路两侧涉及到进入小区及街道的路口五处不能从主路通行，导致两边单位、小区、商厅出入不便。
2、城市排水不畅。雨季由于排水不畅，严重影响群众的通行，同时也影响城镇的整体形象。
3、土地利用不充分。如工业园区部分企业占地面积过大，浪费了部分土地资源。
篇二 杏花社区学习实践科学发展观活动分析检查报告2650字
杏花社区学习实践科学发展观活动分析检查报告
按照《般阳路街道开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署要求，杏花社区以发放书面征求意见表、召开座谈会和走访等方式，广泛征求了意见；社区党支部通过召开民主生活会，紧密联系工作实际，认真查找了存在的突出问题，分析了原因。一致认为，近年来社区在街道的正确领导下，积极贯彻党的路线方针政策，围绕中心、服务大局，牢牢把握发展第一要务，认真履行职责，各项工作取得了明显成效，但也存在问题和不足。现将当前存在的主要问题及下一步的改进计划分析汇报如下。
一、近年来贯彻落实科学发展观的情况
近年来，杏花社区在街道党工委的正确领导下，树立和强化为民服务意识，积极与政府各部门和辖区单位协调，社区各项工作取得了一定成绩，开创了构建和谐社区的新局面。
（一）加强学习，不断提高理论水平
杏花社区居委会干部自觉加强学习，认真学习邓小平理论和党的各项方针政策，不断丰富自己的理论水平。遵纪守法，自觉维护社会公德，不断提高思想政治素质、职业道德和业务技能水平。做好桥梁纽带作用，承上启下，宣传党的各项方针、政策，了解居民的需求。
（二）忠于职守，爱岗敬业
杏花社区积极开展在本职岗位上争先创优、树立文明形象的活动。为方便居民办事，居委会想居民所想，时刻为居民服务。热心调解家庭纠纷，开展青少年教育活动，提高青少年自我防范能力。在社区内开展树文明新风，创文明城市活动，坚决抵制脏、乱、差，共建美好家园。
（三）团结奋进，乐于奉献
社区班子成员团结奋进，既分工明确，又相互协作。居委会组织是社会最基层的细胞，关系着千家万户的日常生活。对于那些因下岗失业而对社会产生不满的人，居委会耐心地进行劝说工作，尽可能地为他们提供思想、工作、生活上的帮助，使他们树立信心，重新就业。
（四）倾心打造三项服务
为发挥社区活动场所在社区政治、服务等方面的主阵地作用，使社区成为居民之家和党员之家。一是成立政务公开监督小组。制定了由社区“两委”班子成员、党员代表、居民代表、辖区单位代表等多方参与的社区监督制度。二是便民服务中心。设立了“一站式”便民服务大厅，设有民政工作、计划生育、劳动就业、法律服务咨询等岗位，极大方便了居民的生活需求。三是每年夏季，社区配合区委宣传部，文化局等部门的主题活动，举办社区文化艺术节，消夏文艺晚会等活动，极大丰富了党员群众的业余文化生活。
（五）热心公益积极为群众服务
积极为残疾和低保对象服务，社区干部想方设法为他们提供方便，符合低保条件的，给予办理低保，并发动社会力量来帮助他们渡过难关积极为辖区居民提供计划生育服务，免费为育龄妇女进行生殖健康b超检查，为她们提供青春期、新婚期、孕期、育儿期、更年期等服务，宣传“国策”，使计生政策深入千家万户。积极做好平安社区创建工作及法制宣传工作，使居民提高自我保护能力。
二、存在的突出问题
（一）学习的自觉意识有待增强。对学习重要性的认识不足，政治理论学习，真正深入思想和触及灵魂不够，理论与实际结合得不够紧密；业务知识学习，紧迫感有待增强，存有急用先学的现象，整体业务素质还不能完全适应领导要求和工作需要。
（二）自身建设有待加强。一是工作标准有待提高。创新意识和进取精神有待增强，工作中有时存有因循守旧现象，只求过得去，不求过得硬。在自我认识上，有时纵向比较多一些，横向比较少一些，容易产生盲目乐观情绪。二是工作作风需要进一步改进。在“实、准、快、细、严”等方面，还存有差距，工作程序有待进一步规范，服务质量需要进一步提高。三是抓制度落实不够得力。
（三）为居民服务的质量有待提高。服务质量、服务的切入点等方面远远落后于群众的要求。一是为辖区老年人活动提供服务需要改进。二是在扩大活动场所方面要着力改善。
三、存在问题的主客观原因分析
以上存在的问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，对主客观原因进行了深刻剖析：
（一）领导班子学习的自觉意识不强。存在重工作轻学习的现象，主观上讲总认为只要把社区的工作做好，把上级下达的任务完成好就可以了，不爱主动学习；客观上讲社区学习氛围不浓，良好的学习环境没有形成。
（二）自身建设方面有待加强。客观原因是广大社区党员干部自身素质不高，不适应新时期对社区干部的新要求。主观上总觉得自己的社区工作已经按时完成，没有跳出小圈子里看自身的发展程度。
（三）服务群众方面存在问题。主观原因是领导班子深入群众、了解群众少，群众表达需求、愿望的渠道不够畅通。同时，有些服务群众方面的项目没有落实也有受资金制约的客观原因。
四、在学习实践活动中形成的共识
（一）要加强党的建设，夯实构建和谐社区的基础。建设文明和谐社区，首先要充分发挥社区党组织的核心作用。因此，我们必须努力打造一支具有高素质的管理社区、服务社区，能够真正尊重、真诚服务居民群众，把居民群众满意作为执政最高理念，能够正确处理和解决群众的实际问题，化解各种矛盾，密切党群关系，凝聚社区群众的干部队伍。加强社区领导班子和干部队伍建设，坚持不懈地推进服务型社区建设，打造和谐社区。
（二）要合理整合资源，完善共驻共建工作机制。要进一步形成社区党组织为核心、社区自治组织为主体、职责明确、协调互助的社区管理服务网络，合情、合理、合法地调动一切可以调动的力量共同建设和管理社区，充分调动辖区单位和帮扶结对单位的力量，形成共驻共建的良好格局。
（三）要突出以人为本，构筑便利的服务网络。科学发展观的核心是以人为本。这就需要我们充分挖掘和利用好社区资源，积极开展便民利民服务活动，从抓目前居民最关心、反映最强烈的物业管理问题，老年人活动场所改善问题入手，提升服务水平。
（四）要强化日常管理，维护一方平安稳定。进一步加强社区综合治理组织建设，积极开展矛盾纠纷排查调处工作，积极构建“和谐般阳、和谐社区”建设。
（五）要立足服务根本，不断丰富居民群众的文化生活。牢固树立文化也是服务的思想，用丰富多彩的形式和先进载体倡导新风尚，不断提高社区居民的素质。重点要做好三方面的工作：一是筑牢社区文化阵地；二是完善对社区文化设施的管理机制；三是开展丰富多彩的社区文化活动。
五、今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施
（一）工作的基本思路。以党的“十七大”精神为指导，以文明和谐社区建设为载体，以提升人的素质为切入点，全力打造一流社区。
篇三 插旗山社区学习实践科学发展观活动分析检查报告2900字
今年，插旗山社区党支部在红花岗区委、街道党工委的统一安排部署下，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领社区建设，以服务型党组织创建为抓手，以“四民社区”建设为载体，强力推进和谐社区建设。在分析检查阶段，按照要求组织开展了解放思想大讨论活动、召开了两委班子专题民主生活会、支部党员专题组织生活会，认真查找自身存在的问题并深刻分析原因。同时，通过建立群众说事室、设立民情信箱、记录民情日记、发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求各方面意见及建议。通过归纳整理，对照科学发展观的要求，认真查找了社区工作中存在的问题，进一步理清了发展思路，明确了发展方向，形成了分析检查报告，具体情况如下：
一、基本情况
近年来，社区党支部以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，牢固树立以人为本、服务为民的理念，以完善服务设施、拓宽服务领域、创新服务形式、提高服务质量为重点，创造性的开展工作，切实做到“民思我想 ，民呼我应， 民意我顺，民困我帮”，实现以“安民、便民、乐民、康民”的为主要内容的和谐社区建设目标。社区突出服务抓建设，在工作中求创新，在创新中谋发展，各项工作全面进步，先后获得中组部“四进社区”示范单位，中国社工协“优秀志愿者组织”，省委组织部“五好”基层党组织，市委、政府“文明社区”、“关心下一代工作先进集体”和区委、政府“四民社区”示范先进区等30余项荣誉称号。
二、学习实践活动取得的成效
自开展学习实践活动以来，社区党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领社区建设，坚持解放思想、改革创新，实现了“解放思想有新突破、服务功能有提升、干部队伍有新形象、综合素质有新提升、落实工作有新举措、服务水平有新提升、各项工作有新业绩、满意程度有提升”的目标。
一是深入了解党员群众需求，不断拓展社区服务功能。党支部把为社区党员群众排忧解难作为社区建设和社区服务的工作重点，不断探索创新，先后建立了爱心救助铃、爱心托管站、家教服务站、微笑小屋、心理宣泄室、网脉学习吧、便民服务队等服务项目，社区建设和社区服务工作得到较好的落实，带动了社区居民参与社区建设的积极性。
二是建立党员志愿者服务队伍，加强社区党组织和党员干部为群众服务工作。开展党员志愿者与 “三关”对象“一对一”结对帮扶，给予“三关”对象及时的救助，解决他们生活方面的困难，不断夯实党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。
三是建立健全社区工作机制体制，认真落实制度的“清、
废、改、立”，社区事务管理不断规范化，切实提高了社区管理和服务水平。
三、存在的主要问题
（一）对科学发展观的学习还要进一步加强和深入。通过前一阶段的学习，虽然对科学发展观有了一定的认识，但认识还很肤浅，精读细研的程度不够，离目标要求还有较大的差距。
（二）社区工作者队伍服务社区群众的综合能力有待提高。特别是以科学发展观为指导解决实际问题的能力不强，针对新的管理模式，在及时转变服务理念，改进工作思路，跟进新的要求方面，还有一定的差距。
（三）社区工作者队伍对新形势下如何做好社区工作的研究不够，开发社区服务项目的力度不够。随着社会的发展，社区群众的需求也不断多元化，如何立足社区群众的需求，开设更多服务社区群众的项目，使社区成为服务群众的有效平台，思考研究的还不够。
（四）社区个别干部工作积极性和主动性不够。社区干部政治待遇和经济待遇低，医疗、失业等保险未办理，个别干部认为身处基层工作第一线，风里来雨里去，任务繁重，工作辛苦，拿钱不多，管事不少，存在工作积极性和主动性不够的现象。
（五）个别新党员在入党之后，放松了对自己的严格要求，影响了党员队伍的整体质量。有些新党员入党前后表现反差较大，入党前积极努力，入党后表现一般化。
（六）党员的综合素质有待提高，有些党员思想政治理论水平不高，对党的基本知识和基本理论学习还需加强，对科学发展观的学习还不够深入。
（七）个别党员的责任意识不强，战斗堡垒作用发挥不够好。一方面，理想信念淡薄，执政意识不强；另一方面，宗旨意识不强，工作缺乏创新，在开展服务群众工作时，不愿自亮党员身份。
（八）个别党员工作作风需要改进，开展批评与自我批评力度不够。在班子成员之间、党员同志之间开展批评与自我批评的工作力度不够。个别党员是非观念不强，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。
（九）思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，遇事求稳怕变。
三、存在问题的主客观原因分析
影响社区科学发展的各种问题，从客观上分析有历史遗留、体制机制等方面的原因。从主观上查找，主要包括以下几方面的主观原因：
（一）对科学发展观内涵的把握还不够深刻。社区班子成员虽然对科学发展观进行了系统学习，并结合社区实际进行了理论思考，但由于社区工作繁琐复杂，负担过重，除日常工作外，还有临时性工作需要社区工作人员及时处理。此外，受思想理论水平和一些客观条件的限制，班子成员对科学发展观理解不够深入，研究不够透彻，理论思考尚有欠缺。
（二）队伍建设不能完全符合科学发展的要求。社区个别党员干部处理复杂问题能力尚有欠缺，特别是面临新形势、新事物、新任务出现，要求党员干部运用科学发展观分析处理问题、破解难题的能力需要进一步提高。此外，社区个别党员干部的素质与能力不够高，不能主动适应形势的变化发展，对社区管理服务的理念、方法认识还不到位、运用还不够，对工作出现的问题以及解决办法的能力欠缺。
（三）不良的工作作风影响社区工作科学发展。社区个别党员干部工作不扎实，组织纪律性不够强，深入社区与居民交流、与辖区单位沟通等方面做得不够，想问题、找规律的意识与能力有待进一步提高。
四、在学习实践活动中达成的共识
社区党支部通过开展学习实践活动，对贯彻落实科学发展观，推进社区各项工作又好又快地发展，有了更深刻的认识。
（一）要深入学习
1、深刻领会科学发展观的内涵和实质。坚持以科学发展观为指导，树立正确的人生观、世界观和价值观。只有通过不断地学习，深入地学习，才能不断提高党的执政能力，不断提高党员干部的政治理论水平，不断提高党员干部拒腐防变能力，努力投身于党的建设和社区的各项工作。
2、深刻领会科学发展观的核心是坚持以人为本。以服务型党组织创建为抓手，以“四民社区”建设为载体，以实现社区的和谐发展为目标，为群众服务，让群众满意，以开展学习实践活动推动社区各项工作，以党员干部服务意识的增强带动社区服务氛围的营造和服务水平的提高，使学习实践活动的成果惠及广大人民群众。
3、深刻领会科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。在认真抓好学习实践活动的同时，还要加强专业学习，始终坚持统筹抓好社区日常事务，确保学习教育与日常工作两手抓、两不误、两促进。
