社会价值报告15篇

发布时间：2022-11-26 10:24:02 查看人数：68

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第1篇寒假实践社会主义核心价值观调查报告第2篇高中社会主义核心价值观学习辅导报告第3篇大学生对社会主义核心价值观了解情况调查报告第4篇大学生暑期实习报告：践行社会主义核心价值观第5篇社会主义核心价值观实践调查报告第6篇社会主义核心价值体系的学与行报告听后感第7篇大学生党课思想报告：实现我的社会价值第8篇预备党员思想报告范文2023：建设社会主义核心价值第9篇社会主义核心价值观学习思想总结报告第10篇2023年大学生思想报告：青少年社会主义价值观第11篇大学生暑期实习报告范文：践行社会主义核心价值观第12篇优秀范文：解读胡总书记十七大报告——建设社会主义核心价值体系第13篇“社会主义核心价值观在我心中”演讲比赛报告第14篇学雷锋践行社会主义核心价值观思想报告第15篇社会主义核心价值观普及情况调查分析报告

社会价值报告

篇一寒假实践社会主义核心价值观调查报告

现将此次实践活动的有关情况报告如下：

一、活动内容&社会现状

我随机调查了100名市民，其中党员所占比例为xx%。关于对社会主义核心价值体系了解的占了xx%，模糊的占了xx%，有xx%的人表示自己不知道社会主义核心价值体系;大部分的市民认为民主、自由、公正、和谐最能体现社会主义核心价值体系;xx%的人偶尔关心国家大事，xx的人经常关心，绝大部分的人都是通过网络获取信息;对于经常关注的电视节目类型，所占比例从大到小依次为：新闻类、综艺娱乐类、从不看电视节目、道德建设类、婚恋交友类、情感类; xx%的人认为身边的党员对自己没有影响，稍有影响的占了xx%，只有xx%的人认为有较大影响。而在年龄层面上18岁以下的中小学生占xx%，其中中学生尤其是高中生对社会主义核心价值观有清晰的认知而小学生和部分中学生对社会主义核心价值观概念模糊甚至从未听说。在18岁到35岁的青年人占xx%，但其中绝大多数的人对社会主义核心价值观概念模糊甚至没有概念。其余的35岁以上的中老壮年人绝大多数对社会主义核心价值观有着清晰的概念，而且绝大多数男性对其有着深刻的理解。

二、现状分析

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

党的xx大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。xx多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。党的xx大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

然而在现实生活中很多人对于社会主义核心价值体系的了解模糊不清，有的甚至没听过，超过一半多的市民仅仅是偶尔关注国家大事，大部分的人都是通过网络渠道来获取信息。大部分的市民认为身边的党员对自己影响不大或者没有影响。我认为当代中国人对社会主义核心价值观的认同还不够。

三、我的看法

首先，要认真学习社会主义核心价值观的相关论述材料，深刻领会其内涵及精神实质。“理论是行动的先导”，要在自己的学习和工作中切实践行社会主义核心价值观，没有对社会主义核心价值体系的内涵的深入理解和把握是不行的。我们必须通过对社会主义核心价值观原文的学习，明确社会主义核心价值观的基本内容，在思想上和行动上坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观，并内化为自觉的行动，我们的实践才会有正确的方向。

其次要做好自己的本职工作，要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，推动“八荣八耻”正确世界观、人生观和价值观的普及和升华。荣辱观是核心价值体系的具体化，它反映了人在社会生活中的一种心理感受和价值反思。

生活在和平发展和改革开放的时代，人们能够通过报刊、电视、广播、网络等多种媒体快速获取大量的信息。“观其言而察其行”。我们不能只把践行社会主义核心价值观挂在口头上，更要落实到自己的行动中。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值观才能真正闪现出它的价值。作为当代中国人，在生活中践行社会主义核心价值观，应做到勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”养成良好的生活习惯。

四、总结

在当前我国社会主义发展的当口只有贯彻落实社会主义核心价值观才能让我国国情有长足的发展，我们应加大社会主义核心价值观的宣传力度，让社会主义核心价值观深入人心。让爱党爱国、民主文明、和谐自由、平等、公正、法治，敬业、诚信、友善蔚然成风。让我们国家拥有更加美好的未来！

篇二高中社会主义核心价值观学习辅导报告

11月3日下午，xx中学社会主义核心价值观学习辅导报告在学术报告厅举行，报告由政教处、团委联合组织，由政治组王晓广老师主讲，王老师以《用梦想责任激情作强大助力去践行社会主义核心价值观成就精彩人生共圆家国梦想》为题，结合校园内发生的感人故事和生动案例，充分阐释了社会主义核心价值观的具体内容和意义，引导师生如何用梦想责任激情去践行社会主义核心价值观。报告由学校团委书记李xx主持，校长林xx、党委书记张xx、副校长杨xx等领导和全体师生聆听了报告。

王xx老师的报告主要从三个环节进行了阐述。首先，王xx广老师从价值观、核心价值观入手，进而说明什么是社会主义核心价值观。王老师从学校物业公司的一名工人师傅拾金不昧的事迹和七中一名优秀残疾毕业生马xx同学的成功经历说开去，事例鲜活、贴近学生、同时理论分析鞭辟入里、深入人心，引发了大家对xx中校园无处不在的互帮、互助、互谅、共荣等美的关注和深度解读，正是因为每个七中人内心深处对七中这个大家庭的真挚、真诚和真心，才会使这些温暖瞬间屡见不鲜，报告会一开始就抓人眼球、引人入胜，报告厅不时发出阵阵掌声！

第二环节，王xx老师讲述了“为什么要倡导社会主义核心价值观”，他从对内、对外两个角度进行具体分析，阐明这是社会主义现代化建设和参与国际竞争的需要。王老师直面生活现实，选取大家熟知的“食品安全”和“老人摔倒，扶不扶？”的场景，将现实生活的道德冲突抛给学生，引导学生思考理想和现实、社会主义核心价值观和生活需要的关系，激发学生对生活的理性思考和对如何践行社会主义核心价值观的深刻理解，也启发了同学们真正将社会主义核心价值观“内化于心，外化于行”的必要性和重要意义。

第三环节，王晓广老师条分缕析、深入浅出地解析了24个字的社会主义核心价值观的基本内容，让大家懂得了富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。王老师用“马拉松奖牌背后的故事”和“成功90000小时定律”，引导学生深入思考，实现人生价值必须要有更高的价值追求和价值目标，践行社会主义核心价值观要从我做起、从现在做起、从小事做起。

“一要有理想信念，二要有道德情操，三要有扎实学识，四要有仁爱之心。”王老师还引用了xx总书记对新时代教师的四点希望和与会师生共勉。报告临近结束时，王老师充满激情地说，从今天起,我们都要努力做一个上进的人,瞄准目标,必争达到；从今天起,我们都要努力做一个认真的人,聚精会神,精益求精；从今天起, 我们都要努力做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡；从今天起, 我们都要努力做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢；从今天起, 我们都要努力做一个执著的人,坚持到底,永不放弃！引起了观众同学的共鸣。

为保证社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进头脑，xx中不仅在政治学科教学及班会课中渗透、发放核心价值观教育读本、在校园内布置醒目宣传栏，还通过开展志愿服务宣讲会、组织学生参与社区服务活动等形式进行实践教育。学校采取教育与实践相结合的方式，大力弘扬社会主义核心价值观，帮助青春、热情、存梦的xx中学子能够更好理解、践行社会主义核心价值观，在追梦过程中有信仰、有激情、有力量，充实精彩地走过高中三年的每一天，为实现人生理想打下坚实的基础。

篇三大学生对社会主义核心价值观了解情况调查报告

大学生对社会主义核心价值观了解情况调查报告

一调查对象

全体在校大学生

二调查背景

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持以“八荣八荣”为主要内容的社会主义荣辱观组成。

2023年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观，党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。

三调查目的

开展此次社会主义核心价值观调研活动，从社会主义核心价值体系的不同层面进行相关课题调查，能够有效加深我们青年大学生对其内涵的深入了解。同时，也能够推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化的发展。有利于进一步推进社会主义核心价值体系的理论建设、宣传教育和学习践行，让社会主义核心价值体系更好地走进学生、引领学生。积极引导同学们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，培养爱国主义情怀。

四调查时间

2023年x月xx日

五调查内容

调查以问卷调查形式进行，共13个选择题和一个主观题。问卷主要涉及社会主义核心价值观的概念及大学生对社会主义核心价值观的了解与看法。

六，调查结果

各问题分析结果如下：

1.你的年级是（）

a.大一 b.大二 c.大三 d.大四

据调查统计，接受本次调查的主力军是大一新生，大二、大三、大四参加的人数比例依次呈递减趋势。由此可见，大一新生对社会主义核心价值观的积极态度更为明显，而高年级学生对这方面的兴趣比较淡弱，即社会主义核心价值观的强弱程度可能会随着年龄、经历、生活状态等个人或社会因素的影响而改变。

2.你的性别（）

a.男 b.女

据调查统计，参与本次调查的男生占绝大多数，而女生参与度只占到了25%左右。由此可见，较之于女生，男生的社会主义核心价值观意识更强，女生偏弱。

3．你听说过“社会主义核心价值观”吗？

a听说过 b.没听说过 c.刚刚听说

据调查统计，绝大部分学生听说过社会主义核心价值观，少部分学生刚刚听说或者没听说过。由此可见，在宣传社会主义核心价值观时取得了较好的成果，但仍然存在漏洞与不足，应该继续加大宣传力度，努力做到人人皆知，为深入了解社会主义核心价值观打好坚实的基础。

4.您主要通过什么方式了解社会主义核心价值观？

a.报纸、广播、电视、网络等新闻媒体 b.书籍或杂志

c.讲座、讨论会、学习班 d.家庭教育 e.其他

据调查统计，学生通过报纸、广播等新闻媒体了解社会主义核心价值观的占到半数以上，通过其他媒介的占一小部分。由此分析得出，加大社会主义核心价值观的宣传力度可着手于报纸、广播、电视、网络等新闻媒体，在这个互联网高度发达的时代，尤其要利用好网络这一便捷快速的渠道。同时也要做好其他媒介的宣传工作，多方面多层次多角度地进行宣传。

5.党的十八大报告中社会主义核心价值观倡导的主要内容是？

a.倡导爱国主义、倡导集体主义、倡导社会主义

b.倡导富强、民主、文明、和谐倡导自由、平等、公平法治倡导爱国、敬业、诚信、友善

c.倡导社会公德、倡导职业道德、倡导

家庭美德

据调查统计、分析，绝大部分学生能够了解到社会主义核心价值观的只要内容为“倡导富强、民主、文明、和谐倡导自由、平等、公平法治倡导爱国、敬业、诚信、友善”，但仍然有小部分学生对该内容产生混淆与误解，由此可见，在新时期，部分人们心中所理解的社会主义核心价值观已经与时代轨道所需要的社会主义核心价值观产生了略微的偏差。

6.您对倡导“社会主义核心价值观”的基本看法是？

a.与个人密切相关，需倡导更需践行 b.这是少数人讨论的问题

c.与我无关

据调查统计，绝大部分学生认为倡导“社会主义核心价值观”与个人密切相关，需倡导更需践行，小部分学生认为这是少数人讨论的问题甚至认为与自己无关。由此可见，当今大学生绝大多数能够在树立社会主义核心价值观的基础上武装思想，投身于社会主义实践。但部分大学生仍然缺少这样的意识。

7.您认为培育和践行“社会主义核心价值观”的重点群体是：

a.党政机关干部 b.企事业单位职工 c.青少年学生d.社会公众人物 e.农民 d.区居民

据调查统计，35%左右的学生认为培育和践行“社会主义核心价值观”的重点群体为青少年学生，25%左右的学生认为该重点群体为党政机关干部，还有其他学生认为应该是企事业单位职工、社会公众人物等社会其他群体。由此可见，当今绝大多数学生能够把培育和践行社会主义核心价值观的责任肩负到自己的身上，但仍然存在理解的偏差。在这个问题上产生的分歧也可以作为宣传社会主义核心价值观的依据。

8.您认为学习践行社会主义核心价值观最有效地途径是：

a.加强学校教育和家庭教育 b.加强社会环境建设

c.加强典型的引导示范 d.动员全社会参与，从自己做起 e.其他

据调查统计，50%左右的学生认为学习践行社会主义核心价值观最有效途径是动员全社会参与，从自己做起；约25%的学生认为最有效途径是加强学校教育和家庭教育；还有部分认为是加强社会环境建设和加强典型的引导示范。由此可见，全社会参与对社会主义核心价值观学习践行的重要意义，以及学校家庭在这方面有着不可忽视的影响。

9.您认为志愿者精神和志愿者活动的开展对促进社会主义核心价值观传播作用如何?

a.作用很大 b.作用很小 c.没有作用 d.不清楚

据调查统计、分析，志愿者精神与志愿者活动对促进社会主义核心价值观传播起着举足轻重的作用。因此，为促进社会主义核心价值观传播，应该不断弘扬志愿者精神，积极开展志愿者活动。

10.您学习道德模范和参加学雷锋活动的主要动力是？

a受周围人认可 b.实现自我价值

c.受社会环境影响 d.受到表彰激励

据调查统计，绝大部分学生认为学习道德模范和参加学雷锋活动的主要动力是实现自我价值，还有小部分认为是受社会环境影响。由此可见，当今大部分学生能够树立正确的人生观价值观，能够寻找到学习之外的实现自我价值的良好渠道。

11.您认为开展哪种活动最有利于思想道德建设？

a.道德模范评选和学习实践活动 b.形势政策和革命传统文化教育活动

c.送温暖献爱心志愿服务和公益活动 d.其他

据调查统计，45%左右的学生认为“送温暖献爱心志愿服务和公益活动”最有利于思想道德建设，30%左右的学生则认为是“道德模范评选和学习实践活动”，还有20%左右的学生认为是“形势政策和革命传统文化教育活动”。由此可见，思想道德建设的方法方式多种多样，志愿服务、公益活动最受欢迎；道德模范评选和学习实践活动在加强思想道德建设中起到了一定的作用。在今后的思想道德建设过程中，可以依此进行加强与改善。

12.您认为目前参加志愿服务活动或社会公益活动的主要不利因素是

a.信息渠道欠缺 b.没有保障制度 c.受到激励较少 d.没参加不知道

据调查统计、分析，目前学生参与志愿服务活动或社会公益活动的不利因素按调查

比例以此为信息渠道欠缺、受到激励较少、没有保障制度和没参加不知道。据此，应完善志愿服务活动和公益活动的信息渠道并加强宣传，鼓励学生积极参与，完善该方面的保障制度等一系列改善措施。

13.您对建设“社会主义核心价值观”体系的结果的预测是怎样的？

a.消极 b.积极 c.不关心

据调查统计，除少部分学生对建设社会主义核心价值观体系的结果预测持消极或不关心态度外，绝大部分学生持积极态度。对此，应加倍努力建设社会主义核心价值观体系以应对社会各方面的不同态度。

14.您认为目前您可以如何更好的践行社会主义核心价值观？

七总结和建议

一、总体现状

我校大学生大多对社会主义核心价值观有着初步认识，对践行社会主义核心价值观也有着健康向上、积极进步的态度。

1、大多有了解，但深度不够。大多数学生都对社会主义核心价值观有所了解，但只有极少数对其有着深入的理解

2、从我做起，政治态度积极向上。大部分大学生认为践行社会主义核心价值观与自己有着密切联系决定从自身做起，积极践行。愿意开展献爱心送温暖等一系列活动积极践行社会主义核心价值观。

二、不足之处

1、很多大学生仅仅听说过，而并不知道社会主义核心价值观的内容，也并没有真正去践行。

2、有关社会主义核心价值观的活动举办的很少，学生只是通过电视网络等媒介了解而已，并没有广泛的在学校内传播。

三、解决方法

1、学生自身应加强对国家事务的关注以及对社会主义核心价值观的了解。

2、媒体应该正确全面的弘扬社会主义核心价值观。

3、学校应该多开展有利于思想道德建设以及有关社会主义核心价值观的主题活动。

4、以自身为起点带动更多人甚至全社会人积极践行社会主义核心价值观。

篇四大学生暑期实习报告：践行社会主义核心价值观

经过40多个小时的颠簸，中国石油大学(华东)麦子支教队成功抵达了贵州省凯里市从江县皮林小学，开始了对于我们来说可以称之为“一场生命”的远行支教之旅。

前往贫困山区支教是大学生暑期社会实践活动的一种形式，也是当代大学生践行社会主义核心价值观的一种很好的载体。正如五四青年节时，习主席在北京大学师生座谈会上的讲话所言，当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。对于洋溢着青春活力的我们来说，时代的责任在我们身上。尽自己的一份力量参加一些社会实践活动来回馈社会，是对五四运动精神最好的诠释。也正如习主席所说，广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

“用十几天的时间，去做一生难忘的事。”这十几天的支教，是一群志同道合的青年响应国家的号召，来到山区，为山区的孩子播撒希望，因此它有着独一无二的意义。

首先支教的意义在于让孩子们爱上学习，明白读书的意义。“教”的目的并不是要教会孩子们很多书本上的知识，而是要改善他们薄弱的环节。“授之以鱼，不如授之以渔”，教会他们一些简单并行之有效的方法，培养他们对学习的兴趣，能够使他们在未来学习中受益。而且伴随着思想的转变，他们对自己人生价值的定位，梦想的憧憬都会发生变化，最终会影响他们的一生，也进而会影响我们的国家、民族的未来。如果有一天，你听到这样的声音：“哥哥姐姐们，以前我不知道学习的意义是什么，每天只是为了读书而读书，但现在我知道了，我以后也要成为像你们一样的人。”那正说明，我们的支教是有意义的，我们为这些在山区的孩子们树立了一个人生的榜样，理想的目标，对他们来说，大学不再遥远，梦想触手可及。让梦想从基层飞扬，让祖国的未来展翅翱翔，我想这也是这次支教最大的意义所在。

其次，对于我们这些大学生而言，支教是一次心灵的洗礼。我们克服了艰苦的条件，感受到了孩子们诚挚的内心，收获了不经意间的感动和孩子们真挚的友谊，同时也收获了人生的思考。正如钱五肃王在给他夫人的信中写道，陌上花开，可缓缓归矣。在支教这条路上，我们也听到了花开的声音，嗅到了花开的味道，我们也仿佛看到了十年后祖国大地处处都有这群自强的青年人的身影。

记得在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上习主席讲话时说：“站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”习主席的一番话赋予我们无穷的力量，我们——这群代表着初生朝阳的青年人，在未来日子里，将担当起践行社会主义核心价值观和发扬五四精神的重任，书写出无愧于时代的壮丽篇章!

篇五社会主义核心价值观实践调查报告

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。下面是关于社会主义核心价值观实践调查报告，欢迎参考。

社会主义核心价值观实践调查报告一、负责人：赵xx

现将此次实践活动的有关情况报告如下：

二、活动内容社会现状

三、现状分析

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

四、我的看法

首先，要认真学习社会主义核心价值观的相关论述材料，深刻领会其内涵及精神实质。理论是行动的先导，要在自己的学习和工作中切实践行社会主义核心价值观，没有对社会主义核心价值体系的内涵的深入理解和把握是不行的。我们必须通过对社会主义核心价值观原文的学习，明确社会主义核心价值观的基本内容，在思想上和行动上坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观，并内化为自觉的行动，我们的实践才会有正确的方向。

其次要做好自己的本职工作，要以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，推动八荣八耻正确世界观、人生观和价值观的普及和升华。荣辱观是核心价值体系的具体化，它反映了人在社会生活中的一种心理感受和价值反思。

生活在和平发展和改革开放的时代，人们能够通过报刊、电视、广播、网络等多种媒体快速获取大量的信息。观其言而察其行。我们不能只把践行社会主义核心价值观挂在口头上，更要落实到自己的行动中。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值观才能真正闪现出它的价值。作为当代中国人，在生活中践行社会主义核心价值观，应做到勤俭节约，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻养成良好的生活习惯。

五、总结

在当前我国社会主义发展的当口只有贯彻落实社会主义核心价值观才能让我国国情有长足的发展，我们应加大社会主义核心价值观的宣传力度，让社会主义核心价值观深入人心。让爱党爱国、民主文明、和谐自由、平等、公正、法治，敬业、诚信、友善蔚然成风。让我们国家拥有更加美好的未来!

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篇六社会主义核心价值体系的学与行报告听后感

敬爱的党组织：

学校上周邀请了省委党校徐民华教授给全体教工党员做了一场题为社会主义核心价值体系的学与行的报告，听后感触颇多。社会主义核心价值体系的诸多内容与党员干部的廉洁教育也是息息相关的，谈谈自己的一点体会。

党员应该是是社会主义核心价值体系的坚定的认同者和坚决的执行者。社会主义核心价值体系主要内容包括：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、爱国主义的民族精神和改革开放的时代精神以及八荣八耻为主的社会主义荣辱观。如果一名共产党员没有自律意识，没有廉洁做事、廉洁做人的意识，用权换名、用权换利，又何谈全心全意为人民服务的宗旨，何谈中国特色社会主义的共同理想。

一、国际的复杂局面要求我们必须加强廉政建设，提高党的执政能力

新中国成立后资本主义对中国的渗透、西化、分化一刻也没有停止，资本主义对社会主义的打压和遏制一刻也没有停止，只有提高党的执政能力才能驾驭复杂的国际形势，应对各种来自国际社会的挑战。后经济危机时代，美国、包括欧盟以及亚洲的一些国家都把矛头指向了中国，实际上已经正在向中国发起一场货币战争，把本国的财政赤字、失业率等问题都归结到人民币的币值偏低上，我们必须要扛得住压力，人民币一旦大幅升值，我们可能会重蹈90年代日元升值导致国内经济一蹶不振的局面，导致国内众多从事进出口加工的企业倒闭。这种复杂的国际形势甚至是带有火药味的形势应该是每一位共产党员都要意识的，看不到问题是危险的，我们不能仅仅把目光停留在gdp增长了多少、又修了多少路、又盖了多少楼上，经济上的增长不能代表意识形态、思想文化、民族精神和道德情操等国家软实力的增长，不能有了钱而丧失的精神。因此，必须加强党的组织建设和执政能力能力。而加强党的执政能力的建设又依赖每一位党员的健康和活力，每一个党员好比党组织的一个细胞，只有所有的细胞都不断的吸取养分，兢兢业业的在组织的统一协调下努力工作，才能保证机体的健康和生命力，才能抵御外敌的入侵。因此，每一位党员要服从组织的统一指挥，那就是要有坚定的共同理想和信念，否侧就可能偏离目标，而腐败是侵蚀机体的癌细胞，作为党员就应该坚定理想信念的教育，防微杜渐，努力构筑自身坚强的免疫系统，抵御癌细胞的侵蚀，从而保持机体的健康和活力。

二、矛盾凸显期要求党员必须廉洁自律、努力彰显公平正义

随着改革的深入以及社会处于转型期，社会贫富差距拉大，社会矛盾和利益冲突加剧各种利益的碰撞和交织导致目前是一个社会矛盾的凸显期，此时公平、正义就显得尤为重要。国家行政学院公共行政教研室主任竹立家曾说：“腐败永远是人们对政府意见最大的地方，现在的腐败已经从腐败事件转化为一种腐败文化，这是很危险的，未来xx年，国家反腐成效的好坏对社会稳定至关重要”。在拜金主义、享乐主义的侵蚀下，党员放弃了宗旨，放下了信仰，搞起了钱交易，沦为某些利益集团的代言人，破坏了公平正义的社会环境和市场环境，导致政府的公信力下降，社会信任感丧失，这种不信任充斥在政府和民众之间、各政府部门之间以及人与人之间，而这恰恰是一个国家的软价值，信任感缺失，足以给社会稳定造成威胁。诸多群体事件的发生，如果党员干部能从人民的角度去考虑问题，做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，也不会出现质问记者“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话”的言论。因此，不管平凡岗位上的党员同志，还是身居要职的党员干部，都应该常常温习党的宗旨，心中装着人民，替人民说话，为人民办事，努力维护社会的公平正义，消除老百姓对党不信任，化解社会矛盾，保证安定团结的政治局面，维护社会的和谐稳定。

党员必须是社会主义核心价值体系的坚定的认同者和坚决的执行者，而廉洁对于党员来说是最低层次的要求，党员必须认识到国际、国内的复杂局面，把党的意志转化为自身的实际行动，拒腐防变，认真做好自己的本质工作，永远成为党组织的一个健康、强健有力的细胞，只有千千万万个这样的细胞才能凝聚成强有力的中国共产党。

汇报人：xx

xx年10月8日

篇七大学生党课思想报告：实现我的社会价值

敬爱的党组织:

这次课讲得很精彩，老师的幽默、风趣给平淡的课堂内容平添了几分生机与活力；不仅让我们深刻地理解了人生价值观的问题，而且更引起了我们对自己人生观、世界观、价值观深深地思考......老师讲述了共产党人要树立全心全意为人民服务的人生观，树立党和人民的利益高于一切的价值观，要以为人民服务为核心构建人生价值体系，并且要在认真学习的过程中和在不断改造主观世界的过程中，坚持共产党人先进的人生价值取向。

我想，人生最崇高的价值，是为无产阶级和全人类的解放事业作出贡献。在我国，首先则要为建设富强、文明、民主的社会主义现代化国家而奋斗。人生价值应当以一个人对社会以至于全人类所作的贡献来衡量。历许多先进分子没有从社会上得到很多尊重和满足，可他们对社会所尽的责任和做出的贡献却无法估量。千千万万为革命和社会主义建设事业牺牲的人民英雄们，他们中一些人生命是短暂的，但他们的人生价值却是伟大的。就像毛主席说过的：“人总有一死。有的人，轻入鸿毛；有的人，重于泰山。”

人生价值分为两种，即自我价值和社会价值。自我价值即是索取，而社会价值则是贡献。这两种价值对人生有重大的影响力，然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值，我希望能把自己的一生献给我们伟大的祖国，伟大的人民。然而个人力量是有限的，个人智慧是有限的，我需要中国共产党这个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我，给我指引前进的方向。当然，我也认识到了在现实生活中部分党员打着党的旗号干一些危害人民的行为，然而这些腐败行为让我更加坚定积极向党靠拢的决心。虽然我个人力量是微薄的，但我会尽全力为党的事业奋斗，力从自身做起，保持党的先进性，始终以全心全意为人民服务为宗旨。

篇八预备党员思想报告范文2023：建设社会主义核心价值

敬爱的党组织：

在我看来任何一种思想文化的产生，都有其一定的历史发展基础。正像马克思主义理论的创立有三大理论一样，我们今天提出社会主义核心价值体系，是在中华民族几千年创造的优秀文化成果、马克思主义一百多年来所创立的社会主义价值观、中国共产党几十年来创立的社会主义核心价值体系的基本思想基础上所形成的。因此，我们党提出建设社会主义核心价值体系，有着十分丰富而深刻的理论渊源。

中华民族的现代文明建设，必须借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果，包括历史的文化遗产和当今的文化创新，尤其要万分珍惜和充分利用自身的文化优势。历史已经反复证明，丢掉自己的东西，是最没出息，也是最没前途的。创新是民族和国家发展的生命和不竭动力，而继承又往往是创新的基础。数千年来，哺育了中华儿女的优秀传统文化仍然是今天中华民族的文化底蕴。生活在中国和世界各地的炎黄子孙，世代相传，心灵相通的纽带不仅在于黑头发、黄皮肤这些表征性的东西，更是缘于对中华民族优秀传统文化的承续。

我们今天提出建设社会主义核心价值体系，并不是摒弃中华民族的传统文化，而是要以中华民族优秀传统文化为基础，结合新的时代要求，使中华民族的优秀传统文化与社会主义价值观有机结合起来，继续发挥鼓舞人民、凝聚力量的强大作用。因此，我们要以历史的眼光，用科学的态度，用可行的方法，充分挖掘和深刻认识中华民族传统文化在建设社会主义核心价值体系中的重大作用，以传承中华美德，培育民族精神。

弘扬中华民族的传统文化是传承中华文明的需要。国家的魂魄、民族的精神，始终是以文化为载体流淌在国人心中的。它直接影响到人的思维、行为及生活方式。一个国家的强大，其经济是与文化成正比的。中华民族的传统文化是中国各族人民世世代代的创造和积累，积淀着各个历史时期的社会因子，中华民族的传统文化势必对整个中华民族的发展产生深刻而久远的影响。博大精深的中华传统文化是中华民族文化今后发展和繁荣的肥沃土壤。

弘扬中华民族传统文化是发展中华文化的需要。民族的气节、民族的传统、民族的情感、民族的愿望等组成了民族传统文化的精髓。它们是民族的历史见证和发展脚步的痕迹。它必然体现着民族的精神，活跃着民族的灵魂。民族的亲情也在其中得到巩固。在我国的民族传统文化中，悠久的中华文明得以生长，中华大家庭得以延续，炎黄子孙在数千年的延续的传统文化中得到了传统的博大精深的文化熏陶。我们必须承认：正是有了这种传统文化的熏陶，中华文化才源远流长，才养育了一代又一代的民族精英，才催生了一代又一代的国学大师。

中华民族数千年积淀起来的优秀传统文化，应该成为一条绣满基因密码的金丝带，以其无边的法力在中华民族一代又一代中传承。高度重视中华民族传统文化的深刻内涵，对其进行科学的传承，就是对民族精神的弘扬。弘扬中华民族传统文化是提高综合国力的需要。

综合国力，综合了经济基础和意识形态等诸多方面的指标。不仅仅是指经济方面的几项国际通用指标。既然它是综合的，代表着民族精神、民族情感、民族传统、民族愿望的民族文化，当然也应该是其有机的组成部分。

篇九社会主义核心价值观学习思想总结报告

尊敬的党组织：

通过学习十八大文献。使我思想有了飞快的提升。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”

在2023年全面建成小康社会，进而在本世纪中叶基本实现社会主义现代化，这一“中国梦”的实现，需要13亿民众共同为之努力奋斗。用什么来凝心聚力?党的十八大给出了明确答案——社会主义核心价值观。

核心价值体系建设的实质是价值共识建设，从建构宏观层面的“核心价值体系”到进一步凝练“核心价值观”，是加强社会主义核心价值体系建设的题中之义，也是价值观念自身发展的规律使然。核心价值观是国家的“稳定器”、社会的“方向盘”、民族的“主心骨”，十八大以“三个倡导”号召培育和践行社会主义核心价值观，全面体现了这些基本原则。

社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，把人文关怀送到社会的每个角落，辐射到社会生活的方方面面，使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖，感受到生活在其中的幸福，进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点，根据不同对象，有针对性地开展工作，解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化，思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设，必须凸显人文关怀，采取疏导、说服教育的办法，从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑，为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。

建设社会主义核心价值体系，必须凸显人文关怀，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题以及他们思想上的种种疑虑和困惑，只有这样才能巩固全党全国各族人民共同的思想道德基础，推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。希望在我们共同的努力下，我们的社会充满人文关怀!

前辈先贤期待了百年的现代化之梦正在实现，十八大提出的“三个倡导”，号召积极培育和践行社会主义核心价值观，如同一面旗帜，鲜明亮出了国家、民族和个人的“精气神”。在这样的核心价值观引领下，必将凝聚起最广泛的社会力量，实现国家和民族的伟大复兴。

篇十 2023年大学生思想报告：青少年社会主义价值观

敬爱的党组织:

转眼两个月时间就快过去了，反观一下近期自己的心路历程，发现最近频繁出现在我们生活中的社会主义核心价值观对我产生了很大的影响。借这个契机，谈一下社会主义核心价值观对我的影响和我的理解。

“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，诚信，敬业，友善”十六个看字简单的词语却高度凝练了国家层面社会层面和个人层面的价值取向，值得我们对每一个词语传递出来的内涵探究和深思。

“富强，民主，文明，和谐”是国家层面的价值目标。“富强”是指经济建设，科学发展。纵观我国近现代史的发展，我认为经济基础决定上层建筑，只有综合国力的不断增强，我国的国际地位才能得到不断提高。如今东亚病夫的时代已经远去，中国人民顶着巨大的压力不断探索适合自己的道路，坚持改革开放，矢志不渝地走中国特色社会主义道路，我们如今已经一跃成为世界瞩目的飞速发展的奇迹。但是，我们的路还很长，我们的人均水平还远远落后于世界平均水平，所以我们要走的路还很长。“民主”是政治价值目标。中国的民主一直以来都广受西方发达国家的诟病。确实，我也发现存在的一些问题。法律规定了我们的选举权和被选举权，但是自满18岁以后，却从未拥有过自己的一张选票。这和我国的国情有关，中国人口众多民主也需要成本，但是意识到这些问题，意识到只有发扬民主精神才能更充分的发挥人民当家做主的能力。文明是文化价值的目标，当我们的物质生活得到满足，我们就要关注精神生活。中华民族是一个文化底蕴十分深厚的民族，我们要不断增强国家的文化的影响力。“和谐”是社会价值目标。人是具有社会性的，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，当前这个目标实现起来还是困难重重。“碰瓷”“旅游景点上的到此一游”等现象屡见不鲜。

再说到社会层面的价值准则“自由，平等，公正，法治”。我们都知道《共产党宣言》里有这样一句话，代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级的旧社会的，将是这样的一个联合体，在那里每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。而我们现代社会，自由即党的xx大提出的保证人民依法享有广泛权利和自由。包括我们的人身权，财产权等等。“平等”也是当今社会需要强调的概念。城乡平等，男女平等，在注意效率的同时，也要充分注意到公平问题，教育公平，分配公平，而推进公平公正的，除了政府的施压，我们也要充分建立自己的公平公正意识。相对于法治而提出的“依法治国”也具有跨时代的意义。社会要发展，就必须有一套人人都学遵守的法则，依法治国，让法律凌驾于政府之上，政府也要守法，当所有人都遵守这套法则，社会的运转，也会更加有效率。

最后说到的是落实到我们每个人身上的价值行为“爱国，敬业，诚信，友善”。这也成为了我们约束自己行为的信条。什么是爱国？维护国家统一，忠实与民族集体利益投身于中国特色社会主义伟大事业，这些我们都会说，但是，我们又能怎么将爱国付诸于行动呢？在我看来，爱国是时刻谨记自己是这个国家的一份子当遇见各种问题的时候，不是去抱怨，而是去思考我该做些什么，能让这个社会变得更好。作为一名大学生，我要怎么将学到的知识应用于建设国家，为国家的发展做出自己的贡献。“敬业”在我看来体现在两个方面，一方面是提高业务技能，创造出自己的价值，用知识和劳动更好的完成自己的工作。另一方面是提升职业道德，让自己的工作惠及到更多人。“诚信”则不必多说，自古就被奉为立人之本！著诚去伪，礼之经也。于我个人而言，也坚持做到对人对事诚信。最后一个词，“友善”，强调了中国人一直以来的价值观念，以和为贵。善待身边的每一个人，善待社会，善待自然。也许有太多的压力和烦恼，但是保持一颗善良的心，我们眼中的社会也会回馈给我们以暖暖的善意。

以上就是我近期关于“社会主义核心价值观”的一些思考，希望组织给予批评和帮助!

此致

篇十一大学生暑期实习报告范文：践行社会主义核心价值观

篇十二优秀范文：解读胡总书记十七大报告——建设社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系，是社会主义意识形态的本质体现。******同志在党的十七大报告中指出：“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。******同志强调：“要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”

十七大代表在讨论报告时说，任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。在新形势下，如何增强民族的凝聚力和向心力，是必须解决好的一个重大课题。自党的十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系以来，宣传思想战线按照这一要求积极工作，取得了一系列重大工作成果。十七大报告进一步明确了建设社会主义核心价值体系的具体内容。代表们表示，一定要完成这一重大任务，凝聚起各方面的智慧和力量，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民

新世纪新阶段，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。如何用马克思主义中国化最新成果武装全党、思想汇报专题教育人民，引领整合多元多样的社会思潮，至为关键。

如何理解坚定不移地走中国特色社会主义道路？如何理解实现经济又好又快发展？……针对广大干部群众关心的热点和难点问题，由中宣部理论局组织编写的《理论热点面对面·2023》作了清晰的分析和回答。从xx年出版《干部群众关心的25个理论问题》至今，每年一本的该系列读物，针对当年的热点和难点问题，用通俗生动的语言解疑释惑，实现了党的创新理论成果与群众理论渴求的有效对接。

党的十六大以来，宣传思想战线积极开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动，推动当代马克思主义大众化，努力做到理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。

以县处级以上领导干部和大学生为重点，掀起全党全社会的理论学习热潮。组织“三个代表”重要思想宣讲团，做好《******文选》出版发行工作，推动学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想向纵深发展；通过推出《科学发展观学习读本》等理论读物、《理论热点面对面》等通俗理论读物、《复兴之路》等电视理论专题片，开展“科学发展、促进和谐”等主题宣传，广泛宣传科学发展观等重大战略思想，使科学发展观日益深入人心；实施马克思主义理论研究与建设工程，繁荣发展哲学社会科学，把社会主义核心价值体系日益融入国民教育和精神文明建设全过程。同时，紧密结合干部群众的思想实际，以多种形式析事明理，统一思想。

“共同的思想基础是推进伟大事业的思想保证。”代表们表示，坚定不移地走中国特色社会主义道路，必须用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，以社会主义核心价值体系引领人们的思想和行为，酷猫写作范文网形成强有力的精神支柱和精神力量。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

当前，既是黄金发展期，也是矛盾凸显期，用共同理想凝聚全党全国各族人民的力量，愈显重要。这个共同理想，就是在中国******领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。代表们说，当前和今后很长一段时期，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，宣传思想战线肩负重要的责任。

党的十六大以来，广大宣传思想工作者以坚持正确舆论导向为根本任务，以提高舆论引导能力为主攻目标，落实“三贴近”要求，围绕中心、服务大局，面向基层、服务群众，唱响主旋律，打好主动仗，在全社会大力宣传中国特色社会主义共同理想。

许多代表清楚记得党的十六大以来关于中央重大决策部署的宣传和改革开放巨大成就的宣传：

落实科学发展观、建设社会主义新农村、保持党员先进性教育等重大主题宣传，关心困难群众生产生活、整顿和规范市场经济秩序等关系国计民生问题的宣传，重大纪念活动的宣传……各媒体持续掀起宣传报道热潮，范文写作使中国特色社会主义共同理想日益深入人心；经济、政治、文化、社会等各领域的成就宣传，青藏铁路、南水北调、三峡工程、载人航天等重大工程报道，“时代先锋”、“永远的丰碑”、“劳动者之歌”等栏目，有声势有力度，鼓舞和调动了广大干部群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性和创造性……

“理想是灯塔，是引领社会进步的航船。”十七大代表、山东日照市委书记李兆前深有体会地说，依靠人民群众写好经济社会发展这篇大文章，必须用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。正是宣传思想工作到位，共同理想深入人心，才有了近年来日照城乡居民人均收入年增10%、生产总值突破500亿元的发展成绩。

代表们表示，中国特色社会主义共同理想，集中体现了中国最广大人民的根本利益，表达了党和人民的共同愿望和目标追求，有着广泛的社会共识，因此具有强大的感召力、亲和力和凝聚力，是引领和激励我们团结奋斗的巨大精神力量。

篇十三 “社会主义核心价值观在我心中”演讲比赛报告

为隆重纪念中国共产党成立93周年, 充分展示全县金融系统通过教育引导、舆论宣传、氛围营造、实践养成、制度保障，培育和践行社会主义核心价值观所取得的成果，引导干部职工在学习中思考、讲谈中悟道、辩论中明理、履职中践行。6月26日xx县金融系统举行以“社会主义核心价值观在我心中”为主题的演讲比赛。由金融系统各机构选拨出的10名优秀选手参加了比赛，xx市中心支行工会主任舒xx、xx县人民政府副县长王xx亲临指导。

演讲比赛紧扣“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内涵，紧贴金融机构的实际，讲述对社会主义核心价值观的深刻认识、深入思考、深度思辨或对身边先进事迹、典型人物的认识和感悟，表明了全县金融员工争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者的信心和决心，形成了同频同振、同向同行的强大正效应。

演讲中，参赛选手分别以《践行社会主义核心价值观——爱岗敬业无私奉献》、《社会主义核心价值观在我心中》、《以最好的方式爱你——我的祖国》、《做践行社会主义核心价值观的金融人》、《践行社会主义核心价值观让我们从点滴做起》、《我的价值在中国》、《修身养性积学养气践行社会主义核心价值观》等为题，结合各自工作、生活经历，以真挚的情感、朴实的语言、生动的事例，声情并茂、满怀激情地演绎了社会主义核心价值观所包含的奉献、友爱、互助、进步精神。选手们富有感染力的演讲赢得了现场观众的共鸣和满堂喝彩。活动现场还进行了以党的“十八大精神”、社会主义核心价值观、文明礼仪常识为主要内容的知识竞答，在场观众踊跃作答，气氛热烈。最后，依据演讲内容、语言表达等方面综合衡量，比赛评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名，来自邮储银行xx县支行的吴xx脱颖而出，拨得头筹。

本次演讲比赛的成功举办，充分展示了全县金融系统广大干部职工自强不息、爱岗敬业、无私奉献、昂扬向上的精神风貌，在金融系统中掀起了一股深入学习、宣传、贯彻社会主义核心价值观的新风潮，激发金融员工从我做起、从现在做起，争当社会主义核心价值观的宣传者和践行者，为xx县金融事业的蓬勃发展注入了强有力的精神力量。

篇十四学雷锋践行社会主义核心价值观思想报告

敬爱的党组织：

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是青少年思想道德建设的灵魂和根本，用社会主义核心价值体系引领青少年成长成才，是关心下一代工作必须长期坚持的根本任务。开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育，是推进社会主义核心价值体系教育的重要活动，在青少年中开展大力学习、弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想，对于引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，用社会主义核心价值体系教育引领青少年健康成长，具有十分重要意义。

篇十五社会主义核心价值观普及情况调查分析报告

社会主义核心价值观普及情况调查分析报告

一、调查背景

进入二十一世纪，中国的经济发展到达一个新的层次。同时面临社会道德滑坡，人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性，社会价值混乱的局面。我们不能因为存在着多层次的思想道德而降低甚至否定社会道德的要求，也不能不顾人们思想道德的客观差异，用一个标准要求所有的社会成员。社会主义核心价值体系担当解决这一困境的重任，引领人们在思想道德上不断提升和进步。

2023年10月，党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系，在全社会引起了广泛关注。2023年胡xx总书记在“625”重要讲话中强调，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

2023年10月，党的十七届六中全会再次强调要推进社会主义核心价值体系建设。全会提出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。要坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。

2023年10月，胡xx在党的十八大报告中再次重申社会主义核心价值体系的地位和作用，强调社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。他指出：“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”

二、调查步骤

活动步骤

第一步：教师对全体学生摸底，了解学生情况，筹备成立思想品德探究小组。

第二步：根据班主任老师推荐，教师考查，确定思想品德探究小组成员。

第三步：成立思想品德探究小组，组织小组成员学习社会主义核心价值体系的相关知识和调查报告撰写的相关知识。统一思想，形成共识。

第四步：每个人根据所学知识，设计出有关社会主义核心价值观问卷调查的初稿。

第五步：结合每个人设计的问题，小组讨论，将九位同学的所有问卷进行整理，形成统一的问卷调查表。分社会和家庭两个角度，最后统一印制，每个同学利用假期进行社会调查实践活动，并注意收集影音资料。

第六步：根据个人的调查结果，个人分析调查情况、问题产生的原因以及建议，并完成到处个人报告的撰写。

第七步：小组讨论，形成思想品德探究小组的总报告。

三、调查方法

1.访谈法——与邻居、家长、社会人士、亲朋好友进行面对面交谈，了解不同的人群对社会主义核心价值观的掌握状况，了解人们对社会主义核心价值观的态度和看法。

2.问卷调查法——向社会人士和价值发放调查问卷，了解他们对社会主义核心价值观的认识情况。每人共发放问卷30份，其中，家长卷20分，社会卷10分，共270分，收回大约250多份。