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青年教师入党思想报告(四篇)

发布时间:2024-02-13 17:15:02 查看人数:73

青年教师入党思想报告

篇一 青年教师入党思想报告900字

敬爱的党支部:

时间短暂,进度紧凑,我们很快地又度过了一个学期,一个忙碌的学期。作为一名青年教师,我在各个方面又成熟了许多,学得了很多体会,也取得了一点成绩,同时也深深体会到还有很多的不足,还有许多事物仍需要去努力学习、去探索、去创新,所以这学期,我花了的时间在自己的岗位上。

这一学期,我主要担任三、六年级11个班的信息技术教学,还有中小学机器人社团的兴趣小组活动课。低年级又是新的教学对象,充满着生机和活力,正是求知欲望最强烈的时期。为培养学生对我们学科的学习兴趣及良好的行为习惯,在一方面是认真的听课、备课,另一方面,得动脑筋怎样设计课程,能更好的吸引学生。从几个月个教学情况发现低段学生还是比较听话,能认真听讲,针对小学生的听话、肯说、会思考,引导就是因为小学生愿意思考愿意说,那就让学生多来说,教师负责设计教学目标的问题进行引导,因为小学生爱表现,更喜欢自己操作,做出漂亮的作品来展示自己的水平,集体精神比较强烈,爱听表扬,那么我们就多表扬,多鼓励,让不要学,不会学,学不好的学生都来学。作批评时抓典型就是当发现课堂中知识技术普遍出现问题的时候,抓住典型学生来讲解,课堂纪律不行的时候,抓住典型的个别学生进行鼓励或批评。

本学期,我在教学上考虑较多的是学生的课堂常规问题,因为良好的课堂常轨是课程有效实施的保证,也是学生养成良好的学习惯的需要,这些需要从小开始培养。所以师傅王理老师安排新计算机教室就给三年级学生使用,并让我来管理,希望我从实践中能更好地去研究、把握和管理,从小抓起,从严抓起。但是在试验中发现高段年级的学生在掌握了一定知识技能后,喜欢研究和实践,结果却变成了“破坏”,我相信,再坚持严格要求下去,小孩子是能够做好的。

以上是我这一学期来的简单总结,我仍在努力,我要更进一步的严格要求自己,虚心学习,争取在各个方面能取得更大的进步。我相信只要我们积极一点,多辛苦点没什么,多做、多思考,我能成为一位优秀的教师。

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篇二 2023年小学青年教师入党思想报告1300字

尊敬的党组织:

回首这段时间,我有喜有悲,有笑有泪。值得庆幸的是,在学校领导的信任与鼓励下,在同事的帮助与支持下,我提高了思想认识,学到了很多知识,也成熟了许多。

作为一名积极要求上进的青年教师,我能严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项安排,立足本职工作,兢兢业业,扎扎实实;能够团结好每位同志,努力提高自己的人品修养。没有高尚了人品做保证,就很难甚至不可能成为一个领导、同事信任的人。

本学年,我很荣幸地被推荐为六年级年级组长、教研组长。我深知,这是校领导对我的莫大信任和鼓励。

我们知道,六年级总体的教学质量直接关系着学校的声誉,历来为校领导所重视。作为组长,我更知肩上担子之重,责任之大。

首先,我不仅要团结、关心好组内的每一位同志,还要协调好组内的各种关系,努力创建一个和谐、团结、积极、向上的教研组,这也是搞好教学、提高教学质量的前提。本着“吃苦在前,荣誉在后、服务大家”的宗旨,我身先士卒,处处为大家着想,充分发挥组长的模范带头作用,赢得了组员的信任与支持。

然而,要想提高组内的整体教学水平,必然要发挥大家的聪明才智,集体教研是必不可少的。对此,我组教师经常利用课间时间交流课堂教学的得与失,定期相互听课、评课,大家畅所欲言,献计献策。本学期组内无论是所上公开课,还是推门听课,均得到了领导的好评。

学校是一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作实绩来赢得组织的信任。

作为一名班主任,我深知“身教重于言传”的道理。教学中,我时刻注意自己的一言一行,从我做起,从小事做起,从身边做起,以高尚的人格去感染人,以博大的胸怀去爱护人。唯有这样,才能保证教书育人的实绩,学生才会“亲其师,信其道。”这一点对于年龄稍大、已具初步辨别是非能力的六年级学生来说尤为重要。由于六(×)班学生优秀学生很少、差生多, 缺少良好的学习惯,成绩落后,除了做好学生思想教育工作之外,我还定期召开班干会议,分析存在的问题,共同制定了有效的措施,实施“个人评比细则”“对手竞争制”,从习惯入手,每天一评,每周一总评、两周一评比,每月一总结,并以颁发“喜报”的形式加以表彰,充分调动了学生的学习积极性,班内也逐步形成了“你追我赶”的良好风气。 喜悦之余,静心反思,有一部分工作没有做到位,细细想来,存在以下不足:

1、在工作与生活中,自己习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步和提高的速度。作为组长,不论何时何地都应保持高涨的热情,应积极主动地完成好学校交给的各项任务,为大家服务,为学校服务,为学校分忧,处处走在前列,做一名老师信服、领导放心的优秀年级组长。

2、耐挫力不够,过于情绪化。人生不如意,十之八九,生活不可能一帆风顺,在挫折面前,自己表现得还不够坚强。

3、还应该加强理论学习,学习先进的教学、管理理念,积淀教育思想,力争快出多出教育成果,提高年级组的教学质量。

时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,力争优异。我会经受住考验,会更加成熟的。

请党组织看我的实际行动吧!

此致

敬礼

汇报人:×××

篇三 小学青年教师入党思想报告950字

尊敬的党组织:

作为一名积极要求上进的青年教师,我能严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项安排,立足本职工作,兢兢业业,扎扎实实;能够团结好每位同志,努力提高自己的人品修养。没有高尚了人品做保证,就很难甚至不可能成为一个领导、同事信任的人。

本学年,我很荣幸地被推荐为六年级年级组长、教研组长。我深知,这是校领导对我的莫大信任和鼓励。

我们知道,六年级总体的教学质量直接关系着学校的声誉,历来为校领导所重视。作为组长,我更知肩上担子之重,责任之大。

首先,我不仅要团结、关心好组内的每一位同志,还要协调好组内的各种关系,努力创建一个和谐、团结、积极、向上的教研组,这也是搞好教学、提高教学质量的前提。本着“吃苦在前,荣誉在后、服务大家”的宗旨,我身先士卒,处处为大家着想,充分发挥组长的模范带头作用,赢得了组员的信任与支持。

然而,要想提高组内的整体教学水平,必然要发挥大家的聪明才智,集体教研是必不可少的。对此,我组教师经常利用课间时间交流课堂教学的得与失,定期相互听课、评课,大家畅所欲言,献计献策。本学期组内无论是所上公开课,还是推门听课,均得到了领导的好评,期中考试语文成绩在周围兄弟学校中也位居前列。

学校是一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作实绩来赢得组织的信任。

喜悦之余,静心反思,本学期有一部分工作没有做到位,细细想来,存在以下不足:

1、在工作与生活中,自己习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步和提高的速度。作为组长,不论何时何地都应保持高涨的热情,应积极主动地完成好学校交给的各项任务,为大家服务,为学校服务,为学校分忧,处处走在前列,做一名老师信服、领导放心的优秀年级组长。

2、耐挫力不够,过于情绪化。人生不如意,十之八九,生活不可能一帆风顺,在挫折面前,自己表现得还不够坚强。

3、还应该加强理论学习,学习先进的教学、管理理念,积淀教育思想,力争快出多出教育成果,提高年级组的教学质量。

时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,力争优异。我会经受住考验,会更加成熟的。

请党组织看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

汇报人:×××

篇四 青年教师入党思想报告1000字650字

敬爱的党组织:

自从被组织确定为积极分子后,我在支部的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,我系统地学习了有关理论知识,不仅加深了自己对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上的一次净化和升华。

自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。在思想上我时刻以党员标准严格要求自己。注意学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习马列主义___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观

作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦, 就是在为实现共产主义做贡献.对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。通过工作实践,我有意识的促使自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,使自己始终保持一种积极向上的心态,能够正确面对挫折,辨证的看待问题,从而更加努力的开展工作。

对照党员标准,我还存在一些差距. 需要进一步加强思想政治学习,不断提高思想理论水平,并深入领会,坚持身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作,加强对人生观、世界观、价值观的改造,使自己早日成为一名合格的共产党员,更好地为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入____。请党组织进一步考验我!

此致

敬礼

汇报人:×××

青年教师入党思想报告(四篇)

敬爱的党支部:时间短暂,进度紧凑,我们很快地又度过了一个学期,一个忙碌的学期。作为一名青年教师,我在各个方面又成熟了许多,学得了很多体会,也取得了一点成绩,同时也深深体会到还有很多的不足,还有许多事物仍需要去努力学习、去探索、去创新,所以这学期,我花了的时间在自己的岗位上。这一学期,我主要担任三、六年级11个班的信息技术教学,还有中小
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