篇一 工作报告 ：镇2023年党员队伍建设报告
镇20xx年党员队伍建设报告范文
**县委组织部：
一年来,我镇党员队伍建设始终坚持以党的xx大和xx届三中、xx全会精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为主线，以提高基层党组织的领导力、执行力、凝聚力、战斗力为抓手，着力在服务和保证中心工作完成上取得新突破，着力在建设政治硬、能力强、素质高、品行好的党员干部队伍上取得新突破，着力在发挥党员作用、树立党员威信、塑造良好形象上取得新突破，着力在树立先进典型、宣传先进典型、学习先进典型，践行党的宗旨上取得新突破，奋力推进全镇经济社会跨越发展。
现就我镇一年来的党员队伍建设总结如下：
一、加强领导班子建设，营造风清气正、干事创业的良好环境
基层党建工作的根本是建好基层班子，带好党员干部队伍，为经济和社会事业发展提供强有力的组织保证。我镇始终坚持把加强班子建设当作基层党建工作的首要任务来抓，全力抓好党委班子这个龙头，突出总支班子这个关键，配强基层支部班子这个基础。党委书记带头履行党建工作责任制，对基层党建工作负总责，分管领导具体抓，与各党总支、基层支部层层签订党建目标责任书，建立起职责分明的责任体系。党委成员率先垂范，在全镇带头树立求真务实的工作作风，保证党委决策件件落实到位，做到言必信、行必果。积极推行政务党务公开，实施“阳光工程”，高度重视村级班子建设，在支部中注重培养“双高双强”型人才，注重吸收优秀村委成员、致富能手入党，对“软、瘫、散”班子下大气力整顿。充分发挥大学生村官的作用。通过强班子，带队伍，全镇基层党组织的凝聚力、执行力、战斗力更强了。在20xx年的土地划分工作、灾后重建工作、移民安置工作、企业协调服务工作等重点工作中，镇、村上下联动，齐抓共管，党员干部冲锋在前，保证了工作的顺利进行。
坚持党政领导每周一次联席会议，每月一次工作小结会，每半年一次民主生活会，开展定期学习活动,做到大事多沟通，小事常通气，营造和谐氛围，充分发挥民主。坚持党政班子成员包村制度，倾听基层单位和群众的呼声，为民排忧解难。坚持和完善领导班子监督制度，加强日常监督和管理，对每个班子成员和全体机关同志每周一集中升国旗，每周三政治学习，每周五工作点评。在全镇干部中开展了“五个一”活动，即：每一名班子成员和机关同志读一本好书，提一个好建议，解决一个疑难问题，做一件好事，援助一个贫困家庭或贫困学生，确保及时、长期、经常、有效的接受教育，始终保持先进性。对二级机构负责人实行竞聘上岗，每半年进行一次述职述廉，由机关同志民主评议打分排名次。从而使全镇各项工作呈现出压力变动力，动力出效果的良好态势。
二、落实基层党建工作责任制
一是通过建立健全党建责任制，形成上下联动，一级抓一级，一级促一级，层层抓落实的良好格局。年初全镇把基层党建作为工作重点，列入重要日程。首先把党建目标任务进一步细化、量化，制定详细的《党建目标责任书》，并就党建工作履行情况做出公开，广泛接受社会各界的监督，完善基层党建例会制度，探索党建工作的新思路，好举措。建立领导包村制度，针对各村具体情况，要求包村领导定期进村入户，开展调查研究，帮助各村理清工作思路，制定党建工作计划，协调解决具体困难和问题。积极参与村级组织建设，协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度，健全规范党组织生活。全镇10个村支部全部与镇党委签订了党建工作责任状，实行半年自查一次，年终综合考评。二是严格执行党委会定期研究基层党建工作制度，每季度开一次党建工作例会，专题研究党建工作。三是抓好党建示范点建设，年初制定《**镇基层党建示范点创建工作实施方案》，抓好**社区县级党建示范点创建工作。
三、积极采取措施，狠抓干部作风整顿
我镇党委高度重视干部作风建设，精心准备、采取扎实有力措施，促进干部作风转变。主要做法：一是抓住更新干部思想观念不放松。积极探索考核激励机制，出台了相关制度，对各级干部的学习任务作了具体的要求。二是抓住解决群众关心的热点、难点问题不放松。三是抓住推进领导干部能力建设不放松。四是抓住营造勤政高效、风清气正的良好氛围不放松。各单位部门将干部作风整顿纳入今年目标管理，从大处着眼、小处着手，确保边整边改取得实效。五是抓住建立和完善工作机制不放松。进一步完善修订财务管理制度、政府机关考勤制度、会议纪律制度、政府机关学习制度等一系列制度。同时加强督查、确保成效。这次干部作风集中整顿，我镇专门成立了领导小组，组建了办公室和督导组，要求重点整顿什么问题，就跟踪督查什么问题。督查既要明查，也要暗访，把监督检查延伸到干部日常工作和生活环节，真正把具体人、具体事掌握准、核查实，真正达到通报处理少数、警示教育多数、整体改进提高的目的。
四、做好党员队伍管理教育培训工作
一是加强学习。重点学习了《中国特色社会主义学习读本》、《兴国之魂》、《美丽中国》、《小康中国》、《走自己的路》、《党章》、《信仰》等。二是深入开展“领头雁”工程，一年来共组织各村支书、主任参加县镇培训40人次，其他定工干部培训200多人次，努力促进村干部素质全面提升。三是抓好党员教育管理，农村党组织坚持每月开展一次活动，20xx开展活动30次，参加活动200多人。四是做好农村党员大培训工作，整合各方资源，充分发挥党员远程教育平台作用开展农村党员大培训，年内开展培训4期，其中较大型的培训10期，培训党员300多人次。五是认真做好发展党员和入党积极分子培养工作。镇党委按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，重点在回镇大中专毕业生、复员退伍军人和优秀妇女、经济能人中发展党员中发展党员，不断优化党员队伍结构。20xx年，全镇10个党支部中，共发展新党员5名，7名预备党员按期转正。六是实行流动党员双向管理，建立流动党员台帐，安排人员专门负责向流动党员提供学习、党内活动信息等服务。
五、深入开展群众路线教育实践活动，充分发挥党员先锋模范作用，谱写建设新篇章
开展群众路线教育实践活动，是学习贯彻党的xx大精神，建设美丽富饶文明和谐新**的重要体现，是夺取灾后恢复重建、移民后续工作和经济社会发展“三线作战”全面胜利的重要保证，是实现安定团结和维护稳定大局的重要载体。全镇干部群众要统一思想、凝聚共识，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动的主要精神，全面掌握教育实践活动的基本方法，积极主动投身到教育实践活动中来，为加快建设美丽富饶文明和谐新**，谱写“中国梦”的**篇章而努力奋斗。
1. 发挥党员干部先锋模范作用，快速推进“4.20”灾后重建工作。“4·20”芦山地震灾后重建工作，党委政府主要领导亲自抓，全体镇党员干部分片包干负责;加强技术指导，加强质量监管。严格按照灾后重建政策规定标准要求全面完成灾后房屋重建646户的建设任务。
2. 发挥党员干部先锋模范作用，全力推进移民工作和库区后续发展工作。做好万里工业园区影响区搬迁安置和鸣鹿村西园安置点的建设安置工作。(1)完成中海3、4组移民界定和土地划分工作;(2)完成麦地2组、建全村4组土地置换划分工作;(3)新整治生产用田3.3亩，置还麦地、中海13户57人5.799亩田;(4)完成我镇伏龙村、双海村、顺河镇管山村共3个村9个组650亩土地容量调查任务，处理土地争议纠纷60余件;(5)完成西园安置点、广源1组土地整治约70亩;(7)启动西园安置点房屋修建、签订安置协议32户;(8)实施全镇移民家庭经济状况动态监测，统筹管理全镇经济社会发展项目、移民后扶项目和对口帮扶项目，完成年内移民后扶项目。
3. 发挥党员干部先锋模范作用，积极争取项目资金，进一步完善基础设施，夯实旅游基础。在农村基础设施建设方面，进一步完善水利基础设施。(1)投资18万元维修整治堰道6000余米;(2)完成投资260余万元的省级水资源费项目;(3)完成投资153万余元的东沟、黑石沟河堤整治项目，并经受了“9.16”大暴雨引发洪水的冲击;(4)启动xx年小农水项目建设前期准备工作。胡叶村农业、水利两个石漠化项目即将完工。(5)加快推进农村饮水安全、高标准农田等重点工程;(6)深入开展“农村公路大会战”，新硬化香树、社区、桃湾、向明、鸣鹿、建全通村公路38公里，全面完成9个村1社区的村道硬化;(7)大力发展水果、干果、蔬菜、畜牧等特色农业产业，打造生态有机农业示范基地，做大做强优质农产品品牌，初步形成1-2 个农民增收的主导产业;(8)完成860亩经果林栽种，栽植核桃460亩，花椒200亩，枇杷和黄果柑共200亩;(9)在林业方面，继续巩固退耕还林，对已完善相关手续的林改村组及时兑付补助。香树村石漠化项目正在抓紧实施，即将完工。
篇二 教育局党员队伍建设工作总结调研报告
党的先进性是通过党员的先进性体现出来的。近年来，局党委始终坚持把党的建设与学校的中心工作结合起来，切实发挥每一位共产党员的先锋模范作用。局机关和学校的领导及业务骨干绝大多数是党员，他们在教育管理、教书育人、完成急难险重任务等方面发挥着重要作用，带领全市广大教师爱岗敬业、钻研业务、默默奉献，为德兴教育事业奉献自己的智慧和力量。
党员队伍的主流是积极、健康、向上的，但也不可否认，党员队伍也存在一些不容忽视、亟待解决的问题，主要表现在：
一是部分党员的宗旨意识淡化。在市场经济条件下，有些党员“向钱看”的倾向有所抬头，责任心淡化，表率作用减弱。少数党员在师生中的形象和威信没有树立起来，导致党员教师、非党员教师只重视业务工作，忽视政治、思想、帮助群众解决实际问题等方面的追求。
二是党员队伍的素质有待进一步提高。有些党员教师认为入了党就“知足常乐”，“一心教好案前书”就万事大吉，因此政治学习形式化，放松了政治理论学习和世界观的继续改造，对党的方针、政策很少关心或者充耳不闻。
三是党建工作与业务工作结合不够紧密。部分支部对党建工作与业务工作相结合的文章做得还不够充分，存在着“两张皮”的现象，在业务工作中没有看到党建工作的促进效果。
四是组织党员开展活动不够丰富。大部分党组织开展党员活动比较老套，多为聚餐、歌舞等，不能满足新形势下党员对组织活动的要求。
为进一步加强党员队伍建设，保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，着力办好人民满意的教育，需建立健全党员教育与管理的长效机制，为此，全市教育系统各级党组织积极探索，勇于实践，建立健全了党员队伍管理的五项机制。
一是健全发展新党员工作机制。党组织把发展新党员工作作为从源头上保持共产党员先进性的重要任务来抓，严把党员“入口”关，严格按照党章规定的入党条件和党中央关于新时期发展党员工作的指导思想和方针发展党员。严格履行入党程序，坚持做到“五个不上报”，即：培养时间不到一年的不上报，未经过培训的不上报，示经公示的不上报，材料手续不全的不上报，对的党的基本知识模糊、入党动机不纯的不上报。坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个。注重在“双高”(高学历、高职称)教师中发展党员，优化党员的结构与素质，不断为党组织增添新鲜血液。近年来，市教育局每年会发展十几名党员，发展党员质量得到群众的高度认同。
二是健全党员档案管理机制。党员档案是党组织按照党的有关政策，在培养、发展、教育和管理党员工作中形成的记载党员个人经历、政治思想、品德作风、工作表现等内容的文字材料，是历史地、全面地考察了解和管理党员的重要依据。党员档案工作是党的基层组织建设工作的组成部分，是对党员教育、管理和服务的重要依据。为此，各级党组织安排专人负责党员档案管理工作，添置必要的设备，党员档案实行制式化管理，档案盒、档案袋、档案卷皮、目录等实行统一格式，做到归档及时、保管有序、查阅便捷。接收与转出党组织关系，都做到手续齐全，并认真核查转入、转出党员的档案材料。
三是健全党员学习培训机制。积极建设学习型党组织，不断丰富学习的内容，既要学习党的路线方针政策、党的基本理论等知识，也要学习教育教学理论、新课程改革等知识，进一步提高党员的思想政治水平和教育教学能力。探索多种多样且富有成效的学习培训方式，有个人自学、集中学习、外出观摩、聘请专家授课等。要求每位党员每年撰写读书笔记达一万字以上。一中、二中等党支部每年都会组织党员教师赴国内名校学习听课，接受先进的教育理念与方法，这一举措对提升学校的管理水平和提高党员教师的教学水平起到了良好的促进作用。
四是健全党员考核评价机制。结合开展党员先锋创绩活动，各支部都建立了党员教师考核评价体系，内容涵盖教育教学质量、教育科研成果、帮扶师生成效、完成急难险重任务等各个方面，对搞有偿家教、索请索礼、利用职务之便谋取私利、体罚或变相体罚学生等有违师德师风的行为实行一票否决，并将考核结果与党员的评优评先、选拔作用直接挂钩。在评价方式上建立多元评价机制，有党员自评、互评，学生及家长评、校领导评等，并将其有效整合，力争做到评价结果客观公正，党员心服口服。银城一小党支部通过调查问卷、座谈走访、设立意见箱、举报电话、校长接待日等多种形式了解党员的表现、学校及社会各界对党员反映，促进了全体党员规范自己的言行、不断创先争优的热情。教育局党委每年“七一”之际都会表彰一大批优秀共产党员和优秀党务工作者，营造创先争优的浓厚氛围。
五是健全党员联系群众机制。各支部动员广大党员广泛开展帮带教师、帮扶学生活动。要求每一名党员至少帮带一名新教师，增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同提高的目标，促进新教师专业成长，使其尽快胜任教学工作。积极帮助学困生和贫困生，使他们能顺利完成学业。各校积极探索，不断创新党员联系群众、服务群众的载体，如：一中大力开展党员“三联四一”活动，“三联”是指党员联系入党积极分子、党员骨干教师联系青年教师、党员联系寝室，“四一”是指党员上好一节示范课、读一本好书、写一篇随笔、帮扶一名学困生。二小开展党员先锋示范岗活动，亮明党员身份，接受群众监督。二中针对学生厌学现象增多的问题，组织每位党员与1—2名学习困难学生结成对子，通过谈心交流、课业辅导、家访、经济资助等方式促进其思想转变，提高其学业成绩，使大多数后进生都得到了转变，成效较为显着。
加强党员队伍建设，永葆共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用是一个永恒的课题，市教体局党委将不断探索，深入研究，进一步提高党建工作科学化水平。
篇三 全面提升党员队伍建设水平的调研工作报告范文
党员是党组织的基体和细胞，**市文化广电体育局党委充分重视党员队伍建设对党组织建设的重要作用，今年以来，该局党委通过走访党员、开展座谈会、发放调查问卷等形式，对党员队伍建设情况进行了专题调研，并对近年来该局党委党员队伍建设遇到的问题进行了系统归纳和思考，提出了下一步工作对策及建议。
一、基本情况
**市文化广电体育局局现有8个基层党支部和2个老干部党支部，共131名党员。其中，女党员29名，占党员总数的22.13%;离退休党员42名，占党员总数的32.06%;35岁以下16名，占12.21%;大专以上69名，占52.67%;中专(高中)及以下62名，占47.32%。
二、当前党员队伍建设遇到的新问题
(一)对党建重要性认识不够。
虽然近年来党的建设已得到明显的加强，但仍然不能排除从党员领导干部到一般党员都不同程度地存在着对党员队伍建设重要性的认识不高。一些基层党组织虽然开展了一些活动，做了一些工作，但仍存在着思路不宽、办法不多、形式单一、内容枯燥、缺乏针对性，搞形式走过场的情形不同程度地存在着;有些基层党组织片面强调业务工作，疏于对党员的教育管理，存在着一忙就忘，一挤就让，被动适从，随意性较大的现象。
(二)党员思想状况出现“四个”倾向。一是党员理想信念弱化。有些党员个人主义严重，对个人有利的事抢着干，对有困难的事等等看;有的党员责任感明显消退，对身边发工作处事往往随大流，追求没目标，努力没方向。 二是党员服务意识淡化。缺乏为群众服务的意识，有的党员对群众的事情漠不关心，有的丢弃了艰苦奋斗的作风，工作浮在表面。 三是党员纪律观念退化。有的党员组织纪律观念淡薄，有令不行，有禁不止;有的有的党员只要权利，不要义务，不做党组织分配交给的任务，不参加组织生活，造成不良影响。 三是党员进取精神软化。集中表现为有的党员思路不开阔，工作按部就班;有的党员创业精神不足，工作萎靡不振;有的党员观念陈旧落后，怕负责任，怕担风险，缺乏敢闯、敢冒、敢试的勇气和魄力。
(三)党员管理监督不严。一是从严管理力度还不够。有的党组织怕麻烦、怕得罪人，常常是“大事化小，小事化了”，不能按标准处臵不合格党员，党员出口不畅。二是党组织自身建设仍不到位。有的党支部活动不正常，制度不健全，缺乏活力和向心力。有的党支部就活动抓活动，对党员的实际生活困难解决、关心不够，一定程度上挫伤了党员的积极性。
三、加强党员队伍建设的相关对策对策
(一) 提高思想认识，不断加强党员监督管理。
1、将领导重视与推进监督管理相结合。
该局领导班子成员应充分认识到加强党员队伍建设的重要性，研究创新党员管理的相关政策法规，加强对自身的管理，做好模范带头作用，加大对党员人才队伍建设的倾斜力度，提供资金、人员保障。
2、将党员监督与加强思想认识相结合。
充分调动广大干部群众对党负责、对国家负责的积极性，端正态度，提高认识，勇于监督，敢于监督，让领导干部的言行举止始终处于人民群众雪亮眼睛的监督之下。同时，定期组织党员干部认真学习贯彻相关纪律法规，引导干部提高自身觉悟，规范行为标准，时时处处高标准严要求。
3、将制度执行和丰富管理手段相结合。
一方面健全制度，规范管理。按照实际、实用、实效原则，健全完善各项规章制度，走规范化、制度化的管理模式。另一方面丰富手段，提高效率采用结对的方式，为新党员请“老师”，老党员通过为新党员讲党史、讲《党章》、讲政策等方式，更快、更好的提高新党员的理论知识和综合素质。
(二)突出党员学习教育，不断提高党员综合素质。
1、全员学习，营造尚学氛围。在积极贯彻落实“三会一课”学习制度和开展党委中心组学习的基础上，创建“联学、讲学、研学”的“三学”学习型领导班子学习品牌，“联学”即党委领导班子走出本局，与其他各单位及兄弟县市文化系统领导一起交流沟通，学习新经验，交流新方法;“讲学”即在每月开展的领导班子交流会中，指定一名领导成员，介绍最近学习的书籍或上级文件精神;“研学”即在党委领导班子中大力开展“大调研”活动，鼓励领导班子成员能够“沉下去”，深入基层、深入群众、深入一线搞调研。
2、搭建平台，创新学习方法平。一方面，采用“请进来”的方式，邀请省文联、常州大学、常州文化行政综合执法支队等单位的专家学者为全局党员干部授课指导。另一方面，倡导工作人员“走出去”，鼓励图书馆、纪念馆多举办系列讲座，鼓励执法大队主动为经营业主开展法律知识培训，鼓励锡剧团、文化馆深入社区指导文娱节目排演。同时，还以“党员讲坛”为载体，建立“专人授课、互动交流、考学结合”“三位一体”的学习模式，激发党员参与学习的热情，增强学习主动性和自觉性。
3、多管齐下，建立长效机制。该局党委制定相关学习制度规范，完善相应保障机制;其次，在开展“组织自主申报，党员公开承诺”的创先争优活动中设立“学习先锋”，从而建立以先进促后进，让能手带一般的激励机制;最后把建设学习型党组织与评先树优、工作考核挂钩，将学习制度落实、学习体会、学习效果作为年度考核、评先晋优的重要依据。
(三)增强党员思想建设，充分发挥党员先锋模范作用。
1、丰富措施，加强党员宗旨任意识。一是通过制作党员联系卡公开党员联系方式，为群众、困难党员、退休党员与在职党员之间搭建“零距离”交流平台，让党员“浮出水面”参与组织管理与服务;二是定期开展新老党员茶话会，会上老党员通过向新党员讲述自己亲身经历或感人事迹，教导新党员要时刻树立廉洁奉公，服务群众，为党组织奉献青春的意识;三是局党委严格发展新党员条件和考核标准，并组织预备党员参与部分组织活动，增强他们的使命感和荣誉感，为以后更好的参与组织生活，更好的为组织贡献力量打好结实的基础。
2、创新模式，增强党员学习意识。以“党员讲坛”为载体，建立“专人授课、互动交流、考学结合”“三位一体”的学习模式，激发党员参与学习的热情。“专人授课”即每周举行的党员讲坛确定一名党员精心备课，开坛授课，课题由该党员自行确定、自主撰稿、自制ppt课件。“互动交流”即改变以往“满堂灌”的形式，增设现场问答、当堂点评的环节，增强学习实效。“考学结合”即每月组织一次集中考试，检验授课学习效果，考试成绩计入年终考核指标，增强学习主动性和自觉性。
3、营造氛围，增强党员先进意识。广泛开展“我身边的好党员”等主题演讲比赛，动员系统成员发现身边的先进事迹，感人故事，加强全局赶做先进的良好氛围，并以党建带动群建，通过党员的先锋模范作用，带领全系统成员为我市文化系统的发展做贡献;其次，全局积极开展学习典型、先进活动，要求各党员对照榜样找缺点，找差距，深入开展批评与自我批评，并结合实际寻找提升完善的方式与方法;最后，通过设立“党员示范岗”、“先进党员”、“先进党支部”等荣誉，加大对优秀党员及党支部的表彰奖励，激发全系统争先创优的积极性。
4、丰富载体，增强党员干部奉献意识。一是广泛开展党员承诺践诺活动，要求系统各党员根据自身工作性质和特长进行承诺，并将承诺内容公示，每半年一次评诺活动，年底一次服务考核;二是为加强窗口单位的管理，提高窗口单位的服务水平，组织开展“窗口单位大家评”活动，通过对群众满意度进行调查，设置意见箱等形式，鼓励群众对各窗口单位工作人员表现情况作出评价，对发现的问题提出质疑;第三，组织开展“每周党员接待日”活动，每周周末抽调各支部党员值班，接待到访的群众，为他们解决难题，解答疑惑，解开心结。
