欢迎光临管理者范文网
当前位置:管理者范文网 > 范文大全 > 工作报告 > 自查报告

担当不作为自查报告4篇

更新时间:2024-11-20 查看人数:35

担当不作为自查报告

第1篇 效能监察科不担当不作为自查自纠报告

效能监察科不担当不作为自查自纠报告

为贯彻落实行政审批局开展的“不担当、不作为”问题专项整治活动,效能监察科着力突出政策执行、优化服务、办事效率和工作作风四个方面,摆出问题,分析原因,确保活动取得实实在在的效果。现将自查自纠情况汇报如下:

一、本科室存在问题和不足

(一)理论业务学习不深入,服务水平有待提高。对学习的必要性认识不足,缺乏科学系统的学习方法。没有把理论知识联系到实际工作中去学,学习内容也不够全面深入。

(二)工作执行力差。工作缺乏统筹安排,不能主动谋划,存在等上级或领导安排部署的现象,被动工作,忙于应付。

(三)服务企业、服务群众的意识有待加强。工作作风和工作效率等方面还能完全适应形势发展的需要,没能做到想企业、群众之所想,急企业、群众之所急,帮企业、群众之所需。

(四)开拓创新意识淡薄。存在安于现状,开拓精神不足,工作缺乏亮点。工作原则性有余,灵活性不够。工作中遇到新情况、新问题思路不宽,存在求稳怕乱,被动应付现象。缺乏知难而进的胆识和勇气。

(五)工作作风不扎实,督查不到位。工作中存在纪律督查不到位情况,在制度执行中存在责任追究不及时、不过硬现象。面对相对稳定的工作态势,思想上有不同程度的松懈、麻痹。

二、以上存在问题的主要原因

(一)对理论学习的重要性认识不足。因平时工作比较繁重,因此对于理论学习缺乏主动性和平常性。其次是放松了主观世界的改造,没有始终如一地严格要求自己。进取精神还不够强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够彻底深入。

(二)业务知识不够钻研。对业务知识的掌握不够重视,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。缺乏一种刻苦钻研的精神,对学习放松了要求,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

(三)工作作风不够扎实。对待工作有时做不到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,对自身要求还不够严格。对待工作不够主动、用心,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就能够了。

三、科室的整改措施

(一)加强学习,提高政治敏感性和鉴别力。扎实深入学习党的方针政策、学习审批业务知识,不断用新知识、新理念武装武装自己的头脑。不断提高工作水平,提高驾驭工作的能力和为人民服务的本领。

(二)敢于担当,认真履行职责。把工作压力转化成为工作动力,迎难而上,坚持敬业奉献。勇于开拓进取,克服精神懈怠和思想麻痹。不等不靠,为企业、群众排忧解难。

(三)吃苦耐劳,提升自身修养。经常深入办事群众中,与群众交流,了解他们在办事过程中存在难点问题给与解决和帮助。真心实意服务企业和群众。

第2篇 局领导班子不担当不作为问题专项治理自查自纠报告

局领导班子不担当不作为问题专项治理自查自纠报告

为贯彻落实全面从严治党要求,整治干部队伍中存在的不担当、不作为问题,按照区委组织部《关于开展不担当、不作为问题专项治理的实施方案》和《开展不担当、不作为问题专项治理自查自纠工作方案》(铁组通〔__〕2号)要求,从今年4月份开始,我局结合点多面广、工作战线长的实际,在制定不担当、不作为问题专项治理自查自纠工作方案,成立整治不担当、不作为问题工作专班的基础上,针对性地开展了不担当、不作为问题专项治理活动。现将我局自查自纠情况报告如下:

一、自查情况

(一)采取问卷自查。一是向干部职工征求局班子成员中是否存在“职责范围内的工作,有没有该拍板不拍板、该签字不签字或签字无态度”现象;二是向干部职工征求局班子成员中是否存在“‘三重一大’等重大事项议而不决、决而不行、进展缓慢”现象;三是向干部职工征求局班子成员中是否存在“对群众利益问题推诿拖延,对群众合理诉求故意刁难,需要担责的不担责,需要协调的不协调”现象;四是向干部职工征求局班子成员中是否存在“行政审批事项该取消的不取消、明取消暗转移”问题;五是向干部职工征求局班子成员中是否存在“行政服务大厅‘前店后厂’、资料要求复杂多余、审批超时限”。经问卷自查,没有反映上述五种现象。

(二)实行监督自查。四月初,局纪检委员公布“5418409”监督举报电话,设立了系统干部职工反映干部不担当、不作为问题的举报意见箱。截止__19日没有接到干部职工的举报电话和意见。

(三)注重结合自查。在开展“不担当、不作为”问题专项治理活动中,局党委注重把此项活动与区委第二巡察组对局党委开展的巡察党委党建工作相结合。通过结合自查,局党委自查出六个方面的问题:

1.局党委主要领导有时落实政治学习制度不严,造成学习形式过于单一,学习效果不明显。如:一是理论学习坚持不经常。在每次局党委组织的集中学习中,局班子成员参加率不够;另外,学习时间没有完全保证,学习方式较为单一,往往是以会代学,领导班子成员带头学习作用发挥的不够充分,班子成员主动学习意识淡漠。二是督促各支部坚持学习不够。在督促各支部坚持“三会一课”制度上力度不够,特别是对党员干部的党课教育没有按月坚持。领导干部党课材料准备不充分,让党员干部对党的政策及党的最新理论成果缺乏及时、深入的了解。三是学习效果不够好。对在组织学习时因事因病缺席的同志没有及时督促补学,对参学人员笔记、心得体会的标准要求不严,学习效果不够理想。

2.局班子成员工作不够深入,工作满足于看资料、听汇报。如:不注重调研,而且调研也是流于形式,没有深入实际,领导干部下基层调研较少。

3.局班子成员创新意识不强,习惯于凭老观念想新现象。如:在推进主体责任、落实政府事实、整改市民群众反映问题等工作的思路上、方法上、措施上缺乏新招。

4.局班子成员对干部职工管理不严。如:少数干部在工作上存在怕吃苦、怕担责,担当意识不够等现象,存在管理不严,敷衍了事现象。

5局班子成员督促城市管理工作有时不深入。如:主次干道市容管理存在薄弱环节,流动摊贩(如烟摊、饮料摊)管理存在不到位问题。

6.局班子成员对培养后备技术人员工作不够。如:部分岗位的干部职工业务能力有待提高,基层职工队伍(环卫、绿化)老龄化现象突出。

二、整改措施

一是针对局班子成员中存在政治学习形式过于单一,学习效果不明显问题,迅速按照上级要求,制定班子成员个人学习制度,增强学习的自觉性,强调班子成员在政治学习中要以身作则,带头主动的参与到各种理论实践活动的学习中去,结合实际问题、带着自己的观点和科学的方法来深入思考。

二是针对局班子成员中存在工作不够深入,工作满足于看资料、听汇报等现象,局党委迅速建立深入工作机制,督促班子成员密切联系群众,倾听基层干部职工的呼声,解决市民群众反映强烈的突出问题,用行动践行服务宗旨。

三是针对局班子成员中存在创新意识不强,习惯于凭老观念想新现象,局党委注重引导班子成员坚定理想信念,始终保持奋发有为的革命激情,始终保持推动城市建设和管理事业蓬勃发展的事业心和进取心;督促班子成员抓好班子带好队伍,在全系统营造风清气正、干事创业的发展环境。

四是针对局班子成员中存在对干部职工管理不严现象,局党委督促班子全面落实主体责任,严肃执行《问责条例》。

五是针对局班子成员中存在督促城市管理工作有时不深入问题,局党委督促分管城管的局班子和城管大队加强对主次干道的管控工作,并采取人性化管理办法,投入建设一批景观售货亭,解决流动摊贩管理难的问题。

六是针对局班子成员中存在培养后备技术人员工作不够问题,局党委将采取:一是创建良好的行业文化,营造良好的学习氛围;二是开展行业技能培训;三是有计划招聘录用一批会干事、能干事的青年人加入城建队伍。

三、下步打算

下一步,我局将在四月份以来自查的基础上,严格按照区委组织部《关于开展不担当、不作为问题专项治理的实施方案》和《开展不担当、不作为问题专项治理自查自纠工作方案》的要求,紧密结合“两学一做”主题教育,以及区委“整区推进”“五百”等活动,加大对不担当、不作为问题的整治力度,扎实整改、严格执纪、严肃问责,通过持续推进作风建设,不断营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌,使干部职工的思路更加开阔,创新意识进一步进一步提升,工作作风更加扎实,工作效率进一步提高。

第3篇 关于开展不担当不作为自查自纠情况的报告

关于开展不担当不作为自查自纠情况的报告

为贯彻落实全面从严治党要求,整治干部队伍中存在的不担当、不作为问题,按照区委组织部《关于开展不担当、不作为问题专项治理的实施方案》和《开展不担当、不作为问题专项治理自查自纠工作方案》(_组通〔20__〕2号)要求,从今年4月份开始,我局结合点多面广、工作战线长的实际,在制定不担当、不作为问题专项治理自查自纠工作方案,成立整治不担当、不作为问题工作专班的基础上,针对性地开展了不担当、不作为问题专项治理活动。现将我局自查自纠情况报告如下:

一、自查情况

(一)采取问卷自查。一是向干部职工征求局班子成员中是否存在“职责范围内的工作,有没有该拍板不拍板、该签字不签字或签字无态度”现象;二是向干部职工征求局班子成员中是否存在“‘三重一大’等重大事项议而不决、决而不行、进展缓慢”现象;三是向干部职工征求局班子成员中是否存在“对群众利益问题推诿拖延,对群众合理诉求故意刁难,需要担责的不担责,需要协调的不协调”现象;四是向干部职工征求局班子成员中是否存在“行政审批事项该取消的不取消、明取消暗转移”问题;五是向干部职工征求局班子成员中是否存在“行政服务大厅‘前店后厂’、资料要求复杂多余、审批超时限”。经问卷自查,没有反映上述五种现象。

(二)实行监督自查。四月初,局纪检委员公布“”监督举报电话,设立了系统干部职工反映干部不担当、不作为问题的举报意见箱。截止5月19日没有接到干部职工的举报电话和意见。

(三)注重结合自查。在开展“不担当、不作为”问题专项治理活动中,局党委注重把此项活动与区委第二巡察组对局党委开展的巡察党委党建工作相结合。通过结合自查,局党委自查出六个方面的问题:

1.局党委主要领导有时落实政治学习制度不严,造成学习形式过于单一,学习效果不明显。如:一是理论学习坚持不经常。在每次局党委组织的集中学习中,局班子成员参加率不够;另外,学习时间没有完全保证,学习方式较为单一,往往是以会代学,领导班子成员带头学习作用发挥的不够充分,班子成员主动学习意识淡漠。二是督促各支部坚持学习不够。在督促各支部坚持“三会一课”制度上力度不够,特别是对党员干部的党课教育没有按月坚持。领导干部党课材料准备不充分,让党员干部对党的政策及党的最新理论成果缺乏及时、深入的了解。三是学习效果不够好。对在组织学习时因事因病缺席的同志没有及时督促补学,对参学人员笔记、心得体会的标准要求不严,学习效果不够理想。

2.局班子成员工作不够深入,工作满足于看资料、听汇报。如:不注重调研,而且调研也是流于形式,没有深入实际,领导干部下基层调研较少。

3.局班子成员创新意识不强,习惯于凭老观念想新现象。如:在推进主体责任、落实政府事实、整改市民群众反映问题等工作的思路上、方法上、措施上缺乏新招。

4.局班子成员对干部职工管理不严。如:少数干部在工作上存在怕吃苦、怕担责,担当意识不够等现象,存在管理不严,敷衍了事现象。

5局班子成员督促城市管理工作有时不深入。如:主次干道市容管理存在薄弱环节,流动摊贩(如烟摊、饮料摊)管理存在不到位问题。

6.局班子成员对培养后备技术人员工作不够。如:部分岗位的干部职工业务能力有待提高,基层职工队伍(环卫、绿化)老龄化现象突出。

二、整改措施

一是针对局班子成员中存在政治学习形式过于单一,学习效果不明显问题,迅速按照上级要求,制定班子成员个人学习制度,增强学习的自觉性,强调班子成员在政治学习中要以身作则,带头主动的参与到各种理论实践活动的学习中去,结合实际问题、带着自己的观点和科学的方法来深入思考。

二是针对局班子成员中存在工作不够深入,工作满足于看资料、听汇报等现象,局党委迅速建立深入工作机制,督促班子成员密切联系群众,倾听基层干部职工的呼声,解决市民群众反映强烈的突出问题,用行动践行服务宗旨。

三是针对局班子成员中存在创新意识不强,习惯于凭老观念想新现象,局党委注重引导班子成员坚定理想信念,始终保持奋发有为的革命激情,始终保持推动城市建设和管理事业蓬勃发展的事业心和进取心;督促班子成员抓好班子带好队伍,在全系统营造风清气正、干事创业的发展环境。

四是针对局班子成员中存在对干部职工管理不严现象,局党委督促班子全面落实主体责任,严肃执行《问责条例》。

五是针对局班子成员中存在督促城市管理工作有时不深入问题,局党委督促分管城管的局班子和城管大队加强对主次干道的管控工作,并采取人性化管理办法,投入建设一批景观售货亭,解决流动摊贩管理难的问题。

六是针对局班子成员中存在培养后备技术人员工作不够问题,局党委将采取:一是创建良好的行业文化,营造良好的学习氛围;二是开展行业技能培训;三是有计划招聘录用一批会干事、能干事的青年人加入城建队伍。

三、下步打算

下一步,我局将在四月份以来自查的基础上,严格按照区委组织部《关于开展不担当、不作为问题专项治理的实施方案》和《开展不担当、不作为问题专项治理自查自纠工作方案》的要求,紧密结合“两学一做”主题教育,以及区委“整区推进”“五百”等活动,加大对不担当、不作为问题的整治力度,扎实整改、严格执纪、严肃问责,通过持续推进作风建设,不断营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌,使干部职工的思路更加开阔,创新意识进一步进一步提升,工作作风更加扎实,工作效率进一步提高。

第4篇 不担当不作为自查报告

不担当不作为自查报告

根据省文化厅效能风暴行动领导小组下发关于《开展不作为慢作为问题专项整治工作方案》的通知精神及相关部署,我院严格落实中央八项规定和省委“双十条”规定,狠抓作风效能建设,持续推进效能风暴行动,切实解决不作为、慢作为,领导干部“为官不为”等作风方面的突出问题,落实重点工作的责任感和使命感,现将我院党员干部加强自纠自查、遵守中央八项规定、省委“双十条”以及反对“四风”廉政建设方面的工作落实情况做一汇报,具体内容如下:

一、提高认识,加强领导,落实责任

开展效能风暴行动和党风廉政建设、作风建设,有利于转变工作作风,有利于优化发展环境,有利于增强服务功能,有利于密切党群关系,意义十分重大。有签于此,我院把进一步增强政治意识、全局意识和责任担当意识,把贯彻落实工作作风效能和党风廉政工作,以及不作为慢作为专项整治,作为促进全院管理的一项大事来抓。我院成立了由院长任组长,其他班子成员为副组长,院各部门相关工作人员为成员的省歌舞剧院“不作为慢作为专项整治”领导小组,负责此项任务的开展、督查等工作。领导小组下设具体部门和人负责行动沟通和情况汇总、通报等事务,一把手总负责,班子成员按照各自分工,切实履行“一岗双责”,解决好分管领域、分管部门存在的问题,责任到人,所有党员、干部着力解决自身存在的问题,认真履行各项职责,保证专项整治工作的正常开展。

二、改进作风,自纠自查,提高效能

本次专项整治工作,我院以巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果,逐项对照检查作风转变情况,优化环境、提高效能、推动发展为目标,以“改进工作作风、加强自纠自查、落实重大责任”三大攻坚战为重点,坚持依靠群众、专项治理、评改结合、公开公正、不断创新的工作原则,对照教育实践活动中作风方面查摆出的问题,着力解决制约影响作风的突出问题,促进院各部门进一步转变作风和服务理念,提高服务改革、服务发展的工作水平,为省委、省政府和厅党组决策部署的全面贯彻落实提供有力保障。

三、严明纪律,刚性约束,专项整治

我院全方位深入摸排权力行使、制度机制和思想道德等方面存在的廉政风险点,划分廉政风险等级,制定有针对性、可操作性、具体管用和切实可行的防控措施。将重点整治四大问题:一是严明党的各项纪律特别是政治纪律,着力克服有令不行、有禁不止、软弱涣散、纪律松弛、不作为乱作为等问题,切实维护党的纪律的刚性约束。二是严格执行中央八项规定和省委“双十条”规定,持之以恒反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。着力抓好群众路线教育实践活动整改工作的落实,巩固和发展教育实践活动成果。加强监督检查,抓住重要时间节点,严肃纠正和坚决查处违反作风建设规定的各类问题。三是严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》和配套制度,按照厅领导小组相关实施办法抓好具体落实。特别是严格“三公”经费预算管理,加强对财务、办公用房和车辆的管理,努力建设节约型、廉洁型院团。四是按照教育实践活动安排,有针对性地开展文山会海、检查评比泛滥,不作为慢作为,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、公车私用,多占办公用房,“三公”经费开支过大等侵害群众利益行为的专项整治,着力解决群众反映强烈的突出问题,并设立09314688139举报投诉电话,受理群众投诉举报,及时发现违纪违法问题。

四、职权梳理,强化监督,统筹推进

我院对内部管理职权和业务行政职权进行全面清理,进一步规范机构设置,理顺院各部门职责分工,规范决策行为,按照职权程序合法的要求,对行政职权全面梳理,明确行使权力的主体、依据、运行程序和监督措施,努力消除职责交叉、权力边界模糊的用权行为。配合上级部门全方位深入摸排权力行使、制度机制和思想道德等方面存在的廉政风险点,划分廉政风险等级,制定有针对性、可操作性、具体管用和切实可行的防控措施。形成主要负责人亲自抓、分管领导具体抓的效能建设工作机制,切实把该项活动抓好抓实,抓出成效,坚决整改以下六项主要问题:

1、认真查找在党的群众路线教育实践活动中存在的突出问题,对查找出来的问题深入剖析原因,抓住问题实质,研究解决办法。

2、进一步健全和完善岗位责任制度、公开办事制度、民主决策制度、绩效考核制度、责任追究制度等效能建设长效机制,用制度规范行为,靠制度管人管事。

3、坚持分工负责、责任到人。坚持班子统一领导,各部门积极配合,分工协作、分工负责、责任到人;形成各司其职、各负其责、人人抓落实的工作局面。

4、大力营造氛围。主动宣传开展不作为慢作为问题专项整治的重要意义,以及工作中的新思路、新举措、新成效。同时,抓好反面典型的曝光,形成鼓励先进、鞭策后进的良好舆论氛围。

5、强化社会监督。在加强自纠自查的同时,充分发挥效能监督员(民评代表)、退休干部的监督作用。通过组织集中检查、明察暗访、日常督查、民主评议和群众举报等形式,实现监督检查的经常化和制度化。

6、统筹协调推进。把开展不作为慢作为问题专项整治与做好当前各项工作有机结合起来,正确处理专项整治与各项工作落实的关系,把行动融入到各项工作之中,把各项工作结合到行动中来,统筹安排、互促联动,真正把开展不作为慢作为问题专项整治的实际成效体现到全院各项工作。

担当不作为自查报告4篇

局领导班子不担当不作为问题专项治理自查自纠报告为贯彻落实全面从严治党要求,整治干部队伍中存在的不担当、不作为问题,按照区委组织部《关于开展不担当、不作为问题专项治理…
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关担当不作为信息

  • 担当不作为自查报告4篇
  • 担当不作为自查报告4篇35人关注

    局领导班子不担当不作为问题专项治理自查自纠报告为贯彻落实全面从严治党要求,整治干部队伍中存在的不担当、不作为问题,按照区委组织部《关于开展不担当、不作为问 ...[更多]

相关专题

自查报告热门信息