新美术教师述职报告

报告怎么写

一、教学工作概述 作为美术教师，我主要负责初中年级的美术课程教学，包括绘画基础、艺术欣赏和创意设计等方面。本学期，我着重培养学生的观察力、想象力和动手能力，通过多样化的教学方法激发学生对美术的兴趣。

二、教学实施

1. 教案设计：我精心设计每一堂课的教案，确保内容丰富且具有实践性，例如，结合生活场景引导学生进行主题画作创作。

2. 课堂互动：我鼓励学生积极参与课堂讨论，通过小组合作完成项目，提高他们的团队协作能力。

3. 个性化指导：针对每个学生的不同水平和兴趣，我给予个性化的辅导，帮助他们发现和提升自己的艺术才能。

三、教学成果

1. 学生成绩：学生的美术成绩普遍提高，期末考试平均分较上学期提升了10%。

2. 展览活动：组织学生参加了校级美术展览，其中5位同学的作品获得优秀奖。

3. 创新能力：学生们的创新思维和动手能力得到锻炼，如在环保主题创作中，他们用废弃材料制作出富有创意的艺术品。

四、专业发展

1. 培训学习：参加了几场关于现代艺术教育理念的研讨会，提升了自身的教学理念。

2. 教学反思：定期进行教学反思，不断调整教学策略以适应学生需求。

五、家长沟通

1. 家校联系：定期与家长沟通学生的学习情况，共同关注孩子的成长。

2. 家庭作业：布置适量的家庭作业，旨在巩固课堂所学，同时不增加家长的负担。

第1篇 最新美术教师述职报告范文

从20__年9月来到__民族中学任教至今已有一年的时间了，在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以＂如何培养儿童创造能力＂教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实，具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成绩。

三、政治、地理美术教学工作

对于非专业的政治地理，在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有经验的教师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩，在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩。

一年的教学经验自身尚有很多的不足之处，，因此在以后教学工作中，还需继续努力提高自身的`能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！

美术教师