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第1篇 知识产权局年终述职报告范文
一、认真履行第一责任人责任，搞好谋划并狠抓落实
年初，我主持召开专题会议，对如何抓好年度党建工作进行研究，并充分结合我局工作实际，亲自主持制定《贵州省知识产权局20__年党建工作要点》，对20__年度机关党建工作中要重点组织开展好的解放思想“十破十立”大讨论和党的群众路线教育实践活动这两个大型活动以及推进机关文化建设、加强机关党建理论和实践探索研究、开展“四型”党组织建设、提高机关党支部建设水平、加强干部队伍建设等工作作出了安排部署，并组织层层签订了《贵州省知识产权局20__年度党建工作责任书》。在组织开展两个大型活动过程中，我坚持做到“亲自主持策划、亲自安排部署、亲自组织推进、亲自督促检查”，分别主持制定《中共贵州省知识产权局党组开展以“十破十立”为主要内容的解放思想大讨论实施方案》和《中共贵州省知识产权局党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并分别对开展两个大型活动作了动员部署。活动进程中，坚持每周一安排、每周一检查，始终确保了活动的有序推进并取得了明显成效。同时，始终把学习宣传贯彻党的、__届三中全会、省委十一届二次、三次全会精神和一系列重要讲话精神以及省委赵克志书记的重要讲话精神与推进两个大型活动紧密地结合在一起，在去年11月组织制定《中共贵州省知识产权局党组关于学习宣传贯彻党的精神的工作方案》并认真抓好落实的基础上，今年11月，组织制定《中共贵州省知识产权局党组关于认真学习宣传贯彻党的__届三中全会精神的工作方案》并认真抓好落实，全年，共组织开展近20次党组中心组集中学习和30余次其他形式的集中学习活动，迅速将局领导班子和全局党员干部职工的思想统一到中央和省委的要求上来，确保了思想上的高度统一和行动上的高度一致。
二、着力加强基层党支部和党员队伍建设
认真贯彻落实民主集中制，继续抓好《省知识产权局关于贯彻落实<中共贵州省委关于确保又好又快、更好更快发展大力建设“团结、务实、勤奋、廉洁”领导班子的实施意见>;的实施意见》的贯彻落实。一年来，采取个别交流和小范围探讨相结合的方式，帮助机关党委加强了党支部书记和支部委员的培训。督促机关党委坚持以党的先进性、纯洁性教育为主题，着力抓好政策理论、政治纪律教育，通过组织观看电影《杨善洲》、《通道转兵》和警示教育片《失德之害--领导干部从政道德警示录》等，不断加强正、反两方面的典型教育，促使每名党员尤其是党员领导干部进一步强化宗旨意识和拒腐防变意识，充分发挥先锋模范作用，有力地加强了党员队伍的先进性建设。7月1日，以《联系群众，为人民服务》为题，为全局党员干部职工上了一堂党课。年内，接收2名预备党员，1名预备党员按期转正，进一步充实了党员队伍。
三、深化“帮联驻”，大力推进同步小康驻村
年内，局领导班子成员深入白云区同步小康村开展帮扶工作5次;工作队共召开挂帮工作会议7次;向3个同步小康村拨付各项帮扶资金26余万元;将白云区企事业单位的专利申请纳入到省级财政资助范围，共发放资助4批51家单位，金额54.92万元;投入89万元专项资金重点支持白云区的1个产业园区和17家企业开展知识产权工作，有效提升白云区的核心竞争能力，推动经济社会的发展。3名驻村干部共走访群众1000余户，实现了全覆盖，发放各类宣传资料4500余份，帮助协调落实各类帮扶(项目)资金1300余万元，参与协调项目53个，为所在行政村办好事、实事30余件，配合村支两委化解各种矛盾纠纷48起。一年来，组织到3个同步小康村开展“手拉手、下基层”送温暖活动3次，走访慰问了50余户困难户，送去慰问金共3.5万元。
四、积极做好基层党建协调指导工作
一年来，我利用参加支部组织生活的机会，多次与各支部书记围绕“认真履行职责，确保党建工作任务目标落实”等问题进行探讨和研究，并组织开展经验交流活动，通过搞好“传帮带”，进一步调动支部书记抓党建工作的积极性，努力在三级党组织中形成了抓党建工作的合力。同时，认真总结了《以“三抓两考一建”为主要途径，着力推进服务型党组织建设》的基层党建工作法，并采取统一筹划、集中管理、分片指导相结合的办法，调动起党组成员对党建工作齐抓共管的能动性，不断扩大了抓党建工作的覆盖面，加强了对基层党建工作的具体指导。
五、狠抓制度建设
坚持以开展解放思想“十破十立”大讨论、党的群众路线教育实践活动和省直机关作风教育整顿活动为抓手，着力加强制度建设，尤其在教育实践活动期间，指导工作人员分别针对精文简会、深入基层、密切联系群众、创先争优、提升工作效率、加强工作研究、厉行节约、反对浪费等方面，制定出台了《中共贵州省知识产权局党组关于进一步精简会议和文件的意见》、《贵州省知识产权局领导班子成员与一线干部职工联系沟通制度》、《贵州省知识产权局请假规定》、《贵州省知识产权局工作任务限时推进制度》、《贵州省知识产权局工作目标追比进位公开承诺制度》、《贵州省知识产权局下基层推进工作制度》、《贵州省知识产权局季度工作研究分析会议制度》、《贵州省知识产权局公务接待管理暂行办法》、《贵州省知识产权局车辆管理规定(试行)》、《贵州省知识产权局财务管理暂行办法》、《贵州省知识产权局机关人员出差管理暂行规定》等11项制度、规定。
六、认真贯彻落实《条例》和省委《意见》
年内，专门利用一次党组中心组集中学习的机会，组织学习了《条例》。认真贯彻落实《中共贵州省知识产权局党组贯彻落实省委<关于加强和改进新形势下机关党的建设的意见>;的实施意见》，分别于6月和12月两次主持召开党建工作专题汇报会，认真听取机关党委落实党建工作任务情况汇报，并就进一步加强机关党建工作进行了研究部署。组织学习并认真落实《关于加强省直机关党组织书记队伍建设有关问题的通知》精神。带头抓好党建工作各类保障，年内，为机关党委配备了一名专职党务干部，落实了活动保障经费4万元。
知识产权局年终
第2篇 公开选拔考试公文写作知识：述职报告的定义
述职报告写作要领
法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。
述职报告的定义
述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。
总结功用：
上级主管部门考核、评估、任免、使用干部的依据；述职者本人总结经验、改进工作、提高素质的一个途径；领导干部与所属单位群众之间的思想感情和工作见解交流的渠道。
述职报告的分类：
按报告者分：领导者个人、领导班子集体
按时限分：年度总结、任期总结、不定期临时总结
按内容宽窄分：专题性总结、综合性总结来源:公开选拨领导考试
第3篇 公文写作知识：述职报告的三要点
第
一、关于述职报告的本身。为何述职？解决什么问题？只是简单让大家亮亮相，还是让大家通过述职解决问题？
工作述职，首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享，本身就是一个学习。而且通过总结，提炼经验，也是完成一个系统。
在陈述过程中，要以数据和事实来说话；同时要注重对成功经验的提炼，不要只是一种罗列，我今天干了些什么……有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成功经验，没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。
第
二、述职的再一个目的是寻找问题。即一年来我们存在什么问题；同时找到产生问题的原因。通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。允许犯错误，但不要犯同样的错。我们应该深入地去分析问题，找出问题责任人，相关原因何在？从教训中去学习，不要回避问题的责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。www.ｅ_amda.com考试就到
第
三、述职本身是一个能力开发过程，是对自我能力，以及团队能力的一个开发过程。除讲业绩经验以及问题，还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。
人力资源不应是人力资源部一个部门的事，而是每个管理者都要参与的事。部门经理要对本部门的人才结构、核心人才流失负责。如果我们人才留不住，人才结构没有提升，那说明你的业绩没有提升。
如何把我们的人力资源建设、企业文化建设放在述职中？对此我们谈得较少。说明我们在对业绩的陈述中，对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不够？明年我在能力上要有哪些提升？管理上要有哪些提升？而且不光是个人，还包括团队。如果团队的能力提升得不够，那么仅靠个人能力提升也是不够的。来源:公开选拨领导考试
第4篇 公开选拔考试公文写作知识：述职报告范文
某教师学年述职报告
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了_____教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任_班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在_____比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的_____教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育_____教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以'如何培养中学生创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学_____教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有_____兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为_____兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，_____水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的_____，各方来宾对我校学生的_____有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的_____水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的_____水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！来源:公开选拨领导考试
第5篇 知识产权局2023年度基层党建工作述职报告
根据会议要求，现将个人抓基层党建工作情况报告如下：
一、履行职责情况
（一）认真落实党建责任制。坚持把党建作为主责主业抓紧抓实，主持制定工作要点，召开专题会议2次，听取支部班子汇报4次。严格落实党风廉政建设主体责任，召开会议，制定《工作要点》，签订《责任书》；突出抓好重点岗位廉政风险防控，主持制定《廉政风险防控跟踪督查办法》，每季度接触企业进行跟踪。严格组织生活，按期完成支部换届，带头缴纳党费，认真完成三会一课等组织生活规定动作。
（二）重点突破党组书记抓党建项目。确定“严格党的组织生活制度，加强和规范党员教育管理监督”为项目主题，做到了四个到位。新选2名年轻党员进入支委，确保人员到位。制定《三会一课计划》等5项制度，确保计划到位。严格执行周一学习日制度，开展集中学习46次，确保时间到位。制定《考核办法》等8项制度，下发通报12期，确保监督到位。通过强化党内法规、党的政策、警示教育、先模人物四种学习内容，运用自学笔记式、自学交流式、微党课、现场学四种学习形式，最终实现思想理论、政策水平、觉悟境界、党性作风四大提升。积极探索党员量化积分管理，主持制定《星级党员评选办法》，明确组织生活、党费缴纳、纪律表现、工作业绩等10项基本条件，每月累计分值，根据总分每季度评选明星党员，连续三次获评晋升为星级党员，分数最优者年终表彰优秀党员，激发了全局党员干事创业、勇争一流的工作干劲。
（三）充分发挥党建引领作用。将加强机关党建工作与推进知识产权工作紧密结合，把学习激发出的热情与干劲，转化为创先争优的动力。2023年，专利权质押融资额度全省第1；远程教育培训数量全国第2；积极争取上级资金500余万元；全国执法绩效考核地级城市第1；荣获国家市场监督管理总局、国家药品监督管理局、国家知识产权局联合表彰为真抓实干先进单位。
二、存在的主要问题
（一）抓党建任务落实不力。对“抓好党建是最大政绩”理解把握不深刻，督促引导领导干部发挥“一岗双责”和参谋助手作用不够到位，对党员的日常教育、管理和监督不够严格，存在老好人思想，怕影响班子团结、单位形象和个人工作。比如，召开组织生活会、民主生活会时，对开展正常的批评与自我批评不能理直气壮，怕说重了影响情绪，存在蜻蜓点水现象。对党支部和党员中存在的问题不能及时指出和纠正。
第6篇 公开选拔考试公文写作知识：述职报告的特点
(一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。讲究摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。
(二)规律性。述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为未来行动的向导。当然，述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识，实践理性很强，也就不需要很高的思辩性。不管怎样，述职报告是否具有理论性、规律性是衡量述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高，因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来，总是具有一定的继承性与创新性。而继承性，就是要继承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以创新，工作才会有进步，完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作计划，是述职报告的重点内容。本文来源:网
(三)通俗性。面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说，内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精练，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文，语言更是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰、简练和。相反，讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的，必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。
(四)艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在，直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样，写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。“述职报告”一词，可以分为两部分来看待：“述职”，是主体的实质性道理。“报告”，是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告，最好从上述总的认识出发。论坛
通俗性和艺术性，一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。写述职报告时要变文字为有声语言：1.语言生活化、口语化、大众化。2.多用短句子，注意长短交叉合理，随物（公务和感情）赋形。3.慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。4.少用单音词。5.避免同音不同义或易混淆的词语。6.不随便用简略语。7.还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。8.为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。来源:公开选拨领导考试
