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中专学校述职报告(4篇)

发布时间:2022-06-25 18:03:02 查看人数:78

中专学校述职报告

第1篇 中专学校领导2023年度述职报告

__年在市委市府和市人社局的正确领导下,以____重要思想和党的__大为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕发展这一主题,以创先争优为目标,充分发挥助手的作用,认真履行职责,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识水平。遵纪守法,努力工作,认真完成自己分管的各项工作任务.在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结

一、自觉加强党性锻炼,党性修养,政治思想觉悟进一步提高

一年来,我坚持以科学发展观的理论为指导,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观。在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放。认真贯彻执行党的思想、路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

本年度, 我重视加强理论和业务知识学习。在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是自觉加强学习。我通过报纸、书本、电视等认真学习了“____”和科学发展观重要思想,深刻领会“____”和科学发展观重要思想的科学内涵,增强自己实践“____”和科学发展观重要思想的自觉性和坚定性;认真学习了党的__大报告及三中四中五中全会精神,自觉坚持以党的__大精神为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。二是参加了市局组织的争先创优活动学习。在学习活动中首先做到不请假不缺席,认真记笔记写心得体会,认真领会精神实质。在学习中注重理论与实践相结合,把创先争优落实到自己的工作中,收到了良好的效果。三是认真学习业务知识,重点学习自己所从事的学科专业和电脑知识。在学习方法上做到抓住重点,坚持理论与实践相结合,教学相长。电脑知识方面主要是基础知识,有针对性地进行学习,不断提高自己的应用能力,.三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国国宪法》、《刑法》、《民法》等,通过学习,进一步增强了法制意识和法制观念。

三、努力工作,按时完成工作任务

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,努力实践科学发展观,在自己平凡而普通的工作岗位上,争先创优,认真做好本职工作

《一》、强化德育管理,净化育人环境

1.以人为本,探索富有时代特征的中专学校德育工作新思路,是我们德育工作的核心。首先加强了德育工作的领导,学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组,其次学校制定了切实可行的德育工作计划,三是学校开展了以“做文明学生,建和谐校园”为主题思想教育活动,通过各班主题班会、黑板报、宣传栏等多种方式有针对性地开展德育教育,使德育工作得以落到实处,使校风、学风步入良性循环的轨道。1 2 3

第2篇 中专学校一年新教师述职报告

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!眨眼间一年结束了,这一年是我生命中非常重要的一年。去年9月,我光荣的成为浦江县职业技术学校的一名教师。初为人师的我荣幸的被任命为17电商实验的班主任,同时担任17工美2与17电商实验的数学老师,为了不辜负学校领导对我的信赖、期望和重托,我努力做好学校安排的各项工作,并认真向其他老师学习,克服自己经验不足的缺点,竭力让自己能够成为一名合格的教师。现将我这学期的教育教学工作汇报如下:

思想方面

01

在思想方面,严格要求自己,真正用心去爱学生,尊重学生与时俱进,爱岗敬业。我不断学习党的政策和方针,认真学习每次政治会议精神。踏踏实实工作,为国家做出自己的贡献。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

02

班主任工作

在班主任工作上,才走出大学校门的我没有任何经验。我要感谢师傅邵若岚老师领我进入班级管理的新天地。17电商实验有52个人,37个男生,15个女生。这是一个团结奋进的班集体,一个和谐温馨的大家庭。这里有52位热情开朗、充满朝气的学生。

在班主任工作中,首先要做的就是了解和研究学生。新生报到第一天,她就仔细教导我要注意观察学生,要善于从学生的言行中分析学生的性格特点。因此我也经常会在没课时去班级转一转,了解每一个学生的学习状态和生活状态。我也经常和搭班的老师交流沟通学生的学习情况。我相信每一个学生都是不一样的烟火,只有了解他们,走入他们的内心,才能做到因材施教。

教导学生学好功课,是班主任工作最重要的部分之一。看照片,学生在冬天依然学得很认真。寒冷的早上,大多学生读书都有气无力。为了改变这种状态,我多方取经。师傅邵老师给了我很多建设性的意见。经过班干部的配合,班里的早读明显好转。对作业我也严格要求,用本子记录每次作业上交情况,课代表催促无效的记录在案。定期召开课代表会议,汇报各科上课情况和作业情况,对出现的问题及时整改。

班会活动是进行德育工作的重要阵地,我注重学生的参与。除了主题内容,我还设置一些小游戏,让班会活动生动起来,让学生更容易接受。在班级大扫除时,我会一起参加。除了指导学生安全劳动,我还会观察寻找劳动积极分子。在劳动结束后,全班表扬,树立榜样,提高学生的劳动积极性。

家访,是每一个班主任都会经历的。为了有条不紊地做好,我研究浦江地图,将学生住址划区分类。家访前,我在自制地图上标记好他们的住址,按顺序预约好。但是不可能一切都那么顺利,由于家长的工作关系,只有一些家长周末在家。这一张,学生的父母在上班,他奶奶接待了我;这一张是在学生父母的工厂宿舍;这一张,万家灯火时,学生的母亲在她经营的快餐店接受了我的家访;这一张,是在学生母亲工作的的工厂;最后一张,繁忙的家长和我在马路边上进行了家访。这些不一样的家访让我更深刻地了解到学生成长过程中,需要更多的关爱和包容。

当然,班主任这份工作还涉及到很多其他的工作,这些工作琐碎而又必不可少。因为班主任的复杂性,我知道我的成长空间还有很大。我还有很多不足:管理不够科学化、规范化,靠灵感创意的居多,有些好想法、举措不能坚持到底。新的学期,我会继续向有经验的班主任学习,不断进步。

教学工作

03

在教学上,两个班都是50人左右的人数,两个班的教材又不一样。任务艰巨。既然学部把这个锻炼的机会给我,我就尽全力去完成。期间我非常感谢我师傅--杨晨响老师耐心细致的指导。这一年的教学工作,我不断向师傅学习,不断发现自己的缺点,不断改进,我一点点积累经验。

在教学工作中,我从不打无准备之仗,不上无准备的课,坚持认真备课,在写教案、做ppt时,我多方查阅资料,在知识呈现、习题挑选、组织措辞上来回推敲。我事先预想在讲课过程中可能出现的问题,并想出解决办法,把教案和ppt改了又改,极力追求完美,在不断的否定自我中寻求突破。备好课,我还会进行多次试讲,有时对着播放着的ppt念念有词,有时对着镜子练习,模拟教学情景,不断地肯定自己。上课前10分钟,我将流程在脑海中再过几遍,做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热情来面对学生,争取不带情绪进入教室。有一次感冒,脑袋昏沉、头冒虚汗、两脚无力,但是三尺讲台上我还是抬头挺胸,有条不紊地上完了当天的课程。课堂上,我时刻关注学生的状态。上课时走下讲台,走进学生中间,让学生参与到课堂。我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患。

在课后,我经常借着晚自习和查寝,给学生们答疑解惑,很多次被锁在寝室楼里。对于学生的作业,我每天批改,力求作业不在办公室过夜。我还坚持每天写反思、想对策,逐步提高自己的教学水平。看着这一年来的9本教案,这是我的成长史。

在平时,我经常去听师傅的课,向师傅讨教经验,还和于航交流教学情况。写下的5本听课笔记,每本都让我受益匪浅。师傅也经常来听我们的课,给我们专业的指导和意见。县里的新教师教研活动,我积极参加。它让我们有机会见识到其他学校的新教师的精彩授课,更有机会看到各校老师与教研员的犀利点评。在一次又一次的观摩中,我发现了我身上的不足,努力改进。终于,轮到我公开课了。从选题、制作、打磨,师傅给了我很多指导,还借班让我试讲,然后提出专业意见。四次公开课和一次教学节下来,我发现教育真的是一门艺术,其间有无数的创作空间,需要你绞尽脑汁去设计,去实践、去成长。而成长就像打磨石头一样,磨去石身上的棱角,磨去人身上的不足最后追求教育的圆满。

04

缺点与不足

我知道自己身上还有很多缺点:1教学上略显枯燥,缺少活力。2语言不够简洁和生动。3对后进生的关注力度还不够强。对于这些缺点,在新的学期我会找方法、想策略,努力改进!

回首这个学期,学生的一点一滴都包含着自己的努力,班级的每一个脚步都伴随着自己的身影,每一想到这些,虽然辛苦,但心里总会泛起轻轻的微笑,因为我的生活因此而充实!

新的学期,新的征程,职技校将向前迈进,我们新教师也定当努力成长,为建设宏伟的美好的明天继续努力!

谢谢大家!

导师点评

秋香虽然表面给人柔弱的印象,实际上内心很坚强,对自己要求也很高。每次听完课都说:'师傅,你尽管批吧。'当然我也毫不留情。在教学中肯钻研,虚心请教,每个问题都力求吃透,征求意见,对待学生温柔可亲,耐心解答学生的问题,她的努力也换来了学生的爱戴。

专家提问(陈银生副校长)

专家提问:你是文化课老师,那我们就谈谈教学。我想问一下教学反馈,你是如何做的?

邓秋香:我理解中的教学反馈分两种:课上与课下。在课上,我注重课堂反馈的计划性、启发性与激励性。如我述职所说,在备课时,我会有意识地设置互动环节并模拟教学情境,例如提问学生、让学生上台板演。对于提问或板演时卡壳的学生,我会耐心引导进行启发。当然回答得好的学生,我也绝不吝惜我的夸奖,以对他们形成激励。在课下,我会及时批改学生的作业,从学生的作业中了解学生的掌握情况。当然一节课下来,学生的表情状态等也可以反映他们听课的状态。根据学生反馈的信息,我会调节教学的节奏和方式,力求使学生不断提高。

陈银生:说得很好,将教学反馈分为课上和课下,你很全面地道出了课堂教学反馈的方法。提问和学生板演是课堂上进行教学反馈的重要手段。我想,在学生板演的时候,老师多下去转转,看看其他学生的作业情况,可以更快地看出学生的掌握情况,我们的老师可以更快成长起来!

第3篇 中专学校校长述职报告

各位代表:

2002年在林业局党委,林业局行政的正确领导,本人能够脚踏实地,认真履行工作职责,较全面的完成了林业局交给的各项工作任务。下面将自己2002年思想和工作情况报告

一、认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致。

坚持政治思想建设,学习党和国家的方针、政策、法规。关心世界时事趋势变化,执行党的决议。在过去的一年里,我认真系统的学习江泽民“5·31”讲话、“七·一”讲话及“三个代表的重要思想,使自己的思想更加解放,思维更加开放,使自己的政治理论水平有了新的收获和提高

二、主要工作

在工作中本人能认真履行党委和局行政赋予的工作职能。始终坚持特色办学的方针。结合我校实际,严格要求、大胆管理,较圆满的完成了上级下达的各项工作任务。

首先狠抓教学管理,实现教学管理规范化,根据学校的实际,建立健全了各项制度,坚持学校管理制度化、规范化。在原有的基础上,制定和完善了“教师学科成绩考核奖”、“学生学期成绩进步奖”、“班级执行纪律条例”、“教研组长、学年组长和班主任考核办法”、“学籍管理制度”、“教学档案管理制度”、“标兵评选制度”、“三好学生评选奖励制度”。建立了教学岗位责任制度,根据教师的文化程度和业务能力,合理调配教师的岗位,提高了教师的工作热情,使他们做到有章可循,目标明确,提高了我校规范化、科学化管理水平。

我校始终把提高教师的业务水平和职业道德素质当作一件大事来抓。按照上级文件精神,一年来我校利用寒暑假送出60多人次教师到哈尔滨、牡丹江进行培训,使他们在教学上接受了新思想、新观念、新办法。同时将师德教育放在教师队伍建设的突出地位,常抓不懈,通过政治学习、座谈会,周一例会等形式,让全体教职工对师德、师风建设有了新的认识,并努力提高自身师德修养。实行了教师八项承诺制度,有效地提高了教师的工作认真程度。

其次,我着重抓了对学生的管理。

严肃校风校纪,实行严格“封闭管理制度”。由专人负责学生教育,出台了很多切实可行的管理办法,并对卫生、纪律等方面都有了严格的规定。同时坚持抓好《中小学德育纲要》和《中小学日常行为规范》为核心,开展了一系列的文体活动,使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。

第三,努力改善办学条件。

为了提高教育教学质量,我校新进微机20余台,实现了局域网连接,更换了44套微机桌,并实现了局域网络连接,解决了我校计算机授课数量不足的问题和硬件设施的难题。

在教学楼前铺设了两块大草坪,美化了校园的整体环境,坚持全校各班级养殖花卉,解决了班级的绿化,在小学班级后面继续种植花卉,为早日实现绿色学校做出了进一步的努力。另外,为彻底解决学生饮用水的问题,吸取了以往的教训,同虎林坤源水厂联系,在对方水质检验报告、卫生许可证等证件齐全无误的情况下,签定了供水协议,一年来,没有出现违约情况。

为了提高宿舍和食堂的服务质量,制定了各种有效可行的管理制度。宿舍设立了学习室和活动室。并坚持每学期一次文明寝室评优活动。在学校经费紧张的情况下,为学生购买图书、电视、象棋、跳棋等活动用具,为学生的业余生活增添了丰富的内容。

为了满足学校教职工资料少、资料老化这一现象,学校挤出资金,增加了书刊杂志的订购量,使广大教职工可以在业余时间找到大量的先进学习资料、教改资料。

第四,将校务公开放在了工作的重要日程,将一切规定内的行政工作进行公开,特别是教学收费管理等,将学校的各项工作彻底的透明化。

第五,全力支持工会工作。坚持做到重大节假日走访困难职工制度。平时遇到教职工家中有困难时,一定对困难职工进行走访慰问为职工解决问题。2002年共走访困难职工20多人次,为困难职工送去了温暖,扫去了他们的后顾之忧,稳定了教职工队伍。在职工福利方面给予适当的提高,超额完成了集体合同中职工福利五十元的标准。

第六,加强了对后勤人员的管理,切实增强后勤人员服务意识,克服条件差,资金少等不利因素,提高了每个班组独立解决问题的能力,不断提高办事效率和服务质量,更好地为教学工作服务。

以上是我一年来的工作述职报告,不当处请批评指正。

第4篇 中专学校一年新教师述职报告范文

原创: 邓秋香

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!眨眼间一年结束了,这一年是我生命中非常重要的一年。去年9月,我光荣的成为浦江县职业技术学校的一名教师。初为人师的我荣幸的被任命为17电商实验的班主任,同时担任17工美2与17电商实验的数学老师,为了不辜负学校领导对我的信赖、期望和重托,我努力做好学校安排的各项工作,并认真向其他老师学习,克服自己经验不足的缺点,竭力让自己能够成为一名合格的教师。现将我这学期的教育教学工作汇报如下:

思想方面

01

在思想方面,严格要求自己,真正用心去爱学生,尊重学生与时俱进,爱岗敬业。我不断学习党的政策和方针,认真学习每次政治会议精神。踏踏实实工作,为国家做出自己的贡献。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

02

班主任工作

在班主任工作上,才走出大学校门的我没有任何经验。我要感谢师傅邵若岚老师领我进入班级管理的新天地。17电商实验有52个人,37个男生,15个女生。这是一个团结奋进的班集体,一个和谐温馨的大家庭。这里有52位热情开朗、充满朝气的学生。

在班主任工作中,首先要做的就是了解和研究学生。新生报到第一天,她就仔细教导我要注意观察学生,要善于从学生的言行中分析学生的性格特点。因此我也经常会在没课时去班级转一转,了解每一个学生的学习状态和生活状态。我也经常和搭班的老师交流沟通学生的学习情况。我相信每一个学生都是不一样的烟火,只有了解他们,走入他们的内心,才能做到因材施教。

教导学生学好功课,是班主任工作最重要的部分之一。看照片,学生在冬天依然学得很认真。寒冷的早上,大多学生读书都有气无力。为了改变这种状态,我多方取经。师傅邵老师给了我很多建设性的意见。经过班干部的配合,班里的早读明显好转。对作业我也严格要求,用本子记录每次作业上交情况,课代表催促无效的记录在案。定期召开课代表会议,汇报各科上课情况和作业情况,对出现的问题及时整改。

班会活动是进行德育工作的重要阵地,我注重学生的参与。除了主题内容,我还设置一些小游戏,让班会活动生动起来,让学生更容易接受。在班级大扫除时,我会一起参加。除了指导学生安全劳动,我还会观察寻找劳动积极分子。在劳动结束后,全班表扬,树立榜样,提高学生的劳动积极性。

家访,是每一个班主任都会经历的。为了有条不紊地做好,我研究浦江地图,将学生住址划区分类。家访前,我在自制地图上标记好他们的住址,按顺序预约好。但是不可能一切都那么顺利,由于家长的工作关系,只有一些家长周末在家。这一张,学生的父母在上班,他奶奶接待了我;这一张是在学生父母的工厂宿舍;这一张,万家灯火时,学生的母亲在她经营的快餐店接受了我的家访;这一张,是在学生母亲工作的的工厂;最后一张,繁忙的家长和我在马路边上进行了家访。这些不一样的家访让我更深刻地了解到学生成长过程中,需要更多的关爱和包容。

当然,班主任这份工作还涉及到很多其他的工作,这些工作琐碎而又必不可少。因为班主任的复杂性,我知道我的成长空间还有很大。我还有很多不足:管理不够科学化、规范化,靠灵感创意的居多,有些好想法、举措不能坚持到底。新的学期,我会继续向有经验的班主任学习,不断进步。

教学工作

03

在教学上,两个班都是50人左右的人数,两个班的教材又不一样。任务艰巨。既然学部把这个锻炼的机会给我,我就尽全力去完成。期间我非常感谢我师傅--杨晨响老师耐心细致的指导。这一年的教学工作,我不断向师傅学习,不断发现自己的缺点,不断改进,我一点点积累经验。

在教学工作中,我从不打无准备之仗,不上无准备的课,坚持认真备课,在写教案、做ppt时,我多方查阅资料,在知识呈现、习题挑选、组织措辞上来回推敲。我事先预想在讲课过程中可能出现的问题,并想出解决办法,把教案和ppt改了又改,极力追求完美,在不断的否定自我中寻求突破。备好课,我还会进行多次试讲,有时对着播放着的ppt念念有词,有时对着镜子练习,模拟教学情景,不断地肯定自己。上课前10分钟,我将流程在脑海中再过几遍,做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热情来面对学生,争取不带情绪进入教室。有一次感冒,脑袋昏沉、头冒虚汗、两脚无力,但是三尺讲台上我还是抬头挺胸,有条不紊地上完了当天的课程。课堂上,我时刻关注学生的状态。上课时走下讲台,走进学生中间,让学生参与到课堂。我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患。

在课后,我经常借着晚自习和查寝,给学生们答疑解惑,很多次被锁在寝室楼里。对于学生的作业,我每天批改,力求作业不在办公室过夜。我还坚持每天写反思、想对策,逐步提高自己的教学水平。看着这一年来的9本教案,这是我的成长史。

在平时,我经常去听师傅的课,向师傅讨教经验,还和于航交流教学情况。写下的5本听课笔记,每本都让我受益匪浅。师傅也经常来听我们的课,给我们专业的指导和意见。县里的新教师教研活动,我积极参加。它让我们有机会见识到其他学校的新教师的精彩授课,更有机会看到各校老师与教研员的犀利点评。在一次又一次的观摩中,我发现了我身上的不足,努力改进。终于,轮到我公开课了。从选题、制作、打磨,师傅给了我很多指导,还借班让我试讲,然后提出专业意见。四次公开课和一次教学节下来,我发现教育真的是一门艺术,其间有无数的创作空间,需要你绞尽脑汁去设计,去实践、去成长。而成长就像打磨石头一样,磨去石身上的棱角,磨去人身上的不足最后追求教育的圆满。

04

缺点与不足

我知道自己身上还有很多缺点:1教学上略显枯燥,缺少活力。2语言不够简洁和生动。3对后进生的关注力度还不够强。对于这些缺点,在新的学期我会找方法、想策略,努力改进!

回首这个学期,学生的一点一滴都包含着自己的努力,班级的每一个脚步都伴随着自己的身影,每一想到这些,虽然辛苦,但心里总会泛起轻轻的微笑,因为我的生活因此而充实!

新的学期,新的征程,职技校将向前迈进,我们新教师也定当努力成长,为建设宏伟的美好的明天继续努力!

谢谢大家!

导师点评

秋香虽然表面给人柔弱的印象,实际上内心很坚强,对自己要求也很高。每次听完课都说:'师傅,你尽管批吧。'当然我也毫不留情。在教学中肯钻研,虚心请教,每个问题都力求吃透,征求意见,对待学生温柔可亲,耐心解答学生的问题,她的努力也换来了学生的爱戴。

专家提问(陈银生副校长)

专家提问:你是文化课老师,那我们就谈谈教学。我想问一下教学反馈,你是如何做的?

邓秋香:我理解中的教学反馈分两种:课上与课下。在课上,我注重课堂反馈的计划性、启发性与激励性。如我述职所说,在备课时,我会有意识地设置互动环节并模拟教学情境,例如提问学生、让学生上台板演。对于提问或板演时卡壳的学生,我会耐心引导进行启发。当然回答得好的学生,我也绝不吝惜我的夸奖,以对他们形成激励。在课下,我会及时批改学生的作业,从学生的作业中了解学生的掌握情况。当然一节课下来,学生的表情状态等也可以反映他们听课的状态。根据学生反馈的信息,我会调节教学的节奏和方式,力求使学生不断提高。

陈银生:说得很好,将教学反馈分为课上和课下,你很全面地道出了课堂教学反馈的方法。提问和学生板演是课堂上进行教学反馈的重要手段。我想,在学生板演的时候,老师多下去转转,看看其他学生的作业情况,可以更快地看出学生的掌握情况,我们的老师可以更快成长起来!

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