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报告怎么写
1. 定义两基工作：解释“两基工作”是什么，包括基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲这两项基础教育任务。
2. 自查目的：阐述进行两基工作自查的目的，如评估工作进展、查找问题、改进策略等。
3. 自查范围：详细说明自查涵盖的领域，如学校设施、教学资源、师资力量、学生入学率、辍学率等。
4. 自查方法：描述自查的具体步骤和方法，如数据收集、实地考察、问卷调查等。
5. 数据分析：呈现自查结果，用具体数据展示各项指标的现状，对比既定目标，分析达标情况。
6. 存在问题：指出自查中发现的问题，如教育资源分配不均、教学质量参差不齐等。
7. 改进措施：针对问题提出具体的解决策略和改进计划，确保两基工作的持续优化。
第1篇 两基工作自查报告
根据中江县人民政府、中江县教育局有关文件和会议精神，我乡组织了党委、政府及学校有关领导对元兴乡中学、乡中心小学及各村小学的初等义务教育阶段和初级中等义务教育阶段的入学率、在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率及成人教育等进行了自查。通过自查，各学校做到了数据准确，家底清楚，证据齐全，装订规范。各项指标、软件资料、设备设施均符合上级要求。现将自查结果汇报如下，敬请各位领导核实评估并提出宝贵意见。
一、 基本情况
元兴乡位于中江县最南端，距县城82公里，辖12个村委会，1个居委会，135个村民小组，幅员面积28平方公里，全乡共有居民5202户，人口17420人，其中农业人口16610人。
全乡共有初级中学1所，小学4所(其中村3所)。全乡有中学教学班8个，在校生419人;小学教学班17个，在校生723人。中学有教职工32人，其中专任教师29人;小学有教职工40人，其中专任教师37人。
二、 九年义务教育自查情况
(一) 普及程度
1、 初等义务教育阶段
①6—12周岁正常儿童1296人，已入学1296人，入学率100%;
②上学年初在校学生912人，辍学0人，辍学率为0%;
③上学年初小学毕业生182人，实际毕业182人，毕业率100%;
④15周岁少年219人，小学毕业219人，依法免入学0人，完成率100%;
⑤6—15周岁残疾人口2人，依法免入学0人，已入学2人，入学率100%;
2、 初级中等义务教育阶段
①13—15周岁正常人口664人，已入学664人，入学率100%;现有在校学生419人，初中阶段入学率119.43%;
②上学年初在校学生417人，没有辍学，辍学率0%;
③上学年初毕业生417人，实际毕业120人，毕业率100%;
④17周岁青年208人，初中毕业203人，完成率100%。
(二) 师资水平
小学专任教师37
人，学历合格37人，合格率100%;初中专任教师29人，学历合格29人，合格率100%。
(三) 办学条件
元兴乡中小学校园总面积29405平方米，校舍总面积9636平方米，教师宿舍1887平方米，学生宿舍700平方米。
(四) 教育经费
教师工资由县财政统一按时划在个人工资卡上。上级划拨的公用经费全用于学校维修、改造及改善办学条件。
(五) 教育质量
德育：统一思想认识，树立以育人为本、德育为先的教育观念;以课堂教学为主渠道，推动各学段德育与学科教育的有机结合;推进学校文化建设，增强教育的感染力;创建新型学校社区协作机制，逐步开展家长教师协会试点;大力加强德育队伍建设，整体提高教师德育素养;建设中小学德育信息化平台，发挥校园网络在德育工作中的作用;鼓励德育创新，大力培育和推广先进典型经验、优秀研究成果;建立德育研究发展体系，建设新的德育工作领导体制;充分发挥首都资源优势，广泛争取社会支持。
智育： 智育是全面发展教育的重要组成部分。智育随社会经济、政治和文化科学技术的发展而发展。随着教育的发展和普及 ，在智育理论问题上积累了丰富的经验。加强师资队伍建设，提高教师教育水平，向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能，大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生奠定比较完全的知识基础;积极发展学生的智力，尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神，发展学生多方面的兴趣和才能。
体育：元兴乡党委、政府以提高全乡中小学生身体健康水平为宗旨，开展了丰富多采的体育活动，培养了学生良好的体育锻炼习惯，不断加强体育教师队建设，提高了中小学体育课堂教育质量，推动了我乡学校体育工作的新发展。一是抓好队伍建设，体育教师素质得到提高;二是加强体育课常规管理，教科研质量明显提高;三是深入开展学生每天锻炼一小时活动，培养学生良好体育锻炼习惯，学生体质健
康水平得到了提高;四是组织体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平，每年春、冬两季学校组织开展运动会，开展田径、乒乓球、蓝球等比赛，扩大学生参与面，有效促进了全乡学生身体素质。
第2篇 两基工作复查的自查报告
我校“两基”工作1997年验收合格以来，做到了“两基”工作中建立的高规格领导班子不散，坚持了学校党政工定期研究学校教育教学的制度，并制定了学校办学的五年发展规划，固定在醒目的厨窗里。坚持了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，办事人员固定抓的制度不变，坚持了高标准的“两基”巩固提高工作常抓不懈，同时针对少数人认为“两基”验收已过关，可以松一口气了的错误认识，继续开展了学校宣传活动。为统一思想、明确目标，首先是我们在班子内部反复讲清“两基”“标准是现阶段的标准，随着经济社会的发展，“两基”的标准将逐步提高。要从“科教兴国”的高度认识办好教育的重要性和必要性。其次，为了调动广大教职工的抓好“两基”工作的积极性，学校采取了多种宣传教育活动，通过每年四月的教育宣传月，先后宣传了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高其依法治教的自觉性，“百年大计、教育为本“，教育兴则国兴，作为教育工作理应肩负起实施素质教育的历史责任。
学校办学条件得到了进一步的改善。在97年“两基验收合格的基础上添增教学用房300余平方米，增加老师宿舍6620平方米，老师宿舍的成套率达100%，花园花台增加30平方米，学校食堂进行重新改造，面积达400平方米。
学校设备设施更加齐全。近几年，学校先后投入近300余万元，新增64座微机室一间，18座微机的非书资料室一间，建成了双控系统，开通了学校校园网，12间教室建成了多媒体教室，完善了学校各功能室的设备设施，学校大操场进行了全塑胶化。目前学校是全国现代教育技术实验学校、全国推进素质教育先进单位、全国优秀家长学校、全国电影课题实验学校，连续五届获全国创新大赛奖等荣誉称号。
学校教育的社会效益不断提高。小学入学率达100%，辍学率为0，毕业率达100%，15周岁文盲率为0。
存在的主要问题：学校占地面积小，班额较大，办学经费不能满足事业发展的需要。
特此报告
第3篇 镇人民政府两基工作复查自查报告
镇人民政府两基工作复查自查报告
随着“两基”工作的实现，全民素质的提高，推动了我镇经济的发展，全镇人民更加意识到巩固“两基”成果，提高“两基”水平的重要性。为此，就我镇“两基”工作的情况作简汇报：
一、基本情况我镇位于石城县东南部，总面积255。72平方公里。
全镇有23个行政村，总人口4。23万人。
其中农业人口为3。97万人，全镇有完中1所、初中2所、完小18所，九年一贯制学校1所。
20__年至20__年学度有小学生3516人，初中生2568人。
二、政府监督巩固“两基”成果，提高“两基”水平，不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤，更是兴民富镇的长远大计，为此，党委政府上下一条心，常抓不懈。
1、加强了对“两基”巩固工作的领导，成立了以镇长郭柏生同志为组长，党委副书记李维章同志为副组长，镇财政、司法、团委、妇联、土管、中心小学、各初中校长成员的“两基”巩固工作领导小组。
2、镇政府制订了《横江镇义务教育发展计划》，做到“两基”工作既有长远计划，又有短期目标。
3、建立并落实“双线”目标责任制（镇与村、中心小学与各校）列入干部的目标考核。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状，做到“两基”工作落实到人。
4、建立了“两基”考核评估机制，把“两基”巩固工作纳入每年度工作目标管理综合考评，确保学生适龄儿童、少年入学率达标，确保了学校安全工作。
5、为了确保学生的在校巩固率，镇人大下发了《横江镇保学控流》、《乡规民约》在广播与电视台进行宣传，做到家喻户晓。
6、加强收费管理，中心小学与各校签订了收费责任状，严格实行一费制收费。
三、普及程度
1、20__年全镇小学毕业生953人；初中招生931人；转外县就读初中17人。小学升初中比率达100。
2、初中入学三年保留率达88.4。
3、全镇适龄残疾儿童少年30人，29人在小学随班就读，1人在初中就读，入学率达100。
4、20__年至20__年第二学期小学辍学10人，年辍学率2.9。
5、学年初在校初中生2568人，辍学58人，辍学率2.26。
四、教师队伍
1、中小学正副校长34人，培训33人，其中任职不到一年校长2人。
2、全镇共有小学教师157人，专科以上37人，达专科以上比例为23.6，初中教师人，本科以上28人，达本科比例为22.7。
3、中小学教师均已参加培训，且持有《江西省中小学教师继续教育证书》，持有证书者达100。并有培训内容登记。
4、各校教师均能按要求使用普通话，各校教师规范使用汉字，小学二乙以上95人，初中117人，共212人，达标率为小学69.3，初中95.9。54年1月1日以后出生专任教师人（小学137人，初中122人），全镇二级乙等比例为81.9。
5、专任教师人（小学157人，初中人）全部取得教师资格证。
五、办学条件
1、全镇小学校舍总面积17025m2,生均校舍面积达50.9m2，，初中校舍总面积25434m2，生均60.1m2。
2、全镇已消灭危房。
3、全镇小学校园占地面积为45561m2，，生均占地13.63m2，初中校园占地面积为65383m2，生均25.46m2。
六、扫盲工作全镇共有村级农民文化技术学校23所，镇级农民文化技术学校1所，各校均有教室，教学有内容，开展了扫盲和实用技术培训活动，为振兴当地经济作出了应有的贡献。
七、安全工作
1、镇成立了学校安全工作组织机构。
2、各校建立了学校领导安全工作责任制。中心小学与各校，学校与教师签订了安全工作责任状，健全了安全规章，各校做到每月汇报一次安全工作汇报制度，做到了措施到位，加强了校内外安全、卫生保健的教育与管理，近年来无出现过安全事故，确保了学校工作的正常进行。
第4篇 两基工作复查自查报告
随着“两基”工作的实现，全民素质的提高，推动了我镇经济的发展，全镇人民更加意识到巩固“两基”成果，提高“两基”水平的重要性。
为此，就我镇“两基”工作的情况作简汇报：
一、基本情况 我镇位于石城县东南部，总面积255。72平方公里。全镇有23个行政村，总人口4。23万人。其中农业人口为3。97万人，全镇有完中1所、初中2所、完小18所，九年一贯制学校1所。__年至__年学度有小学生3516人，初中生2568人。
二、政府监督 巩固“两基”成果，提高“两基”水平，不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤，更是兴民富镇的长远大计，为此，党委政府上下一条心，常抓不懈。
1、加强了对“两基”巩固工作的领导，成立了以镇长郭柏生同志为组长，党委副书记李维章同志为副组长，镇财政、司法、团委、妇联、土管、中心小学、各初中校长成员的“两基”巩固工作领导小组。
2、镇政府制订了《横江镇义务教育发展计划》，做到“两基”工作既有长远计划，又有短期目标。
3、建立并落实“双线”目标责任制(镇与村、中心小学与各校)列入干部的目标考核。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状，做到“两基”工作落实到人。
4、建立了“两基”考核评估机制，把“两基”巩固工作纳入每年度工作目标管理综合考评，确保学生适龄儿童、少年入学率达标，确保了学校安全工作。
5、为了确保学生的在校巩固率，镇人大下发了《横江镇保学控流》、《乡规民约》在广播与电视台进行宣传，做到家喻户晓。
6、加强收费管理，中心小学与各校签订了收费责任状，严格实行一费制收费。
三、普及程度
1、__年全镇小学毕业生953人;初中招生931人;转外县就读初中17人。小学升初中比率达100%。
2、初中入学三年保留率达88.4%。
3、全镇适龄残疾儿童少年30人，29人在小学随班就读，1人在初中就读，入学率达100%。
4、__年至__年第二学期小学辍学10人，年辍学率2.9%。
5、学年初在校初中生2568人，辍学58人，辍学率2.26%。
四、教师队伍
1、中小学正副校长34人，培训33人，其中任职不到一年校长2人。
2、全镇共有小学教师157人，专科以上37人，达专科以上比例为23. 6%，初中教师人，本科以上28人，达本科比例为22. 7%。
3、中小学教师均已参加培训，且持有《江西省中小学教师继续教育证书》，持有证书者达100%。并有培训内容登记。
4、各校教师均能按要求使用普通话，各校教师规范使用汉字，小学二乙以上95人，初中117人，共212人，达标率为小学69. 3%，初中95. 9%。54年1月1日以后出生专任教师人(小学137人，初中122人)，全镇二级乙等比例为81.9%。
5、专任教师人(小学157人，初中人)全部取得教师资格证。
五、办学条件
1、全镇小学校舍总面积17025m2,生均校舍面积达50.9 m2，初中校舍总面积25434 m2，生均60.1 m2。
2、全镇已消灭危房。
3、全镇小学校园占地面积为45561 m2，，生均占地13.63 m2 ，初中校园占地面积为65383m2 ，生均25.46m2。
六、扫盲工作 全镇共有村级农民文化技术学校23所，镇级农民文化技术学校1所，各校均有教室，教学有内容，开展了扫盲和实用技术培训活动，为振兴当地经济作出了应有的贡献。
七、安全工作
1、镇成立了学校安全工作组织机构。
2、各校建立了学校领导安全工作责任制。 中心小学与各校，学校与教师签订了安全工作责任状，健全了安全规章，各校做到每月汇报一次安全工作汇报制度，做到了措施到位，加强了校内外安全、卫生保健的教育与管理，近年来无出现过安全事故，确保了学校工作的正常进行。
