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第1篇不担当不做为问题自查报告 第2篇不担当不做为的自查报告
第1篇 不担当不做为问题自查报告
不作为、慢作为的根本还是群众服务意识、担当意识缺失的问题。缺乏群众服务意识干部就会疏远群众，缺乏担当意识，就会错失机遇、耽误进程,干不出成绩。当前，我们正处于改革发展的关键时期，我们干部作为与不作为的态度，担当与不担当比以往任何时候都重要。下面我们来看一下关于不担当不做为问题的自查报告。
不担当不做为问题自查报告
根据《关于印发〈不作为、慢作为、怕担当等问题专项整治活动方案〉的通知》要求，市政协机关以持续深入推进机关效能风暴行动，实现工作效能再提升、工作作风再改进，强化党员干部作风建设为目标，以开展两学一做学习教育为载体，紧扣纠正机关个别干部中存在的不作为、慢作为、怕担当等问题，精心组织安排，细化工作方案，强化工作措施，狠抓效能建设，不断提升工作质量和服务水平，全力促推各项工作落实。
一、加强组织领导，扎实开展专项整治活动
(一)制定整治方案，细化整治责任。4月上旬，市政协机关党组召开会议，研究制定《市政协机关不作为、慢作为、怕担当等问题专项整治活动方案》，对政协机关开展专项整治进行具体安排，明确整治时间及范围、整治重点内容、方法措施和具体工作要求。机关全体干部职工迅速行动，结合机关工作实际，按照专项整治活动具体责任分工，做到人人有责任、事事有人抓，保证专项整治活动扎实有效开展。
(二)加强学习教育，提高思想认识。紧密结合两学一做学习教育，强化理论武装，筑牢思想基础。在机关党员干部中持续加强不作为、慢作为、怕担当等问题思想教育，切实解决少数领导干部存在的思想上贫血、精神上缺钙、行动上乏力等问题。教育存在不作为、慢作为、怕担当的领导干部正视问题，改正问题，自觉按照四讲四有要求，牢固树立在位有为、必须作为思想，立足本职、真抓实干，扎实做好各项工作。
(三)采取多种方式，深入自查自纠。机关领导干部和工作人员在认真反思和查找自身存在问题的基础上，各委办班子召开干部职工参加的座谈会，听取和征求干部职工对班子及成员突出问题的反映;设置征求意见箱1个，广泛征求委员、群众的意见建议;向县区政协、市各民主党派、市直有关部门发放征求意见表16份，收集针对委办班子及干部的意见建议，认真查找不作为、慢作为、怕担当方面存在的突出问题，使专项整治做到有的放矢。
(四)坚持以上率下，协调统筹推进。对专项整治实行高位推动，市政协党组书记在党组暨机关集中学习时提出要求，政协党组成员把自己摆进去，率先垂范、以身作则;各委办班子主要负责人各司其职，认真抓好各自委办的专项整治。形成了一把手负总责，分管领导具体抓，各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管，一层抓一层，层层抓落实的工作格局，有效推动专项整治深入开展。
(五)强化督促检查，抓好任务落实。机关党组定期对各责任委办整改落实情况进行跟踪督促，委办主要负责人认真抓好问题整改，盯紧每一项问题整改，确保不漏项，不留死角，把解决实际问题与作风问题、共性问题与个性问题、眼前问题与长远问题结合起来，坚持边查边改、立改立行，把各项整改措施真正落到实处。
二、坚持从严从实，认真查找和整改突出问题
(一)及时进行整改。针对机关委办班子查摆出的5条问题，机关28名干部查找出的75条问题，认真进行梳理，分班子和个人建立问题台账。在深入剖析原因，找准思想根源的基础上，制定市政协机关领导班子《不作为、慢作为、怕担当等问题专项整治自查整改方案》，明确整改目标、责任领导、责任人、责任部门和落实时限。对机关班子查找的5条问题，制定9条具体整改措施，明确整改目标、责任领导、责任人和责任部门。责任领导和责任人具体负责整改工作，机关领导班子成员履行双重整改责任，主动把自己摆进去，既抓好个人的整改，又积极认领班子的共同问题，使班子整改与个人整改有机结合，至11月底已经全部完成整改任务。
1、针对自我要求放松的问题，遵守工作纪律不严的问题。
整改措施：一是加强机关干部敬业精神、责任意识的教育引导。二是开展专项整治，加强监督检查，严格机关考勤，请销假制度，加强日常监督检查，大力整治机关庸、懒、散、慢现象。
2、针对工作效率不高，缺乏开拓性的问题。
整改措施：一是严格执行提高工作效能首问负责制、限时办结制等八项制度。认真落实年度工作安排，抓好调研视察、招商引资、帮扶农业结构调整、双联富民行动等工作。二是加强党员干部履行岗位职责监督检查，细化各项工作任务，认真抓好落实。
3、针对工作责任心不强，缺乏担当精神的问题。
整改措施：加强规章制度落实情况的监督检查，严格责任追究，对工作推诿扯皮，遵守工作纪律不严格等情况，约谈有关领导和责任人员，进行问责;对上有政策下有对策，有令不行、有禁不止，顶风违纪的典型问题公开通报。
4、针对工作作风漂浮，真抓实干劲头不足的问题。
整改措施：一是强化工作问责，对市政协常委会、党组会、主席会决定的重大事项，承办不力、贻误工作、造成损失的，追究相关人员责任。二是强化问题意识，整治工作敷衍塞责，应付马虎的现象。
5、针对服务群众意识不强的问题。
整改措施：一是机关以推进农业结构调整、双联、精准扶贫帮扶为载体，切实为群众谋利益。二是发挥各专委会的基础作用，动员和组织各界别委员参加助推双联行动，为贫困群众发展特色产业、提高劳务技能等提供有效帮助。
(二)持续加强学习。认真学_______系列重要讲话，特别是关于党员领导干部践行四讲四有的新思想新观点新要求;强化党纪国法教育，突出___关于《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的说明、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》的学习领会和贯彻执行，深化对严守政治纪律和政治规矩，切实改进作风的认识，做到令行禁止、政令畅通，维护政治纪律的权威性和严肃性。
(三)认真落实一岗双责。各委办负责同志在履行岗位职责的同时，认真抓好各自委办效能建设工作，做到效能建设与业务工作同安排、同部署、同检查、同落实。机关领导干部带头严格执行中央、省委、市委的各项规定，带头改进工作作风，带头遵守组织纪律，带头遵循廉政准则，带头接受监督，做到表率引领作用。
(四)切实改进作风。始终坚持作风建设永远在路上，把四讲四有标准作为加强党员干部作风建设的新常态，持续抓紧抓实。严格贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委、市委双十条规定，持之以恒纠正四风。着力消除新常态严规矩下的不会为、不善为、不敢为、不想为心态，坚持以五大理念为引领，围绕开放外向、城乡融合、生态立市、工业强市、人才兴市等中心工作积极作为，增强履职实效。不断强化机关干部的责任意识和纪律意识。努力改进文风会风，平实简约、务实高效的文风会风逐步形成，严格控制三公经费支出。
三、存在的问题及今后打算
通过开展不作为、慢作为、怕担当专项整治，机关干部职工责任意识明显加强、精神状态显提高、机关作风得到进一步改进。但也还存在理论学习抓的不紧、调查研究不够深入、联系委员不够紧密、执行制度不够严格等问题。下一步，我们将紧密结合两学一做学习教育整改落实，切实把不作为、慢作为、怕担当专项整治作为深化作风建设、推动工作落实见效的有力抓手和有效载体，进一步强化思想教育，持续推动专项整治深入开展。
(一)加强学习，不断强化思想认识。始终把加强理论学习作为提升自己能力和水平的首要任务，深入学习党的十八大、十八届四中、五中、六中全会和______系列重要讲话精神，不断强化自身思想认识水平。通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏感性和政治鉴别力，进一步强化党性修养，牢固树立科学的人生观、价值观、权力观、道德观，切实转变工作作风，在抓工作、抓落实上下工夫，做到工作标准要严，自我要求要高，查找问题要细，整改措施要实。
(二)转变作风，切实提高履职水平。深入贯彻落实中央八项规定和省委、市委双十条规定精神，建立长效机制，推进作风建设规范化、制度化、常态化。努力克服官僚主义、形式主义，努力发扬密切联系群众的作风和求真务实的精神，迎难而上，勇于开拓进取，克服精神懈怠和封闭保守思想，不等不靠，积极主动，真抓实干，认认真真履职尽责，扎扎实实干事创业，不断提升履职水平。
(三)照章办事，认真落实各项规定。进一步贯彻落实中央和省市各项规定，自觉按照《党章》要求自己。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，按制度办事，按程序办事，使各项工作依规依章有序推进。在日常工作和生活中，时刻对照四讲四有标准和焦裕禄精神加强对自身的要求，节俭办事，节俭生活，清清白白做事，踏踏实实做人。
(四)严肃问责，推进工作责任落实。坚持以强力问责倒逼作风改进，把整治不作为、慢作为、怕担当问题与提升政协机关干部能力形象结合起来，加强政协机关党员干部特别是班子成员、各委室主要负责人的教育、管理和监督，管好班子、带好队伍。建立公开通报制度，严格责任追究，对工作推诿扯皮，遵守工作纪律不严格等情况，约谈有关领导和责任人员，严肃进行问责，促进机关形成严谨务实、高效勤勉的工作作风。
不担当不做为问题自查报告范文二：
本学期，我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。
一、我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：
1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责，有时碰到学生课堂上捣乱时，我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。
2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、在求真务实方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面，坚定自己的信念，不断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。
4、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。同时，很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐。
5、在团结协作方面，我基本上能做到谦虚谨慎，尊重同志，就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
二、改进措施
经过一段时间的学习和反思，我深刻认识到自身存在的这些问题和后果，这不仅影响自己的成长和进步，更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中，我会端正认识，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师，具体来讲，我打算从以下几方面努力：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念，
思想上清醒、坚定;思想信念不动摇，理论要强。切实加强教育理论学习，约束自己，认真整改，继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为，乱作为，慢作为”的现象，树立起新型教师的旗帜。
2、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的同事学习，学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人;三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
4、加强与学生的交流与沟通，了解学生各种情况，努力为学生解答各种问题，做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。
总之，既然选择了教育事业，我就要脚踏实地，勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。以上是我的自查自纠报告，有不妥之处望各位领导及同事批评指正!
第2篇 不担当不做为的自查报告
不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广。不担当不做为的自查报告，一起来了解一下。
不担当不做为的自查报告一
某些干部出现为官不为问题，这是与三严三实要求严重背离的，必须着力加以解决。应当看到，干部队伍的主流是积极负责的，为着光荣与梦想，干事创业的热情不减。少数干部不作为，有其自身主观懈怠的问题，也有体制机制不完善的原因。让干净干事者有舞台、让为官不为者没市场，还要实事求是，对症下药，完善制度建设，严格责任落实，激励引导广大干部提振精气神，落实好改革发展各项任务。
当前，不敢干、不会干、不愿干的问题，在部分地方干部中不同程度地存在，总的来说都属于庸、懒、散。不敢干问题，在少数市县领导干部中比较突出。这些干部有的是一把手，他们或因面对前进道路上的风险挑战、改革发展中的硬骨头，怕承担责任，怕影响升迁，怕舆论监督，怕问责追责，存畏难情绪，不能担当责任，宁可为官不为不敢干;或因在落实中央八项规定、持续深化正风反腐的高压态势下，头悬利剑、提心吊胆，小心翼翼、如履薄冰，旧习气到处撞线，新思维没有确立，自感为官不易不敢干。
不会干现象，以个别中层干部为主。这些人多因平时疏于学习，懒于思考，领会不了党的政策精神，掌握不清基层一线的具体实情，找不到落实指示的正确抓手，好政策被曲解，好事情被办砸，一事无成不会干;或因习惯于往日悠哉乐哉的生活，安于现状，办事靠经验、教条，面对新情况新问题，老办法不管用、新办法不会用，却毫无本领恐慌意识，毫无能力危机意识，手足无措不会干。不愿干现象，则在部分发展遭遇天花板和刚刚起跑的这两个干部群体中比较明显。遭遇天花板的少数干部，因价值取向始终盯着位置，瞄着权力，却因临近退休，自感已无出头之日，更无升迁之路，便安于现状，沉醉于过往，奋斗精神衰减，不想干。而一些起跑的干部，刚刚迈入公务员队伍，怕做事不够稳妥影响领导看法，怕解决不了问题影响个人发展，怕工作太过高调影响周围评价，畏首畏尾，瞻前顾后，不想干。
无论何种职业，绝大多数从业者最初都是怀揣梦想，都想有所作为，一开始就抱着混日子心态的官员，应该少之又少。导致不作为问题出现的，既有个人思想懈怠的问题，也有体制机制的原因。有一位同事老吴，是五十几岁的老同志。他说自己年轻的时候也是意气风发，积极工作，期待赞许，追求进步，但基层工作纷繁复杂，吃过苦头、有过失误、挨过批评，典型的没有功劳却有苦劳，干了几十年才熬到了股长级别，现在提拔重用已是无望，洞察一切的他激情不再，对于任务安排只求过得去，对待群众诉求能推则推、能唬则唬，逐渐步入不想干事的不为行列。怎样才能让干部有为?我认为，一要遵循需求层次理论，通过提高保障和真心关怀，来增强职业归属感、荣誉感和幸福感;二要打破个人提升的天花板效应，从收入和职级方面，尽量让付出和收获实现对等;三要健全完善干部考核评价体系，科学量化干部实绩，真正让干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，有效增强干部履职尽责的责任心，提高干部主动作为的积极性。
一些干部工作热情减弱，不能担当责任，出现为官不为问题，原因是比较复杂的，概括起来主要有：
一是因迷而不为。有的干部在社会转型期理想信念动摇，产生困惑，目标不清，激情不再。可以说，一切的不作为情形，从根本上来说，是思想上的问题。
二是因怕而不为。从严治党、制度反腐，越来越严，越来越紧，有的干部因为自己不干净而怕东窗事发，有的干部怕做多错多被问责，或者干事得罪人惹麻烦。对违纪违法的官员要严格追究，这部分人毕竟是极少数。对出于自保而不作为的干部要具体分析，因为作为是需要付出成本的，尤其是对积弊的改革往往触及多方利益，做好没人知，做坏自己买单，还不如不做。
三是因愤而不为。在一些地方，干部选任工作质量不高，__、论资排辈等现象存在，扎实肯干的干部得到提拔重用的比较少。同时，一些地方干部考核流于形式，奖惩不落实，不作为、不负责、不称职的干部不能被及时清理淘汰。于是，那些担当、干事、干净的干部不能脱颖而出，难免感到失落，容易因愤而不作为。
四是因懒而不为。一些干部尸位素餐，碌碌无为，敷衍了事，影响极坏。有的甘当庸官、懒官、太平官，思想上固步自封、停滞不前。又因干部交流不畅，有的干部变成老油条， 工作不干，责任不管，检查不理，制度不怕， 一张报纸一包烟，优哉游哉过一天。
五是因笨而不为。事有所成必是学有所成。面对新的形势任务，党员干部应该感到本领恐慌，不断提高领导、谋划、推动、落实改革的能力和水平。而有些官员恰恰是因笨而不能为，即非不为也，是不能也。愚笨还是因为对工作不上心。有的干部无视时代进步，知识老化、观念陈旧，却不能学习充电、刻苦钻研，以致坐失机遇，贻误改革发展大业。
在基层仍然存在一些懒官，他们的表现有这么三种：
一是混。懒官既有身体懒者，更有思想懒者。身体懒惰者，习惯开会发文听汇报，不愿下基层了解实情;思想懒惰者，不思进取，安于现状，没有工作热情。有的觉得自己提拔无望，干脆坐等退休养老。
一是软。一些干部信奉无事一身轻，认为干事难免犯错，不干事才不会违规，怕出事被上级追责，怕得罪人引火烧身，甚至半道撂挑子。还有一些干部自身能力不强，做事畏手畏脚，瞻前顾后，拿不出解决实际问题的对策办法，不敢用改革的办法、创新的手段解决问题，推动工作。比如在招商引资工作中，过去只要是能招来商、引来资，什么条件都敢开、什么优惠都敢给，这是乱作为;现在不能用老办法了，但对企业提出的一些解决实际困难的诉求，不敢决策，不予回应，又成了不作为。
一是推。一些干部特别是窗口服务单位的工作人员，礼不敢收、饭不敢吃，但该做的事也不认认真真地做，变着法子找借口、下绊子，门好进了、脸好看了，但办事仍然难办。一些企业抱怨，现在审批时间仍然较长，虽然有政务大厅，但还得挨个部门跑。有的企业反映，过去正常办理的事项，如今一些干部怕担责、不敢办，层层请示汇报，坐等上级指示。这类以干净规则纪律等为借口做样子、不干事的，是隐形不作为。
在实际工作中，有些干部出现不作为问题，从他们的角度来看，也有其苦衷。
一是地方的干部工资水平滞后于经济社会发展。目前，干部工资水平勉强属于中等水平，无法与企业管理人员薪酬相比，有的甚至不如服务行业人员待遇。付出与收入不成正比，一些干部选择了搞副业，出现不作为。
二是缺乏合理的容错机制。改革是有风险的。摸着石头过河，有可能摸对了路，也有可能摸错了路。成功了，自然有鲜花和掌声，失败了，也不能一棍子打死。但实际工作中，对干部缺乏必要的包容，一旦出现失误，将遭受非议甚至被问责处理，导致干部工作积极性、主动性受挫。
三是基层干部权责不对等。特别是在乡镇，这个问题很突出。乡镇干部处于我国公务员队伍链的最末端，上面千条线、下面一根针，责任无限大，权力却大部分集中于县级以上。相对而言，乡镇干部工作条件差、工资待遇低、任务压力大，而晋升空间小，某些时候社会评价也较低。有的基层干部感到多的是任务、少的是职能，有些工作甚至吃亏不讨好。有的干部认为，既然做不好，不如不做了。
不担当不做为的自查报告二
根据中央、省、市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求，深化三严三实专题教育，我院开展了不担当不作为专项整治活动，针对当前全院存在的不担当不作为问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、双联双创等活动，对照专项整治的主要内容，本科室认真查找了存在的不担当不作为问题。通过自查自纠，在日常工作中，本科也存在一些不担当不作为问题，现作一总结报告。
一、日常工作中存在的问题
1、遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。 一名医护工作者，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为临床一线科室，其责任不仅关乎医院的发展，更关乎的是病人的生命安全。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对医院重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越雷池半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
2、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。在工作中，有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。
3、有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了本领恐慌、能力危机。
二、整改措施
1、努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。
2、工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想;干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当;要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。
3、工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。
4、加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质;多想多思，主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。
不担当不做为的自查报告三
根据《关于在教育实践活动整改中开展领导干部为官不作为和衙门作风问题专项治理、执行中央八项规定精神方面存在问题专项整治工作的通知》文件精神，区发改委党委班子高度重视，结合单位工作职责，认真对照为官不作为和衙门作风的主要表现，认真开展自查自纠，现将工作进展情况总结如下:
一、加强组织领导
区发改委党委班子高度重视，把开展为官不作为和衙门作风问题专项治理工作摆上重要日程，党委书记、主任杨天彬承担主要责任，其他班子成员承担分管责任，积极发挥示范带动作用，认真查找为官不作为和衙门作风问题，制定整改措施，建立长效机制，促进问题得到根本解决。
二、开展自查自纠
为官不作为、衙门作风是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢靡之风密切相关，是四风的综合反映。认真分析产生为官不为的深层次原因，主要有以下四个方面:
1、理念信念不够坚定，党的宗旨意识淡化。无论哪种为官不为，归根结底是世界观、人生观、价值观这个总开关出了问题。三观改造没有做到坚持不懈、深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。比如，个别班子成员当官久了，高高在上多了，离群众越来越远了，久而久之，身不沾土、脚不沾泥，与群众一起奋斗的热情和精神减弱了，对待群众迫切需要解决的问题，没有做到勤勤恳恳、踏踏实实，更没有一个问题一个问题去解决，一个困难一个困难去克服。这些都与焦裕禄同志所表现的那种敢教日月换新天的奋斗精神大相径庭。
2、责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。一些班子成员觉得要求严了、束缚多了，感叹工作越来越不好干、官越来越不好当，产生了明哲保身的错误思想，想当老好人太平官，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比舒适、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职，不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定，而且意志消退、贻误了事业发展。有的班子成员在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想，害怕承担风险，不敢打破常规，导致一些工作没有实质性突破。
3、能力水平欠缺，没有干事创业的过硬本领。一些班子成员不是不想作为，而是存在能力恐慌本领恐慌，缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢，发展理念和方式比较落后，没能随着形势发展需要自觉转变思想观念，在经济工作中更多沿用传统思维方式，思路不宽、办法不多，对于国家发布一些新的经济政策和产业政策，不熟悉、不学习、不钻研，指导经济工作实践不够，担当区委区政府参谋助手不够。
4、畏手畏脚，缺乏敢干意识。个别班子成员工作时间久了，安逸久了，求稳怕乱的意识越来越重，与时俱进的精神明显衰退，不想找麻烦，怕工作失误、怕冒风险、怕得罪人、怕承担责任，畏手畏脚，不敢大刀阔斧的干一场，有担心踩到红线、触犯规则的思想负担。比如，个别班子成员认为自己不贪、不占、不损公肥私，但就是工作上无所用心、无所作为、不求有功但求无过，得过且过混日子，有时还认为，多干多错，少干少错，只要自己不拿、不贪、不违纪，就风平浪静，在其位不谋其政，坐其职不做其事，工作不积极、不作为，甚至消极懈怠。其实这就是一种庸官懒政、失职、不负责任的表现。
三、制定整改措施
针对教育实践活动中查摆出的为官不作为、衙门作风问题，区发改委党委班子坚持以解决思想问题为核心，以强化纪律约束为重点，以完善制度机制为根本，以解决突出问题为抓手，以营造良好环境为保障，深挖病根、找准病灶，对症下药，充分调动和激发班子成员干事创业的积极性、主动性和创造性，把开展活动形成的优良作风转变为推动事业发展的强大力量。
1、端正思想，引导为官有为。坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题放在首位，切实解决干部思想上贫血、精神上缺钙、行动上 乏力的问题，筑牢为官有为的思想基础。把学习贯彻_____系列重要讲话作为一项重要政治任务来抓，把学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终，把学习先进群体精神列为核心重点。通过学习，班子成员进一步端正思想，解决理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等五个方面的问题，积极推动领导干部转变思维方式、转变工作模式，增强为官有所作为意识。
2、打消顾虑，鼓励大胆作为。把开拓创新、克难攻坚作为工作的基本动力，树立夙夜在公的奋发精神，多谋大事、抓大事、干大事，不断提高工作实效。面对经济发展的繁重任务和诸多难题，拿出焦裕禄同志拼上老命大干一场的气魄，改变按部就班、被动应付的状态，不做表面文章，不搞假大空，只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆放手去做，解决消除畏难退缩的不良倾向，注重超前谋划，着眼改革创新，增强工作主动性，以强烈的担当意识、团结意识，以饱满的工作干劲，克难攻坚、开拓进取，为促进经济社会健康发展作出应有的贡献。
3、增强意识，对群众有作为。党委班子要树立正确导向作为推动干部为官有为的核心要务，着力改进衙门作风，以焦裕禄同志和先进群众为榜样，围绕经济发展中的大事要事和群众关心的热点难点问题，制定计划，开展调查研究，每月撰写经济分析，每季度至少到基层调研2次，撰写1?调研报告。同时为进一步深化为民情怀，开展三进(进项目、进企业、进基层)活动，带头到困难群众家中去，到群众意见多的地方去，倾听群众真实呼声，回应群众的关切，坚持把是否符合群众要求，群众是否拥护作为工作标准。重点突出抓好一批民生工程项目，积极争取上级资金，解决好教育、医疗、交通、饮水等关系群众切身利益的突出问题，切实做到帮群众所需，解群众所难，急群众所忧，用实际行动树立起心系群众、情系群众的良好形象。
4、完善制度，规范从政行为。制度管长远、管根本，治本还要靠制度。党委班子将出台《关于建立强化工作落实长效机制的意见》等制度文件，就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善责任机制、考核机制、问责机制，逐步建立推动为官有为的长效机制。
