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生活饮用水管理制度是一项旨在保障居民用水安全，确保水质符合国家卫生标准的重要规定。它涵盖了从水源选取、水质监测、供水设施维护到应急处理等多个环节，旨在为公众提供安全、可靠的生活用水。
包括哪些方面
1. 水源管理：包括水源地保护、水源水质监测、水源污染风险评估等，确保水源的原始质量。
2. 水处理工艺：涉及水厂的预处理、常规处理、深度处理等流程，确保水处理的科学性和有效性。
3. 设施维护：涵盖供水管道、储水设备的定期检查、清洁和维修，防止二次污染。
4. 检测监控：建立水质检测体系，定期进行水质检测，并及时公布检测结果。
5. 应急预案：制定应对水源污染、供水中断等突发情况的预案，保证紧急情况下的供水安全。
6. 法规遵守：遵守相关法律法规，如《生活饮用水卫生标准》和《水污染防治法》等，确保制度的合法性。
7. 培训与教育：对员工进行专业培训，提高其对饮用水安全的认识和处理能力。
8. 公众宣传：向公众普及饮用水安全知识，增强公众的用水安全意识。
重要性
生活饮用水管理制度的重要性不言而喻。一方面，它直接关乎人民的生命健康，不合格的饮用水可能导致各种水源性疾病的发生。另一方面，良好的供水系统也是社会稳定和经济发展的重要保障。此外，严格的管理制度有助于提升城市形象，增强公众对政府的信任。
方案
1. 建立健全水源保护机制：划定水源保护区，严禁污染源进入，实施严格的环保法规。
2. 提升水处理技术：引进先进的水处理技术和设备，提高水质净化效果。
3. 实行定期巡检：制定详细的设施检查计划，确保供水设施的正常运行。
4. 强化监测体系：设立多点水质监测站，实时监控水质变化，及时调整处理策略。
5. 完善应急预案：定期演练，确保在突发事件中能迅速响应，稳定供水。
6. 加强法规执行：加大对违法排污的处罚力度，保障制度的有效执行。
7. 持续员工培训：定期举办专业培训课程，提高员工的专业素质和服务水平。
8. 开展公众教育：通过媒体、社区活动等方式，普及饮用水安全知识，提高公众的自我保护意识。
生活饮用水管理制度的构建与实施，需要政府、企业和社会公众的共同参与和努力，只有这样，才能真正实现安全、健康的饮用水环境。
生活饮用水管理制度有范文
第1篇 某中医院生活饮用水管理制度
中医院生活饮用水管理制度
一、水池周围环境必须保持整洁,由管水人员每月进行一次清理。
二、水池加盖、加锁,管水人员必须经常检查。
三、管水人员每年进行一次健康体检,并取得饮用水卫生知识培训合格证明。
四、每年对储水设备进行一次全面清洗、消毒,清洗后送检验中心检验,及时发现和消除污染隐患,保证饮用水的卫生安全。
第2篇 zz大厦生活饮用水管理制度
大厦生活饮用水管理制度
1.生活饮用水操作人员必须经市卫生防疫站培训合格后并经体检合格取得操作证后方可上岗;
2.使用卫生防疫站指定的药品,按照规定的程序对生活水箱进行定期的清洗、消毒;
3.定期对生活饮用水进行化验、检验,化验结果必须符合卫生局规定的标准,并且随时对生活水进行感观上的检查;
4.生活饮用水的设备、设施必须使用卫生防疫站认可的产品;
5.生活水箱间、水箱、设备机房钥匙必须由专人管理,使用和操作情况有记录存档;
6.生活饮用水的设备、管线不得与其它系统混用或连接;
7.生活水系统24小时有人巡检,确保系统正常无渗漏,杜绝与外部污染;
8.生活水箱机房要保持良好的通风和卫生环境,以防污染;
9.生活水箱间、设备机房内不得堆放易燃、易爆、有腐蚀、有毒害或其它可能造成污染的物品。
第3篇 某学校生活饮用水管理制度
为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,以下是文书帮小编为大家准备的学校生活饮用水管理制度供大家参考。
学校生活饮用水管理制度一
采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,
最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。
一、卫生管理组织机构
为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理,经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组,负责学校生活饮用水卫生安全。
组长:(学校分管后勤工作领导)
副组长:(学校后勤科室负责人)
成员:(学校后勤科室具体管理人员及供管水人员、)
(应在姓名后注明职务、电话、职责)
二、健康教育制度
在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏,对学生进行饮用水卫生知识宣传,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
三、
探沂中心小学桶装水卫生管理制度
一、桶装水管理要求
1、水质应符合桶装饮用水的标准,每批水要索取水质检验报告;
2、供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告;
3、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件;
4、饮水机应放在固定安全卫生的地方,防止二次污染;
5、有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,要有定期清洗消毒饮水机记录;消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
二、保温桶水管理要求
各小学设专人定时供水,供水者必须有健康上岗证,保温桶要加盖上锁并固定,并每天进行清洗消毒。
四、供管水人员健康管理及学习制度
1、凡进入直接从事供水管水的人员,在上岗前应取得预防性健康体检合格证,在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。
2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者,不得从事直接供水管水工作。
3、供管水人员凡有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水卫生病症的,应主动立即脱离工作岗位,待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后,方可重新上岗。
4、直接从事供水管水的人员,上岗前必须经卫生知识培训考核合格,取得卫生知识培训合格证。上岗后每年进行一次卫生知识培训,未经卫生知识培训合格或者培训不合格者不得上岗工作。
5、供管水人员应主动积极学习《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,提高自觉守法意识,加强生活饮用水相关知识学习,提高供水管水水平。
6、保持良好的个人卫生习惯和行为,不得在生产场所吸烟,不得进行有碍生活饮用水卫生的活动。
7、学校负责对每位供管水人员建立健康档案。
五、环境卫生管理制度
1、坚持每天清扫泵房卫生,保持工作环境整洁;
2、每天清扫水箱周围卫生,保持水箱周围环境清洁;
3、要时常检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除并及时消毒;
4、泵房及水箱间内严禁堆放杂物;
5、泵房及水箱间内严禁养宠物和植物;
6、严禁闲杂人员进入泵房及水箱间。
六、水井水箱清洗制度
1、水井和水池每年至少清洗消毒2次。
2、清洗前严格检查清洗单位有无卫生资质。
3、认真检查清洗人员有无健康证明。
4、进出水池时要提醒清洗人员工作安全。
5、清洗消毒完成作业人员撤离水池后,应穿消毒水鞋、整洁工装进入水池内检查水池内有无遗留物品和其它杂物。
6、检查一切正常后,盖好水池入口盖,并锁好。
7、后勤科应认真做好水井水池的清洗消毒记录。
七、水源及制水卫生管理
1、供管水人员应经常检查水井口的密封及取水口周边30米的卫生情况,在水井、泵站、水池外围30米范围内不得设立生活居住区,不得修建渗水厕所和渗水坑,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道。
2、水质消毒设备要保证正常运转。在采购水质消毒剂时应索取卫生许可批件及检验合格报告,并建立消毒剂投放记录。
3、按规定设定消毒剂余量检测点,并按照每周不少于3次的要求进行检测并做好记录。
4、输水、蓄水和配水等设施应密封,严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接,涉水产品必须符合有关卫生要求。
5、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后,必须严格冲洗、消毒,经水质卫生检验合格后方可供水。
7、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。
8、检修生活水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,并做好维修记录。
9、要时常检查水池通气孔网罩有无破损情况,如有要及时更换。
学校生活饮用水管理制度二
一、环境卫生管理制度
1、每天清扫蓄水池周围卫生,保持蓄水池周围环境清洁;
2、要时常检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除并及时消毒
二、供水卫生管理制度
1、认真执行供水管理法规。
2、认真执行供水卫生管理制度,每天清扫蓄水池周围卫生,保持工作环境清洁、整齐。
3、要认真执行水池清洗管理制度,严格监督清洗情况。
4、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。
5、检修生活水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,并做好维修记录。
6、如发现意外水污染时,按饮用水突发污染事故应急预案执行。要及时向领导汇报,及时关闭相应供水阀门,并配合卫生部门调查,救治及其它工作。
四、蓄水池清洗制度
1、蓄水池每年至少清洗消毒检测两次。
2、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。
3、检查一切正常后,方可使用。
学校生活饮用水管理制度三
一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作,建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动,使广大学生养成良好的卫生习惯;学校必须保证开水的供应,严禁学生直接饮用自备生水。
二、必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理,设置警示标志,井水加盖封闭,并及时清洗淤泥,并经检测合格后方可投入使用。
三 、及时清洗消毒供水设施。指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作,坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒,在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次,并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。学校饮用水的水质监测,水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。
五 、加强学校生活饮用水监督检查。自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作,在检查中发现的饮用水卫生安全隐患,必须及时落实整改措施,确保学校生活饮用水卫生安全。
五证:供应商是否提供:卫生许可证、生产许可证、工商营业执照、从业人员健康证、卫生知识培训证。(饮水机清洗消毒记录、卫生检测合格报告单)
