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专业教师管理制度是学校教育管理的核心组成部分,旨在确保教学质量和教师职业发展,其内容主要包括以下几个方面:
1. 教师资格认证与选拔
2. 教学质量监控与评估
3. 教师工作量与考核标准
4. 培训与发展机制
5. 激励与福利制度
6. 行为规范与职业道德
7. 教师权益保护与纠纷处理
包括哪些方面
1. 教师资格认证与选拔:明确教师入职的基本条件,如学历、专业背景、教学经验和证书要求,以及选拔流程和标准。
2. 教学质量监控与评估:建立教学质量评价体系,包括学生评价、同行评价和自我评价,定期进行教学检查和反馈。
3. 工作量与考核标准:规定教师的教学、科研、服务等各项工作的量度和质量要求,作为年度考核的依据。
4. 培训与发展:设立教师专业发展计划,包括校内外的培训机会,以及晋升路径和条件。
5. 激励与福利:制定奖励政策,如优秀教学奖、科研成果奖,以及工资、福利和假期制度。
6. 行为规范与职业道德:设定教师行为准则,强调尊重学生、公正教学、廉洁从教等道德规范。
7. 权益保护与纠纷处理:设立教师申诉机制,保障教师合法权益,及时解决工作中的争议。
重要性
专业教师管理制度的重要性不言而喻,它直接影响到学校的教育教学质量,关乎学生的成长和教师的职业满意度。良好的制度能激发教师的工作积极性,提升教学效果;同时,通过规范教师行为,维护良好的教育环境,增强学校的社会声誉。
方案
1. 建立全面的教师评估体系,包括教学、科研、服务等多维度评价,确保评价的公平性和准确性。
2. 定期举办教师培训活动,结合教学新理念和技术,提升教师的专业素养。
3. 设立多元化的激励机制,表彰优秀教师,鼓励教师参与课程改革和学术研究。
4. 明确教师权利和义务,建立公正的纠纷解决程序,保护教师的合法权益。
5. 定期修订管理制度,适应教育发展的变化,确保制度的时效性和适用性。
以上方案旨在构建一个既有利于教师个人发展,又能保证教学质量的专业教师管理制度,为学校的持续发展奠定坚实基础。
专业教师管理制度范文
第1篇 学院专业教师到企业挂职工作管理办法
技术学院专业教师到企业挂职工作管理办法
为加强高等院校与地方经济的紧密结合,进一步推进校企合作,搞好产学研用结合,实现企业与高校共赢;为加快青年教师培养,丰富青年教师的社会实践经验,提高青年教师的业务能力及教学水平,学院鼓励教师到相应的企业挂职锻炼。为此,特制定如下暂行管理办法:
一、挂职锻炼教师条件
学院专业教师。
二、挂职锻炼的形式
1、挂职式。教师在企业里安排一个职位,进行独立工作,时间一般半年以上。教师在企业时除完成具体工作外,还应参与对企业员工的培训和研究项目,在贡献自己的已有知识与技术的同时,也在不断吸收企业管理、技术方面的经验,提高自身的能力。
2、跟班式。教师在企业里不独立工作或只充当助手,跟随企业里某职位的工作人员一起工作,熟悉工作日程与安排,工作流程,需要的知识与技能。并做好笔记,进行整理,归纳出与教学相关的内容,在教学中做出增补或删除,或进行院本教材的编写。
3、短期培训式。教师在企业里工作几个星期或几个月,有一个具体的岗位,在实践的过程中了解工作的内容,需要具备的能力,学习行业里的新技术,接受行业的新观念。
4、其他方式。
三、挂职锻炼的要求
1、教师到企业挂职锻炼,不能人浮于事,只说不干,必须真正深入企业,参与生产、参与管理,进行广泛调查研究,要发扬不怕苦的精神,以企业人员的身份要求自己。
2、教师到企业接受锻炼的同时,要利用自身优势及学院的有利条件积极为企业服务,真正让学院、企业双方都从中受益。可以开展职工培训、技术攻关、参与管理、推荐优秀毕业生等工作。
3、教师到企业挂职锻炼,既是对教师锻炼、提高自身素质的好机会,也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验。挂职锻炼结束一周内教师应完成一篇有价值的调研论文或作品,或取得一项专业技能证书。
4、为真实掌握选派教师的学习、工作情况,学院有关部门将不定期派出督查小组,进行走访检查。挂职锻炼结束后,要有挂职单位领导的鉴定意见。
5、无论何种形式的挂职锻炼,每年累计时间不少于一个月。
四、挂职教师的考核措施
1.挂职锻炼考核采取企业考核与学院考核相结合的形式。教师在挂职锻炼期间应遵守所在单位的各项管理规章制度,在教师挂职期间,学院里采取现场巡视、抽查等方式加强对教师企业挂职锻炼计划的落实;并不定时召开教师企业挂职锻炼汇报交流会系每月定期向教务处、人事处报告挂职教师考勤情况。
2.出勤考核:教师挂职锻炼期间,如需请假应事先向挂职锻炼单位和学院教务处、人事处办理相关请假手续,按学院考勤管理规定办理;如无故缺岗,按学院旷工有关规定处理。
3、每位教师在挂职锻炼结束时,需向学院提交挂职报告或总结一份及相关附件材料,填写《z陶瓷职业技术学院专业教师到企业挂职工作鉴定表》,并连同《z陶瓷职业技术学院教师企业挂职工作周记》,上报教务处、人事处存档。
4.专业教师挂职锻炼每年由人事处牵头考核一次,教师的考核必须到达合格以上。如挂职锻炼考核不合格,则不能享受相关绩效津贴,且不计入挂职锻炼时间。
5、系部根据教师下企业锻炼时间,向教务处申报工作量,并由教务处核定,计入个人工作量。对在企业挂职锻炼工作中表现突出的专业教师,在评先、评优、职称评定、外派学习等方面给予优先考虑。
6、其它未尽事宜,按学院相关文件办理。