- 目录
学校各部门管理制度是一套规范学校运行的规则体系,旨在确保教学、行政、后勤等各项工作的高效、有序进行。它涵盖了人员管理、财务管理、教学管理、资产管理、安全管理等多个方面。
包括哪些方面
1. 人员管理:规定教职工的招聘、培训、考核、晋升等流程,明确职责分工,确保团队协作有效。
2. 财务管理:制定预算编制、资金使用、财务报告等规定,保障学校财务健康和透明。
3. 教学管理:设定课程设置、教学质量监控、学生评价等标准,保证教育质量。
4. 资产管理:包括校舍、设备、图书等资源的采购、维护、报废等环节,防止资源浪费。
5. 安全管理:设立应急预案,规定安全检查、安全教育等措施,保障师生安全。
重要性
学校各部门管理制度的重要性体现在以下几个方面:
1. 提高效率:明确的工作流程和责任分配能提高工作效率,减少工作冲突。
2. 维护秩序:统一的管理规则有助于维持学校日常运营的稳定,防止混乱。
3. 保障权益:公正公平的制度能够保护教职工和学生的合法权益,增强归属感。
4. 促进发展:科学的管理制度有利于学校的长远规划和持续改进。
方案
1. 制度建设:由学校管理层主导,各科室参与,定期修订和完善管理制度,确保其适应学校发展需求。
2. 培训与宣导:组织全员培训,使教职工了解并遵守制度,同时通过公告栏、会议等方式进行制度宣传。
3. 监督执行:设立专门的监督机构,定期检查制度执行情况,对违规行为进行纠正和处理。
4. 反馈机制:鼓励教职工提出改进建议,定期收集反馈,对制度进行动态调整。
5. 激励机制:结合制度执行情况,建立奖励制度,激励教职工积极参与和遵守管理制度。
通过以上方案,学校各部门管理制度将更加完善,为学校的和谐稳定和持续发展奠定坚实基础。
学校各部门管理制度范文
第1篇 某学校各部门安全管理职责
学校各部门安全管理职责
为了强化岗位职责意识,确保学校师生安全,根据谁主管谁负责、谁组织谁负责原则以及根据学校实际,特制订各部门安全管理职责。
一、安全工作领导小组职责
(一)组长安全管理职责
1.全面负责学校安全工作。健全学校安全工作机构,人员落实,职责明确,实施到位。每学期召开两次安全领导小组工作会议,部署全校安全工作。
2. 抓好安全工作以预防为主,建立健全规章制度,强化防范措施; 针对可能发生的安全事故,制定相应的安全防范制度。做到有章可循.有据可依。
3. 层层签订安全职责责任书,有检查、有记录、有奖惩措施。
(二)副组长安全管理职责
1. 协助组长做好学校日常安全具体工作。
2. 根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学和各项活动中的安全工作及早预防。
3. 部署和实施对教职工和全体学生的安全教育、安全防范和自护自救的宣传指导。
4. 组织各系、各部门负责人每月一次学校安全大检查,并作好登记。
5. 整理并做好学校安全工作的有关资料和归档工作。
(三)成员安全管理职责
1. 教务处处长安全管理职责
⑴ 抓好课堂教学的安全教育和管理。
① 课堂教学秩序稳定,严禁教师体罚或变相体罚学生。
② 防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。
③ 认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。
⑵ 检查和督促学校各系、各部门管理员,加强对用电、危险化学药品的安全管理,按规范操作,预防不安全事故。
⑶ 配合学生处不定期的检查各班到校情况,负责登记各班上报的无故未到校学生名单,配合班主任做好调查,严格控制学生流失现象的发生。
2. 德育负责人安全管理职责
⑴ 具体实施学校学生安全教育实施方案,组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动,每年不低于4次。
⑵ 负责学校的升旗仪式、大型_、文艺晚会、外出参观、看电影、参加社会实践等活动的安全管理和教育。
⑶ 负责安排系部内部值周值班。
⑷ 抓好护校队的组织、安排管理,配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡查,发现不安全因素及时制止处理。
⑸ 抓学生日常行为管理工作,协助班主任处理学生违规违纪,并对违规违纪现象记录、分析。采取措施预防学生打架等不良现象发生。
⑹ 共同教育差生,责任书签发到位,落实转差要有措施、有记录、有成效。
⑺ 审核系部、班级的外出活动,并评估活动的各个安全环节。
3. 总务处处长安全管理职责
⑴ 确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准。
① 校舍无危房,教学设施和生活设施无安全隐患。
② 加强教学楼护栏、扶手及关键部位(前后大门、楼道、过厅、厕所)的设施维护和路灯照明设施的安装和维护,确保路灯长年正常使用。
③ 严格用电管理制度,专人负责用电管理,经常检查维修,及时更换老化或不符合要求的线路,禁止超负荷或者违章用电。
[2] 确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准,严把食品安全、卫生关。
① 加强学校食堂的人员管理、安全管理、食品卫生管理和教育。定期组织
体检,严防食品霉变或污染。
② 抓好食堂卫生管理。并不定期的检查炊饮人员的健康状况
(3) 防火、防盗、防饮食中毒、防暴雨洪水,有措施,全年无责任事故。
三、系主任安全管理职责
1. 经常清查本系的教室门窗、玻璃、风扇、电源、黑板、桌椅、栏杆等是否破损、牢固,及时排查并报告可能引发安全事故的隐患。
2. 各系要从本系学生的实际出发,加强本系学生安全教育,增强学生的安全意识。制订出适合本系学生安全教育系列内容并进行一月一次的安全教育。
3. 及时了解本系的教师动态,组织教师学习安全知识,提高自我防护意识。
四、班主任安全管理职责
1. 经常利用班会、晨会、等对学生进行安全知识教育,增强学生安全自我防范意识,加强课间、午间活动管理,杜绝学生安全事故的发生。
2. 时时注意班级各类设施的安全情况,维护班级设施的完好,如发现有不安全隐患要及时汇报并加以整改。
3. 学生上早操、升旗、参加_等活动时,班主任应与学生同行,组织学生有秩序地下楼梯,防止因拥挤踩踏造成不安全事故。
4. 认真贯彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度,如发生安全事故要如实上报,不得隐瞒、拖延。对发生的学生伤害事故应及时送校医室,并通知家长。
5. 班级组织集体外出活动,必须事前申报学校,经批准后方可进行。活动要坚持徒步、就近,要精心组织,落实安全措施,并实行谁组织谁负责的原则。
五、任课教师安全管理职责
1. 坚持落实讲课前学生人数清点制度,如发现学生缺席,应及时与班主任联系,查明原因。
2. 严禁体罚与变相体罚学生。
3. 每天上午、下午最后一课的课任教师应负责对学生安全提醒和教育。
4. 对学生课间的不安全活动应及时制止,发现校园设施的不安全隐患应及时报告。
六、体育教师安全管理职责
1. 坚持体育课上下课整队并且清点人数的制度,并对学生进行必要的安全教育。
2. 体育教师负有维护教学场地、体育器材、设施的职责。对设施有不安全因素的,应及时向学校报告。
3. 对体育课堂上学生攀高、擅离体育场地等一些违规行为要及时告诫或者制止。
4. 体育教师应当按照体育运动规律和规定的教学工作计划开展活动
5. 在教育教学过程中,遇到学生发生意外事故的,应及时把学生送往校医务室或医院救治。
6. 应了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理。