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小学固定资产管理制度

更新时间:2024-11-20 查看人数:23

小学固定资产管理制度

小学固定资产管理制度旨在规范学校资产管理,确保资产的安全、有效使用,提高资产使用效率,防止资产流失。该制度涵盖了固定资产的购置、登记、使用、维护、处置等多个环节。

包括哪些方面

1. 购置管理:明确固定资产的采购程序,包括预算编制、审批、采购、验收等步骤。

2. 登记管理:建立详细的固定资产账目,记录资产的名称、型号、数量、购置日期、价值等信息。

3. 使用管理:规定资产的分配、借用、归还流程,以及日常使用的责任和义务。

4. 维护保养:设定定期检查和保养机制,确保资产的正常运行。

5. 处置管理:明确资产报废、转让、升级等处置方式,以及相应的审批程序。

6. 审计监督:设立内部审计机制,定期进行资产盘点,确保账实相符。

7. 责任追究:对于违反规定的个人或部门,设定相应的处罚措施。

重要性

小学固定资产管理制度的重要性体现在:

1. 保障资产安全:通过规范管理,防止资产丢失或损坏,保障学校的经济利益。

2. 提高使用效率:明确资产使用责任,减少闲置和浪费,提高资源利用效率。

3. 促进公平公正:确保资产分配的透明度,避免资源分配不公引发的问题。

4. 符合法规要求:遵守国家关于资产管理的法律法规,避免违规风险。

方案

1. 建立健全规章制度:制定详细的固定资产管理办法,明确各环节的责任人和操作流程。

2. 信息化管理:引入资产管理软件,实现资产信息的电子化管理,提高工作效率。

3. 培训教育:定期组织资产管理人员培训,提升其业务能力和责任心。

4. 定期审计:每学期进行一次全面资产盘点,对比账面与实物,及时发现并解决问题。

5. 完善奖惩机制:对资产管理得当的个人或部门给予奖励,对失职行为进行问责。

在执行过程中,应持续优化制度,根据实际情况调整管理策略,确保小学固定资产管理制度的有效实施。

小学固定资产管理制度范文

第1篇 某小学固定资产管理制度

小学固定资产管理制度(八)

根据上级有关文件精神,结合我校现有固定资产管理的实际。为了加强我校的固定资产管理,确保学校资产不流失,使现有的固定资产发挥更大的使用效率,特定如下管理制度。

一、固定资产的购置

1、固定资产的购置,必须编制年度申请购置计划,学校固定资产管理小组审查,提出意见,统一汇总上报校长批准。每学期或每月必须根据年度申请计划实施。如因特殊情况没有列入年度计划内,确属急需,可重新提出申请,按有关程序办理采购。

2、年度申请购置计划的编制,必须正确处理局部与整体需要与学校经费的关系,全面考虑,统筹安排,精打细算,力求节约,提高计划准确性和可靠性。

3、重大开支项目(年度计划内的,如因物价提高或产品用途性能而开支增大悬殊者),必须经校长重新讨论决定,

4、所购买的一切资产或物品的票据,必须经学校固定资产管理小组及固定资产管理员验收、清点、入库、登记等,在凭证上加盖“固定资产入库”印章,否则财务一律不予报销。

5、凡教育局技装办拨入或外单位资助的固定资产,由固定资产管理小组验收,清点、入库、登记等后,再分配给有关处室保管、使用。

二、固定资产的调出

1、学校的固定资产,有外调或借出校外的必须经校长批准,持校长批件到固定资产管理员处办理具体调出,外借手续,并由固定资产管理员负责发持物出门证,校长批件由留查,按期由固定资产管理员同借出单位(或个人)协商追还外借资产,如有损坏应报校长裁决。

2、学校的固定资产,一般不得随意调动或外借,单位与单位之间,需得征得校长的同意,出据借用手续,用后及时归还。如不按期,要及时追还并检验物品有无损坏。如有损坏的应按规定处理解决。

三、固定资产的处理与报废

1、固定资产的处理与报废,必须按物品的名称、数量、单价、金额列表。交管固定资产管理小组审核,报校长室批准,由固定资产管理员收回处理的物品,并注销帐、卡。处理报废物品所收回的一切款项,全部上交学校财务部门,有关批件和交款收据由固定资产管理员妥善保管,以存备查。

2、固定资产管理小组所处理、报废的物品,应按物品的不同类型,分别作出鉴定。

四、固定资产验收、登记与保管

1、建立健全固定资产帐。凡购置、拨入或资助、赠送的一切固定资产必须经固定资产管理小组验收,清点,再由固定资产管理员及时入帐,登卡,入库保管。经校长室决定发放给单位的物品,必须按规定办理领取的手续。

2、各处室所领用的固定资产要及时登帐,指定专人保管,任何人不得损坏,如有损坏,要追究责任,轻者批评,重者罚款或按价赔偿。

3、固定财产管理员定期与各处室管理人对帐,做到帐物相符。会计必须定期与固定财产管理员对帐,做到帐帐相符。

五、固定资产的使用与维修

各处室的固定资产,必须安放整齐,保持清洁,干净,加强管理,注意维护保养,该修的要及时修复,使其经常处于良好状态。

六、固定财产的交接

1、固定资产管理员或各处室管理人因工作调动,必须根据所管理的帐面实有物品清点清楚,向接后者办理移交。

2、固定资产的接管必须根据帐面实物核实无误者方可接管,如有实物与帐卡不符,查明原因,属丢失、损坏的要赔偿。

3、固定资产的交接,必须有校长或固定资产管理小组人员监交,交接双方与监交者签字。

小学固定资产管理制度

小学固定资产管理制度旨在规范学校资产管理,确保资产的安全、有效使用,提高资产使用效率,防止资产流失。该制度涵盖了固定资产的购置、登记、使用、维护、处置等多个环节。包括
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