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课间操管理制度(4篇)

更新时间:2024-11-20 查看人数:73

课间操管理制度

课间操管理制度是学校日常管理的重要组成部分,旨在确保学生在学习之余,通过有序的体育活动,达到放松身心、增强体质的目的。本制度主要涉及以下几个方面:

1. 课间操的安排与时间管理

2. 课间操的组织与执行

3. 安全保障措施

4. 学生参与度与激励机制

5. 教师与班主任的角色定位

包括哪些方面

1. 课间操的种类与频率:设定不同年级适合的操种,如广播体操、韵律操等,明确每日或每周的操练次数。

2. 操场使用规定:确保课间操期间操场的安全与整洁,避免与其他活动冲突。

3. 操练指导:由体育教师或班主任进行动作指导,确保学生正确执行操练动作。

4. 应急处理:设立应急预案,应对可能发生的意外情况。

5. 评价与反馈:定期评估课间操的效果,收集学生和教师的反馈,适时调整操练内容。

重要性

课间操管理制度的重要性不容忽视,它有助于:

1. 提高学生身体素质:定期的运动可以提高学生的身体机能,预防近视和其他健康问题。

2. 促进社交互动:集体操练有助于培养学生的团队合作精神和集体意识。

3. 缓解学习压力:短暂的体育活动能帮助学生从紧张的学习氛围中解脱出来,提高学习效率。

4. 培养自律习惯:遵守课间操制度,能培养学生的时间管理和规则遵守能力。

方案

1. 制定详细的操作流程:明确课间操的启动、进行和结束步骤,包括集合、热身、操练、放松和解散等环节。

2. 设立安全监督员:由学生轮流担任,负责监督操练过程中的安全问题,及时报告并协助处理。

3. 引入竞争机制:设立班级间或年级间的比赛,激发学生参与热情,提升操练质量。

4. 定期培训:对教师进行操练动作和安全知识的培训,确保他们能够有效指导学生。

5. 家校沟通:通过家长会、家校联系册等方式,让家长了解课间操的重要性,争取家长的支持与配合。

课间操管理制度的实施需要全校师生的共同努力,只有这样,才能真正发挥其在提升学生身心健康、培养良好习惯等方面的作用,为学校的全面发展贡献力量。

课间操管理制度范文

第1篇 学校课间操眼保健操管理规定

学校课间操和眼保健操管理

为使学生在校学习活动得到保证,确保学生身体素质提高,学校制定以下管理办法。

广播操

一、集合音乐响后,学生迅速到该班做操地点,班主任到场。学生集合按做广播操队形排列,保持安静,不说笑、不打闹。

二、广播操音乐响起,学生认真做操,动作整齐、舒展大方,动作、节奏符合音乐节拍。

三、解散音乐响后,每班学生按要求分两行纵队,列队回教室,要求安静、有序。

四、评分(总分10分)

1、集合2分,集合音乐结束时,队列不整齐扣0.5分,打闹说笑1人扣0.5分,有学生不到做操地点1人扣0.5分,集合音乐停后,还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。

2、做操:6分,动作到位,整齐舒展大方,不说笑、打闹,发现1人次扣0.5分。

3、解散:2分,没有完成第三条者,酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。

眼 保 健 操

一、做眼保健操时间,该节课教师负责组织。

二、上音乐课,就在音乐室做眼操,上体育课,在操场或教室里做眼健,上信息技术课,在微机室或教室做眼操。

三、做眼保健操音乐响后,学生不能做其他事,认真做眼操。

四、做眼操时,坐端正,找准穴位,随节拍静心做眼操,桌面上不摆放任何书本或学习用品。

五、评分(总分10分)

发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健,1人扣1分,扣完为止。(学校安排的教育教学活动除外)

广播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分),一周累计后,扣上两分(含2分),就不能获得“两操”红旗,并纳入“文明班”“优秀文明班”评比。

第2篇 学校集会课间操放学及大型活动等安全管理办法

为了切实保障全体师生的安全,有效防范和应急处理全校在_、课间操(含升旗)、放学及大型活动中可能因活动准备不充分或其它原因而造成的安全事故发生,根据上级主管部门的有关文件精神,结合我校实际,经学校校级领导研究决定,特制定本管理办法:

一、组织领导:

为确保本管理办法的有效实施,防止走过场、走形式。杜绝因_、课间操(含升旗)、放学及大型活动而造成的安全事故发生,学校成立_、课间操(含升旗)、放学及大型活动安全工作领导小组。

二、落实责任:

1.学校_、大型活动时,学生由正副班主任一前一后整队带到指定的活动场所。正班主任站在队伍中间,副班主任站在队伍后面,并自始至终在本班队伍里维护好学生纪律和场地卫生,副班主任需协助做好以上工作。

(升旗集队要求:7:50准时到达班级教室,集队音乐响起后,由正班主任带领学生按学校安排的顺序下楼,到达指定场地。副班主任为安全员,7:50准时到达自己的指定岗位,负责学生的下楼安全。

_结束后,安全员在学生队伍返回前到达指定安全岗,负责学生上楼安全。班主任要带领学生有序回到教室。)

课间操由任第二节课教师,以及第二节无课的班主任共同下到相应的班级整队把学生带到操场;安全员提前到达指定岗,负责学生的下楼安全。学生做操时,正副班主任一前一后管理好学生。做完操后,安全员在学生队伍返回前到达指定安全岗,负责学生上楼安全。

2.放学后,班主任必须在学校规定的净校时间(中午:11:30,下午:5:30)内组织本班学生排路队离校回家,班主任走在学生后,必须把学生送出校门,做好相应记录工作。如有打扫卫生、辅导学生学习、组织学生训练等活动,由负责活动的教师在活动结束后安排学生回家,必要时与家长取得联系,该教师应后于学生离校。请班主任教育好学生,放学后一定不能再私自返回学校逗留或玩耍,以免发生安全事故。

3.外出活动要求。正副班主任及行政人员必须到岗,按照相关部门按排,严格遵守相关安全工作要求。

三、_、课间操(含升旗)、放学及大型活动等学生上、下楼梯安排:

1号教学楼:

1.从西侧楼梯上下楼的班级顺序:

①一(1)、一(2)②二(1)、③二(2)、④三(1)、⑤三(2)

注:三(1)、(2)从西侧南面楼梯下,经花圃小径走到指定场地。

2.从东侧楼梯上下楼的班级顺序:

①一(3)、②一(4)、一(5),③二(3)、④二(4)、⑤三(3)⑥三(4)

2号教学楼:

1.从西侧楼梯上下楼的班级顺序:

①五(2)、②六(1)、③六(2)、④六(4)

2.从东侧楼梯上下楼的班级顺序:

①五(3)、②五(4)、③六(3)

注:四(1)、四(2)、四(3)、(4)、五(1)在各班教室门前走廊集队。

四、注意事项:

1.在楼道行走的过程中,应按右上右下的原则,不得打闹嬉戏。

2.如遇多个班级同时下楼时,应按照离楼梯口近的班级先下原则进行避让。

3.学生在上下楼、集队过程中,正副班主任必须密切关注学生的安全,如因学生不按规定上、下楼梯而造成安全事故的,先调查班主任是否在班上教育过学生、是否跟班上、下楼梯,最后视情况再作处理。

4.政教处、体育组教师对所有情况进行督查,做好记录,并公布结果。

五、责任追究:

如教师未按以上要求严格执行,发生责任事故按照学校教育责任事故认定及办法处理。

某某学校

2022-9(修订)

第3篇 z学校课间操和眼保健操管理

学校课间操和眼保健操管理为使学生在校学习活动得到保证,确保学生身体素质提高,学校制定以下管理办法。广播操一、集合音乐响后,学生迅速到该班做操地点,班主任到场。学生集合按做广播操队形排列,保持安静,不说笑、不打闹。二、广播操音乐响起,学生认真做操,动作整齐、舒展大方,动作、节奏符合音乐节拍。三、解散音乐响后,每班学生按要求分两行纵队,列队回教室,要求安静、有序。四、评分(总分10分)1、集合2分,集合音乐结束时,队列不整齐扣0.5分,打闹说笑1人扣0.5分,有学生不到做操地点1人扣0.5分,集合音乐停后,还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。2、做操:6分,动作到位,整齐舒展大方,不说笑、打闹,发现1人次扣0.5分。3、解散:2分,没有完成第三条者,酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。 眼 保 健 操一、做眼保健操时间,该节课教师负责组织。二、上音乐课,就在音乐室做眼操,上体育课,在操场或教室里做眼健,上信息技术课,在微机室或教室做眼操。三、做眼保健操音乐响后,学生不能做其他事,认真做眼操。四、做眼操时,坐端正,找准穴位,随节拍静心做眼操,桌面上不摆放任何书本或学习用品。五、评分(总分10分)发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健,1人扣1分,扣完为止。(学校安排的教育教学活动除外) 广播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分),一周累计后,扣上两分(含2分),就不能获得“两操”红旗,并纳入“文明班”“优秀文明班”评比。

第4篇 学校课间操眼保健操管理制度

为使学生在校学习活动得到保证,确保学生身体素质提高,学校制定以下管理办法。

广播操

一、集合音乐响后,学生迅速到该班做操地点,班主任到场。学生集合按做广播操队形排列,保持安静,不说笑、不打闹。

二、广播操音乐响起,学生认真做操,动作整齐、舒展大方,动作、节奏符合音乐节拍。

三、解散音乐响后,每班学生按要求分两行纵队,列队回教室,要求安静、有序。

四、评分(总分10分)

1、集合2分,集合音乐结束时,队列不整齐扣0.5分,打闹说笑1人扣0.5分,有学生不到做操地点1人扣0.5分,集合音乐停后,还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。

2、做操:6分,动作到位,整齐舒展大方,不说笑、打闹,发现1人次扣0.5分。

3、解散:2分,没有完成第三条者,酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。

眼 保 健 操

一、做眼保健操时间,该节课教师负责组织。

二、上音乐课,就在音乐室做眼操,上体育课,在操场或教室里做眼健,上信息技术课,在微机室或教室做眼操。

三、做眼保健操音乐响后,学生不能做其他事,认真做眼操。

四、做眼操时,坐端正,找准穴位,随节拍静心做眼操,桌面上不摆放任何书本或学习用品。

五、评分(总分10分)

发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健,1人扣1分,扣完为止。(学校安排的教育教学活动除外)

广播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分),一周累计后,扣上两分(含2分),就不能获得“两操”红旗,并纳入“文明班”“优秀文明班”评比。

课间操管理制度(4篇)

课间操管理制度是学校日常管理的重要组成部分,旨在确保学生在学习之余,通过有序的体育活动,达到放松身心、增强体质的目的。本制度主要涉及以下几个方面:1.课间操的安排与时间管
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