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中学体育器材管理制度是学校管理体系的重要组成部分，其主要作用在于规范体育教学和课外活动的器材使用，确保器材的安全、有效利用，同时培养学生的责任感和团队协作精神。通过合理的管理制度，可以预防器材损坏，延长使用寿命，降低维护成本，为学生提供安全、健康的运动环境。
包括哪些方面
中学体育器材管理制度应涵盖以下几个关键方面：
1. 器材分类与登记：对所有体育器材进行详细分类，如球类、健身器材、田径设备等，并建立清晰的器材登记册，记录器材的名称、数量、购置日期、型号等信息。
2. 借还规定：设立明确的借还流程，包括借用申请、审批、使用记录、归还检查等环节，确保器材的合理使用和及时回收。
3. 使用与保养：制定使用指南，包括正确操作方法、注意事项和定期保养要求，防止因不当使用导致的器材损坏。
4. 维修与报废：设定器材损坏报告机制，及时进行维修或报废处理，确保器材始终处于良好状态。
5. 安全管理：强化安全教育，制定应急处理预案，预防运动伤害，同时确保器材存放区域的安全。
6. 责任追究：明确责任人，对于违反规定的个人或集体，采取相应的奖惩措施。
重要性
中学体育器材管理制度的重要性体现在：
1. 确保教学质量和安全：良好的器材管理能保证体育课程的正常进行，减少因器材问题引发的教学中断和安全事故。
2. 提高资源利用率：通过合理分配和维护，器材能被高效利用，避免资源浪费。
3. 培养学生素质：制度执行过程中，学生可以学会尊重公共财物，培养责任感和团队合作精神。
4. 维护校园环境：有序的器材管理有助于保持校园整洁，营造良好的学习和运动氛围。
方案
1. 制定详尽的器材管理制度文件，明确各项规定和流程，确保全员知晓并遵守。
2. 设立专门的体育器材管理员，负责器材的日常管理，包括借用、归还、保养、维修等工作。
3. 定期开展器材安全检查，及时发现潜在风险，更新破损或过时的器材。
4. 开展体育器材使用培训，教导学生正确使用和保养方法，提高他们的安全意识。
5. 加强监督与反馈，设立投诉与建议渠道，不断优化和完善管理制度。
6. 定期评估制度执行效果，根据实际情况调整和完善相关条款，确保制度的有效性和适应性。
通过以上方案的实施，我们期望能够建立起一套科学、规范的中学体育器材管理制度，为师生提供优质的体育教学环境，促进学生的全面发展。
中学体育器材管理制度范文
【第1篇】中学体育器材管理制度
邺建中学体育器材管理制度
一、添置体育器材需报告领导，批准后方能购进。购置器材要把好质量关。
二、所有体育器材必须登记注册、编号、分类，并由专人负责管理。
三、体育器材必须于课前按教学进度要求领出、布置，课后及时如数归还器材室。
四、在体育教学中应教育学生爱护和保管好体育器材，如遇自然损坏应及时报告并说明原因，如是人为的损坏应予以赔偿。
五、体育训练器材，可根据训练特殊要求，暂时领出借用较长一段时期，但必须妥善保管，注意安全，待学期结束前必须归还器材室。
六、每位教师应主动支持、配合器材管理员保管好、使用好各种器材。没办理手续不得私自将器材取出、带出校外。
【第2篇】中学体育器材室管理制度
邺建中学体育器材室管理制度
一、坚守岗位，树立为教学服务的观点。
二、做好器材入室与外借工作，做到有帐有据。
三、坚持每天打扫室内卫生，整理、清点器材，破损的、能动手修补的自己修补，外借的到期索要，务必器材完好，无丢失现象。
四、做到保管室器材排列有序，供应及时，保证师生上课和开展课外活动的需要。
五、开学前和学期末及时认真做好体育器材的整理和添补工作。
六、做好保管室安全保卫工作，做到随手关门，不把钥匙交到非本部门人员手中。
【第3篇】杭州第七中学体育器材管理制度
一、体育器材由专人保管，器材购入和报损报废需入账登记。
二、体育器材都要做到分门别类，登记入帐，固定位置，排列整齐。体育活动场地做到每天清扫，保持整洁。每周检查一次体育设备，发现问题及时修理。
三、凡属保管员工作不负责任，造成器材短缺和霉烂变质，应追究保管员的责任，酌情赔偿。
四、夜间使用健身房，必须经教务处、总务处同意，方可开灯。
五、体育器材出借制度：
1、教师上课所需器材，课前向保管员领取，下课后清点交回。
2、学生课外活动所需的器材一律凭学生证借用，活动结束当天归还。
3、贵重和易损器材一般要有教师在场方可使用。
4、运动服装管理员保管，比赛前须体育教研组长同意，由各队指导教师向总务处借领。比赛结束后，由运动员洗净晒干，及时收齐归还。
5、体育场地、设施、器材由体育教研组、教务处统一管理使用，外单位向本校借用场地、设施、器材等要严格控制，由教务处审核。报校长批准，并收取租金。如有损坏，应给予修理或赔偿。
6、发给班里使用的体育器材由班级体育委员保管，以破调新，丢失赔偿。
7、对无故损坏和遗失运动器材的学生，除批评教育外，要照价赔偿。
【第4篇】潜江中学体育器材管理员职责及管理制度
一、职责：
1、内容：负责田径场（含足球场）、体育馆、篮球场、网球场及室外的各种体育器材、设施的管理、保养与维修工作，负责体育教学、训练比赛、课外体育活动所需器材的准备、借出和收回工作，定期填报易耗品的报废、报损单。
2、工作安排：管理人员共3人，其中一人主要负责体育场（田径场、篮球场、网球场）的卫生，要求每2天至少打扫1次，保证场内无落叶和垃圾；其余二人负责场馆的管理、器材的收发、体育馆的卫生等。
二、管理制度：
1、对田径场的跑道、沙坑、助跑道进行常规性的保养，对沙坑要经常翻挖、推平，为体育教学提供优质服务。
2、加强对室外篮球场的管理，管理员要制止各类车辆进入场内，对向球场抛掷硬性重物（如砖头、石块等）者罚款10-50元。
3、保持体育器材室内环境整洁，器材摆放整齐有序。
4、上班时间，保管员应在器材室内工作，开门办公，确因工作需要短暂离开，须在门上写明去处及时间。
5、上课前应充分做好各项器材的准备工作，三大球应充好气待借，不得让借器材的学生自行充气。
6、课外体育活动时间内，保管员应坚守岗位，始终在器材室内工作，负责办理借还手续。
7、凡在上课、训练、课外体育活动时间内丢失的器材、设施，必须当场按价赔偿，若有特殊情况，最迟在下次课（或下次训练、下次课外体育活动）之前赔偿。
8、学生借用的体育器材，必须在下课后（或训练结束后、课外活动结束后）立即归还，对过期不还的以每件1元/小时计罚，并由保管员负责及时追回。
9、定期检查器材库门、窗的安全性能，以防盗窃。
10、切实做到借还有据。凡由于保管员工作失职造成器材、设备损坏、丢失，均由保管员负责赔偿。
11、每年寒暑假期间对体育器材、设备进行一次全面的维修与保养。
【第5篇】洋思中学体育器材、场地管理制度
思洋中学体育器材、场地管理制度
l、健全体育器材的帐册。购进的器材要按规定登记，报废的器材要经批准。
2、体育活动课由班级体育委员凭上课老师借条借物，体育课运动队训练，由体育教师登记借物。借出物品，保管员均应登记，归还后立即注销。
3、体育器材借出后一律在校内活动，不准携带出校。非体育活动的班级和个人不得借出器材，占用场地。
4、外单位商借体育器材和场地时，一般器材及短时间使用场地由教研组批准，贵重器材及场地半年以上均由学校批准。
5、本室器材凡属非正常损坏、遗失，一律要按原价赔偿。
6、不准在跑道上进行投掷的教学和训练，阴雨天田径场地潮湿不准在场地上进行任何活动。
7、操场上安装的一切球类、体操、田径设施，不得进行任何破坏性的攀、坐、摇晃。违者除给以一定的罚款赔偿外，还要视情节予以教育与处理。
8、保管员要提前做好体育课、体育活动器材的准备工作。
