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学生上下楼管理制度旨在维护校园安全，确保学生有序、安全地进行日常活动，减少意外事故的发生。本制度涵盖以下几个核心方面：
1. 上下楼梯的行为规范
2. 安全教育与培训
3. 监督与管理机制
4. 应急处理与预案
包括哪些方面
1. 行为规范：规定学生在上下楼梯时应保持秩序，不得奔跑、推搡，遵循右侧通行原则，不得在楼梯间玩耍或停留。
2. 安全教育：定期进行安全教育活动，让学生了解上下楼梯的安全知识，提高自我保护意识。
3. 监督管理：设置楼道监督员，负责在高峰时段监控学生上下楼行为，及时纠正不当行为。
4. 应急处理：制定应急疏散预案，确保在突发事件中能迅速、有序地撤离。
重要性
学生上下楼管理制度的重要性不言而喻。学校是培养未来人才的摇篮，学生的安全是首要任务。楼梯作为校园内的重要通道，其安全直接影响到学生的生命安全。通过科学的管理制度，可以预防踩踏事故，减少意外伤害，营造一个安全、和谐的学习环境。
方案
1. 制定详细的行为准则：明确学生上下楼梯的具体行为规范，并将其纳入学生守则，让学生清楚了解并遵守。
2. 定期安全教育：每学期至少组织一次安全教育活动，通过实例讲解、模拟演练等方式提升学生的安全意识。
3. 强化监督机制：选拔负责任的学生担任楼道监督员，配合老师共同维护楼梯间的秩序，同时设立举报机制，鼓励学生互相监督。
4. 建立应急响应小组：由校医、安保人员和教师组成，定期演练应急疏散预案，确保在紧急情况下能快速、有效地应对。
5. 提升硬件设施：定期检查楼梯设施，确保扶手稳固、照明充足，必要时增设安全提示标识。
6. 家校合作：通过家长会、家校联系册等方式，让家长了解学校的安全管理制度，共同引导孩子养成良好的上下楼习惯。
通过上述方案的实施，我们期望能够构建一个安全、有序的上下楼环境，让学生在享受学习时，也能感受到校园生活的安全与和谐。
学生上下楼管理制度范文
第1篇 学生上下楼梯安全管理制度范例
为切实加强学生安全管理和安全教育,确保学生在校上下楼梯安全,严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际,特制定本制度,要求全校师生遵照执行。
一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然,做到十不准:不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。
二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识,班主任要经常组织学生学习本制度,让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定,经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”,学校任何教师如发现学生违反本制度的行为,都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为,情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管,学生造成安全事故的,该教师将承担第一安全管理不善责任。
三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。治安室定期检查,对存在的问题给总务处下发整改通知单,督促其整改,确保正常。年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位,组织学生有序下楼。年级组每周总结通报楼梯疏导情况,确保楼梯疏导落到实处。若因病、因事请假须联系好疏导教师,经年级组同意,方可请假。值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位,履行安全管理职责,若遇停电或大风、下雨等灾害性天气,在值周领导的统一指挥下,立即分楼层组织学生有序下楼,严防学生起哄或拥挤。学生会安排值周班学生在岗管理,引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼,杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。
四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的师生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。所有老师一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内打电话报告学校领导,紧急情况下启动安全应急预案。
五、全校师生要树立“安全大于天,隐患险于虎”的责任感,彻底摒弃侥幸心理和麻痹思想,自觉遵守和维护上下楼梯管理制度,倾力打造平安、和谐校园。学校实行安全工作一岗双责,安全失误台帐管理,安全事故责任追究。
六、本制度从2022年3月1日开始实施。
说明:1、楼梯划分见指示牌,楼梯疏导见年级安排表。
2、错峰时间:课间操、课外活动为七年级准时,八年级推迟3分钟,九年级推迟5分钟;午晚饭为七年级准时,八年级推迟10分钟,九年级推迟20分钟;下晚自习为七年级准时,八年级推迟5分钟,九年级推迟10分钟。
金塔县第三中学
2022年2月28
第2篇 学生上下楼梯安全管理制度
为切实加强学生安全管理和安全教育，确保学生在校上下楼梯安全，严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际，特制定本制度，要求全校师生遵照执行。
一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然，做到十不准：不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。
二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识，班主任要经常组织学生学习本制度，让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定，经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”，学校任何教师如发现学生违反本制度的行为，都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为，情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管，学生造成安全事故的，该教师将承担第一安全管理不善责任。
三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。治安室定期检查，对存在的问题给总务处下发整改通知单，督促其整改，确保正常。年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位，组织学生有序下楼。年级组每周总结通报楼梯疏导情况，确保楼梯疏导落到实处。若因病、因事请假须联系好疏导教师，经年级组同意，方可请假。值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位，履行安全管理职责，若遇停电或大风、下雨等灾害性天气，在值周领导的统一指挥下，立即分楼层组织学生有序下楼，严防学生起哄或拥挤。学生会安排值周班学生在岗管理，引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼，杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。
四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的师生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。所有老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。
五、全校师生要树立“安全大于天，隐患险于虎”的责任感，彻底摒弃侥幸心理和麻痹思想，自觉遵守和维护上下楼梯管理制度，倾力打造平安、和谐校园。学校实行安全工作一岗双责，安全失误台帐管理，安全事故责任追究。
六、本制度从2013年3月1日开始实施。
说明：1、楼梯划分见指示牌，楼梯疏导见年级安排表。
2、错峰时间：课间操、课外活动为七年级准时，八年级推迟3分钟，九年级推迟5分钟；午晚饭为七年级准时，八年级推迟10分钟，九年级推迟20分钟；下晚自习为七年级准时，八年级推迟5分钟，九年级推迟10分钟。
金塔县第三中学
2013年2月28
第3篇 师生大型活动安全学生上下楼梯管理制度
制度是个社会的游戏规则,更规范的讲,它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约。为此,我们一般要求大家共同遵守办事规程或行动准则来提高办事效率,才设定一些制度。下面是我们应届毕业生制度职责大全为您提供的制度文章供您参考:
师生大型活动安全及学生上下楼梯管理制度
学校的楼梯、走廊是学生比较拥挤,容易发生意外事故的关键场所,近年来各地不断发生学生在楼梯拥挤踩踏造成严重伤亡的惨剧 ,为确保学生在校安全,制订本制度:
1、楼梯及走廊是师生交通通道,也是生命要道,学生要牢记“四不得”,即:不得在楼梯和走廊上玩任何游戏,如踢东西、跑跳、摸高、压腿、爬天窗等;不得在楼梯走廊或者教室内开易发拥挤的玩笑;不得将身体靠扑在楼梯走廊的栏杆上,以防坠落;不得坐在楼梯把手上从高处滑下。
2、上下楼梯速度要缓,脚步要轻,必须靠右行。不准抢着上下楼梯,不准推搡前面的同学,不准越级跨越楼梯。
3、严禁起哄、谎报险情、搞恶作剧,造成学生恐慌、秩序混乱,诱发拥挤踩踏事故。
4、楼梯上不能弯腰系鞋带;若下楼梯时前面突然有同学滑倒,后面的同学必须手扶扶栏全力停住。
5、课间操、升旗仪式时间班主任要组织本班学生在走廊排好队(排两队),根据学校规定的紧急疏散路线,按照先低层班级后高层班级的顺序依次下楼。不得占用其它班级的通道。
6、楼梯人多时,要先下后上,不得逆向冲撞。
7、所有任课教师一经发现拥挤事件,立即予以制止,并立即报知学校领导,学生必须无条件地听从领导和教师的指挥。
人最宝贵的是生命。全体师生必须增强安全意识,决不能因个人疏忽带来永远无法挽回的损失。
第4篇 某学生上下楼安全管理制度
一、每学期开学初开展对学生上下楼行走安全教育。学校楼梯、天井等特殊部位应有警示标志,班主任要定期对学生上下楼时发现的问题,及时教育、纠正。
二、学生上下楼梯时应一律靠右有序慢行,严禁追逐打闹、嬉戏,互相推搡,不得勾肩搭背几人并行。
三、上下楼梯时,如有人滑倒,后面的同学必须及时停下并全力后退。
四、学生严禁攀爬楼梯扶手和走廊矮墙,课间休息时,严禁扒在走廊矮墙上往下观望。
五、学校集体活动结束前,学生应按一定秩序退场,以免出现拥挤现象。
六、楼道要经常保持清洁,严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。
七、天暗要保持楼道有灯,若照明设施有故障,总务处要尽快更换或修复。
八、政教处要定期举办防踩踏安全演练,遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。
九、后勤负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况,一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患,要立即报修。
第5篇 学生上下楼安全管理制度
一、每学期开学初开展对学生上下楼行走安全教育。学校楼梯、天井等特殊部位应有警示标志，班主任要定期对学生上下楼时发现的问题，及时教育、纠正。
二、学生上下楼梯时应一律靠右有序慢行，严禁追逐打闹、嬉戏，互相推搡，不得勾肩搭背几人并行。
三、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。
四、学生严禁攀爬楼梯扶手和走廊矮墙，课间休息时，严禁扒在走廊矮墙上往下观望。
五、学校集体活动结束前，学生应按一定秩序退场，以免出现拥挤现象。
六、楼道要经常保持清洁，严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。
七、天暗要保持楼道有灯，若照明设施有故障，总务处要尽快更换或修复。
八、政教处要定期举办防踩踏安全演练，遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。
九、后勤负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修。
