- 目录
某小学学生管理制度旨在建立一个有序、和谐、安全的学习环境，促进学生的全面发展。制度内容涵盖以下几个方面：
1. 学生行为规范：明确学生在校园内的行为准则，如尊重他人、爱护公物、遵守纪律等。
2. 班级管理：规定班级日常运作的规则，包括课堂纪律、作业提交、出勤管理等。
3. 安全教育：强调学生安全意识的培养，包括交通安全、食品安全、活动安全等。
4. 行为奖励与惩罚：设立一套公正、公平的评价体系，激励学生良好行为，纠正不良行为。
5. 家校合作：鼓励家长参与学校管理，定期举行家长会，加强家校沟通。
包括哪些方面
1. 学生个人品德教育：强调诚实、友善、勤奋等品质的培养。
2. 学习习惯养成：引导学生形成良好的学习习惯，如定时复习、认真听讲等。
3. 社区责任：教育学生理解并承担起对班级、学校乃至社区的责任。
4. 健康生活习惯：推广健康饮食、规律作息、适量运动的生活方式。
5. 紧急应对措施：制定应急预案，教授学生应对突发事件的正确方法。
重要性
学生管理制度的重要性在于：
1. 塑造良好校风：通过制度引导，营造积极向上的校园文化，提升学校整体形象。
2. 保障学生权益：明确权利与义务，保护学生免受不公平待遇。
3. 培养自律能力：通过规范行为，帮助学生形成自我管理和自我约束的能力。
4. 促进全面发展：制度的执行有助于学生的学业进步和社会技能的提升。
5. 家庭与学校的协同：增强家校合作，共同促进学生健康成长。
方案
1. 制度制定：由学校管理层、教师代表和家长代表共同参与，确保制度的全面性和可行性。
2. 宣传与教育：通过晨会、班会、家长会等方式，让学生和家长了解并理解制度内容。
3. 执行与监督：设立专门的执行团队，定期检查制度落实情况，确保公平执行。
4. 反馈与调整：收集学生、家长和教师的反馈，及时调整和完善制度，使之更加人性化。
5. 激励机制：设置表彰活动，对遵守制度、表现优秀的学生给予奖励，激发学生积极性。
通过这一系列的管理制度，我们期望为学生创造一个充满活力、有序、和谐的学习环境，让他们在成长过程中得到全方位的支持和引导。
某小学学生管理制度范文
第1篇 镇某小学德育管理制度--学生集会制度
镇小学德育管理制度--学生_制度
1、各班须按照学校规定的路线,分两路纵队有次序的入场,在指定的位置就座或站立。
2、行进时应做到“静、齐、快”,行进时不交头接耳,队伍保持整齐、不拥挤;保持较快的行进速度。
3、入座要整齐,站立要端正。听讲时要自觉保持会场安静,听报告时要鼓掌。
4、不随便离开座位。有事要向班主任或值勤老师请假,经允许后方可由会场的后面通道离开。
5、散会时应听从值勤老师指挥,有次序的退场,不拥挤,不相互干扰。如会场在校外,应听从带队老师指挥,严格遵守交通规则。自觉维护学校形象,充分体现常绿镇小学生良好的精神风貌。
6、如无特殊情况,正副班主任应始终随班与会积极协助做好班级、学生各方面工作,服从学校统一安排。
第2篇 寄宿制某小学学生管理制度
寄宿制小学学生管理制度
住校生的教育管理是学校学生管理工作的一部分,学校成立了住校生管理工作小组,由校长室、教务处、政教处、后勤处和有关班主任组成,并由班级学生干部具体负责。学生住校,原则上是非zz村的学生,并由学生自愿,学生家长提出申请,经班主任工作批准方可住校。住校生开学时应按规定方可住宿。住校期间,凡有下列情况之一者,取消住校资格:有传染病、有偷盗行为、多次外出不归、经常不参加晚自习、个人卫生差、喝酒吸烟、不服从班级管理等。住校生管理制度具体包括《寝室安全守则》、《卫生守则》、《爱护公物守则》、《夜自习守则》。
寝室安全守则
1、住校生按生活教师指定的寝室住宿,不得自行调房或调换床位。
2、每寝室选寝室长一人和副寝室长一人,负责管理室内用具,安排并督促值日生搞好室内外卫生,督促同学按时作息。
3、起床前、午休、熄灯后不准高声喧哗,不准在走廊内玩球、嬉耍打闹等。
4、晚自修后,男女生不到对方寝室。
5、不在外住宿,不留他人住宿,在外住宿须由家长书面请假并办好销假手续。
6、不抽烟不喝酒。
7、室内用品按规定摆放。
8、注意防盗,及时锁门、关窗,贵重物品妥善保管。
9、注意防火,不点蜡烛,不擅自装卸电器或私拉电线,严禁使用电炉、电热杯、热得快等小电器。
10、有违规者,视情节和态度,予以批评处理。
爱护公物守则
1、室外的公共财物,保持内外设施的完好。
2、因使用不当损坏门窗等公物,照价赔偿。故意损坏加倍赔偿并作书面检查。
3、节约用水用电。
4、不准在寝室内或走廊上玩球等。
5、室内外的墙面不得破坏、涂画。
夜自习守则
1、住校生一律参加周一至周五的晨读和周一至周四的晚自习,由辅导教师检查点名。
2、指定位置就座学习,不擅自调换座位。
3、认真学习,不浪费时间。
4、因病因事不能参加自学,应事先向班主任请假并经班主任同意签字,交辅导教师,无故不参加作旷课处理。
5、晚自习时间未经允许不准会客,请同学将学校规定告知亲友。
6、晚自习结束后立即回寝室,不逗留,及时关好门窗和灯。
7、搞好学习室卫生。
卫生守则
1、室内及包干区保持整洁,一天两扫,一周大扫,半月评一次文明寝室。
2、室内无异味。
3、生活用品、卫生工具放在指定的位置,垃圾要用袋装。
4、不准在寝室内吃饭。
5、包干区要求:
(1)寝室无异臭、污垢,地面干燥。
(2)洗嗽池、水池要保持畅通,无堵塞。
(3)楼梯、走廊要潮拖,扶手无尘。
zz寄宿制学校
第3篇 某小学学校学生宿舍安全管理制度
小学学校学生宿舍安全管理制度
1、学生宿舍是学生集体居住的场所,全体同学必须自觉做好集体安全工作,发现不安全的情况应及时报告,积极主动采取防范措施,杜绝一切案件和事故的发生。
2、在宿舍区内发现可疑的人和事,学生都有义务报告学校有关部门,并要机智地控制可疑人员。
3、男、女生不准串访宿舍,任何学生不准将外人留住本宿舍内。
4、学生除父母外,一律不准在宿舍内接待外来客人。
5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理,未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6、学生宿舍实行楼层安全值日生制,每天有一名学生负责本楼层的门窗关锁、安全检查。
7、学生宿舍严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,私拉乱接电源。
8、宿舍区内的消防设施、器材,任何人不准乱动,无故损坏严加处理。
第4篇 镇某小学德育管理制度--学生一日常规
镇小学德育管理制度--学生一日常规
一、上学:
1.与家长打招呼,带好学习用品,穿戴整齐后来校上学。要求每周一穿校服,其他_活动时要求穿校服。
2.上学路上要注意安全,途中不玩游戏。严禁骑自行车上学,禁止在校门口附近用餐及带食品进校门。如父母、长辈护送上学,无特殊情况要按学校规定护送到指点的地点。
3.按时到校,见到老师、同学要打招呼致意,有事有病不能上学应按规定办好请假手续。
二、上课:
4.上课铃响前应将学习用品准备好放在桌上,铃响后立即进教室等候老师上课,在班长指挥下师生相互致礼后方可上(下)课。迟到者要报告经老师允许后入室就坐。中途有事要离开须向上课老师请假。
5.上课要专心听讲,积极思考。发言要先举手,问答要完整响亮。不随便讲话、做小动作或者看与当堂课无关的书本。
6.到专用教室上课要事先做好准备,提前由专人带到指定地点。音、体、美学科要按老师要求做好准备,带好有关学习用具。
7.自修课应按要求执行.不得任意离开座位教室,不妨碍他人学习,并保持安静。
三、课间:
8.课间不随意离校,不得在校内大声喧哗,追逐打闹。严禁在走廊上推搡、攀登栏杆。上下楼梯要靠右行走。不得从事不适合小学生玩的游戏。
9.值日生应做好教室和包干区卫生工作。下课时要擦好黑板。小干部、小助手要帮助老师做好上课准备工作。
10.午餐应在食堂内用完。中午学生不在校内用餐,在学校附近用餐的同学不得将快餐带入校内。注意饮食卫生,加强卫生保洁。
11.课间休息时要爱护学校公物,不乱涂乱画、不乱丢纸屑垃圾,要爱护学校一桌一椅和一草一木。
四、活动:
12.认真做好两操。早操静、齐、快、准。眼保操要动作规范,态度端正。课间大活动和课外活动要先集中后分散,按照学校有关规定执行。
13.积极参加学校组织的课外兴趣小组活动和读书读报、收看 (听)电视(广播)等活动。_活动要统一听从学校老师的安排,并注意活动安全。
14.外出活动要严格服从学校和老师的安排,严格遵守有关纪律和规定,自觉维护学校形象。
五、放学:
15.按时回家,遵守路队纪律,无故不要在学校内逗留。应先回家并及时告之父母,完成家庭作业后再玩。
16.合理安排作息时间,看有益的电视、书报。适当参加体育及其他活动。听从父母长辈的正确教导。
17.学生因病、因事需要中途离校必须由班主任出具出门证方能离校。
18.如果是父母、长辈来校接回家,应一切在规定时间和地点接,无故不得进入校内。
第5篇 镇某小学德育管理制度--学生校内生活其他要求
镇小学德育管理制度--学生校内生活其他要求
一、服饰要求:
1、服饰应整洁、大方,与小学生年龄、身份、性别相称,体现现代小学生个性特点。每周一和学校重要活动按规定穿校服。
2、少先队员佩戴红领巾,队干部佩戴相应标志,其他按要求佩戴胸卡或星级卡。
3、男生不留长发,不剃光头;女生不烫发,不化妆,不戴首饰。校内不穿背心、短裤 (体育课除外)、拖鞋。
二、卫生要求:
1、养成个人卫生良好习惯:勤洗澡、勤换衣、勤埋发、勤剪指甲。
2、讲究饮食、不喝生水、不吃不洁食物。不用他人生活用品,不在饭后半小时剧烈运动。
3、注意用眼卫生,用眼时间不宜过长,看书写字身体不弯曲。积极参加锻炼,按时作息劳逸结合。
三、劳动要求:
l、积极参加校内值日生工作和其他公益劳动。
2、劳动时听从指挥,服从安排。团结协作,注意安全,从小培养热爱劳动和劳动人民的思想品德。
