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包括哪些
某小学安全管理制度旨在确保校园内的安全环境，涵盖以下几个核心领域：
1. 校园设施安全：包括建筑物安全、消防设施、电气设备、体育设施等的定期检查与维护。
2. 学生安全：预防和应对欺凌事件，确保学生在上下学途中的安全，以及在校内的活动安全。
3. 教师和员工安全：提供安全的工作环境，进行必要的安全培训，确保他们在紧急情况下的应对能力。
4. 应急处理：制定并执行应急预案，以应对突发事件，如自然灾害、医疗紧急情况等。
5. 安全教育：定期进行安全教育活动，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
培训内容
1. 安全知识普及：让师生了解基本的安全规则，如火警疏散、急救技能、交通安全等。
2. 应急演练：定期进行消防演练、地震演练等，以熟悉疏散路线和应对方法。
3. 儿童心理安全：教育学生如何处理人际关系冲突，防止欺凌行为的发生。
4. 教师安全培训：对教师进行急救技能、应急处理流程的培训，提升其应对突发状况的能力。
5. 家长参与：邀请家长参与安全培训，形成家校共育的安全氛围。
应急预案
1. 紧急联络机制：建立与当地消防、医疗等部门的快速联络渠道，确保在紧急情况下能及时求助。
2. 疏散计划：为每个教室和公共区域制定详细的疏散路线和集合点，确保在紧急情况下能迅速、有序地撤离。
3. 现场处置：设立应急指挥小组，负责现场指挥和协调，确保应急措施的有效执行。
4. 后续处理：预案中应包含灾后恢复、心理疏导等方面的安排，确保学校尽快恢复正常运作。
重要性
安全是学校教育的基础，没有安全的环境，其他教育目标都无法实现。小学阶段的学生正处于身心发展的关键期，他们对环境的适应能力和自我保护意识相对较弱，因此，建立健全的安全管理制度至关重要。它不仅能保护学生和教职员工的生命安全，也能培养学生的安全意识，使他们在成长过程中养成良好的安全习惯。安全管理制度也是学校对外展示其管理水平和责任担当的重要窗口，对于提升学校的声誉和社会信任度有着不可忽视的作用。因此，我们必须高度重视并持续改进学校的安全管理制度，为孩子们营造一个安全、和谐的学习环境。
某小学安全管理制度范文
第1篇 寄宿制某小学安全管理制度
寄宿制小学安全管理制度
为进一步强化寄宿制学校安全治理机制,保障学校安全工作有序、顺利的实施,根据我区寄宿制学校实际,制定本制度。
第一章 校内安全管理制度
第一条建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,防备安全事故发生。
第二条建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理,禁止无关人员和校外机动车辆入内;制订学生出入校门管理制度,规模较大的学校不仅应有专职保安员,还应设专职的保卫干部,负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
第三条配备教师或管理人员,专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强对女生宿舍的安全管理。
第四条落实消防安全管理制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材,并加强日常维护,保证其能够有效使用。设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施,保证学生宿舍的消防安全。
第五条严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立食堂加工食品定点采购和索证、索票、登记制度,建立饭菜48小时取样留存(50―100克)和签字记录制度,保证饮用水的安全可靠,保障师生饮食卫生安全。
第六条建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,一旦发生特别情况,有针对性地进行处理,并留意依法保护学生的个人隐私。
第二章 安全排查制度
第七条建立校内日常安全检查工作制度。各校要注重学校安全排查过程中的每一个细节,重点检查学生宿舍、楼梯过道、食堂餐厅、饮用水源、安全用电(线路)、图书室、实验室、教室、锅炉房、教职工宿舍等重点场所和重点部位的安全情况。
第八条建立专项安全检查工作制度。在日常安全检查基础上,针对不同时期的安全工作特点,专门组织消防设施、危房、破旧校舍、卫生等综合性或专项安全检查,提高学校安全工作的针对性和实效性。
第九条坚持学校安全隐患排查与整改登记制度。排查后应填写“学校安全隐患排查与整改表”。排查过程中发现有危房和其他有安全隐患的设施,应立刻停止使用,及时进行维修或更换;学校无力解决的,要采取防护、警示措施,并及时报告当地政府、教育行政部门和县政府。
第十条积极协调公安等相关部门,加强对学校周边环境的排查整治,严峻打击校内外暴力侵害师生行为,维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
第三章 楼梯过道管理
第十一条学校楼梯间应有警示标志;学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应合理安排学生集中上下楼梯时间;在轻易拥挤的时段应有专人定岗疏导,切实防止发生拥挤踩踏事故。
第十二条 加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育,强化其安全意识。
第十三条学校应定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的,应采取措施及时予以改进。
第四章 学生离返校安全
第十四条建立学生返校和回家接送制度。根据学生档案注明的具体家庭住址,与家长联系合作,制订详细可行的接送方案,确保寄宿制学生安全来回学校。
第十五条针对寄宿制中小学学生集中在节假日前后离校和返校的特点,要根据市、县“安全生产整治年”相关要求,严格执行接送学生车辆管理制度和违规接送学生举报制度,建立接送学生车辆和驾驶人员专项档案。
第五章 安全教育制度
第十六条建立常常性安全教育制度。要结合中小学生的特点,使安全教育入校、入课、入心。利用安全与法制教育课、社会实践课、板报、橱窗、校园广播等有效途径定期对学生进行交通安全、消防安全、用电安全、防溺水、预防传染病、食物中毒和空闲时段要从事安全的游戏活动等知识的宣传与教育。
第十七条建立专题安全教育制度。在开学初、放假前,要结合当地安全事故发生的特点,做好学生安全回家教育工作,教育学生在回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆,防止各类安全事故的发生。寒假期间要有针对性地组织中小学生进行烟花爆竹燃放常识教育。暑假期间,针对我县山区雷雨多、山洪大、雷击事故多发、频发的特点,开设专题防溺水、防雷击、防山洪的自护、自救教育,切实预防学生伤害事故的发生。
第十八条建立健全应对突发自然灾难和公共安全事件的应急预案和演练制度。针对本学校的地势特点和存在的安全隐患,各校要根据2009年安全责任目标的要求,在教育局的指导下制定相应的应急预案,每学期至少组织一次全体师生参与针对性、实效性较强的预案避险演练,结合本校实际,在精心筹划的基础上,安排一次全体住校生参加的夜间逃陌生散演练,提高学生的安全意识和自我保护能力,增强学校应对突发事件的应急能力。
第十九条加强学校全体教职员工安全管理能力建设。强化措施,切实提高其安全意识,防止学生安全事故的发生。制定并落实家校联系制度,建立学校、学生、家长之间畅通的联系方式,探索加强家校共同实施安全教育的长效工作机制。
第六章 安全责任
第二十条校长是寄宿制学校安全管理工作的第一责任人,应履行领导职责,真正把学校安全工作作为日常管理工作的重要内容,摆在更加突出的位置,抓紧抓好。
第二十一条建立和完善学校安全工作管理制度。各校要制定安全目标管理细则,细化每个岗位的安全责任,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,实行岗位责任制。针对寄宿制学校的特点,建立和完善奖惩制度。对工作措施到位,成绩突出的部门和人员,给予奖励;对责任心不强,工作不力的部门和人员,给予批评、限期整改;对工作失职、渎职,造成重特大事故的责任人,依法严厉处理。
第七章 附 则
第二十二条 发生学生伤亡事故时,学校要按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序,及时实施救助,并进行妥善处理。
第二十三条 本制度自印发之日起施行。
第2篇 某小学安全管理制度补充规定
为了加强安全教育，确保师生安全，全体教师必须提高安全意识，认真做好安全防范工作，根据上级有关文件，结合我校具体情况，特作如下补充规定：
一、值日教师必须按时上岗、坚守岗位、履行职责、指导学生课前，课间活动，确保学生安全。如有偶发事件应及时果断处理，及时上报。
二、上、下午放学后，最后一节课的任课教师应负责学生整队，送队离校，做好清校工作。
三、体育课、活动课的任课教师，要认真备课，精心设计课堂教学，指导活动，要把安全教育贯穿到每一教学环节，确保不出意外事故。负责上课的老师为第一责任人。
四、实行班主任负责制，班主任要对学生全面负责，认真进行“守则”、“规范”教育，每周必须上一次安全教育课。
五、上课老师要对学生进行点名，对未检査学生人数造成后果的，追究上课老师责任。上课老师为学生课堂安全责任人。
六、为了防止学生逃学，如发现学生旷课的，任课教师应及时与家长联系，了解原因，做好家访记录，学生无故旷课半天以上的，班主任、任课教师要向教导处报告。课间不得无故离校。
七、严禁学生在校内玩电、玩火、放鞭炮。严禁学生携带危险物品（刀具、炸药等）入校。
八、讲究职业道德，严禁对学生进行体罚和变相体罚或讽刺、挖苦、辱骂学生、如造成恶果、责任自负。
以上规定，希全体教师认真执行，如发生责任事故，要追究当事者的责任。
第3篇 某小学安全工作管理制度
一、指导思想：
以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，继续开展中小学生安全教育日活动和开展创建“安全文明校园”活动，切实加强安全教育与管理，确保学生安全，
二、安全教育工作重点：
1、安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高学生的安全意识和自我保护意识，
2、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、安全教育具体措施：
1、加强领导，健全组织，学校成立学生安全教育领导小组，由校长亲自担任组长，具体教育活动由政教团委组织落实。
2、明确任务，责任到人，实行责任制；又齐抓共管，全体教职工均有对学生进行安全教育的责任和义务。
3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、安全教育活动安排：
1、结合中小学生的“安全教育日”活动，开展安全主题教育。
2、每学期2次利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”活动。
3、每学期每班开展一次以 “安全教育”为主题的主题班会。
4、每学期每班出三期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
明德小学
2013--2014学年度
