车间班组管理制度有(6篇)

车间班组管理制度是对生产一线工作进行有效管理的重要手段，它涵盖了班组组织、工作流程、安全生产、质量控制、绩效考核等多个方面，旨在提高生产效率，保证产品质量，保障员工安全，促进团队协作。

包括哪些方面

1. 班组组织：明确班组的构成，包括班长、副班长及各工种的职责划分，确保责任落实到个人。

2. 工作流程：定义从接收到生产任务到完成产品的全过程，包括工序安排、作业指导书、交接班制度等。

3. 安全生产：制定安全操作规程，进行定期的安全培训和检查，预防工伤事故的发生。

4. 质量控制：设立质量标准，实施质量检验，确保产品符合规格要求。

5. 绩效考核：建立公正的绩效评价体系，激励员工提高工作效率和质量。

6. 沟通与协作：促进班组内部的沟通与合作，提升团队凝聚力。

7. 培训与发展：提供持续的技能培训和职业发展机会，提升员工能力。

重要性

车间班组管理制度的重要性体现在以下几个方面：

1. 规范生产行为：确保每个环节都有章可循，减少错误和浪费。

2. 提升效率：通过合理的工作分配和流程优化，提高生产效率。

3. 保证质量：严格的质量控制确保产品品质，满足客户需求。

4. 保障安全：预防安全事故，保障员工的生命安全。

5. 激发潜力：通过绩效考核，激发员工积极性，挖掘其潜能。

6. 培养团队精神：良好的班组氛围有助于员工的归属感和团队合作。

方案

1. 制定详细规程：根据实际情况，制定详尽的班组工作规程，涵盖每个岗位的操作流程。

2. 定期培训：定期进行安全知识和操作技能的培训，确保员工熟练掌握。

3. 设立考核机制：建立公平的绩效考核机制，将产量、质量、安全等因素纳入考核。

4. 强化沟通：推行定期的班组会议，鼓励员工提出建议和问题，增强团队沟通。

5. 激励措施：设立奖励机制，表彰优秀员工，激发团队积极性。

6. 持续改进：定期评估制度执行效果，根据反馈进行调整，确保制度的适应性和有效性。

以上车间班组管理制度的实施方案旨在构建一个高效、安全、和谐的生产环境，通过持续的优化和改进，推动车间的持续发展。

车间班组管理制度有范文

第1篇 加工车间班组安全管理制度

第一章总则

第一条为了加强班组交接班管理,保证工作进行的基本制度,落实岗位工作职责,保证安全生产,特制定本制度。

第二条班组长是岗位交接班工作管理责任人,对岗位交接班制度的落实情况负责。

第三条本制度适用于本班组交接班工作的所有生产岗位。

第二章交接班管理规定

第四条交接工作内容:

交接班由上一班操作工与下一班操作工共同进行,双方应进行全面检查,按规定要求逐项交接,做到交接清楚明确,并认真填写交接班记录。

1、本班完成的主要工作和职责履行情况;

2、设备设施运行情况和当前的状态;

3、本班生产、设备运行过程控制、操作情况和出现故障或异常情况的处理和处理后的结果;

4、安全、质量、工艺技术、调度指令以及上级领导指示;

第五条 交接班注意的事项;

1、交接班记录由当班操作工在交班时填写,要做到填写详细,字迹清楚,不得马虎了事。

2、接班操作工要认真查阅交接班记录,确认属实后方能签字接班。

3、交接班记录必须由双方签字后,交班操作工方可离岗。

4、交接过程中交方要主动介绍情况,接方要主动了解情况。接班人未按记录查验,发生问题由接班人负责。

5、交接工作中如果有解决不了的问题,双方应及时向分管领导汇报,取得解决。

6、交清本班任务完成情况,安全注意事项。交清机械设备的使用、运转情况及存在的问题。

第六条交班的操作工负责搞好设备设施、工器具、环境的清洁卫生;

第七条交接人员必须认真填写交接班记录和规定的设备运行记录,各种设备、设施及生产运行情况和检查等记录要求填写规范整洁,不得涂改。

第八条交接班时,交班者依照岗位交接的内容向接班人员逐项说明。

第九条接班人员必须提前15分钟进入接班地点,按照交接班内容并对照交接班记录认真检查现场,认为情况清楚、记录属实、没有争议,交接班双方在交接班记录签字表示确认。交接班工作一般在15分钟内完成。

第十条出现以下情况,接班人员有权拒绝接班,当班人员必须处理达到要求,方可交班:

一、交班人员未将岗位生产运行情况交代清楚,生产、设备设施存在应处理而未处理的问题;

二、未按规定填写各类记录或记录不全;

三、设备设施、工器具未清洁加油,环境保洁未完成;

四、岗位器材、工具丢失;

五、车间、班组临时规定的其它情况。

第十一条出现以下情况,当班人员有责任向班组长汇报,并拒绝交班,待班组长处理后方可离岗:

一、接班时出现的争议无法自行解决;

二、接班人员酒后上岗;

三、接班人员精神状况不佳,不能很好履行岗位职责;

四、接班人员劳动保护用品及防护用具不符合上岗要求。

第十二条交接班必须当面交接,任何情况下均不得以电话或其它方式交接班。

第十三条交接班工作完成后,接班人员发现上一个班遗留的问题由接班人员负责处理。

第十四条交接班过程中发生争议由班组长负责处理,交接班人员认为处理不当,必须先执行,然后向车间主任汇报。

第十五条交接班记录是连续生产作业流程最基本的原始记录,是各项管理的基础。必须按以下要求规范管理:

一、车间要统一制定交接班记录的内容、格式、式样。

二、交接班记录必须标注连续编号和完整页码,使用中不得撕页缺码;

三、岗位人员必须按规定填写交接班记录和相关的岗位生产运行记录。对于工作内容变化、记录不能适应的,要及时向班组长或车间主任报告,经批准后方可调整;

四、交接班记录和各类运行记录必须字迹清晰,书写工整不得涂改;

五、交接班记录保存期至少一年,重要记录要按公司档案管理制度中原始记录管理规定执行。

第十六条由于当班人员早退或接班人员迟到致使交接班无法正常进行时,依据车间有关规定进行严肃处理。

第十七条由于岗位交接不认真,致使隐患不能及时清除的,对责任人给予批评或一定的经济处罚,因此造成事故的,对责任人依据有关规定给予处分。

第十八条班组长疏于管理,造成岗位交接工作不严肃、不认真的,给予批评并责令改正,造成事故的依据有关规定追究责任。

第三章附则

第十九条本制度适用于本班组所有生产岗位。

第二十条本制度自发布之日起执行。

第2篇 车间班组安全生产管理制度

1. 范围

本标准规定了车间各班组应建立和严格执行的管理制度。

2 .职责

2.1 本标准由生产车间修订和解释

2.2 各车间负责在所辖班组内贯彻实施本制度。

2.3 有关部门应协助各车间实施本制度。

3. 管理内容、要求与方法

3.1 岗位责任制

3.1.1 严格遵守《工艺规程》《安全技术规程》《岗位操作法》等各项规章制度,坚守岗位、精心操作、不准脱岗、睡岗,不准做与生产无关的事。

3.1.2 努力钻研,做到精通本岗位的生产技术。

a. 对生产做到“四个掌握”:掌握工艺原理与操作,掌握工艺控制,掌握设备使用和维护,掌握安全生产技术。

b.对设备做到“四懂三会”:懂结构、懂原理、懂性能、懂用途;会使用。会维护保养、会排除故障。

3.1.3 按时准确地填写记录,字迹要清楚、端正,记录纸要洁净、完整。

3.1.4 及时消除跑、冒、滴、漏,清除生产中的隐患,搞好设备及工作环境的卫生,做到安全文明生产。

3.1.5 负责联系本岗位所辖区域内的各种设备、仪表等的检修事宜。

3.1.6 搞好岗位之间、工种之间、班组之间的团结协作,认真执行交接班制度。

3.1.7 负责本岗位的安全、警卫工作,发生意外要及时报告,并保护好现场。

3.2 岗位设备的使用与维护保养制度

3.2.1 操作人员要认真学习岗位操作法和设备维护检修规程,并经考试合格后,方能持证上岗,在实际生产中要做到:

a.对设备启动、运行和停车严格做到:启动前细心检查、运行中定期巡检、停车后妥善处理,严禁超压、超温、超速、超负荷运行。

b.坚守岗位,严格执行巡回检查制度,定时、定点按巡检路线对设备、工艺、仪表等进行仔细巡检。

c.认真填写运行记录,严格执行交接班制度。

d.搞好本岗位范围内的设备、管线、仪表箱及所辖卫生区的卫生,本岗位范围内的物品工器具做到定置管理,及时消除“跑、冒、滴、漏”现象,做好文明生产。

e.操作人员发现设备不正常,要立即查找原因,及时向领导反映,在紧急情况下,应采取果断措施或立即停车,并及时通知班长、车间领导、调度室。不弄清原因,不排除故障,不得盲目开车,已处理和未处理的缺陷,必须记录在操作记录上,并向下一班交待清楚。

f.本岗位所辖设备、管道、支架、厂房、设备基础的接地线要保持完整;设备、管道上的仪表和安全装置要齐全、好用。

g.未经主管管理部门同意,不得将配套设备拆开使用,闲置设备按规定办理入库手续。

3.2.2 维修工要明确分工,实行包机或包片制,与岗位操作人员密切协作,对分工负责的设备做好维护保养工作。

a.定时上岗检查,并主动向操作人员了解设备运行情况,发现缺陷及时消除,不能立即消除的缺陷应在巡检后向车间领导和设备管理部汇报由设备管理部或车间拿出书面处理意见。

b.记录好各机泵的运行时数,协助车间和设备部制定设备检修计划,并按计划保质、保量的实施。

c.在设备部和生产部的统一组织下,定期对设备仪表进行维护、保养大检查。

d.检修、检查记录要做到及时、完整、准确、认真,并按时归档。

3.3 交接班制度

3.3.1 接班人员要在班前30分钟到岗,换好工作服,在班长的带领下,认真进行班前预检查检查现场后进行交接班。

预检查内容

a.交工艺,当班人员应对管理范围内的工艺现状负责,交班时应保持正确的工艺流程,并向接班人员交待清楚。各工艺参数的变化等指标与情况,一些关键阀门的开启状态等并查看操作记录,掌握工艺、设备运行状态,了解交班班组的生产任务、产品质量、产率等情况。

b.交设备,当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作,对管辖范围内的设备状况负责,交班时应向接班人员移交完好的设备。交待所有动静设备的现状,尤其是大型设备的情况,如真空泵、中频电源、控制柜、炉体等的完好情况。如遇检修,则要讲明检修的部位与进度。

c.交卫生,当班人员应做好设备、管线、仪表、地面、炉体、控制柜的清洁卫生,交班时交接清楚。(注:设备运行时需注意相关安全。)

d. 交工具,交接班时,工具应摆放整齐,无油污、无损坏、无遗失。

e. 交记录,交接班时,岗位运行记录、工艺操作记录、巡检记录、设备维护保养记录等应真实、准确、整洁。

3.3.2 交接班的内容和要求

a.交班者要交清的内容:当班设备、仪表运行情况及存在的问题、工艺存在的问题,下班需继续完成的工作、注意事项等。

b.接班者要掌握的内容:上级指示精神,上班生产任务和产量完成情况,本班生产任务,原料、质量、产率要求情况。

c.交班人员应认真填写记录,按“人、机、料、法、安、环”六项内容,反映出本班人员出勤情况,设备运行状况,物料,操作、安全和环保等情况并注明时间、班次和人员。

d.接班人员在记录上签字,交班者方可离岗。无人接班时不得离岗。

e.要做到“五不接”:

(1)·操作不正常、原因未弄清、隐患未消除不接。

(2)·设备状况不清,卫生不好不接。

(3)·记录不齐全、不清楚、不准确、不真实不接。

(4)·工具、消防器材、防护用具不齐全不接。

(5)·定期工作未做、分析数据不全不接。

3.3.3 岗位交接

a.岗位交接实行对口交接,交班者向接班者汇报本岗位工作和注意事项。

b.交接双方共同到现场检查、交接。

c.接班者签字后,交班者方可离岗。

d.由于现场接班不到位,交接班不清出现的后果,由接班者负责;由于隐瞒情况,交班不清出现的后果,由交班者负责。

3.4 岗位学习制度

3.4.1 岗位学习要从生产实际出发,以岗位为课堂,以达标考核内容为教材,从难从严大练基本功,对设备要做到“四懂三会对生产要做到“四个掌握”不断提高各岗位、各工种的技能水平。

3.4.2 岗位学习活动要坚持班班练、天天练,持之以恒。学习中不分高低,互帮互学,共同提高。

3.4.3 积极组织班组人员参加公司举办的各种技术业务学习,不断提高理论技术水平。

3.4.4 在有关人员的指导下,每月进行一次模拟事故演习,以提高处理各种事故的能力。

3.4.5 车间应按照每年的培训计划,对职工进行培训,并由车间审核、存档。

3.4.6 建立职工岗位培训档案,引导职工树立“爱岗争优”的思想,实行岗位技能工资。

3.4.7 各种学习应有考勤、成绩、总结,讲课人员应有教案。

3.5 岗位防火责任制度

3.5.l 认真贯彻落实“以防为主、消防结合”的方针把防火工作纳入各项工作的议事日程,做到防火工作与生产、行政思想工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。

3.5.2 严格执行重点消防工作标准和消防法规。熟悉本厂生产、检修、物资储运等工作的火灾危险性质和等级,严格遵守本厂及车间相应的防火管理制度。

3.5.3 加强对防火防爆装置、设施及消防设施、器材的管理,使之随时处于良好状态。

3.5.4 严格遵守和执行火源管理制度,厂区内严禁吸烟。

3.5.5 坚持防火安全检查,认真研究、整改防火隐患,对重大防火隐患,要及时上报主管部门,并采取切实可行的防范措施。

3.5.6 普及消防知识,各岗位人员应熟练掌握扑救初级火灾和紧急事故处理的方法。

3.5.7 各车间应有明确的防火责任区和岗位防火责任制。

3.5.8 车间职工必须做到“五会”,即会消除一般火险隐患,会防止火灾进一步扩大、会报火警,会使用消防器材,会扑灭初级火灾。

3.5.9 发生火灾后,岗位人员要在积极扑灭的前提下,迅速逐级上报。

3.5.10 发生火警,业余消防队员要坚守岗位听从指挥,紧张而有序地参加灭火战斗,直至扑灭火灾为止。

3.6 巡回检查制度

3.6.1 巡回检查是定点、定时、定路线对所属生产设备进行全面检查、掌握情况、防患未然,确保长、满、忧的一项重要管理制度。

3.6.2 巡检者必须加强责任心,严格交接,保证挂牌完整无损。

3.6.3 值班操作人员必须按车间规定的巡检路线和巡检内容进行认真细致的检查,不走过场,做到“走到、摸到、听到、看到”发现问题及时汇报并联系处理。

3.6.4 重点部位重点检查

3.6.5 检查时要随身携带相关检查工具,发现问题及时处理,处理不了及时上报。

3.6.6 对检查时间和情况处理结果要及时记录,发现邻岗有异常情况,及时通报。

3.6.7 现场巡检时,要边巡检边记录,记录务求准时、准确不做假记录,并保持记录清洁整齐。

3.6.8 中控岗位需时刻监视,随时调整控制指标,记录频率为每小时一次。

3.7 岗位安全生产制度

3.7.1 认真贯彻执行党和国家生产的方针、政策、法律、法规及上级有关安全生产的决定。

3.7.2 掌握安全生产基本知识,正确执行《安全技术规程》 严格执行《工艺规程》和《岗位操作法》人人有权拒绝违章作业指令。

3.7.3 认真巡回检查,及时填写岗位记录,消除不安全因素,遇特殊情况要边处理边报告,控制事态的发展。

3.7.4 爱护和正确使用安全设施、消防器材及保护用品。

3.7.5 认真开展每周一次的安全活动,积极提出有关安全生产的合理化建议。

3.7.6 定期进行安全检查、查找不安全因素,积极进行整改,做到“三落实”。

3.7.7 发生事故时,要采取可靠措施,积极抢救和处理,同时保护现场,及时向上级如实汇报,要坚持“三不放过”的原则。

3.7.8 班上不准做与工作无关的其他事情,严禁打架斗殴。

3.8 文明生产制度

3.8.1 热爱本职工作,加强精神文明建设,坚持“五讲四美”“三热爱”努力开创文明管理、文明操作的好风气。

3.8.2 严格执行厂规厂纪和调度指令,坚守岗位,杜绝各类违纪现象。

3.8.3 加强技术学习和岗位练兵,严格执行工艺规程和工艺纪律,严禁违章操作。

3.8.4 各种原始记录、单据、凭证、操作记录,及各种台帐都要及时、准确。全面、整洁的按规定填写,实现摆放一条线。

3.8.5 实行卫生区责任到人,界区内无垃圾/无废物、无积水、无油污。操作室、更衣室做到窗明地净,各种箱柜、工具整洁、摆放整齐。

3.8.6 工作岗位严禁打闹、喧哗、唱歌,严禁酒后上班,为生产创造一个良好的环境。

3.8.7 礼貌待人,对来岗位检查、参观的领导、客人应站立谈话、举止大方。

3.9 岗位质量责任制

3.9.1 坚持“质量第一”的原则,全面贯彻落实公司的质量方针和质量宗旨,把产品质量作为全面完成各项经济技术指标的重要环节来抓。

3.9.2 车间主任全面负责本车间的质量管理工作,并对本车间的产品质量负主要责任。

3.9.3 车间应贯彻实行和完善质量保证体系,车间建立质量管理小组,并按规定开展活动。

3.9.4 严格执行公司质量管理制度,对于生产过程的原料、中间品及产品都必须严格执行相应的质量管理,进行质量确认。

3.9.5 当班班长对当班的质量工作负主要责任,各岗位必须严格按照工艺规程、岗位操作法精心操作,严格执行产品质量标准,严格控制产品质量。各岗位应明确分工,各负其责,杜绝一切质量事故。

3.9.6 实行岗位管理,上岗位对下岗位负责。

3.9.7 各车间应广泛开展群众性的质量管理小组活动,并对质量管理突出的班级、个人进行表彰。

3.9.8 操作人员对发生的质量事故应及时报当班班长,分析原因,及时处理,对由于操作原因造成的质量责任事故,应追究责任,严肃处理。

3.9.9 建立车间质量管理档案,认真填写各种记录、报表,妥善保管并按规定上报。

3.9.10 实行“质量否决”制度,凡质量不合格的产品、半成品,只计消耗,不计产量。

第3篇 z车间班组管理制度

为加强车间及班组建设,强化车间管理,进一步提高广大员工的积极性,经研究现对车间管理体制通知如下:

1、 车间主任:___,负责车间的全面工作;

2、 班长:____,配合车间主任工作,安排本班内的生产任务、人员分配;

3、 统计员:__,负责全车间各项统计和出勤记录,听从车间主任直接领导;

4、 机动组:__,负责本车间的司机椅、特改椅制作,听从车间主任直接领导。

__,负责本车间所有卧铺的制作及卧铺库内外的卫生、存放。

__,负责安装车间内外的全部卫生清理,东西的摆放,配合机动组人员开板、安装16靠木板等零活。

5、第一组人员班长__

第二组人员班长___

6、要求意见

㈠加强班组建设是企业发展的需要,每个员工要服从车间主任、班组长的指挥,都要支持车间主任、班组的工作。

㈡切实搞好计件工资工作,说实话,办实事。在考勤、计件工资上,认真做好工作,请员工支持时红霞的工作。

㈢搞好现场文明生产,做到标识清晰,工件摆放整齐,保证过道畅通。

㈣千方百计做好生产管理,对公司订单保证准确、及时的完成。

㈤严格车间制度,对好人好事鼓励表扬,对违反纪律、工作弄虚作假的要通报批评。

第4篇 铸造车间班组建设层级化管理考核办法

为认真落实集团安全管理模式,通过层级化管理考核,强化各项规章制度在班组的落实,根据铸造车间安全生产和班组建设实际,特制订本办法。

一、班组建设层级化管理考核项目

(一)铸造车间对班组的考核项目

1.班组落实集团公司安全管理规定执行情况。

2.班组安全、生产、质量、效益等任务完成情况。具体由铸造车间制定考核细则。

(二)班组对职工的考核项目

1.职工落实集团公司班组安全管理规定情况。

2.当班安全、生产、质量、效益任务完成情况等。

具体由铸造车间制定考核细则。

二、考核办法

(一)对班组的考核,每月组织一次(附考核细则)。

1.考核采取定性定量相结合,以定量考核为主的方式进行。对每项考核标准区分为五个档次,分别为e级(60分以下,含60分),d级(61分—70分),c级(71分—80分),b级(81分—94分),a级(95分以上)。

2.考核程序

(1)班组对照考核项目汇报班组建设情况。

(2)考核组审核资料、询问情况、现场考察、组织职工座谈评议等。

(3)考核组按照《班组建设考核办法》进行考核。

(二)班组对职工的日清考核。按照集团“六规范”要求进行考核。

三、班组安全管理分级确定与挂牌

(一)对于班组,根据以下标准确定为安全管理a级班组、b级班组、c级班组、d级班组和e级班组(不达标班组)。

1.安全管理a级班组标准:

(1)《班组安全管理暂行规定》考核全部达标。

(2)班组安全生产、质量效益任务完成或超额完成。

2.安全管理b级班组标准:

(1)《班组安全管理暂行规定》考核达到81分以上。

(2)班组安全生产、质量效益任务完成或超额完成。

3.安全管理c级班组标准:

(1)《班组安全管理暂行规定》考核达到71分以上。

(2)班组安全生产、质量效益任务完成或超额完成。

4.安全管理d级班组标准:

(1)《班组安全管理暂行规定》考核达到61分以上。

(2)班组安全生产、质量效益任务完成或超额完成。

5.有下列情况之一者,定性为安全管理不达标班组:

(1)《班组安全管理暂行规定》考核达61分以下的。

(2)班组没有完成安全生产、质量效益任务。

(二)班组安全管理由车间考核后挂牌管理。

(三)安全管理分级班组实行动态管理,每季度根据考核情汇总一次。

四、处罚与奖励

(一)车间对班组建设层级化考核,e级的班组成员每人处罚50—100元。

(二)车间对班组建设层级化考核,d级的班组成员每人处罚20—50元。

(三)车间对班组建设层级化考核,a级的班组成员每人奖励20-50元。

(四)车间对班组建设层级化考核,b级的班组成员每人奖励50-100元。

(五)对班组建设层级化考核中,班组一年四次达到b级以上或三次b级以上和一次c级的,年终评为先进班组;在考核中,连续三次d级或者两次e级的,加倍处罚;一年内四次d级或者三次e级的,评为不信任班组,并召开厂委会和班组大会从新选出班组长。(六)对班组实行月考核,考评结果要纳入“优胜班组”考评体系,与班组长待遇挂钩;对职工的日清考核,与职工收入挂钩。

(七)根据对各班组层级化考核情况于安全生产、经营管理情况,车间每年度认定上报一个“明星班组”。

六、班组划分

1、清理工段:段长:姚战胜

清砂班:班组长:赵春生

割焊班:班组长:魏红申

喷丸班:班组长:张文杰

热处理班:班长:冯跃杰

2、钢炉工段:段长:张体民

钢炉一班:班长:程连栓

钢炉二班:班长:刘开建

钢炉大班:班长:张体民

3、造型工段:段长:张孝东

造型班:班长:孙飞虎

配砂班:班长:唐其峰

模型班:班长:张秀红

4、机电维修工段:段长:姜_

机电班:班长:郑建军

天车班:班长;左智明

月份

铸造车间班组建设层级化管理考核细则

项目

内容

扣分标准

得分

扣分原因

备注

安 全

生 产

25分

1.完成任务:按计划保质保量完成各项生产任务。

1.计划任务完不成不得分;

2.健全制度:认真落实各项安全生产法律法规,根据工作性质,建立健全班组安全生产责任制、安全管理规章制度,发挥制度的管控约束作用。

2.班组制度不健全扣5分;

3.现场管理:加强现场安全管理,推行“手指口述、岗位描述”等先进操作法,加大现场隐患排查力度,杜绝“三违”行为,班组无违章、无隐患、无事故,实现安全“零”目标。

3.无执行“手指口述、岗位描述”扣5分,隐患排查不及时,作业区域存在明显隐患,班组出现重伤以下事故和一般“三违”扣10分;

4.加强培训:加强班组的安全培训,尤其是提高新参加工作和转岗职工的素质,切实做到持证上岗,争当本质安全人,打造本质安全岗,创建本质安全型班组。

4.班组学习制度不落实,不按规定接受上级培训扣5分。

质量

效益

25分

1.质量管理:严格按照质量标准化作业,上标准岗、干标准活,打造精品工程。

1.质量不达标不得分;

2.节支降耗:建立班组物耗管理台帐,抓好备品备件及材料的管理和使用,科学、合理使用材料和设备,杜绝浪费。

2.材料管理不规范,出现丢弃等浪费现象扣5分,完不成队下达考核指标的扣5分;

3.提高效率:抓好作业循环,提高工效。做好生产设备的日常维护和计划检修,提高设备完好率。

3.不能坚持正规作业循环,不落实计划检修和日常检修制度扣5分;

4.文明生产:抓好现场文明生产。

4.文明生产不达标扣10分。

技

能

素

质

20 分

1.团队学习:大力开展团队学习活动,坚持开展劳动竞赛、导师带徒活动,提高员工的学习能力和实践能力。

1.无开展劳动竞赛和导师带徒活动扣10分;

2.岗位练兵:立足本岗位、本工种,坚持开展职工岗位练兵活动,积极参加矿级以上各类技能大赛活动,培养技术骨干和技术能手。

2.无开展岗位练兵活动扣5分;

3.技术创新:建立创新成果奖励措施,积极开展小改进、小发明、小设计、小建议、小革新活动,鼓励职工掌握新设备,应用新技术。

3.无班组创新奖励措施扣5分;

4.合理化建议:围绕安全、生产、质量、管理等重点,经常化开展群众性合理化建议活动,发挥班组人员的积极性和创造性。

4.无开展合理化建议活动扣5分。

文化

素质

15分

1.思想政治:加强职业道德和法制教育。做好日常思想工作,及时化解矛盾、理顺思想,营造爱岗敬业、团结协作的班组文化氛围,建设温馨、勤奋的班组小家。

1.不按时组织职工学习扣5分;

2.民主管理:坚持班务公开制度,组织班组人员参加班组管理,讨论班组当月工作计划任务,通过班组员工奖罚建议。按要求开展班组长民主评议。

2.不按规定召开班组民主生活会,班务公开制度执行不好扣10分;

3.文化体育:经常性开展小型多样的文化体育活动,积极参加矿举办的文体活动和赛事。

3.年度内无组织职工开展文体活动扣5分;

4.遵章守纪:认真遵守国家法律法规,班组人员无违法乱纪行为,班组人员团结互助,相互尊重。

4.班组内出现违反日常行为规范1次扣5分,出现治安处罚及以上处理现象不得分。

基础

工作

15分

1.工作日志:建立班组工作日志,认真记录班组日常生产工作内容,会议和活动情况。

1.无建立工作日志扣5分;

2.活动记录:一是工会小组活动记录,记录班组民主管理、劳动竞赛、民主生活会、走访慰问等内容。二是职工经济技术创新活动记录,记录班组培训内容、技术比武、岗位练兵、小改小革、合理化建议、经济技术创新等情况。

2.活动记录不健全、不规范扣5分;

3.环境卫生:责任区内环境卫生达标。

3.责任区环境卫生不达标扣5分

第5篇 车间班组安全环保管理规范

车间安全管理由基础管理和现场管理两个方面组成,共有8个要素。

4.1活动场所

4.1.1车间设有安全学习室,为班组提供安全活动的场所。

4.1.2车间为每一个班组设一块看板、一个资料柜,看板上要有安全内容。

4.2管理网络

4.2.1车间建立安全管理网络,要求横到边、纵到底。

4.2.2车间设有安全分管领导和专(兼)职安全员,危化品车间设专职安全员,班组设有班长、兼职安全员。

4.3安全生产责任制

4.3.1车间建立各级各类人员安全生产责任制,做到“有人就有岗,有岗就有责”。

4.3.2车间与班组签订安全目标责任书,收取安全风险责任金,责任书要目标明确、内容有针对性和可操作性。

4.3.3对安全生产责任制落实情况定期进行考核。

4.4管理制度

车间应建立以下安全管理制度:

1)安全生产责任制;

2)安全会议制度;

3)安全教育制度;

4)安全奖惩制度;

5)干部值班制度;

6)安全检查和隐患整改制度;

7)安全设施、设备管道检查维护保养制度;

8)事故>报告、处置制度;

9)交接班制度;

10)劳动防护用品管理制度;

11)重大危险源管理制度;

12)其他保障安全生产的规章制度。

4.5台账、记录

车间建立以下安全台账和记录

1)安全会议记录;

2)安全教育台帐(含特种作业人员培训台帐);

3)安全检查记录(台帐);

4)隐患登记及整改台帐;

5)风险分析清单;

6)劳动防护用品发放台帐;

7)危险化学品登记台帐;

8)安全设施台帐和检查维护保养记录;

9)职业危害因素台帐;

10)重大危险源登记台帐和检查记录;

11)事故台帐;

12)安全生产奖惩台帐。

4.6设备设施

4.6.1 关键岗位、要害部位、重大危险源等要规范设立标志牌,标牌内容包括相应基本信息、企业领导承包人、现场责任人等。

4.6.2设备、设施检查维护保养。明确各种设备、设施检查维护保养责任人,并挂牌。

4.6.3安全警示标识齐全、正确、醒目。

4.6.4安全、消防设备、设施、保护装置完整、完好。

4.6.5特种设备及安全附件。定期校检,有检测报告、有校验标识、建立检测台帐等。

4.7安全检修

4.7.1制定检修项目作业方案,开展风险分析并编制安全技术措施,落实检修负责人。

4.7.2检修前,组织检修人员学习检修方案和进行风险交底。

4.73作业前办理相关作业票证。

4.7.4检修作业时巡回检查。

4.7.5检修作业完后,做到工完料净场地清。

4.8安全活动

每月开展不少于2次安全活动。

5 班组安全管理规范

班组安全管理由基础管理和现场管理两部分组成,共有5个要素。

5.1安全台账和记录。

1)活动、学习记录。记录的内容包括:时间、参加人员、活动议题、内容以及新进员工的三级安全教育、离岗转岗教育、检修前安全教育、日常教育等,记录完整,参加人员要亲笔签名。

2)安全检查、隐患整改记录。记录的内容包括:检查时间、检查人员、隐患内容、隐患整改期限、实际整改时间、验收人等,记录完整。

3)防护用品登记使用台帐。包括班组配备的空呼、过滤式防毒面具、过滤式防毒口罩、虑毒罐等防护用品。

4)风险分析清单。包括常规活动风险分析和非常规活动风险分析清单。常规活动分析每年一次,非常规活动如检修风险分析、变更风险分析等。

5.2人员

5.2.1班组人员“八懂四会”

懂规章制度,懂安全技术知识,懂岗位操作法,懂设备性能,懂工艺流程,懂职业危害和防治,懂防火防爆知识,懂事故报告和急救知识;会操作、保养设备,会预防事故 和排除故障,会正确使用防护用品,会使用灭火器材。

5.2.2持证上岗。特种作业人员(含危化品作业人员)必须取得法定部门颁发的安全资格证,作业时持证上岗。

5.2.3穿戴防护用品

根据岗位危险特性,当班人员正确穿戴个人防护用品。

5.3安全活动

5.3.1每周开展不少于1次班组安全活动。

5.3.2搞好三工活动

工前“三交”:即交待当班生产任务、交待安全注意事项、交代安全技术措施;工中“三查”:即查员工着装、查现场运行状况、查员工精神状态;工后总结。

5.4安全操作

5.4.1持证

各岗位人员必须做到人、岗、证相吻合。

5.4.2操作

严格按照操作规程控制工艺指标,精心操作;不违反工艺规程、安全规程;不违章指挥、不违章作业。

5.4.3巡回检查

巡回检查做到定时、定点、定线路、定内容,并及时更新巡检时间牌。

5.4.4记录

按时记录,字迹工整、记录如实完整。

5.4.5劳动纪律

坚守岗位,不睡岗、不做与工作无关的事情。

5.4.6交接班

严格执行交接班规定。

5.5工作场所

做到工作岗位(主控室、值班室等)整洁、摆放规范、无安全隐患。

6 车间环保管理规范

车间(“三废”处理车间除外)环保管理由基础管理和现场管理两个方面组成,有7个要素。

6.1活动场所

6.1.1车间设有环保学习室,为班组设立环保活动的场所。

6.1.2车间为每一个班组设一块看板、一个资料柜,看板上要有环保内容。

6.2管理网络

6.2.1车间建立环保管理网络,横到边、纵到底。

6.2.2车间设有环保分管领导和专(兼)职环保员,班组设有班长、兼职环保员。

6.3责任制

6.3.1车间建立各级各类人员环保责任制。

6.3.2车间与班组签订环保目标责任书,收取环保风险责任金,责任书要目标明确、内容有针对性和操作性。

6.3.3对环保责任制落实情况进行定期考核。

6.4管理制度

车间建立以下环保管理制度:

1)环保责任制;

2)环保会议制度;

3)环保奖惩制度;

4)环保检查及隐患整改制度;

5)环保设施检查维护保养制度;

6)“三废”管理制度。

6.5台账、记录

车间建立以下环保台账和记录

1)污染治理设施及运行台帐;

2)环保检查及整改台账;

3)环保奖惩台帐;

4)环保会议记录。

6.6作业要求

6.6.1各生产车间要进行雨污和清污分流,雨水排入雨水管网,污水经收集处理排入污水管网。

6.6.2有固体废物和危险废物的临时堆场,固废、危废分开储存,并设立标志牌。(车间可不设立专用堆场,可与公司堆场合用。)

6.7环保活动

每月开展不少于2次环保活动。

7 班组环保管理规范

班组环保管理由基础管理和现场管理两个方面组成,有5个要素。

7.1记录

1)活动记录。记录的内容包括:时间、参加人员、活动议题、内容等,记录完整,参加人员亲笔签名。

2)检查和隐患整改记录。记录的内容包括:检查时间、检查人员、隐患内容、隐患整改期限、实际整改时间、验收人等,记录完整。

7.2人员

班组人员要有基本的技能,要懂规章制度,懂环保技术知识,懂事故报告和急救知识,会应急处置,会预防事故和排除故障,会正确使用防护用品。

7.3环保活动

每周开展不少于1次班组环保活动。

7.4环保操作

7.4.1操作

严格按照操作规程控制工艺指标,精心操作。

7.4.2巡回检查

巡回检查做到定时、定点、定线路、定内容,并及时更新检查时间牌。

7.4.3记录

按时记录,字迹工整、记录如实完整。

7.5工作场所

工作场所清洁、干净,无跑、冒、滴、漏。

8附件

8.1 附件1:《重庆化医控股(集团)公司车间安全管理考核细则》

8.2 附件2:重庆化医控股(集团)公司班组安全管理考核细则》

8.3 附件3:《重庆化医控股(集团)公司车间环保管理考核细则》

8.4 附件4:重庆化医控股(集

第6篇 车间班组安全生产日常管理制度

一、安全教育培训制度

车间(班组)安全教育培训要在上级领导下,认真制定切合车间(班组)实际的教育培训计划,由车间主任(班组长)具体负责认真组织抓好落实。

1、教育对象。新调入车间(班组)的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生)和变换工种的职工,在经厂级安全教育后,必须进行车间(班组)教育并对教育情况进行登记。

2、现场教育。车间(班组)教育要结合本车间(班组)的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等进行。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交待本车间(班组)容易出现事故的部位和典型事故案例的剖析。

3、专业技术教育。讲解各工种的工艺流程、安全操作规程和岗位责任,教育车间(班组)成员自觉遵守安全操作规程(做到“四懂”、“三会”),不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告,采取措施整改。

4、防护教育。讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求,发生事故以后的紧急救护和自救常识。

5、安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。

6、标志、标识教育。企业、车间、班组内常见的安全标志、安全色介绍。

7、“四新”教育。新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法;投产使用后可能导致的危害因素及其防护方法;新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求等。

8、遵章守纪的重要性和必要性,

9、其它关于车间(班组)安全教育培训的内容。

注:车间(班组)安全教育时间要根据情况自行确定,经考核合格后,方可上岗。

二、交接班制度

1、交工艺。当班人员应对管理范围内的工艺现状负责,交班时应保持正确的工艺指标,并向接班人员交待清楚。

2、交设备。当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作,对管辖范围内的设备状况负责,交班时应向接班人员移交完好的设备。

3、交卫生。当班人员应做好设备工作场所的清洁卫生,交班时交接清楚。

4、交工具。交接班时,工具应摆放整齐,无油污、无损坏、无遗失。

5、交记录。交接班时,设备运行记录、工艺操作记录维修记录等应真实、准确、整洁。

6、凡上述交接事项不合格时,接班人有权拒绝接班,并应向上级反映。

7、由车间主任(班组长)或岗位负责人填写交接班日记,其内容为:生产任务完成情况,质量情况,安全生产情况,工具、设备情况(包括故障及排除情况);安全隐患及可能造成的后果、注意事项、遗留问题及处理意见,车间或上级的指示;交接班记录定期存档备查。

三、安全检查制度

车间主任(班组长)、岗位操作人员要根据工作现场、岗位,编制符合规定的“安全检查表”,明确检查项目、存在问题及处理措施。

1.检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护栏(网)、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效,接地(接零)是否完好。

2.检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷和损坏;制动装置是否有效,安全间距是否合乎要求,机械强度、电气线路是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全规范要求,设备是否带“病”运转和超负荷运转。

3.检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用情况,是否严格执行了易燃、易爆物品和剧毒物品的安全管理制度,通风、照明、防火等是否符合安全要求。

4.检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。安全出口是否通畅,登高扶梯、平台是否符合安全标准,产品的堆放、工具的摆放、设备的安全距离、操作者安全活动范围、电气线路的走向和距离是否符合安全要求,危险区域是否有护栏和明显标志等。

5、检查有无忽视安全技术操作规程的现象。比如:操作无依据、没有安全指令、人为的损坏安全装置或弃之不用,冒险进入危险场所,对运转中的机械装置进行注油、检查、修理、焊接和清扫等。

6、检查有无违反劳动纪律的现象。比如:在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不集中、酒后上岗、脱岗、睡岗、串岗;滥用机械设备或车辆等。

7、检查日常生产中有无误操作、误处理的现象。比如:在运输、起重、修理等作业时信号不清、警报不鸣;对重物、高温、高压、易燃、易爆物品等作了错误处理;使用了有缺陷的工具、器具、起重设备、车辆等。

8、检查个人劳动防护用品的穿戴和使用情况。比如:进入工作现场是否正确穿戴防护服、帽、鞋、面具、眼镜、手套、口罩、安全带等;电工、电焊工等电气操作者是否穿戴超期绝缘防护用品、使用超期防毒面具等。

9、其它需要检查的内容。

四、安全隐患整改制度

车间(班组)针对日常检查中发现的安全隐患及不安全因素,在上级领导下建立并落实车间(班组)事故隐患整改制度。

1、车间主任(班组长)对本车间(班组)安全隐患整改工作全面负责,车间副主任(副班组长)、安全员协助车间主任(班组长)做好管理、监督和统计上报工作,车间(班组)成员全力配合,确保安全隐患按期整改到位。

2、车间(班组)根据“安全检查表”中发现的潜在危险,不能处理的,填写“隐患整改追踪记录卡”,按照安全隐患的严重程度、解决难易程度逐级上报,在上级领导下积极整改。

3、安全隐患整改要坚持及时有效、先急后缓、先重点后一般、先安全后生产的原则。

4、对存在安全隐患的作业场所,要坚持不安全不生产的原则,制定切实可行的防范措施,无措施不准生产。

5、安全隐患整改要实行逐级销号,对按期整改的安全隐患,班组要逐级进行销号;对未按期整改的安全隐患,要重点监控,确保彻底整改。

6、因安全隐患整改治理不及时、导致事故发生,在安全隐患责任区内确认事故责任,严肃处理。

“隐患整改追踪记录卡”的使用和内容:

车间(班组)根据“安全检查表”中发现的安全隐患或不安全因素,不能处理的,在采取防范措施的同时,认真填写“隐患整改追踪记录卡”,一式三份或三联,一份交包修组负责人签字后退回备查,一份安排检修,一份交车间领导签字后退包修组备查。包修组无法处理的,将余下的两份“隐患整改追踪记录卡”报车间领导,一份车间安全员备案后安排检修或上报厂部(车间无法处理的)。“隐患整改追踪记录卡”在哪个环节受阻,就由哪个环节承担其事故责任。“隐患整改追踪记录卡”具体内容:

1、填报单位、姓名、年月日;

2、存在的隐患、依据(哪个检查表、第几项);

3、收卡领导签字(包修组、车间领导、其他领导三栏)、年月日;

4、整改要求;

5、整改负责人签字;年月日;

6、完成情况(完成时间、工时、材料费;或上报车间、厂);

7、销卡(岗位验收或列入安措、技改、大修等项目)。

五、设备、保养及维修管理制度

由各企业车间(班组)根据实际情况具体制定。

六、危险作业审批制度

1、凡属从事危险作业范围内工作的车间(班组),经企业安办审查现场检查后提出方案,填写《危险作业申请单》一式二份,主管领导批准后方可作业。

2、特殊情况无法履行审批手续时,现场应有专人负责安全工作,并有具体的安全措施,在情况允许后立即通知企业安办并补办审批手续。

3、企业安办应及时对危险作业点进行现场调查,作业时应派人或布置安全值班人员做重点检查。

4、车间(班组)应认真遵守执行此制度,未执行者按违章作业处理。

危险作业范围界定:

1、高处作业(无固定栏杆、平台且高于基准坠落面2m);

2、带电作业;

3、禁烟火范围内进行的明火或易燃作业;

4、爆破或有爆炸危险的作业;

5、有中毒或窒息危险的作业;

6、危险的起重运输作业;

7、其它有较大危险可能导致重伤以上事故的作业。

七、特种作业人员管理制度

1、从事特种作业人员必须年满十八周岁。身体健康,没有妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷,初中以上文化水平,具有基本操作技能,方能独立操作。

2、特种作业人员必须经有资质的专业培训机构进行安全技术培训,理论与操作考试合格,取得《特种作业操作证》后方准上岗作业。

3、已取得《特种作业操作证》的人员,必须按照规定时间进行复审。复审合格后,方可上岗作业。

4、加强对特种作业人员的安全技术管理。经常检查特种作业人员的安全操作,严格实行凭证操作制度,无证者一律不准进行特种作业。

5、对安排无证人员进行特种作业的,发生事故,依法追究相关人员的责任。

八、安全日活动管理制度

车间(班组)每周组织一次安全日活动,真正达到员工自我教育、自我管理的目的,使车间(班组)安全日活动制度化、规范化。

1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识,总结一周的安全生产情况,提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

2、结合上级下发的事故通报,组织分析、讨论事故原因和预防措施,举一反三,吸取教训。

3、根据事故预案和操作规程的要求,进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练,定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

5、进行安全座谈,就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。

6、安全日活动要做到有领导、有内容、有记录[即车间(班组)安全日活动记录],安全管理部门要定期检查。

7、车间领导必须参加车间(班组)安全日活动,公司、厂的处室以上领导也要定期参加基层车间(班组)的安全日活动,公司领导每季度参加一次;分管领导、车间主任每月参加一次,并认真做好记录。

8、充分发挥车间(班组)兼职安全员的作用,落实车间(班组)安全员的安全职责,提高活动效果。

9、安全管理部门要做好日常检查和考核,并将其纳入经济责任制考核当中。

九、紧急事故处理程序

车间(班组)紧急事故处理程序是企业应急救援预案的重要内容之一,其首要任务是采取有效措施控制和遏制事故,防止事故扩大到附近的其他设施,以减少伤害。

1、由企业制定现场紧急事故处理程序,车间(班组)抓好落实。

2、根据车间(班组)实际,定期进行修订完善,加强演练。

3、发生事故后,车间主任(班组长)、安全员应立即将事故发生的时间、地点、原因、经过等情况向上级进行报告,视事故情况进行救援或组织撤离。

4、撤离时,沿具有清晰标志的撤离路线到达预先指定的集合点。

5、车间主任(班组长)应指定专人记录所有到达集合点的工人,并将此信息向上级进行报告并保存。

6、因节日、生病和当时现场人员的变化,需根据不在现场人的情况,随时更新上报所掌握的人员名单。

7、紧急状态结束后,控制受影响地点的恢复。

十、班前班后会议制度

1、车间主任(班组长)要对本车间(班组)的情况心中有数。要提前进入工作现场,查看上一班的记录,认真听取上一班班长交接班情况,注意问清上一班是否有不正常情况,掌握第一手材料,为开会做准备。

2、开会前要认真整理准备会议内容。将上一班或一天的安全方面存在的问题及经验进行归纳,客观全面细致地总结,对存在的问题要认真分析,拿出解决问题的具体办法,确保本车间(班组)不再发生类似问题,实现安全生产。

3、调动本车间(班组)职工积极发言。开班前、班后会时要调动职工的积极性,让车间(班组)成员汇报自己一天来的安全生产情况和所发现的问题,针对存在的问题,进行认真讨论,找出症结,加以解决。

4、安排部署车间(班组)任务要具体。针对本车间(班组)的实际情况,制订切实可行的安全工作计划,按照岗位的特点具体量化分解,落实到每个岗位和每位职工身上,进一步增强员工的压力感和紧迫感,使安全工作落到实处。

5、以案例为素材,做到警钟长鸣。车间主任(班组长)在学习贯彻上级安全文件的同时,要大量搜集事故典型材料,作为教育职工的素材,向职工讲授,使他们深刻领会,举一反三。用典型的事故案例,给职工敲响警钟,让职工从中受到启发,时刻绷紧安全这根弦,有效地预防和控制事故的发生。

十一、车间(班组)人员安全互保、联保制度

1、车间(班组)实行安全互保制,互保对象要明确,有图表或文字确认。

2、工作前,车间主任(班组长)应根据出勤情况和人员变动情况,明确互保对象,不得遗漏。

3、在每一项工作中,工作人员形成事实上的互联保,应履行互保、联保职责。

4、发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。

5、工作中根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心、互创条件。

6、工作中要互相提醒、监督, 严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。

7、保证对方安全作业,不发生违章作业行为。

十二、目标考核制度

为认真贯彻执行“预防为主,安全第一,综合治理”的方针,控制和减少伤亡事故。结合各级安全生产目标管理责任状中的要求和班组实际,在上级的领导下制定车间(班组)责任目标考核制度。

1、车间(班组)安全责任明确,针对性强,便于操作,责任状签订到位。

2、车间主任(班组长)、安全员及成员经过安全培训考试合格,具备识别危险、控制事故的能力;百分之百执行党和国家以及本厂安全生产规章制度。

3、车间(班组)成员熟练掌握本岗位安全技术规程和作业标准,并经考试合格上岗,百分之百地贯彻执行规程和标准,按规定保管好“工作票”和“操作票”。

4、开好交接班会、安全评估会,过好安全活动日,做好安全学习记录,积极开展安全标准化作业,安全教育做到经常化。

5、每日上班加强安全检查,正确使用岗位“安全检查表”和“隐患追踪记录卡”,做到工具、设备无缺陷和隐患,安全装置齐会、完好、可靠,正确佩戴和使用劳动防护用品。

6、作业环境整洁、安全通道畅通、安全警示标志醒目。

7、车间(班组)实现个人无违章、岗位无隐患、全员无事故。

8、车间(班组)无重大伤亡、重大设备毁损、火灾等事故。

9、车间(班组)安全档案管理规范、有序。

10、实行安全生产“一票否决”制度。凡发生安全事故的班组取消年度评先树优资格。

十三、车间(班组)档案管理制度

根据工作需要和上级文件规定,车间(班组)必须建立健全职工安全教育培训、岗位设备、危险点、安全检查、安全隐患整改、岗位目标考核等相应档案、台帐。其中,教育培训档案实行安全生产记录卡制度,确保“一人一档一卡”,做到内容详实,分类建档,备案待查。