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2023年9月培训总结报告 十五篇

发布时间:2024-03-13 20:24:01 查看人数:21

2023年9月培训总结报告

第1篇 2023年9月培训总结报告 5600字

培训总结报告

在各级领导的关怀和信任下,我有幸参加了由国家教育部、财政部联合筹划,由河北师大承办的“国培计划”第一批的学习。历经一个月紧张的学习,我聆听了众位专家教授的讲座,参加了石家庄市的多次教研活动和市评优课的听评活动。在整个学习过程中,我越来越感到了自己能参加学习时多么的幸运,越来越珍惜这次学习机会。通过学习,我在理念上得到了提升,同时学到了很多的专业知识,在教学方法上得到了很多的启示。

首先,我从理念上总结汇报我的收获。

一、学习时提升自己能力的一个捷径,也是解决职业倦怠情绪的有效方法。

省教育厅的智学处长曾在学习之初就给我们敲响警钟:国家在制定一系列对教师的优惠待遇的同时,也相应地出台了教师的管理制度,其中包括了教师资格等级注册制度和教师的退出机制。也就是说,“教师”这个行业不再是“铁饭碗”,我们随时有被“下课”的危机。

反观我们教师的现状,很多人都存在教学教研意识淡薄,甘当知识的二传手,职业倦怠日益严重。这些现象阻碍了我们教师的能力提升,使我们无法更好地适应新课程改革的浪潮,从而也产生了很多的困惑和迷茫。

怎么办?学习。唯有学习才是提升自己能力的一个捷径。可能有的人会抱怨没有领导支持、没有条件。但反问一下自己:最近一年里,你看过几本书?看过几本有利于专业成长的书?我们常讲:“给学生一碗水,自己首先要有一桶水。”试想,我们不学习了,自己的水成了一潭死水、一汪臭水,那你给学生这样一碗水还不如不给呢!

诚然,我们也面对很多的生活压力和工作压力,学习的时间很有限。但我认为,压力之所以成为压力,是因为我们不能高效的解决它。只有不断的学习,向书籍学习,向同伴学习,甚至向学生学习,才能不断的得以“充电”,不断的提升解决问题的能力,从而使压力不再是压力。工作渐渐充满乐趣,职业倦怠也会日益减少消退。

二、 正确认识课程改革是打造高效课堂的前提

新课程改革倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科优势,激发学生的自主性和创新意识,促使学生积极主动地学习,从而提高课堂效率。但是一线的很多教师在不同程度上对新课程改革存在抵触情绪,为什么?不单是硬件设施的缺乏,的是因为对新课程理念的不理解。

我们在工作中,也经历了大大小小、不同级别的很多培训。所有的培训都在讲新课程理念,为什么依然不理解?因为各种培训在宣传新课程理念时,站的角度太高,我们从传统教学到新课程好比一步登天,登不上就穿新鞋走老路。结果老师教得累死累活,学生学得辛辛苦苦。

通过这次培训,我充分认识到,新课程改革不是空中楼阁,不是要求我们翻板式地推翻传统教育,而是在传统教育的基础上逐步进行改革,这需要一个漫长、复杂的过程;新课程注重学生探究,但探究不简单地等于做实验。探究也可以是思维的探究、口头语言的探究等形式。由此可以看出,新课改及打造高效课堂并不是高不可攀。当我们正确理解了课改的精神,也就有了信心做出改变,而教师的改革是课堂改革的关键。

三、高效的校本教研是提升团体水平的途径,更是提升个人能力的方法。

众所周知,教研尤其是校本教研,是为了学校,在学校内进行的,扎根学校实际的教学研究。所以,校本教研的一个基本特征就是校本性。我们要依托学校的现有条件和资源,充分发挥教师的积极性,激活学校的教育教学资源。例如,农村中小学的一个局限是硬件设施匮乏。作为老师,我们不能等待,而是通过研究教材,想方设法地改进实验,使之简单易行。这个过程就是校本教研。它的直接结果就是提高了我们这个学校的教学水平和课堂效率。

校本教研也是提升个人能力的方法。这次培训中,我有幸认识了石家庄市40中的教研组长。40中所有的化学老师都是市评优课一等奖获得者。每一位老师的获奖背后都是全组同事的辛勤合作。以今年的评优课大赛为例,40中的老师接到通知和课题(三个课题,赛前临时抽签决定讲课课题)时,立即由教研组长牵头,集体备课。然后分组负责完成三个课题的课件、教学设计,教学活动设计和学生活动设计所需的各种器材。在短短的两周时间里,大家通力合作准备好了三个课题的设计。40中的老师顺利拿到了市评优课的桂冠。这个老师的成功是从哪里来的?是全体同仁的共同努力,集众人之长于一身,想不成功都难。40中在平时的集体备课、校本教研中也是这样合作的。由此可见,校本教研不仅是为了学校,更是为了个人。学校是由一个个老师组成的,每一个老师的进步组成了学校整体水平的提升。

因此,校本教研的高效与否也就决定了个人成长和团体水平提升的程度。

四、 师生的心理健康水平影响到学校的管理效果

我们都听说过很多教师伤残学生的事件,或是学生与老师冲突的事件。通过学习,我认识到这些现象多是师生心理不健康的缘故。老师面临诸如生活、工作和情感等方方面面的压力,得不到有效疏导。学生也面临成长、学习和人际多方面的困惑。之所以出现冲突,是因为师生的心理有了偏差后得不到及时疏导和矫正。久而久之,压抑的情绪会爆发,最终形成冲突,造成学校管理的困扰和被动。

如果从心理健康教育入手,建立师生问题解决的通道,及时疏导师生的负面情绪,使压力不再是压力,快乐健康的成长,何来暴力?每个教师随时调节好心理,始终保持良好的心态面对学生,何以会做出过激的举动?

师生的心理健康水平可以通过学习心理知识、参加心理拓展训练来得到提升。学校设立专业的心理辅导机构也是保证师生心理健康的方法之一。

培训总结报告

今年暑假在美国内布拉斯加大学-林肯分校的短期培训紧张而忙碌。在课堂上,我们亲身体验了多种多样的课堂活动,学习课堂教学的设计安排,以及如何运用网络促进学生的语言学习,如何让自己的课件更好的为课堂服务等。同时,我们参观了历史博物馆、橄榄球场、内布拉斯加州政府,领略了美国中部地区的农场文化,还很荣幸地做客内布拉斯加-林肯大学的几位老师的家,从多角度了解了美国的历史、文化和生活。

我的最大的收获是看到、学到了各种教学方法及教学理念,感触最深的是以下五个方面。

首先,在课堂教学中,始终贯穿着以学生为中心的理念。学生是学习者,是所有课堂活动的主体,通过一系列的课堂活动,达到教师预定的学习目标。这种理念具体体现在以下几点 在每一项课堂活动中,每一位学生都要参与其中。为了让我们切身体会到学生在课堂上的感受,我们作为学生参与了所有的活动。这些课堂活动大多是以小组方式进行的,还有一些是整个班级参与的。不管哪一种形式,没有一个人可以置身其外。学生成为课堂活动真正的主体。

2. 教师在课堂上的作用为指导者、监督者。在上课之前,教师要做好充分的准备,确定好课堂活动进行的步骤。对于每一项活动,教师要事先规定好在每一个时间段,学生应该做什么事情。在课堂上,教师按照计划,指导学生按步骤完成任务,在需要的时候解答学生提出的问题,给学生提供必要的帮助。同时,教师要监督每一位学生,不让任何一名学生游离在课堂活动之外。

3. 教学目标从学生的角度出发。在国内,大多数的教学目标是从教师的角度陈述的。有些时候,教学目标只写在教师的教案里,不会展示给学生。在这次培训中,其中一项,就是要求我们从学生的角度陈述教学目标,表现形式为 “i can…”。在课堂开始的时候,教师会展示给学生本次课的教学目标,如 “i can introduce myself to others in formal and informal situations using the appropriate non-verbals; i can ask for directions on the street and understand the response”。学生明确了教学目的后,也会在活动中有意识的强化某种技能的练习,并且在课堂结束的时候,知道自己在这堂课中做到了什么,学到了什么,增加学生的成就感。

其次,精心设计每一次课堂教学。

明确教学目标。在课堂开始时,以 “i can…” 的形式向学生指出本堂课的教学目标。所有的课堂活动的设计和教学手段均以教学目的为中心展开。

2. 完整的教学环节。每一堂课中,首先是warm-up,可以以一张图片迅速的抓住学生的注意力,将学生引入课堂的主要内容中。之后是输入材料,可以是书面材料,也可以是音频、视频材料;然后以输入内容为基础,指导学生完成练习活动。学生掌握知识点后,进行独立练习或延伸练习。最后对整个课堂内容进行总结。

3. 在每一个教学环节中,设计所需要的时间,教师任务,学生任务,明确每一项任务的目的。在每一项任务后,要有来自教师或同学的反馈和评估。一堂课中,应该有不同的交流方式的结合(interpersonal, interpretive, presentational)。

第三,教师在课堂活动中明确对学生的要求。这个看上去很简单的道理也是最容易被忽略的。如在名为speed dating的一项活动中,所有学生坐成面对面的两排,教师给出一个话题,学生两人一组进行讨论。时间一到,其中一排的最右端的一名学生换到最左端,其余学生依次向右移动。这时教师给出另一个话题,学生再次进行两人一组的讨论。这项活动中,学生的搭档在变,话题也在变,所以学生的讨论一直都是新鲜的,不会有无话可说的感觉。

在活动之前,所有学生是以小组形式围坐。在坐成两排的时候,如果教师只是要求学生坐成两排,很可能会有一点混乱,有些学生会不知道该坐在哪儿,从而拖延时间。给我们上课的therasa在我们的每个小组中,选定两三个人,在背后轻轻拍一下,这些人坐在一排,另一些人坐在另一排,于是座位很快就换好了。什么时候该换座位,如何换,都有明确的指令。这样可以保证活动很有序的进行,并且保证课堂所有活动都在教师的掌控之中。

第四,丰富的课堂活动和教具。

研究表明,在整个学习过程中,学习者的参与度不同,会直接导致记忆程度不同。通过阅读可以记忆10%;通过听和看分别可以记忆20%,30%;听与看相结合(如观看电影或参观展览)可以记忆50%;通过说(如参与讨论)可以记忆70%;通过说与做的结合(如模拟场景或戏剧表演等),则可以达到记忆90%。因此,让学生参与精心设计的课堂活动,可以很大程度上提高学生的学习效率。

多样化的课堂活动不仅可以提高学习效率,还可以让学生乐在其中。在这次培训中,我们的老师们要向我们传达的重要信息之一,就是语言学习可以是有趣的、快乐的。课堂活动可以借助音乐、画画、海报、诗歌、故事等多种形式。为了完成这些活动,教师也准备了很多教具,如彩笔、简易的乐器、水彩、毛线、彩色卡纸、胶水等等。活动的方式可以是小组活动、班级活动等。在培训临近结束的时候,我们甚至用奥运会的形式,归纳总结了我们在培训期间所学到的内容。只要是可以达到教学目的,有益于学生的学习过程,任何形式的课堂活动和教学手段都是可能的。

第五,在实践中学习。在林肯市的近一个月时间,我们的老师们精心安排了一些活动,让我们可以走近美国文化。在每一次参观之前,我们都会有相关的课堂活动,预先了解一下目的地的情况。或者在参观之后,做相关的课堂活动作为延伸。如去参观内布拉斯市之前,我们做了jigsaw cooperative learning activity,借助网络,以小组形式了解这个城市,并以ppt或海报的形式呈现;去几位老师的家里参观之后,我们做了美国的house与中国房子之间的对比;参观历史博物馆时,记录大事件;参观艺术博物馆后,用彩泥做出和某件展品相关的一件作品,并互相描述,等等。通过这种方式可以将语言学习融入到真实体验中。

我们的教学环境和美国的教学环境有很多不同之处,如我们的教室相对狭小,活动空间受限制;班级人数相对较多,有些活动不易展开,教师对学生的监督指导困难等等。通过适当的调整,大部分课堂活动是可以为我们所用的。现在我已经慢慢尝试在我的课堂上运用一些在培训中学到的课堂活动,也体会到,要把这些活动用好、用活,还是要花一点心思的。

最后,特别感谢内布拉斯加-林肯大学负责我们这次培训的所有老师,他们为我们精心设计每一堂课,给我们安排参观活动,让我们在很短的时间内,收获颇丰,不虚此行。同时,对他们严谨的教学、科研态度表示深深的敬意!

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对照县委《__—2024年干部教育培训改革纲要》要求,我局高度重视,精心组织,积极安排相关部门开展__年度干部教育培训工作,努力以教育培训带动工作谋划、以培训实效促进工作创新,在强化土地执法监管、推动土地节约集约利用、推行依法行政等方...

第2篇 2023年4月酒店员工培训总结 2550字

进入酒店这个大集体,也通过这几天领导对我们的培训,让我们这些员工受益匪浅。以下就是我对这次酒店培训的心得体会-服务的重要性,一个酒店能不能在激烈的市场竞争中,持续稳定地发展,能否成为品牌企业,菜品、服务、环境三大支柱缺一不可。菜品和环境的提升需要花费人力、财力及较长时间的投入。随着就餐观念的变化,如今人们越来越重视酒店的服务水平,甚至把服务水平的高低作为选择餐馆的重要依据。因此,提升服务水平是投入少、见效快的主要手段。

提升服务水平的核心在于提升服务人员的素质,服务语言则是服务人员素质的最直接体现。语言是人们用来表达思想、交流感情的交际工具。服务不是演讲也不是讲课,服务人员在服务时只要清楚、亲切、准确地表达出自己的意思即可,不宜多说话。服务过程中不能只有鞠躬、点头,没有问候,只有手势,没有语言的配合。传统服务是吆喝服务,鸣堂叫菜、唱收唱付,现代服务则讲究轻声服务,为客人保留一片宁静的天地,要求三轻(即说话轻、走路轻、操作轻)。 一些服务人员往往由于腼腆,或者普通话说得不好,在服务过程中不能向客人提供清楚明了的服务,造成了客人的不满。特别是报菜名,经常使顾客听得一头雾水,不得不再问。由此妨碍主客之间的沟通,耽误正常的工作。即使是因为地方风味和风格突出的餐厅,要采用方言服务才能显现出个性,也不能妨碍正常的交流。因此这类餐厅的服务员也应该会说普通话,或者要求领班以上的管理人员会说普通话,以便于用双语服务,既能体现其个性,又能使交流做到晓畅明白。餐厅人员直接面对顾客服务,每天接触的客人很多,而且什么样的客人都有。虽然他们在服务时很小心,但有时仍难免一时疏忽,造成客人的伤害;或者服务人员服务时所做的一切都符合规定,但仍然不能使客人满意。这里餐厅服务人员应以“顾客至上”为原则,向客人道歉以求客人的谅解。身为餐厅的服务人员,一定要了解各种顾客的类型,才能随机应变,把握时机,应答自如,顺应其需要,提供最佳的服务。

要做到以上的服务,平时必须要注意修养,不要随便发脾气。一定要做到服饰整齐、仪容端庄、态度和蔼、亲切待人、认真负责、迅速合作、诚实不欺、礼貌周到等要求,让客人感觉进入所接受的服务无可挑剔。现将各项应遵守的规定分述如下。

1、服务员的仪态

服务人员在服务时一定要服饰整齐、仪态端庄,使顾客深信酒店是重清洁服务的。男性服务生必须常刮胡子,衣服整齐,双手及指甲要清洁,并注意口臭及体臭。女性服务生头发要梳理整齐,并带上规定的发罩;除了结婚戒指及手表外,不带其他任何装饰品;不要使用艳色指甲油,指甲要修剪整齐;穿规定的平底鞋及长筒袜,给客人留下端庄及注意卫生的印象。工作时服务人员不要抽烟、嚼口香糖。礼貌、亲切、助人为乐的态度以及讲话时适度音调等更能增加服务生的美感。餐厅服务人员在服务时一定要做到态度和蔼,待人处事的态度须非常小心。如发生意外事件时,应记住一定要忍耐,以诚恳的态度来解决任何争端,一切以“顾客至上”为原则。

2、服务员的合作精神

工作人员一定要做到认真负责,迅速合作,这样都能使工作更顺利。服务员不但应能愉快胜任自己的工作,而且也应能发现及了解同事们的困难,并立刻知道在何处以何种方式来协助同事。这种积极参与、合作的精神有助于工作的顺利进行。

3、服务员的诚实与礼貌

工作的同事之间一定要相互尊重,互相帮助;遵守餐厅的规定,不贪财,不欺骗客人,礼貌周到。这样在服务时,才会赢得客人的好感。只要平时就注意培养从业人员应有的修养,生意才能更好,才能达到餐厅营利的目的。

礼貌、亲切、助人为乐的态度以及讲话时适度音调等更能增加服务生的美感。

另外,酒店服务人员在服务时一定要做到态度和蔼,待人处事的态度须非常小心。如发生意外事件时,应记住一定要忍耐,以诚恳的态度来解决任何争端,一切以“顾客至上”为原则。

以上就是我在这次培训中的心得体会,这些知识内容都是领导在培训课程中对我们的淳淳教诲,无论是在酒店的那个部门想要做到更强最好,那么就要理解服务的重要性。要好好的学习,不辜负领导对我们的期望,让我们做到最好。让酒店越来越好,更上一层楼。

今年暑假在美国内布拉斯加大学-林肯分校的短期培训紧张而忙碌。在课堂上,我们亲身体验了多种多样的课堂活动,学习课堂教学的设计安排,以及如何运用网络促进学生的语言学习,如何让自己的课件更好的为课堂服务等。...

【国培培训总结范文】__年_月_日,我有幸参加了__的培训。通过这次培训使我受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,认真做好小学信息技术教育教学工作。

在__年8月到__年7月,我参加了新教师的培训。通过将近一年时间的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义...

一、培训的重点内容及措施:(一)、加强教师师德师风建设我园围绕局下达的年度重点工作,着力加强对教师的师德师风建设。3月份组织全体教师集体师德培训,帮助教师在学习中不断净化自己的心灵;开展学习心得交流活动,让教师在思维的彼此碰...

消毒供应室是医院临床工作的总后勤。它负责临床一线的各种器械、敷料等卫生材料的消毒供应工作。其工作质量直接影响病人的安危和医护质量,更有甚者会影响医院的声誉医学全在线。采取了有效的管理措施,以杜绝医院感染的发生。

期货培训总结期货培训总结:相对于券商、期货公司的内部培训,第三方培训更容易为投资者所接受。第三方拥有的广阔平台,也相对容易吸引国内外优秀实战派讲师的加盟合作。

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本学期我院以奉献、友爱、互助、进步为服务精神,以散播爱心、传播文明、奉献社会、完善自我为口号,去回报社会,并不断开拓创新,使民生学院青年志愿者协会的工作在原有的基础上有更好的发展与进步,无论在校外还是校内都要将青协的志愿...

第3篇 2023年6月个人培训工作总结 1100字

入职__公司已有2月有余,期间,公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层领导就公司的战略发展思路,技术项目发展方向,现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了1次全面系统的培训。

此次培训虽然时间就短短两天,但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待文秘,那么就此结合培训谈谈我的工作情况。

#总讲解的有关公司战略发展思路,需要站在一个高度来理解,但是听了之后,我对公司充满了信心。王总和吴总的相关内容对我而言比较深刻,主要是纯技术的问题,让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念,做事的方式方法和工作目标及计划。

#总讲解的现代企业员工应具备的观念:事业心,责任感,危机感(忧患意识),竞争意识,民主意识,团队精神和创新。

这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多,杂且乱,经常工作只做了个表面,比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值,先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了,根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新,告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关,行之有效地控制各项费用,为公司节省费用成本。于是,我便时常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务,选择并办理相应的业务,以望在质上节省。

同时#总剖析了企业员工十种常见的错误观念,形象生动,自己的工作心态有了可比性,有则改之,更新自己错误的观念。

接待文秘隶属于行政人事部,行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待文秘同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候,因为工作分不清轻重缓急,没有整体的系统性,导致工作越做越累,努力了,却总达不到预期理想的效果。唐总培训的做事方法及张经理的目标与计划给了我很大的启示。做事的4步骤:第1,做事之前的态度,要知道自己在为谁做事;第2,是谁在做事 大家是合作地在做事,要利用身边1切可利用的资源完成你的工作;第3,怎么去做,这就是做事的方式方法了,做事之前要理出1条主线,多思考,多问为什么;第4,做完事后,你的理想状态,如何对待 同时做事都要有目标,而后订立计划。前台工作比较琐碎,如何做到有条不紊 这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每天1早上班,我都会小列1下今天的计划:主要完成什么事,如何完成。做完1件事,标明完成记号,总结经验和教育。

培训结束了,作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心,愿为公司发展贡献自己的力量。

第4篇 2023年10月教师培训个人工作总结 1850字

为了让刚走出校门的我们迅速完成角色的转变,适应教师的工作,区教育局和区教师进修学校组织了新教师培训活动,这一年来培训的内容十分丰富,让我们获益颇多。培训当中有教育法制法律的学习,新教师如何成长的学习,教育科学研究的学习。

首先,我想感谢为我们上过课的每一位老师,因为每一次上课,我都感到:给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师,让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。

很多小学教师都是研究目标教学的专家,她们带我们认识了目标教学的很多相关知识。她们的理念是让每个学生主动和谐的发展。还指出新教师要为自己设定发展的目标,要研究一位教学专家,研究一位育人专家,摸索一种育人方法。要有一个长远的目标,这个目标也许不容易实现,我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比较容易实现的目标,一个一个的实现。

有一次培训,安排宋非老师跟我们交流,她说了很多精炼的话语,比如“积极的心态、良好的品德、健康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得成功的重要因素”,“人的快乐百分之八十来自于人和人的关系”,“成功等于明确的目标加正确的方法加持之以恒的行动”等,语言简短却意义深刻。

作为一名新教师,自我学习与奋斗的历程才刚刚开始,在今后的职业生涯中,会有很多的挑战与困难等待着我们。很多教学经验很丰富的老教师感慨当一名教师不容易,当一名好老师更不容易,这该需要多少的汗水和智慧!作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的信念,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液,才能让自己不落后!

在思想和专业成长方面,我认为既然选择了教师这一职业,我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表,同时要时刻注意提高业务技能。我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔,此外,还要积极参加校本研究。因为,科研素质是当代教师的基本素质之一,科研是当代教师进修学习的方式之一,科研是当代教师的工作方式之一,科研有利于提高教师的教学能力和水平。在教学方面,应用新课程理念来进行教学设计,要以学生的发展为本,要突出创新精神与实践能力的培养,要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面,要以科学的方法了解学生、以平等的态度对待学生、以博大的胸怀宽容学生,还要注意掌握“心育”的艺术。

在培训中,我还认识到教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更进一步促进学生的发展;教师是父母。作为一名教师,要富有'爱心',教师对学生的爱应当是无私的、平等的,就像父母对待孩子;教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师是朋友。所谓'良师益友',就是强调教师和学生要'交心',师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;最后,教师是学生的心理辅导者。教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师在谈到教师的发展问题时,都说到要适时调整和更新自身的知识结构;在教学教法经验方面,要多读书、实践、加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,在新课程改革的背景下,各位新老师要认真地贯彻新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的新秀。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=明确的目标+正确的方法+持之以恒的行动,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导努力实现自身价值。

第5篇 2023年9月班主任学习培训总结 3450字

班主任培训总结

12月12日至16日,我参加了区教育局举办的班主任培训。在这次培训活动中,在区教育局精心组织和安排下,我有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告,让我大开眼界,接触了许多新理念、新思想、新方法,受益颇丰!

1、提高了思想认识,增强了从事班主任工作的责任感、使命感

通过学习,我真切感受到了班主任工作所承载的使命,感受到了区教育局对班主任队伍建设工作的高度重视。通过学习,我们对当前班主任工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解,进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任。我认识到班主任工作是教育人、培养人的工作。班主任是学生健康成长的守护者,是学生班级群体组织的领导者,是学校教育计划的贯彻者,是各种教育力量的协调者,是保证教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。

2、开阔了视野,拓宽了思路,提高了理论修养和专业化水平

通过直接聆听名师讲经、专家讲座、专题研修、互动交流等形式,我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他学校优秀班主任工作的成功经验,我极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,提高了教育理论修养和工作的专业化水平。

这次培训,专题报告水平很高,具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从新时期班主任工作规范到班级活动设计与组织、学生问题研究……既有点又有面,既有政策宣讲也有个案分析,既有理论指导,又有实践经验的介绍与交流。培训从基层班主任面临的几个热点难点问题入手,让我们补习了教育理论知识,提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平,让我对如何做好班主任工作、如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识,从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法。如全国著名特级教师魏书生老师给我们传授的一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念,班主任的工作准则等等,使我收益匪浅,在今后的工作中我应该学习魏书生老师“一靠民主、二靠科学”的学生管理理念,与学生增进交流,尊重学生,宽容学生,善于运用依法治班的方法促进学生的发展。全国十佳班主任山东兖矿集团济东小学刘沛华老师的话也使我深受启发:“悦纳每一个学生,悦纳班主任工作,带着一颗快乐的心出发,做一个快乐的班主任。”这段话将激励着我认真地对待、快乐地从事班主任工作。

3、交流了工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享

本期培训班共有来自全区几十所学校的班主任学员近三百人。我们充分利用这次学习机会,结合自身工作实际,就班主任形象、学生心理健康、班级建设、班级活动设计等各方面的问题与兄弟学校的同行进行了广泛和热烈的交流,收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。区教育局举办培训班搭建的平台,为我在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系,共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。

每位班主任都渴望获得成功,我也不例外。教育是一种精雕细琢的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术才能培养出适应社会需要的高素质人才来。张红老师说: “教育幸福取决于自己的心态与自身的能力”。通过这次培训,我的收获真的很大。我有决心、有信心在班主任的工作岗位上勤奋工作、努力耕耘,为扎实做好做实班主任工作奉献自己的光和热!愿我们都做一名“幸福的班主任”!

中小学班主任培训总结

通过参加全国中小学班主任国家远程培训学习一个多月以来,学习了王宝祥老师的《班主任的每一天》、陈爱苾老师的《班主任的每一学年》、熊华生老师的《班主任与每次活动》、齐学红老师的《班主任与每个班级》、吴增强老师的《班主任与每个学生》、《班主任育人与管理专题讲座》、《三人行》;真是受益非浅,让我真正领悟到作为一名新时期的班主任应有的新理念、新思想,构建现代化和谐的班集体,下面就我的学习和认识谈培训总结

一、努力抓好班级日常管理,全面提高学生的综合素质。

班主任的日常管理工作,主要是指完成学校的教育教学计划和保证班集体正常运行所进行的管理工作;班级是学校管理的基层单位,是学生健康成长个性化和人才成长的摇篮,班主任工作繁重而艰苦,平凡有普通,既教书有育人,既教人探索科学真理,又启人觉悟,学做真人,既要学高为师,又要身正为范。

二、师生之间要多进行交流和沟通。

在班级建设中,作为班主任,需要了解学生,研究学生,因为只有了解学生,才能认识学生,班主任的育人工作才能有的防矢,而师生之间的交流和沟通是班主任了解学生研究学生的最好途径,目前在我们农村学校,留守儿童比较严重,许多学生存在厌学、自私、任性、抑郁、耐挫力差等一系列的心理因素,这些心理问题需要师生之间加强交流和沟通,需要班主任根据学生的个性和存在的问题,变换角色选择好时机和环境,采用多种交流进行沟通。

三、加强学困生的转化教育工作

目前农村学校由于受各种因素的严重影响,在每一个班级中,都存在一些学困生,而且其队伍逐渐壮大,因此转化学困生是当前农村学校乃至我们彭水县农村学校的一项重要任务,为了把这项工作抓好,其方法是:1、抓好学困生的思想转化、注重情感教育、表扬与激励的榜样不可少。2、排除学生的自卑心理发扬其闪光点、排除学生的逆反心理建立其相容点、排除学生的戒备心理弥和其融洽点、排除学生的厌学心理激活其乐学点。

四、怎样树立班主任的威信

班主任要想管好一个班,必须树立起自己的威信,也就是自己的能力、学识、人格、教学理念和方法等,能得到学生们的尊重和信赖,主要体现在:一是班主任要有胸怀的理想和充满激情与自信。二是班主任要有完善自身的素质。三是班主任要有坚强的意志力。四是班主任要有很强的教育教学能力。

五、三人行给我带来的快乐

因为我每天坚持上网,上网浏览,发布新帖子,每天必须得有新的内容,为了写得精彩,必须做得精彩。这就有力地促使我们每天去做一些新的尝试,三人行给我们创造了机会。教育本身是一项很沉重很繁琐的工作,可因网络的存在,我们的不断尝试常常能使这项工作浪漫起来,诗意起来。就在这种良性的循环中,刚开始为写而写,到后来为做而写,到最后为写而做,最终落脚点在实践。三人行给我们带来荣誉的同时,也让我们养成了勤于思考、大胆实践的好习惯,网络教育,真的改变了我们!

总而言之,通过这次培训,提高了认识,明确了班主任的职责,一个好的班主任是成就一个优秀班集体的关键,班主任要以人为本,要报着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的思想;在今后的班主任工作实践中加倍地努力,辛勤地工作,营造和谐进取的优秀班集体。

青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才随着信息时...

幼儿园消防培训总结为了进一演练总结步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,我园特别组织全体人员进行了127日消防演练活动。

炎炎暑假,累也快乐,就是这次参加县教育局组织的骨干教师培训活动的深刻感受。聆听各地教育专家和特级教师的讲座,每天都过得幸福而充实,因为都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。

对一线员工的培训教育,让创维质量更让群众放心创维质量有保证,在活动现场名优产品展示区看到,创维展示了e70健康运动电视和e92不闪的3d电视等高质量产品,这些产品质量过硬,所以创维质量很有保证。一敲、二划、三侧看。

中级职称培训总结:加强学习教育,提升岗位履职能力十天的中级职称学习结束了,在这短暂十天的里,我不仅收获了知识,还结识了来自不同的朋友,同时还领略了中原大地的秀美和中原文化的精深和博大。

flash课件制作培训总结在信息技术飞速发展的今天,我们抓住机遇,坚持以校为本、以人为本,有计划、有步骤的开展flash培训。通过欣赏flash课件,明白了现代信息技术下的课件,给我们的教学提供了新的教学模式与方法,课件的形象具体、图文...

培训总结报告在各级领导的关怀和信任下,我有幸参加了由国家教育部、财政部联合筹划,由河北师大承办的国培计划第一批的学习。历经一个月紧张的学习,我聆听了众位专家教授的讲座,参加了石家庄市的多次教研活动和市评优课的听评活动。

第6篇 2023年10月最新小学校本培训工作总结 4450字

【最新小学校本培训总结】

没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视、措施有力,对教师的培训、学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教育、教学技能。在全体教师的共同努力下,本学年,我校的校本培训工作取得了较大的成效,现总结

一、领导重视,目标明确

学校领导对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓。为了加强校本培训工作,制定出了切实可行的计划、目标。不仅要求广大教师积极参与,打造一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和科研能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;建立健全了有效、合理的工作机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为学校的“骨干教师”。

二、加强学习,转变观念

1、随着课程改革的继续深入发展,为适应教育教学改革发展的需要,学校对教师工作的要求也越来越高,教师必须努力加强自身的学习。而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此,我校通过宣传,开校务会等使广大教师提高了对校本培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性。要求教师加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论等的学习,使他们具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识,具体要求

(1)每学期每位教师有一份教学经验总结。

(2)每学期听课不少于10节,并附评课意见。

(3)每学期必读至少1本书,做好读书笔记,并写心得体会

(4)每学期写教育教学论文。

2、除了教师个人的学习钻研之外,我们还从以下方面给教师提供学习机会。

(1)校内:开展新老教师传、帮、带活动。一是采用新老挂钩、师徒结对的方式,刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师,全面学习老教师的优秀经验和敬业精神。二是全员参与赛课,教师之间互相听课,每位教师听课时,要认真做好听课记录,课后组织交流、讨论,并写出心得。

(2)校外:有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,促使他们尽快成长。学校在能排出课的情况下尽可能外派教师参加各种培训以及教研活动。对于外出学习的教师,学校有计划的要求外出学习的教师回校需进行汇报或上示范课。

(3)网上:要求教师在网上多观看专家的讲座与活动课,努力提升自己的业务素养与理论素养。教师既是学习者,又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训活动,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、教育科研理论、信息技术、心理健康等方面的知识、学生安全方面的知识等。要求教师在学习中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

3、本学年,学校还组织教师进行《课堂教学导入艺术》、《课堂教学提问艺术》等主题培训,在培训过程中教师不但认真做好学习笔记,每次学习结束,我们还有目的地开展一些讨论、交流、研究活动,让教师有自我展示的空间和时间,在教师相互切磋的同时,不断提高自己。

三、加强教科研活动,促进发展

1、在整个学年中学校重点开展了各学科集体备课活动,我们借助“自我反思、同伴互助”两种形式开展互动式教研活动。我们把教师反思教学实践作为校本教研的起点来抓,建立反思制度,积极开展教学反思活动。同时开展“同伴互助”,以教研活动为互动载体,促进教师与同伴的对话,鼓励教师坚持己见、百家争鸣,促进教师的专业成长。

(1)、“自我反思”:经验+反思=成长。我们要求教师树立反思意识,提出不仅要在教学前反思,提高预测能力,还要在教学中反思,监控自己的教学行为,提高调控能力,更要在教学后及时反思,提高教学总结能力和评价能力。为更好地促进教师的自我反思,我们把教学反思纳入教学常规,要求教师的课后反思达到教案总数的20%,使反思真正成为教案的延伸和补充,同时对教学反思进行检查、指导和反馈,引导教师在反思中总结经验教训,提高实践能力,生成教育智慧,提高教师的课堂教学能力,使学生成为教学改革的最大受益者。

(2)、“同伴互助”:我们的做法是,每次集体备课,确定一名教师主备,然后教师集中讨论、交流,主备教师在认真修改的前提下出示研讨课。课后,再由听课教师分别发表自己对这节课的看法,共同研究、评论这节课的整体情况,分析其优、缺点。最后由执教者写出反思。这既有对整个教学环节的描述,又有对某个细节的评价和自己的反思,同时还有其他教师的评论与建议。执教者经过“教学设计——执教——倾听评论和建议——反思——修订自己的教学策略”这样一个过程,对改进自己的教育教学思路,提升自己的教育教学水平起到了强有力的推动作用。它让教师在教会学生“学会学习”的过程中“学会教学”,是一个把接收到的信息和理念与自己获得的知识相融合,补充、修改、完善已有知识并加以创新的过程。

2、加强了对教师教学能力和教育行为的培养,开展了教学实践和技能(朗读)培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。

四、存在问题

1、教师积极性不够高,理论的学习和提高还有差距。

2、校本教研的模式还有待转变,流于形式,疲于应付。

3、缺乏专业引领,教学水平难以短时内提高。

总之,我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下,取得了一定的成效。在新的一年里,我们将继续努力,找准差距,克服困难,使校本培训工作和继续教育工作更上一个新的台阶。

【最新小学校本培训总结】

校本培训是中小学教师继续教育的一种重要形式。我校的继续教育工作坚持以《教育法》、《教师法》和《中小学教育继续教育规定》为依据,以学校、教师、学生的现实需要和发展需要为本,以提高教师的专业化、现代化水平为最终目标,加强校本培训的组织管理,制定好培训方案,设计好课程安排,促进“培训、教研、电教”的有机结合,形式多样,让校本培训成为教师成长的舞台。本学期我校教师的校本培训,统筹安排,合理分布,经过一学期的实践,取得了较好的效果。具体情况

一、领导重视,认识到位,制度保证

领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。做到了培训有时间(每周二三上午分别为数、语业务学习时间)、内容、人员,做到听课教师有笔记,评课有要点,学校有记录。

二、加强学习,不断培训,自觉走进新课程。

课改是一个全新的事物,是全力推进素质教育的重要举措。为了实践使每个教师清楚地认识到只有立足于校本培训,不断学习,才能尽快地转变观念。通过本年度校本培训,我们重新让教师认识“一桶水”和“一杯水”的关系。

历来有个说法“教师要有一桶水,才能给学生一杯水”,随着时代的前进,大家意识到这种说法的片面性,当前信息技术飞速发展,学生接触面大大增加,知识更新的速度不断加快,教师只有一桶水,远远满足不了学生的需要,如今教师不再是学生心目中的“百科全书”,即使再充实,也难以满足当今学生强烈求知需要。因此,教师的重任不再只是传授“一杯水”的知识,而是重在教会学生去自己寻找水源,这样才能获取源源不断的活水。通过校本培训,达成共识,教师主动地由过去以传授知识为主转变为,传授获取知识的技能和方法,围绕学生设计课堂教学,体现了学生是学习的主体,课堂的主人。

多年来,听课、稳当、学习好已成为好学生的标准,这些学生受到老师的青睐,得到老师的宠爱和呵护,随着校本培训的深入,老师们认识到,我们培养的是有创造精神,有实践能力的一代新人。有了这一认识,老师们开始厚爱有创见的学生,不再认为它们是“刺头”,全力引导和发展学生的求异思维,活跃学生的思维,鼓励学生的独创,一个活跃的、开放的、民主的课堂正悄悄地出现在沔城回民小学这块育人的沃土上。

三、勇于实践,把实践纳入校本培训的内容。

实施素质教育,课堂教学是主阵地,同样校本培训也应占领这块阵地,让老师们(特别是青年教师)在游泳中学会游泳,我校引入了竞争的机制,让青年教师在全校公开上展示课,从实践中汲取营养,今年我校推出的一节电教整合课获得成功。

语文青年教师丁琴做《圆明园的毁灭》一课,打破了过去一支粉笔一本书的传统方式。把信息技术和课堂教学进行整合,充分发挥计算机媒体的辅助作用,化抽象为具体;化枯燥为多彩斑斓。突显了全新的教学理念。课堂中学生个个摩拳擦掌、跃跃欲试、全员参与,受到电教专家的一致好评,被评为市级特等奖。

四、抓好校本研修、组织好学科活动、以校本研修促进教师专业化发展。

教师的教育理论素养决定了课改的深度与广度,要正确引导教师学会理性地思考教学问题,不要小看理论思维。本学期我校的理论学习采用了集中与分散相结合的形式,每次教研活动都要先进行讨论、交流,这样保证了学习的质量。

本学年,抓好学科组间周一次的教研活动,语数以年级为单位。每次教研活动必须事先确定内容,鼓励教研创新,教研组每月一次教研公开课,进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程,案例分析有助于教师了解自身的缺失,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高,教师每节课写教学反思寻找不足与闪光点,对每次活动都要做好记录。如在“十月教科研月”活动中,我校组织了青年教师说课比赛活动,通过这次活动我们看到了教研对教师发展的作用相当明显。学校除了组织教师参加校级间的教研活动以外,每学期还特邀请教科院领导来我校指导教学工作。另外对参加外出学习,我校领导十分重视,从不放过一个机会,总是想尽办法安排教师参加各级各类的培训学习,这样使教师即开拓视野又增长阅历,知识能力逐步得到完善和提高。

过去的一年是校本培训硕果累累的一年,如:我校的教研成果达到200多篇。但我们并不满足已经取得的成绩,新的一年为我们提出了高的要求,我们一定使校本教研搞得更加有声有色,让校本教研之花开得更加艳丽。

五、校本培训后的反思。

(1)教师的理论学习仍要加强督促。

(2)教师的教育教学反思力度不够。

为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,继续以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促进教师的专业化发展!

第7篇 2023年10月入党积极分子培训工作总结 2250字

这学期,我有幸参加了学校第十三期入党积极分子培训班。在为期近一个月的培训学习中,党校为我们安排了丰富的学习内容:听专题辅导报告、分组讨论,使我们从理性上和感性上对党的理论知识进行了更深入的学习和了解。

在第一次的专题辅导报告学习中,学院祝永康副院长给我们做了《端正入党动机,争取早日入党》的报告。祝副院长在报告中特地分析了“为什么必须树立正确的入党动机”的问题,他告诉我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的____,党的宗旨永远是为人民服务。我们只有端正了自己的入党动机,才能经受住党组织的严格考察,在任何条件下坚定目标,才能真正树立为人民服务的精神理念,也才能从思想上靠近党。他还指出,当今社会,有许多人没有一个正确的入党动机,的是从个人的功利性、报恩性及盲从性考虑而做出要求入党的申请,这些都是不对的。因此树立正确的入党动机对我们入党积极分子来说是至关重要的。此外,祝副院长还讲述了许多优秀共产党员的先进事迹,让我们从思想上得到了一次很好的教育。

在这次学习中我们观看了华东师范大学陈锡喜教授做的《“____”重要思想----共产党员先进性的思想源泉》报告的录像。陈教授的讲课生动连贯而且具有理论性:“____”的核心实质是始终坚持党的先进性。“____”的形成是历史发展的归根揭底,是人民的伟大实践而形成的。__同志在二十世纪最后一年提出____的重要论述,绝非偶然。正是站在世纪交替的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局,继承历史,立足现实,前瞻未来的基础上所作出的精辟论断。 “____“解决了中国社会怎么办的问题,标志着我们党的理解上的觉醒,思想上的飞跃,将长期指导我们党,并对党的发展和国家的发展具有深远的影响。因此学习 “____”重要思想是加强共产党员自身修养,提升自己与时俱进的迫切需要!

此外,我们还听了忻斌威教授关于党史基础知识的专题报告,使我对党有了更为深刻而全面的认识,进一步认识到中国共产党不愧是一个伟大、光荣和正确的党。中国共产党从1921年七月成立至今,始终站在中国革命的最前列,领导和团结全国各族人民,进行了28年艰苦卓绝的斗争,____了三座大山,建立了社会主义的新中国。又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。这期间虽然有挫折乃至反复,但中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念,不断通过实践完善自己的理论,逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想作为我党的指导思想。在党的路线、方针、政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨,坚持群众路线,发扬密切联系群众的优良作风。正因为这些,我党才从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员,成为世界第一大党,所以从根本上说,没有共产党就没有新中国,没有共产党的领导,就没有现代中国的一切。

通过这次党校的培训,我正确地理解了成为一名共产党员的条件是树立为共产主义事业奋斗终生、全心全意为人民服务、随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白了入党就意味着要比群众多吃苦,意味着比群众多挑重担、多做贡献,意味着比群众多作牺牲。也深刻地认识到自己现在与党员的标准还有存在许多的差距,因此在今后的学习和生活中,要以一名共产党员的标准更加严格地要求自己,努力学习,不断提高自身的思想道德境界;向身边的党员看齐,不断改掉身上的缺点和不足;虚心听取群众的意见,不断增强自己的服务意识;积极向党组织靠拢,接受组织的考验,并要以实际行动争取早日做一名新世纪合格的共产党员。

____年,教体局党委按照县委统一部署,紧紧围绕创先争优作表率,科学发展当先锋,率先崛起创佳绩主题,结合教育体育工作实际,全面推进创先争优活动和学习型党组织建设。...

__年__党支部在中央台办机关党委及经科中心党总支的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的__大全会精神。以保持共产党员先进性为核心,巩固共产党员先进性教育活动成果。

一年来,办公室党支部按照三个代表重要思想的要求,围绕党委和政府的中心工作和支部年初制定的《创先进支部计划》,结合中央提出的调查研究年和转变作风年活动,做好四抓四促,充分发挥支部政治优势,为我区经济发展和社会稳定作出了应有...

一、适应改革发展需要,加强党的组织建设通过对__届四中全会精神的认识和理解,公司党委深刻领会加强和改进新形势下党的建设的重大意义。充分发挥党组织的独特优势,有力推动企业科学发展和谐发展。

按照年初制定的党员发展,以及县委组织部8531工程要求,根据我村发展党员情况,总结在坚持标准,保证质量、改善结构、慎重发展的原则下,今年共发展党员2名,预备党员5名,党员的年龄大都在35岁左右。

在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是____在深入研究新世纪、新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上作出的一项重大决策。根据市委及___的统一部署,我支部作为第一批学习单位,从__年2月开始,开展为期半年的以实践三个代表重...

__年以来,在党委的正确领导下,党支部紧密围绕安全生产等中心工作,运用党员三零、党支部安全屏障工程创建标准化列检所建设等工作载体,充分发挥党组织的政治核心保证作用、组织保障作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,经受住...

__年,机关第二党支部以公司党委年度工作会议精神为指导,围绕公司深化管理年活动,以把宝瓶水电站建设成为精品工程为突破口,深入开展创先争优、争创七好党支部和四优五带头共产党员活动,努力克服人员少、任务重等困难,扎实推进基层党...

第8篇 2023年11月班组长培训个人工作总结 1300字

浴着秋的灿烂,沉浸于心海的欢畅,在愉悦中与大伙一行51人来到中国金融中心上海参加2024年__供电局第一期班组长培训班。别离校园的我感觉是回到远离的家,带着上班后历练的洗礼,投入母亲般的怀抱,静静地享受着这难得的一周。

感觉时间过得太快,但给我最大的体会是在新时代、新浪潮中自己应该学会以发散的思维进行思考和分析问题,通过对自己、对别人的广阔交流与沟通,在健全和完善的机制下,在自己的岗位上扮演好自己的角色,当然也做好自己的定位。

这次的培训内容分为四部分:第一、班组长核心能力的提升;第二、绩效评价方法及案例的分析;第三、班组长管理技巧的剖析;第四、电力企业创新及管理。课程总共用时三天半,可谓走马看花。所以老师的课程讲解注重思维的启发;而不受具体内容的限制,特别是第三部分班组长管理技巧的剖析,上海社科院教授及研究员谢维俭给我的印像真是终生难忘,全天上、下午天马行空,收放自如。从他那里我感觉到了“发散思维”的气息,课程形式不管怎么散,但是他的中心扣得死,所以我感叹知识广博就是好!听教授讲课就是舒服!在那一瞬我折服了!

“学如逆水行舟,不进则退”在这个经济时代,在这个知识爆炸的时代,学习、努力学习、终生学习是一生的必修课,在此生的长河里源源不断。不管是为了什么——追赶时代的步伐,要么自身学术的需求,或是所谓的前路前途。在这次培训中使我印痕更深。

另外,通过学习,我体会到自己知识的贫乏,所以有以上的概叹,同时也启发自己要在学习中工作、在工作中学习。从而认同自己的现状,调整自身的心态。李开复先生也说过: “有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可以改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”。我一直对此推崇备至,现在又不自觉地想起。

也许别人的教授本身就不需要太深,“师傅领进门,修行在个人”嘛!在几天的培训时间里能得到一定启发我满足了。

值得一提的是:在对上海大众进行天马流星式参观花了约一个小时,一个汽车三厂从零配件的产生、冲压、喷漆、焊接、组装等到整车的调试完成,整个过程几十个生产环节,无法得知的多道工序,流水线作业的流畅简直就是一道人造的黄果树瀑布,堪称中德外交合作的典范不无道理。从1984年1.6亿元的注册资本增加到目前的100多亿元,25年间翻了10多倍。这里我想有他们的企业文化在起作用,有他们共同的价值观在起作用,有他们明确的目标在起作用,有他们的企业愿景在召唤,所以他们成功了。他们完善了自己的制度建设,文化建设,通过市场的桥梁作用,他们淘到了改革开放第一桶金,得到了第一手交流成果。

两个人的力量一般大于他们单个人的力量之和,这就是团队精神。这里需要协调、沟通、广泛而深入的交流并在形成共识后或许才能得到。不然两个人一起也许还不如一个人来得痛快、自然。所以对于班组的管理者来说,通过不断的自我充电,作好自己的定位,扮演好自己的角色,作好与班组成员及与有关领导的沟通与交流,相信我们的工作会更顺利与流畅!相信能为我们的企业增产增收,从而创造更大的利润,承担更多社会责任的同时,也更多地满足单位广大员工的生活需求。为了明天更加美好,我们一起努力吧!

第9篇 2023年11月暑期教师业务培训总结 1650字

为期四天的教师培训学习结束了,通过这几天的学习,使我深刻的体会到,德是一个人一生中永无止境的追求,对一个教师而言更是如此。从教二十多年来,我感到“师德”这一词语的深重。在学习了《中小学教师职业道德规范》后我认识到《中小学教师职业道德规范》中的核心问题是“师德问题”,师德的核心问题则是“爱”:以无声的爱,去铸造永恒的师魂!

崇高的师爱,是教师所有“爱”的核心,教师对学生的“爱”,即“爱心、耐心、细心”。“关爱学生”是教师最基本的职业修养,当然关爱学生不仅是爱那些活泼聪明、讨人喜欢的孩子,更要关心、呵护那些需要特别教育的孩子。热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,在与学生交流、相处的过程中,我们应该真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用浓浓的真诚关爱让他们在积极的情感体验中接受教育。

自从聆听了陶继新老师的报告《做一位幸福的教师》后,被他深深的折服了。折服于他永不言弃的精神、广博深厚的知识修养、宽容豁达的胸怀…更被其高尚的人格魅力所深深震撼。

陶教授用自己生动的事例,告诉我们做一个幸福的教师必须要有坚持不懈的精神。他无论严寒酷暑,刮风下雨,还是接受繁忙的采访任务,总不会动摇他每天晨练的意志,在采访过程中,总会带着一些名著,不忘记随时学习、积累,尤其是他谈到自己练习盲打的经历,更使我自愧不如。多年来,自己的身体一直比较弱,明明知道坚持体育锻炼会提高自身的抵抗力,会提高生活质量。但是,总是给自己找各种理由,不是天气不好就是工作太累,总是坚持不下去。尤其是在读书方面,更是不能养成习惯,老是觉得工作压力过重或被繁忙的家庭琐事困扰,这么多年来很少能潜下心来静静的读上几本好书,尽管也知道读书能彻底改变一个人的气质。

同时,陶教授的乐观豁达的胸怀让我更深刻的理解了幸福的内涵。正如陶教授说的:情绪不只是一个人健康与否的晴雨表,还是其工作、学习和生活质量高下的试金石。而我作为一个中年教师,常常抱怨自己工作辛苦,学生不尽人意,孩子不听话,总而言之,事事不如意。所以悲观失望、沮丧愤怒的心情始终萦绕着我,在这种情绪影响下,我不再留意自己的形象,不再关注美丽的世界,生活目标十分渺茫。才不到五十的我,就像一个饱经沧桑的老人。通过陶老师的一席话,着实让我经受了一次心灵的洗礼。是啊,外面的世界那么精彩,我有一份让人羡慕的工作,跟一群活泼可爱的孩子在一起,又有什么不开心的呢?快乐是一天,不快乐也是一天,有什么理由去惩罚自己呢?

去感受大自然赋予我们美好的一切,在名著中陶冶自己的情操,与心爱的学生一起度过愉快的校园生活……我的改变从现在开始,期待有一天我也会像陶教授一样享受幸福人生。

有人说幸福是一种满足,知足常乐,这就是幸福;有人说做自己喜欢做的的事,心情舒畅这就是幸福;还有人说幸福就是有一个美满的家庭,有一份舒心的工作,有一个健康活泼的孩子;再有人说平平淡淡就是福。不同的人,生活阅历不同,对幸福的理解也有所迥异,我听了陶继新老师的《做一个幸福的教师》演讲之后,觉得幸福就是一种感觉,是一种境界,我们“拥有了健康,再有精神的高贵和心灵的丰盈,就真正走进幸福境界了”。 用平和的心对待工作和生活”“一切都顺其自然”“宽容大度,有一颗向善的心”陶老师讲的话不停地在耳边回响。是啊,静下心来想想自己的工作,又有多少做到了这一点。面对调皮不听话的学生,自己总是一味的教育,不断的苦恼,从未认真的考虑,他们毕竟是一些未成年的孩子,孩子有自己存在的天性,好动、活泼,我怎么能奢望通过几次的教育就能改变他们的天性呢!还有一些孩子学习成绩不理想,世界是多样的,孩子也是多样的,不是有句话说过:“上帝在每个孩子面前都是平等的,他关闭了一扇门,就会打开另一扇门。”而作为老师的我们就是要帮助学生去寻找到那扇开启的门,并助其更好的发展,而不是搞一刀切。以前这些想法自己曾没有考虑到,今天我想到了,悟到了:一切都应顺其自然!用平和的心善待学生和工作!

第10篇 2023年10月早教培训工作总结 2550字

早教培训总结范文

有幸参加了这次幼教后备管理干部的培训。经过一年多充实而丰富的活动,我们这届幼教后备管理干部培训班的日程安排即将全部完成,我们即将毕业。这次学习培训使我系统的掌握了管理理论知识,增长了见识,开阔了思路,学会了不少学校管理的方法和技巧。通过此次的培训学习,我在业务和思想等方面得到了新的提高。在此,感谢领导为我提供了这样一次学习的机会。现在,总结一下这一年多培训的感受。

我们这届幼教后备管理干部培训班是针对我市幼教实际情况而专门开办的,其目的就是要培养一群幼教管理人才,实现教育人员办教育。因此,提高后备管理干部的职业素质和管理者的意识,培养未来的优秀的管理人才是举办这次培训班的主题。

一、领导重视,组织严密。

为使培训活动顺利开展,局领导高度重视,成立了专门的培训领导小组。班主任主抓,两位副班主任则分别从教学和后勤两方面为培训提供保障。事先研究培训工作,制定了详细的培训工作方案。明确了开展该项活动的总体要求、主要任务、工作目标及各部门在活动中的职责,认真编制教学计划,购置培训教材,制定日程安排,确保活动顺利开展。全体学员按所在幼教中心分成若干小组,方便大家横向交流。

开班当天,陆局从百忙中专门抽出时间前来做了重要讲话,说明开办幼教管理培训班的原因:一是为适应幼教事业改革的需要,二是提高在岗幼教干部的行政管理水平,三即是为新一届全市中小领导干部换届做准备。并对我班提出了殷切的期望。在此后的培训中,领导同志又经常过问,并多次亲身参与,足见对我班的重视。

二、培训形式多样,内容涵盖各个方面。

本次培训形式多样,有邀请各类专家进行专题讲座,有集中参观学习,有小组交流,还有实践活动。随着培训的进行,又增加了团队合作方面的野外拓展训练。

培训的内容涉及办园遇到的方方面面的内容。有幼教管理方面的,有教学方面的,有文书档案、信访管理,有卫生保健,有人事与师资管理,有论文撰写,后勤管理等等。

授课的专家有来自省教科院幼特教所所长、省教科院教授、《早期教育》主编、上海市双特、上海教科院教授、无锡市教培研中心领导、苏州市教培研中心领导以及太仓市各条线的领导。

三、理论联系实际,解决幼教工作中存在的实际问题。

每次专家授课后,总是留有一定的时间进行互动,让我们面对面地和专家进行交流,把平时工作中遇到的问题提出来请专家帮我们一起解决;也有学员分组讨论、交流,说说各自在工作中遇到的难题及解决的方法;另外还有针对性地组织大家进行现场参观,并进行热点讨论;每次还留有一定的作业,把学习的内容进行消化吸收,最后转变为实际的行为。

四、培训收获。

一年多的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提升,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

通过学习和培训,我深刻地领会到社会的发展,时代的进步。领导为我们搭建了一个如此好的学习平台,使我有机会从各个方面提升自己。一片广阔的天地出现在我面前,我不断地学习着,也不断地进步。我充分认识到,只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,甚至向新的工作提出挑战。随着培训的逐步深入,我欣喜地发现自己的思想行为发生了根本的变化。在面对具体事物中,思考问题的角度发生了转变,不再只是执着于一点,而考虑从大局出发。从我学习到了什么而变为我能给大家带来什么,对于其他老师来说,怎样把学到的内容与大家共享,做到一人学习大家受益;对于孩子来说,我怎样用先进的理念来教育孩子、管理孩子,让孩子更加轻松快乐地学习。

专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是有关上海市双特毛美娟老师关于《公办幼儿园的经营策略》的讲座,更是让我受益非浅。从她的嘴里,我第一次听到了“经营”这一概念。确实,相同的环境,相同的年代,相似的资源条件下,办园的结果为什么会有天壤之别?答案就是经营两个字。现在的办园,不应该只是传统意义上的“任务由上级下达,资金由财政拨款,命运由组织掌握,而我们只要管好即可。”在市场化形势下,幼儿园无法离开市场的左右,应更加关注幼儿园在市场中的地位,具有强烈的竞争意识,服务意识,思考怎样更好地生存并主动地谋求发展。正是有着这样坚定的信念,她面对来自家庭、学校、家长各方面的压力,从容面对,始终以阳光般的心态面对孩子,面对老师,终于让东方幼儿园迎来了辉煌。更让我佩服毛园长的一点是,在烦忙的工作之余,她每天坚持阅读,内容涉及各个方面。由此我终被点醒而认识到,作为一个教师,不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书;而作为一个管理者,更是需要不断地学习。读书能让我们学习先进的教育理念、教育方法;读书能让我们与先贤远隔时空对话;读书,让我们不断丰富自己,适应瞬息万变的社会,跟上时代的步伐;读书,让我们成长。

另外,无锡市侨谊幼儿园曹凤华园长的“人格立园,文化建园”的办园目标也让我深受启发。在我们的培训内容中,其中有一项就是幼儿园文化建设现场研讨与交流。我们共参观了两所幼儿园,并听取了关于校园文化建设方面的介绍。也许文化建设的字眼已多次聆听,可面对我们幼儿园的实际,却从未把这一点提上我园的工作日程。而通过这样两次活动,却让我实实在在地感受并思考了一回。

有一个小时候起就让我们深记于心的故事是“三个和尚”,一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。这是什么原因?最近和孩子们一起观察蚂蚁,看着一群小小的蚂蚁抬着一只巨大的虫子往家的方向前行,大家不禁惊叹蚂蚁的力量。这又是什么原因?很显然,这里就是体现了一个团队的合作与否。幼儿园是一个集体,是一个团队,现在的社会日新月异,很多事情的完成都需要团队的力量,如果这个团队协作,那么它产生的力量将是无穷的,甚至可以创造奇迹。学着信任你的团队吧,它将是你坚强的后盾。

在学习中,我也经常反思,寻找自己与管理者的差距。管理者是一个幼儿园的灵魂,是幼儿园的领头羊,她制订的各项政策决定一个幼儿园发展的方向。管理者的领导观念、素养能力和人格魅力对幼儿园起着决定性的作用,她该给全体教师做出榜样。而我,可以肯定的是对于我的工作充满了热情。

一年来的培训,让我更新了理念,发展了自我。在以后的工作中,我要将学到的新理念、新方法更好地消化、吸收,内化为自己的东西,并运用于实际工作。

第11篇 2023年9月党员干部党校培训学习总结 3250字

根据组织部的安排,我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半,课程过半,收获颇多,感触尤深。

概括前一阶段的学习,党校开设的课程主要围绕两大主题,即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的,密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标,它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能,执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高,共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。

通过教授专家们的辅导和指点,我们在理论上更清醒,立场上更坚定,并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任,也深知我们的水平、能力与境界,尤其是在公共政策制定和执行上,与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距,所以,刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。

深刻地反思和剖析自我,发现我的思想认识在发生着巨大的变化。

过去的这些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦学习是为了丰富知识,增长才干;努力工作是谋生的手段,希望为家人和自己赢得较好的生活条件,尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可,得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步,争取有一个平台和空间去施展才华,为他人为事业为社会做出应有的贡献,以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的,主观为自己奋斗,客观为大家,为社会做贡献。相比较而言,我获得的多,而做的贡献是有限的。总体上讲,还是没有超越自我,没有克服狭隘,境界不够高,思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时,会心生沮丧和抱怨,容易犯冷热病。

通过学习和反省,我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革,从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹,而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了,但几年来,我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是:如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部,如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应,以不愧对党培养和群众的信任。但是,今天我终于明白了一个重要问题,那就是:党组织培养了我多年,我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点,个人利益服从集体利益,服从党的利益,服从于人民的利益。我即是“私我”,但更是 “公我”。两个“我”既要分离独立,又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候,我们代表的是党和政府,一言一行都要能够体现执政党的先进性,要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。这不仅仅是水平能力问题,更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感,不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利,但在人格上,在最朴素的情感上,在基本的原则上,做人与做事又是一致的。主要体现为以人为本,谦和友善,清廉正派;尊重人权,体现人文关怀;遵守公德,维护公平和正义;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。

有朋友发来一条短信,对我启发也很大。他说:人之所以快乐不是因为得到的多,而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友,而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。

我们党面对国际国内变化着的形势,冷竣思考我们党内存在的问题,尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时,从加强党的执政能力建设入手,下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正,更是作为执政党为全社会成员谋取更大福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的“先进性教育活动”就是有力的,大力加强反腐__工作,着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法,同时,这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心,对从事的事业感到更加光荣和神圣,也更清晰地看到了未来的希望。

水可载舟,亦可覆舟。后师不忘前师之师。

党的先进性是执政地位巩固与否的基石,是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的,每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以,党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦,二不怕死” 的牺牲精神,在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前,英勇无畏”的献身精神,在和平建设时期则表现为“公而忘私,清正廉洁,甘于奉献,善于创新,积极有为,做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争,最终获得解放,夺取政权,在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策,为更广大的人民群众提供满意的公共服务,以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度,也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。

我作为一名党员领导干部,是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起,从不够先进的地方改起,从最容易做到的事情上做起,牢记党的宗旨,常忆入党时的誓言,向身边优秀分子看齐,向着更高的目标迈进,努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的,真正具有先进性的,品德高尚、立场坚定、业绩突出的,合格而优秀的中国共产党党员。

化学与生活是高考常考的考点之一,其难度并不大,主要考查的是大家对于生活中出现的化学知识的积累和总结。今天就给大家来总结一下常考的一些知识点。1、油脂不是高分子化合物。糖类物质并非都能水解,如单糖。...

我不是一个聪明的孩子,但坚持笨鸟先飞。想比别人优秀,就一定要比别人付出得多。但同时也要注意休息,我高三的时候每晚10点半睡觉,早上6点50分起床。睡眠有了保证,上课时就能全神贯注。

文言实词知识点总结常见指出了考查范围,即教材中出现频率比较高的实词;文中是给出确定实词含义的具体语境;理解含义则说明高考既考查学生掌握文言实词的词义但又不是对原来知识的照搬和死记,而是借助具体语境,考查学生运用这些知识解决...

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,市政府党组高度重视,按照市委的统一部署,在省委__市委督导组的精心指导下,认真贯彻落实______系列重要讲话精神,紧紧围绕为民、务实、清廉主题,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要...

这次的培训,虽然只有短短的半天,但留给我们的感动、收获与思考颇丰。我们感动:其一、参加培训的几百名语文教师不顾炎热,没有怨言,自始至终认真参加培训活动;其二、为这次活动讲座的专家、优秀教师精心的准备,精彩的发言,流了满身的...

很高兴能参加这次国培的学习,在面对专家面对同行的建议时,虚心接受,同时积极参与整个过程,也把自己的观点播散出去,在大家的反馈中不断去完善自我。

第二批党的群众路线教育活动正在如火如荼的开展,现在正进入查摆问题阶段,笔者在工作中发现乡镇领导干部在遵守党的政治纪律方面存在一些问题。第一、在坚持民主集中制方面存在一言堂问题。

刚进入高中阶段学习的学生由于受到初中教师的教法,自身的学法及其它一些因素的影响,往往不适应高中化学的学习,如果在学习策略上不能较快适应,容易造成学习成绩的较大分化,甚至影响其它学科的学习。

第12篇 2023年10月校园足球指导员培训工作总结 2250字

__市校园足球办,于_月16-18日,在章丘实验中学举行了全市校园足球指导员培训。是非常及时,非常重要的一次活动。我对这次培训感受颇深,学到了很多先进的校园足球训练理念和方法,其收获

全国校园足球讲师李东老师三天来授课,我犹如禾苗吮吸甘露。他从教练员职责、训练方法到对球员,讲的如此生动,语言是那么简朴,使人心领神会。特别是先进的草根足球理念,很受启发与教育,难以忘怀。

2.讲师李东老师能够理论联系实际,外堂实践课讲的井井有条。既符合老师和学生的训练特点,又有挑战性。特别是魏兴老师边讲解边示范,既找出训练中存在的不足,又对训练中的亮点给予赞扬。我对三天的培训感受最深的是外堂课,课题训练从理论到实践,学到了不少先进的科学的训练方法,我将把这次培训贯彻到我校足球的发展中去,提高校园足球的水平。

3.三天的培训,不但学到先进的足球训练方法,而且学到了积极向上、勇往直前、永不气馁。实践课上的小伙子们生龙活虎、奋力拼搏、团结合作,打出了精气神,使我非常羡慕。在今后的校园足球训练中,要以他们为榜样,焕发自己的青春,使我校的校园足球再上一个新台阶。

培训总结

_月18日至_月21日(周三至周五),我参加了在章丘实验中学举办的全市足球指导员培训。

本来期待着,能在培训中学一些专业的知识,但通过培训,让我知道了自己不是不专业,只是观念与认识上的一些误差,让自己把自己框起来了,回想自己这几年来的训练、实践,虽然有点成绩,但确实走了很多弯路,所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不走出学习的固步自封,是多么的自悲。

通过三天的培训,首先让我知道了指导员与教练员的区别,那就是指导员是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太多的专业知识,就可以去指导学生去玩足球,而教练员必须有过硬的专业知识。

其次是让我知道了,校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在____、国务院领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏意识和团队精神,普及足球知识和技能,造福子孙后代的重要活动,是一项长期的系统工程。目前全国有44个城市22多所小学和初中参与到全国青少年校园足球活动中来。

第三,学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远,我们要不断学习,不断创新,为学生的健康快乐成长面努力。

第四,就是这次培训的一个重点内容:足球节的设计与组织。我通过参与足球节的设计与组织。让我重新认识了足球节。去年我校也组织过一次足球节,今年也正在进行第二届。但它们是有区别的。其实我们学校组织的是校园足球文化节,有足球联赛、足球个人单项比赛、摄影比赛、足球作文比赛、足球手抄报比赛等一系列活动。而这次培训的足球节,是一个易操作,对学生体验“阳光体育,快乐足球”效果更好,组织更灵活的活动。这让我们走出了以前为了训练而训练的误区,而给我们的足球带来了更大的活力。

总之,通过培训,我觉得不虚此行,让我学到了很多、很多,观点改变了很多,视野开阔了很多,为以后的教育教学更加充满了信心,让我领略了什么是“阳光体育,快乐足球”,找到自己的困惑所在,相信自己会更加热爱自己的足球事业的

转眼间,已是我工作的第四个年头了。前三年里,我在班长及各位师傅的帮助下,通过不断地学习努力,掌握了了高压试验的基本接线,操作工作,对试验原理有了一定程度的了解,已具备一定的判断分析能力。...

维修电工培训总结范文__年我有幸参加了高级维修电工的培训,通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识,同时结交了一些经验丰富的同行,进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,受益非浅。

__年12月1日至21日,我有幸参加了广东省中小学新一轮百千万人才培养工程广东省初中名师赴美国培训项目。期间访问了哈佛大学等多所高校及中小学,聆听了多场高水平的讲座,并与美国的教育工作者进行了相关交流。

__医院手术室是一所功能齐全的数字化手术室,我于__年3月-6月在积水潭医院进修学习手术室骨科手术护理与配合。非常感谢领导给我的这次进修学习机会,通过这次进修学习,开拓了眼界,增强了业务能力,认清了我们科室护理专业技术上的差距,...

政监督:上班期间大家都很卖力,没有出现旷工现象,担心的就是新来员工的流失。卫生监督:要加强管理和监督,一切按制度来。早会:现在早会主持还可以,不 过还是要多加练习总结出自己的一套主持风格。

1、接听外线电话,应立即说出酒店的中英文名称,以及问候客人,再细听清楚对方的要求后,以最快、最准来转接,请勿接错,尤其在深夜,更应查对符合后,才转给客人,以免打扰客人休息,造成投诉。

这次中小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了...

我们集团即将召很多新员工,定岗之前要进行三个月的培训,负责培训的人员是从各个分公司挑选举荐出来的。我很幸运成为当中的一员!在新员工到来之前,首先我们要进行半个月的学习集训,同时通过集训来决定是担任“正职”或者“副职”。

第13篇 2023年10月中小学教师远程培训工作总结 4400字

__市中小学教师远程培训

实施方案

根据《中小学教师继续教育规定》(教育部第7号令),为贯彻落 实教育部《____-____年教育振兴行动计划》和《关于实施全国教师教 育网络联盟计划的指导意见》文件精神,按照教育部教师司[____]24 号《关于支持“全国中小学教师继续教育网”开展中小学教师远程培 训试点工作的通知》的文件精神,结合我市实际,制定本实施方案。 一、 指导思想: 指导思想

以提高教师继续教育质量为目标,以远程培训为手段,充分利用 全国中小学教师继续教育网的优势,通过实施远程培训,全面提高中 小学教师的师德修养、专业水平和业务能力,探索一条符合我市实际 的新型中小学教师继续教育培训模式,逐步构建“以市、县两级教师 培训机构为依托,校本培训为基础,远程培训为主要手段”的教师终 身学习体系。 二、 工作原则

统一管理,分工负责原则。在市教育局的领导下,市教师培训 中心具体负责整合各级教育行政部门和业务部门的力量,统一规划, 统一管理,分工协作,共同负责,保证工作的顺利进行。

2、 实效性原则。按照教育部及省继续教育规定,____ 至 __ 年,每位中小学教师应完成不低于 240 学时的在职非学历进修。各县 (市)区、学校应根据本地、本单位教师队伍实际状况,坚持因地制 宜、按需施教,分类指导、分步实施,具有针对性地选择中小学教师 必修、选修课程,进行系统培训,切实不断提高教师的综合素养。

3、 创新性原则。坚持以创新求质量,以创新求效益,以创新求 发展。坚持与时俱进,锐意进取,积极探索现代远程教育网络培训的 规律和特点,促进现代远程教育网络体系的迅速发展。 任务与目标: 三、 任务与目标

建立和完善适应基础教育改革需要的现代化教师远程教育制

度,积极探索通过现代化远程教育手段开展中小学教师继续教育的有 效运行机制。以“__教师教育网”为载体,形成远程培训、脱产研 修、校本培训和教师自主学习相结合的教师教育新模式。

2.

构建以“全国中小学教师继续教育网”为依托,__市教师

培训中心为主体,县市教师进修学校为基地,现代远程教育与传统教 育相结合,开放灵活的中小学教师终身教育体系。

3.

实现共建共享的资源开发体系。 “全国中小学教师继续教育

网”依据国家开发项目和以全国专家为主体,进行国家资源开发,__市教师培训中心依托我省师范院校的专家教授、省市教研员和中小 学一线骨干优秀教师开发地方资源,形成可满足各级、各类教师需要 的优秀教师教育的资源库。 四、 实施步骤 根据教育部和湖南省教育厅的要求,结合我市的实际情况,我市 中小学教师远程培训分三个阶段实施:第一阶段为试点阶段 试点阶段,__年1月一__年6月,拟在部分学 试点阶段 科(高中语文、物理、生物,初中语文、数学、英语、物理、生物, 小学语文、数学)、部分学校开展试点,建立__市教师远程培训学 习与资源中心,办好__教师教育网,建立远程培训的各项管理制度;第二阶段为推广阶段 推广阶段,20o6年7月一__年12月,拟推广到从 推广阶段 小学到高中的各个学科,在农村中学和中心小学建立远程培训点,扩 大培训网络覆盖面;组织开展我市中小学教师远程培训的课程资源开 发;第三阶段为普及阶段 20o7年1月起在在全市全面推行中小学 普及阶段, 普及阶段 教师远程培训工作。 五、 组织领导与业务管理

1、__市中小学教师远程培训工作领导小组 __市中小学教师远程培训工作领导小组: __市中小学教师远程培训工作领导小组 组 长:陈天星 __市教育局局长 副组长:邓 群 __市教育局副局长

吴金辉 __市教师培训中心主任 成 员:罗立林 __市教育局教师科科长

曾友立 __市教师培训中心信息资料部主任 谭光华 __市教师培训中心主任助理 程检红 __市教师培训中心办公室主任 刘中德 __市教师培训中心培训科科长 各县(市)区教育局主管师训工作的局领导 远程培训工作领导小组在市教师培训中心设立办公室,由曾友 立同志担任办公室主任,负责日常组织和业务管理工作。各县(市)区 教育局应予以高度重视,加强领导,规范管理,大力推进县级教师培 训机构的改革与建设,负责本地中小学教师远程教育培训的课程计划 和教学管理工作。

2、 组织管理模式 以全国中小学教师继续教育网为平台, 以市教师培训中心为依托, 以县(市)区教师培训机构为支撑,各级教育主管部门监督,各方力 量共建共享的新型教师培训体系。其组织模式和管理体制

行 政 领 导: __市教育局 (教师科) 县(市) 区教育局 (人事股)

培训组织管理

市教师培训中心 (继教网__总站)

县(市) 区教师进修学校

学员校或个人学员

3、工作责任 __市教育局教师科: __市教育局教师科:制定工作目标与实施策略,统筹协调远程培训工作;

监督和确保区县(市)教育行政主管部门和市教师培训中心 完成相应的工作责任;按照教育部和省教育厅关于远程培训的文件精神,使远程培 训纳入我市中小学教师继续教育计划, 制定相应的学分登记制度;监督各县(市)区根据远程培训需要予以必要的投入,以确 保远程培训工作的顺利实施。 __市教师培训中心: __市教师培训中心:制定__市的远程培训实施方案和年度培训计划, 并按照 《中 小学教师继续教育远程培训管理手册》予以实施。在全国中小学教师继续教育网上建立__主页,并开展有效 的管理和维护工作。协同“继教网”做好培训经费的收缴和学习卡的发放工作。负责全市中小学教师远程培训工作的管理和业务指导。包括 对县(市)区培训工作的指导,辅导教师和技术支持人员的培训, 教师学习情况的监控和网上统一考试等工作。按照__市中小学教师继续教育培训计划和学分登记制度, 做好学分登记工作。 县(市)区教育行政主管部门: 区教育行政主管部门成立相应的组织管理机构,制定本县(市)区远程培训工作 的总体规划;努力为远程培训工作提供政策和经费等方面的支持;监督本地教师培训机构完成相关的工作职责。 县(市)区级教师培训机构: 区级教师培训机构

承担本地区初中和小学教师远程培训的组织、 教学计划安排、 集中面授和教学资源开发工作;建立由本地教研员、学科带头人和优秀中小学教师组成的远 程培训辅导员队伍,负责作业的布置与评阅、网上答疑和学习评价;接受学员校和学员个人申请,审定资格,收取培训费用,发 放学习卡;建立地方主页,建全信息反馈系统,提供优质服务。 学员校: 学员校建立远程非学历培训学习点,成立以校长为组长的远程培训 领导小组,协助教师培训机构组织学员注册和参加网上学习;充分利用远程网上资源进行校本培训;积极参与本地教师学习资源开发工作;建立信息反馈机制,收集教师对远程培训的意见,以利发现 试点工作中的问题后及时修正。 六、培训对象及工作模式 培训对象及工作模式 培训对象:在职中小学教师、中小学管理干部和教师教育管理干 培训对象 部。 学员校模式:一所独立建制的中、小学校可向本地区培训机构提 学员校模式 出申请(填写相关登记表册),经审查符合条件后,作为一个整体加 入全国中小学教师继续教育网并成为学员校。 个人学员模式:管理干部或教师以个人名义加入全国中小学教师 个人学员模式 继续教育网(填写相关登记表)。 学员校或个人会员按照 《中小学教师继续教育远程培训管理手册》 的规定及操作流程参与培训。

七、培训内容与课程设置 培训内容与课程设置 按照《湖南省新一轮中小学教师继续教育非学历培训教学计划》 (湘教发[____]34号)确定远程培训内容。 教师远程培训的课程设置以提高教师实施素质教育的能力和水平 为重点,主要内容包括:思想政治教育和师德修养;专业知识及更新 与扩展;现代教育理论与实践;教育科学研究;教育教学技能训练和 现代教育技术;现代科技与人文社会科学知识等培训。 教育管理干部远程培训的课程设置以提高中小学校长组织实施素 质教育的能力和水平为重点,主要内容包括:政治理论、政策法规、 思想品德修养、现代教育理论与实践、学校管理理论与实践、现代教 育技术、现代科技和人文社会科学知识等。 我市中小学教师远程培训教学计划由全国继教网__总站分年度 制定,包括必修课程和选修课程二类。学员校和个人学员根据培训教 学计划和自身需要在网上选课,制定自己的学习计划。 八、评价与考核办法 评价与考核办法 参加远程培训的教师必须参加由培训机构组织的考核,考核分平 时考核、培训期满的网上考试和综合考试三种方式。前两种考核方式 实在网上完成的无纸化考试,综合考核实行书面测试的方法,考试答 卷由教师培训中心统一组织评卷;考试成绩合格的由教师学习与资源 中心登记学时和学分,学员可通过“继教网”的学习平台查询考试成 绩,也可登录“__市教师教育网”的“学员管理”栏目查询继续教 育学分。远程培训学分按一定比例折算为脱产集中培训学分。 九、收费标准与学分登载 收费标准与学分登载

1、 远程培训的教学计划按照3年为周期制定,教师岗位培训网 上学习不少于20学分。

2、依据湖南省教育厅统一规定的远程培训收费标准,按年度收 取学习费。

3、中小学教师参加远程培训的费用(包括课程学习费、资料费、 考务费),由任职学校在教师培训费中列支。

4、参加远程培训的教师,原则上不再安排脱产培训任务。学习完 经过认定的远程培训课程,经考试(考核)合格后,由全国继教网__总站和县(市)区教师培训机构进行学分登记,记入新一轮继续教 育的学分。

转眼间,已是我工作的第四个年头了。前三年里,我在班长及各位师傅的帮助下,通过不断地学习努力,掌握了了高压试验的基本接线,操作工作,对试验原理有了一定程度的了解,已具备一定的判断分析能力。

__市校园足球办,于_月16-18日,在章丘实验中学举行了全市校园足球指导员培训。是非常及时,非常重要的一次活动。我对这次培训感受颇深,学到了很多先进的校园足球训练理念和方法,其收获1.全国校园足球讲师李东老师三天来授课,我…

维修电工培训总结范文__年我有幸参加了高级维修电工的培训,通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识,同时结交了一些经验丰富的同行,进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,受益非浅。

__年12月1日至21日,我有幸参加了广东省中小学新一轮百千万人才培养工程广东省初中名师赴美国培训项目。期间访问了哈佛大学等多所高校及中小学,聆听了多场高水平的讲座,并与美国的教育工作者进行了相关交流。

__医院手术室是一所功能齐全的数字化手术室,我于__年3月-6月在积水潭医院进修学习手术室骨科手术护理与配合。非常感谢领导给我的这次进修学习机会,通过这次进修学习,开拓了眼界,增强了业务能力,认清了我们科室护理专业技术上的差距,…

政监督:上班期间大家都很卖力,没有出现旷工现象,担心的就是新来员工的流失。卫生监督:要加强管理和监督,一切按制度来。早会:现在早会主持还可以,不 过还是要多加练习总结出自己的一套主持风格。

1、接听外线电话,应立即说出酒店的中英文名称,以及问候客人,再细听清楚对方的要求后,以最快、最准来转接,请勿接错,尤其在深夜,更应查对符合后,才转给客人,以免打扰客人休息,造成投诉。

第14篇 2023年9月干部教育培训工作总结及2023年度工作思路 3000字

对照县委《__—2024年干部教育培训改革纲要》要求,我局高度重视,精心组织,积极安排相关部门开展__年度干部教育培训工作,努力以教育培训带动工作谋划、以培训实效促进工作创新,在强化土地执法监管、推动土地节约集约利用、推行依法行政等方面取得显著成效,有效促进了整体工作的开展。

一、强化组织领导,科学制定培训计划

1、营造学习氛围。

干部教育培训工作是一项长期的工作,为此,全局干部职工切实统一思想,端正学习态度,以高度的政治责任感和务实高效的作风,积极参与学习培训,干部率先垂范,带头学习,通过汲取知识,更新观念,做到学以致用,真正把学习培训转化为自身素质技能的提高和熟练驾驭工作的本领,在全局形成了干部职工齐参与、静心亲为认真学的浓厚的学习氛围。

2、科学制定计划。

年初,根据队伍现状与管理实际,研究下发了《关于印发〈__年如东县国土资源系统教育培训方案〉通知》,对全年的干部教育任务进行了细化,做到牵头单位、培训内容、培训方式、培训时间“四落实”,对全局干部教育培训工作起到了良好的指导作用,促进了干部培训教育工作的稳妥推进。此外,还及时根据新形势和新任务,调整完善培训计划,真正做到与时俱进、按需施教,不断增强教育培训工作的针对性与实效性。

3、强化组织领导。

局党组高度重视干部教育培训工作,将教育培训作为全局一项重要任务,列入全年工作计划,与业务工作同安排、同部署。今年,一方面,统一印制党员干部学习笔记,订阅《中国国土资源报》、《江苏土地》及各类党报党刊等学习资料,为做好干部培训工作打下了坚实的硬件基础;另一方面,软件设施建设也达到领导力量、师资队伍、制度措施、教材计划、培训人员、经费投入的“六落实”,从而使整个干部教育培训工作,较好地实现了认识、领导、措施“三到位”。

二、拓展学习方式,精心开展教育培训

1、加强理论学习。

为了使全局工作能够有高的起点,满足实际工作及全县经济社会发展需要,我局以推进学习型党组织建设为载体,以改革创新精神全面加强机关党的建设,不断提高党建工作科学化水平,为推动各项工作的顺利开展提供坚强的思想和组织保证。我局建立了党组中心组理论学习制度,党组中心组深入学习十八大会议、_____一系列重要讲话精神及中央、省、市、县作风建设方面的相关规定,截至目前,已组织党组中心组理论学习11次。

2、组织人员培训。

我局根据工作需要、上级安排等各种培训途径组织干部参加各类培训学习,通过组织系统相关人员参加省厅组织的法律法规培训班、土地估计师继续教育培训班,省测绘局组织的涉密测绘成果管理人员岗位培训班、测绘成果质量检查员培训班等,及时带回了相关新知识和先进管理经验,进一步促进干部思想观念的更新。

3、打造三大平台。

着力打造“科所联动”和“扶海大学堂(国土分堂)”、网上教育三大平台:对集体土地所有权发证、规划计划及用地报批、基本农田划定等综合业务类的培训课题,由机关业务科室牵头,基层单位参与,实行“上下互动、科所联动”;对政策法规类及专业技术人员继续教育公需课等培训课题,通过电子政务系统和继续教育公共服务网,组织人员自学,不断提高学习的自主性与灵活性;对依法行政、预防职务犯罪、新闻信息采编等专业性较强的培训课题,及时邀请相关专家集中授课,不断提高培训的时效性与专业性。定期组织业务知识考学活动,并将考核结果与年终考核、选拔任用、评先评优相挂钩,充分调动了系统人员参与学习的主动性和积极性。

三、__工作打算

尽管我局干部教育培训工作取得了一定成绩,但与上级要求和先进单位相比,还存在一定距离。__年,我局将继续深入贯彻落实《干部教育培训条例(试行)》和《__—2024年干部教育培训改革纲要》,围绕中心,统筹兼顾,突出主题,创新工作,努力做到“三个注重”,全面推进干部教育培训工作的新进步、新发展。

1、注重培训目标的需求性。

继续以多种形式在全局干部中开展干部培训需求调查,重点征求干部对培训内容、培训方式、培训时间和培训基地建设等方面的意见和建议。梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料,明确干部教育培训的方向和目标。在此基础上,制定《__年全局干部培训计划》,使干部教育培训工作充满生机和活力,避免随意性和盲目性,切实提高干部培训工作质量。

2、注重培训方式的多样性。

坚持多渠道、多形式、个性化,坚持课堂与研讨、考试等不同方式的结合,尤其是针对干部日常工作的特点,强调实践教学,通过专题讲座、案例分析、实地调研、对策研究、情景模拟,注重对发展实践中的现实问题的分析和研究,以引导式、启发式、研究式教学为主,克服单一、呆板的培训方式,调动教、学双方积极性。充分共享现有资源,采取请进来、走出去的办法,借助外力搞好培训,运用多媒体等现代技术,开展远程教育,以提高获取新知识的速度。同时,进一步加强干部交流轮岗,寓教育培训于干部培养锻炼中,使干部通过在实践中得到锻炼,丰富阅历,进一步提高干部解决实际问题和驾驭实际工作的能力,促进干部的成长。

3、注重培训内容的针对性。

结合干部培训的实际和县域经济发展的现实需要,在调查研究和不断总结培训工作经验的基础上,根据形势调整内容。以政治理论、当代新知识为主要内容,紧扣时代主题,将反映当代世界发展、体现时代变化的最新知识与成果充实到课程中,把理论培训与党性锻炼,相关专业知识培训和当前形势教育与改革发展的实际相结合。同时,组织人员进行深入的研讨和交流,使干部牢固掌握马克思主义的立场、观点、方法,从实际出发研究解决改革、发展中的现实问题,进一步提高党性修养。

__年度即将过去,回首一年的培训工作,兴胜供电所的每位员工都高度重视公司分配下来的培训任务,严格管理、明确分工、责任到人。培训以提高员工专业技能、培养优秀收费员、打造一流团队为目的。...

我作为一名新公务员,参加了9月份国土资源部人事司主办的为期十二天的初任公务员培训。通过十二天的全方面学习,通过与学员们的相处,我在国土资源业务知识、公务员日常工作常识、与其他学员的交流等各方面都有了很大的收获。

预备党员党课培训总结__年23月17日,我成为了一名预备党员,带着对中国共产党的热爱,参加了我院第二届预备党员培训班。为进一步加强学生预备党员理想信念、党性修养、党员意识、宗旨使命的教育,10月22日至11月5日,我院党委党校对我们预...

201_年,伴随着6月温暖的阳光,经过严格招聘,我来到了济南市港华燃气成为一名抄表员,20岁是个朝气蓬勃,蓄势待发的年龄,我怀着满腔的工作热情参加了新员工的培训 学习过程虽然有些辛苦但让我受益非浅。

根据__市教育局有关文件精神,这个暑期,我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作,促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结一、健全培训机制。1、建立专门的领导机构。

经过一天的新生团支书培训,我对团支书有了更深刻的了解。团支书是班级向心力的塑造人,是老师的助手,连接师生关系的桥梁,是同学的朋友,同时又是一个普通的学生,做了这个身担多个角色的团支书,我不得不认真的思考自己跨入大学的新目标,新挑...

大学学生干部培训总结为进一步加强我校学生干部的教育和管理,提高学生干部的政治素养、理论水平和业务能力,切实培养一批综合素质强的优秀学生干部,__年11月26日至 12月7日,学生处,校团委针对学生处、校团委所属的学生组织机构中现任...

很荣幸参加了__年__区中小学名教师培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的...

第15篇 2023年9月远程教育培训学习总结 1850字

现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法,迅速传递到了农村中小学,让农村中小学学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有力推动了我国教育的现代化进程。 它的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。学习指导:特级教师辅导、课程辅导、课程提高。还有专题教育、教师发展,少年文化专栏等等。

本人通过参加学校远程培训,将现代远程教育资源应用于教育教学中,取得了一定的成绩。远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对改进教学工作起到了极大的促进作用。本学期在远程教育学习方面,我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法,上好每一堂课。通过学习,我确实收获不少。现总结

1、充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例,听专家讲座、看示范课。专家名师的讲课,从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴,整体提高了我的业务能力。

2、将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网,我根据教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。我经常查阅远教资源里的教案、课件等项目,再根据自己的教学实际,写出优秀的教案,为自己的教学做好了充分的准备。

3、在教学中让学生勤动手动脑。在不同内容的教学上采取不同的教学模式,灵活地选取启发式,小组合作式等,有时一堂课也可能采取多种模式。

4、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成学习,既开发了思路,又开阔了视野。如 “听说在线”、“典型例题”等栏目,既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,丰富学生的感知认识,超越时空,促进学生数学综合能力的发展。远程教育能进行演示,变“听数学”为“做数学”,给学生创造探讨的机会和条件,给数学实验提供条件。利用远程资源优化数学概念,强化数学定理和优化数学性质,由具体到抽象,由抽象到具体,突出教学重点和突破教学难点,促进学生知识的消化。

5、我还活用、巧用远程教育资源,对学生进行安全教育、文明礼貌教育、日常行为规范的教育。

6、展望未来,在远程教育的工作方面,我们任重而道远。因此,我也提出了今后的工作要求:加强学习,让先进的知识变成自己的知识,从而为教育事业做出新的贡献。

要积极深化农村改革把握正确方向,尊重农民意愿,坚持试点先行,处理好农民和土地的关系,确保农村改革健康顺利进行领导干部要做到三严三实各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、...

一学期的大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

自我县开展党的群众路线教育实践活动调研工作以来,本人按照县委的要求和单位安排,认认真真开展了此项工作。现对前期调研活动回顾、分析一、个人调研情况按照分配给班子成员的调研任务,我个人主要在单位联系的留凤关村的二组开展...

为了贯彻坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针,市级机关组织我们进行了为期四天的党员发展对象培训班的学习,使我们有机会系统地学习到了关于党的基本理论知识。

甲午中日战争1、甲午中日战争:1原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。2主要战役:①黄海海战:此战后,日本舰队控制了黄海制海权。②旅顺战役:旅顺陷落,日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。

今年12月2日是第二个全国交通安全日,今年的活动主题是摒弃交通陋习、安全文明出行。为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范意识,创造人人讲安全,人人受教育的良好氛围,根据省教育厅关于开展12.2交通安全日活动要求,结合...

经过这一阶段的培训学习使我收获很大,现对整个研修过程进行总结通过多天网上的学习培训、听讲座、观看教学视频、参与教学的交流、研讨、等方式进行的一系列学习活动,使我了解到了最新的一些信息技术应用于教学的理念、教学的模式...

时间过得真快,不经意间我即将和大学挥手告别。回首这四年的校园生涯和社会实践生活,有太多的回忆,有欢笑也有泪水。大学是挑战自我,充实自我,为实现人生价值打下基础的平台。

2023年9月培训总结报告 十五篇

培训总结报告在各级领导的关怀和信任下,我有幸参加了由国家教育部、财政部联合筹划,由河北师大承办的国培计划第一批的学习。历经一个月紧张的学习,我聆听了众位专家教授的讲座,参加了石家庄市的多次教研活动和市评优课的听评活动。在整个学习过程中,我越来越感到了自己能参加学习时多么的幸运,越来越珍惜这次学习机会。通过学习,我在理念上得到了提升,同
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