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青年培训总结提纲(15篇)

更新时间:2024-11-12 查看人数:48

青年培训总结提纲

第1篇 暑假青年教师培训总结

在这个特别的季节里,作为一名毕业三年都一直流浪打工的往届生,我很荣幸能成为__中学的一员。开始了自己人生的新征程。想想自己毕业后打工的坎坷,找工作的艰辛,以及笔试成绩很好,面试却屡战屡败的考教师经历,我很珍惜这份工作,也很崇尚自己的工作。虽然我只是一个普通的化学实验员,虽然我只是__这片天空里一颗最不起眼的星星,但我很知足。因为是这份工作的到来从新点亮了我前途的渺茫,同时也拯救了我瘫痪在低谷的心灵。__中学,谢谢你让我容入你的怀抱;__中学,谢谢你给我一个展示自己价值的平台。

刚参加工作,尽管满腔热忱,但一切还得从0开始。当自己正不知道工作从何做起时, 学校为了使我们新教师尽快适应学校的工作,为即将到来的新学期做准备。8月8日至8月18日,特地对我们进行了青年教师培训活动。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对一流名校是怎样炼成的;塑造教师形象,优化工作作风;备课;说课;德育管理;听课;作业管理;课堂教学;学生管理;等诸多方面的系统学习。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下。

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,学校还组织了解题竞赛,说课比赛以及副班主任和干事竞聘。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有“向师性”,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

二、培训使我对我们__中学有了更深的了解。我们学校从田家会临时校区起步,虽然各方面设施还不完善,但在管理制度,教师行为,后勤服务上都是严格要求,严谨落实的。学校管理完全按照__教育的模式运作,管理人员全部由__市优秀人才组成。教师由__市选派部分一流骨干教师支教,[莲山课 件 ]引领我们年轻教师。借鉴__先进的教育理念,高效的教育管理模式,本着创办人民信任教育的目标,着力打造一流的教育机制,一流的教师团队,一流的教育质量,三年内办成“吕梁一流、山西领先”的示范高中。

三、教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的教师群体,才能办出最好的学校。青年教师是学校教育教学工作中的有生力量,经过几年有计划、有目的的培养,青年教师将成为我校教育教学工作中的骨干力量。建立一支一流的教师队伍,是保证教育质量的支柱。我作为一名小小的化学实验员,我将积极配合化学老师的教学工作,尽自己最大的努力管理好化学实验室,争取为学校的发展添砖加瓦。

第2篇 2023年青年志愿者协会新生志愿者培训总结范文

__年10月17日晚,在10号教学楼a区,___大学青年志愿者协会经济管理学院学院分会组织了08级新生青年志愿者培训和注册活动。本次的活动分四个教室同时进行,分别由西北师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会主席陈阳华,副主席侯宾、付卫斌,团支书孙芳兰主持,各个主讲人简明扼要的向新生讲解有关志愿者的相关事宜,并和大家交流他们的志愿心得。

活动进行的非常顺利,08级新生认真听主讲人的演讲,并不时给以热烈的掌声,尤其是提到今年的奥运会中的志愿者和志愿服务活动,大家更是很有兴趣地交流,在交流中大家提高了自己对青年志愿者的认识,更是把“奉献、进步、友爱”的志愿者精神牢牢记在了心中。培训结束后,新生在负责人的指导下,有秩序认真地填写了中国青年志愿者注册表,稍后,在主讲人的带领下,庄重地宣誓,成为一名光荣的中国青年志愿者。

今年的青年志愿者培训活动在我院青协分会各部室的齐心努力下得到了圆满完成。无论是从活动的策划,准备直到进行,作为这次活动的主要负责部室——青年志愿者培训中心,其各主要负责人及干事,通力合作,积极筹划,为志愿者培训活动的顺利进行提供了有力的保障。

中国有句古话说的好,“众人拾柴火焰高”,我们这次活动的顺利进行,当然也离不开其他各部室的积极配合和相关领导的指导,主席陈阳华帮助修改策划书,定做横幅,安排场地,副主席侯宾、付卫斌,团支书孙芳兰帮助并修改培训活动的演讲稿,宣传部为这次活动做了最好的宣传,组织部和外联部维持整个会场的纪律,办公室则进行了统计,为这次活动开展提供了相关的准确数据。

正是由于大家的齐心努力,才使得这次活动顺利进行。从这点我们可以看出,我院青协分会有着无比团结的团队,不管事情有多困难,多复杂,我们都能团结一心,弥补疏忽,克服困难。

再者,从这次活动的教训而言,在今后的工作中要认真细致,必须亲自核对确保准确无误。

在这次活动中,因为青年志愿者培训中心相关负责人的想当然,教室借错了,我的疏忽给大家带了许多不必要得麻烦,幸亏团支书孙芳兰说服了阿姨,才使我们的培训活动得以继续进行。

许多时候,许多场合需要一个人有一定的见解和想法,但得时候是要认真和勤奋。

最后,活动中出现了一些小的问题值得我们思考。

这次活动是我们得干事们参加的第二次很正式得活动,可能是经验不足,当教室出现问题时,干事不能灵活地安排与会者,致使场面比较混乱,没有合理恰当的解释来安顿08级新生,出现了焦躁和抱怨的场面。

另一个问题是在培训活动进行时,我们的干事似乎没有足够得魄力来维持会场纪律,有的会场纪律有些乱。

对于这些类似的问题,我们不仅要重视,还要好好思考。接下来,我们应该在确保活动顺利进行的同时,更加注意对干事的锻炼,试着让他们组织一些活动,承担相应的责任,使他们慢慢地成熟。这一点非常重要,对于青协,将来还需要的后来的同学负责,干事的培养是必不可少的。

这次活动,我们既能感觉到我们的可贵之处,又及时地发现了有待改变得问题。我们既要继续保有我们团结协作的精神,又要认真思考我们的问题,及时改正。我们还有还多事情要做,路还很长,“与时俱进”的我们,会走的很远,即使会不顺利,但不会停止.

第3篇 青年教师暑期培训总结

我校历来重视教师队伍建设,尤其关注青年教师的专业成长,因为青年教师的发展直接关系到学校未来的发展。为进一步提升青年教师的教育教学理论水平和业务素质,促使青年教师不断进步,我校于2023年8月13日至17日对青年教师进行了为期五天的暑期集中培训。

本期培训,参训教师共39人,以最近两年新上岗的青年教师为主,还包括工作不足十年的部分一线教师。为确保本次培训取得实效,学校还特意出台文件,制定培训计划,明确培训内容,强调培训要求。

在李校长的正确领导下,教导处精心组织安排,相关科室通力配合,为期五天的培训,场面热烈,秩序井然,内容丰富,形式多样,达到了预期目标。现就培训工作开展情况作如下总结。

一、培训工作取得的成效

1、领导重视,精心组织,工作开展有条不紊。

本期培训是第一次对青年教师进行集中培训,开幕式及闭幕式

相当隆重,李校长都作了重要讲话。开幕式上,李校长对青年教师提出希望和要求,希望他们能珍惜这次培训机会,虚心向骨干教师学习,积极展示自我风采,不怕暴露弱点,坦诚接受导师的`指点,更新观念,锐意进取。闭幕式上,李校长作了精彩的总结,既肯定了取得的成绩,又指出了存在的问题。希望青年教师继续发扬优点,克服不足,勇于实践,直立前行。李校长还对教导处精心组织,周密安排,科学分工,使工作开展得有条不紊提出了表扬。

2、内容丰富,形式多样,工作开展有声有色。

本期培训可谓内容丰富,形式多样,精彩纷呈。既有教育理论的学习与探讨,又有教学经验的交流与展示; (工作总结www.koomao.com) 既有骨干教师示范课的引领,又有青年教师的汇报课的展示和再汇报课的提升;既有观看教育专家魏书生和李镇西的专题报告,又有示范课和汇报课的精彩点评;既有专业教师对青年教师集约化的拓展训练,又有导师对青年教师一帮一的单独指导……在有声有色的培训工作中,青年教师大开眼界,受益颇丰。

3、纪律严明,措施得当,工作开展扎实有效。

要使培训工作开展得扎实有效,纪律严明是保证,措施得当是关键。在培训计划中,既有整体上的工作纪律要求,如参训教师必须按时参加,不得迟到、早退、缺席,又有关于示范课和汇报课的具体要求,如示范课有六点要求,汇报课有四点要求。在措施方面,学校听取导师意见,集思广益,不断完善导师工程实施方案,在培训中,既要体现出骨干教师在示范课上的引领功能,又要为青年教师搭建好充分展示自我的良好平台,激励他们挑战自我,超越自我。培训结束后,参训教师每人都写下了500字以上的听课心得和800字以上的培训小结。

二、培训工作中发现的问题

主要问题表现在青年教师上汇报课和再汇报课上面。个别教师对教材挖掘不到位,缺少突破,提问质量不高;还有极个别教师只追求利用多媒体,而忽略黑板的功能,缺少板书设计;大多的青年教师教学语言不够简练,缺乏感染力,更有极个别教师心理素质不高,上课紧张,影响教学效果。

三、培训工作今后的打算

五天的培训,虽取得了可喜的成绩,但也存在着一些问题。

这些问题,必须引起我们足够的重视。我们要继续努力,勇于面对,毫不气馁;我们要研究策略,改进方法,破解难题;我们要相信青年教师,相信他们通过不懈的努力,一定会有所改进的。只要我们给他们以信心的鼓舞和力量的支持,他们在不远的将来,就一定能够取得骄人的成绩的。

2023年8月18日

第4篇 在全县青年干部培训班总结讲话

同志们:

历时3个月的_____年全县青年干部培训班,经过全体学员的共同努力,圆满完成了培训任务,达到了预期目的,今天就要结束了。在此,我代表县委向大家表示衷心地祝贺!

今年这期培训班,从_月__日开班到今天,历时近3个月。参加这期班的30名学员,都是政治上比较成熟,有较强开拓进取意识和组织协调能力,工作实绩比较突出,群众威信比较高的乡镇或县直部门的中层干部,充分体现了两高一低的特点。总结这期班,我感到主要有以下六个突出特点:

一是准备超前充分。县委组织部干部教育科和县委党校早入手、早准备,制定了切实可行的实施方案,并在开班之前专门开展了调查研究和摸底测试,掌握了学员的知识需求。组织部干部教育科的同志坚持跟班听课,县委党校派出专职教师担任班主任,为培训正常顺利开展创造了有利条件。

二是内容丰富实用。遵循领导干部应具备的知识结构要求,本着缺啥补啥、干啥学啥的原则,开设了党建基础知识、领导科学、市场经济基础知识、法律知识、计算机网络知识、干部公文写作等七门与学员实际工作紧密相关的课程。同时,还选看了中央党校远程教学部分课程,内容既十分丰富,又具有很强的适用性。

三是培训方法灵活。这期班遵循理论联系实际的原则,坚持做到课堂教学与社会实践相结合,系统学习与专题讲座相结合,保证了学习效果。特别是在搞好课堂教学基础上,开展了案例教学和研讨活动,提高了教学质量;运用了远程教学手段,开阔了学员视野;进行了课前3分钟演讲,培养锻炼了学员的能力。在苏州学习考察期间还组织学员开展了“学苏州经验,谈心得体会”座谈会,受到了苏州市委党校领导的一致好评。

四是组织管理严格。县委对这期班非常重视,开班之初就提出了“严要求、重管理、求实效”的办班要求。干部教育科和县委党校共同制定了考勤、考纪和考评制度等,组建了班委会和学习小组。班委会成员充分发挥作用,认真负责,积极工作,活动开展有声有色;各位学员认真执行规定,正确处理工学矛盾,做到了学习工作两不误,充分展现了青年干部较强的自我管理能力和良好精神风貌。

五是学习风气浓厚。每名学员都非常珍惜这次学习机会,并把它作为提高自身素质、增强服务本领的一个难得机遇,争分夺秒,互帮互学,真正学到了知识、学到了能力、学到了本领。

六是活动丰富多彩。学习中,学员们建立了学习园地和青干班活动流程图,做到了每周活动有计划,保证了各项活动的正常开展。班委会组织开展了相识相知联谊会、篮球、乒乓球和扑克等项比赛,既增进了团结,又丰富了学习生活。

通过3个月的学习考察,大家一致感到,收获很大,受益匪浅。我总结了一下,大体有以下六个收获值得肯定:

一是通过学习考察,更新了思想观念。通过学习考察,大家进一步开阔了视野,加深了对邓小平理论的精髓——解放思想,实事求是,与时俱进的认识。特别是到苏州考察学习以后,大家通过所见所闻,耳濡目染,感触很深,真正看到了差距、看到了不足,真正深刻理解了“思想是行动的先导”和“思路决定出路”的丰富内涵,也真正认识到了解放思想、更新观念的重要作用。大家一致表示,一定在实际工作中,进一步破除因循守旧思想,推动思想的再解放、观念的再更新,真正确立起敢闯敢试、敢为人先的强烈意识。

二是通过学习考察,学到了工作技能。学习考察以后,大家普遍感到自身市场经济知识、现代经营管理知识、依法行政知识、公文写作知识、党建基础知识、领导科学知识、法律知识、计算机网络知识,以及语言表达能力、社会交往能力、协调攻关能力等都有了一定的提高,弥补了自身的不足,更新的知识技能,综合素质得到有效提升,驾驭实际工作能力有所增强,为今后干好本职工作奠定了坚实基础。

三是通过学习考察,提高了政治素质。3个月的学习考察,大家普遍接受了一次更加系统深入的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的再教育,理想信念得到进一步强化,世界观得到进一步改造,思想灵魂得到进一步洗涤,宗旨观念得到进一步锤炼,党性修养得到进一步提升,组织纪律观念得到进一步加强,集体主义思想得到进一步升华。可以说,3个月的学习和考察,青年干部学会了如何求知,也学会了如何创造,更学会了如何做人,实现了既求知又修身的“双丰收”。

四是通过学习考察,增强了法制观念。通过对法律法规知识的系统学习,大家普遍感到,过去对法律法规知识了解得甚少,仍然习惯于遇到矛盾纠纷找领导,碰到疑难问题找关系的思维定势,不会用法律保护自身乃至单位的合法权益,不会用法律处理问题、维护稳定、解决矛盾、推动发展。现在系统学习了法律知识,在今后工作中就可以充分运用法律知识履行职责、处理公务、解决问题、服务群众,也就能够使自己的工作不出偏差,规范运行。

五是通过学习考察,把握了县情实际。过去,大家只认识到我县是农业县,基础薄弱,发展不快,而没有更多分析过全县的具体情况。通过学习考察和比较分析,大家在看到自身不足和差距、找到了发展落后原因的同时,更清醒地认识到了我县的优势所在、特色所在、潜力所在、希望所在,对我县的人文特点、资源分布、产业格局、发展定位、基础环境等等也有了更深层次的理解和把握。特别是通过学习考察,学员们对如何加快我县经济发展进行了深入思考和调查研究,都撰写了考察报告,一些学员提出的建议和意见很有见地,也很有操作性,对加快我县全面建设小康社会进程必将起到积极促进作用。

六是通过学习考察,强化了责任意识。学习考察以后,大家的政治责任感和历史使命感普遍增强,大局意识、紧迫意识、赶超意识、抢争意识进一步提升。无论是外出考察,还是集中研讨;无论是课上听讲,还是课间休息,大家心里更多想的、口中更多说的都是在学习之后如何加速将学习成果转化为投身县域经济发展的无穷动力、如何将所学用于为县域经济发展做贡献、如何在加快县域经济跨越式发展的伟大实践中建功立业。在你们身上,洋溢着一股蓬勃朝气、鼓荡着一股昂扬锐气、展现着一股向上人气,淋漓尽致地彰显了“团结、务实、创新、拼搏”_____精神的时代内涵。

各位学员:

当前,正处于我县加速县域经济发展和全面建设小康社会的关键时期。你们都是全县的优秀青年干部,也是县委重点培养的后备干部。这既是组织对你们的充分肯定,也是你们自身的无尚骄傲。同时,你们也责任重大。党组织和广大群众对你们寄予了厚望,_____县的美好未来寄托在你们身上。党和人民都期望着你们尽快成长起来,尽快成熟起来,尽快成为能够担当重任,锐意攻坚,善于谋大事,干大事,成大事的时代骄子、骨干精英。你们一定要把荣誉当成鼓励和鞭策,把期望当成动力和方向,珍惜荣誉,珍惜岗位,谦虚谨慎,再接再厉,努力使自己成长为党和人民事业需要的合格有用人才。在此,我对你们提出四点希望和要求:

一、要强化学习,不断提高自身素质

学习既是掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段,也是增强党性、加强修养、陶冶情操的重要途径。中国有许多鼓励人勤勉向上的古话很有道理:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”、“活到老,学到老,到了临终还未学了”、“平时不用功,用时发了蒙”等等,都是说学习的重要性,也都对我们有很大启迪。作为一个人,要在社会上和单位里立足,没有一定的知识储备不行。作为一名青年干部,是党和人民事业的希望所在。如果不能坚持做到自觉学习、主动学习、持久学习,就势必会因为知识老化和头脑僵化而落伍于时代发展、淘汰于历史潮流,也终究会影响、贻误党和人民的事业。我们在座的各位虽然都有一定文化基础,也都有一定的工作能力和素质,但随着社会的长足进步和科技的迅猛发展,仅限于现有的知识是远远不够的,必须树立终身学习的思想,坚持不懈地加强学习。否则,就难以担当重任。因而,所有青年干部都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待,孜孜以求,学而不怠。要把一切有效时间都用于学习,抓住一切有利时机开展学习。要学好理论,持之以恒地学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,提高自身理论素养;要学好政策,深入持久学好党的路线、方针、政策,增强熟练运用和解决实际问题能力;要学好业务,注意在实际工作中探索工作规律,创新工作方法,争做岗位能手、部门中坚和行业标兵,更好地肩负起神圣职责;要学好技能,重点学好科技知识、经营管理知识、法律知识等,提高自身综合素质和能力,适应新形势和新任务对复合型人才的需求。

二、要加强锤炼,不断增强党性修养

保持高度的党性修养和政治觉悟,是一个人成熟与进步的重要标志,也是检验一个党员是否合格的重要依据。一个党员特别是党员干部,无论什么时候,都必须牢固树立党性观念,加强党性修养。对于一名青年干部来说,要想迅速成长进步,注意时时刻刻加强自我锤炼,注意时时刻刻修正自己、改造自己,显得尤为重要。因此,希望同志们无论是在日常工作,还是在现实生活中,都要牢记党的宗旨,坚持用《党章》规定的党员干部标准来要求自己,努力使自己永葆共产党员先进性。一是要讲政治。要时刻做到“四个服从”,始终与和县委保持一致,坚决做到不该说的不说、不该做的不做,站稳政治立场,增强政治敏锐性、政治鉴别力和政治坚定性。二要讲正气。谨记“邪永远不能压正”、“身正才能立人,才能服众”的道理,继承和发扬我们党的好传统、好作风,坚持真理,坚持原则,自觉远离不良习气,努力做一个正直的人、一个无私的人、一个敢于同一切歪风斜气和不良倾向作斗争的人。三要讲团结。团结是事业成功的第一要素。小到一个家庭,大到一个部门和单位,团结都是头等重要的大事。做为一名优秀青年干部,要时刻牢记“团结诞生希望、凝聚产生力量”的道理,以“海纳百川,有容乃大”的胸襟和气魄去团结同志,减少分歧,共同把工作做好,把事业干好。只有这样,才无愧于优秀年青干部的崇高称号。

三、要严于律己,不断保持良好形象

作为一名领导干部,其权威主要来自两个方面,一方面是权力的影响力,另一方面是非权力的影响力,也就是人格的力量。从一定意义上讲,非权力的影响力更为重要,这要靠自己的努力,最重要的是要靠廉洁自律树立好形象。作为一名青年干部,要做到廉洁自律,最重要的是要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观,努力做到常修从政之德,常怀律己之心,常排非分之想,常思贪欲之害。要深刻认识到权力是为责任服务的,权力既能成就人,也能毁坏人;一定要始终坚持“做官先做人,做官先做事,做官为百姓”,始终牢记“一失足成千古恨”的古训。要务必珍惜自己的职位和政治生命,从小事做起、从现在做起、从每分每秒做起,始终做到自重、自省、自警、自励,筑牢夯实拒腐防变的思想防线。同时,要注意加强自身修养,力求做一个谈吐文雅的人;永远保持一个健康向上的心态,力求做一个心理健康的人;牢记“行为气质决定一个人的外在人格魅力”的道理,力求做一个习惯良好的人;以“知足常乐”和“杯子半杯总是满的”的态度去面对荣辱胜衰,力求做一个乐观豁达的人,从而时刻保持自身良好形象。

四、要努力开拓,不断争创一流业绩

敬业爱岗是一个人爱党爱国爱社会主义的具体体现。有了这种精神,才能拼搏实干、乐于奉献。当前,我县的经济建设和社会发展任务艰巨而繁重。作为一名青年干部,要时刻树立强烈的事业心和责任感,立足本职、爱岗敬业,不断以一流业绩向党和人民汇报。一是要以守土有责的姿态对待工作。“守土有责”,通俗地说,就是认真落实岗位职责,把该抓的抓起来,把该管的管起来,尽职尽责开展工作。青年干部尤其要注意做到这一点,千万不能对工作无所用心,应付了事。如果这样,不但会影响你个人的成长进步,还会贻误党和人民的事业。二是要以顽强的毅力推动工作。做任何一件事情,如果没有毅力,就什么事情也干不成。作为一名年青干部,要切实树立恒心,牢记“贵在有恒”、“无志之人常立志,有志之人立志长”和“横下一条心,黄土变成金”的道理,以一种“永不言败”的气魄和胆识攻坚破难,开拓前进,切忌“三分钟热血”。三是要以务实的作风落实工作。工作抓而不实,不如不抓。希望你们在工作中,要切实做一个奋发向上的人。时刻以“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”激励自己,以“勤能使人成功,惰能毁人一生”警示自己,以“人勤绩不懒,终究能露脸”鞭策自己,以“有为才能有位”鼓舞自己,认真抓好工作落实,争创一流工作业绩。四是要以满腔的热忱投身工作。我们的工作,有时虽然显得比较枯燥,但真正研究起来,还是会发现有很多乐趣的。年青干部要切实克服浮躁心理和急躁情绪,把工作当成一种乐趣,把工作当作一种追求,把工作当作一种使命来对待,全身心投身于工作之中。五是要以较高的效率完成工作。在座的青年干部都要切实发扬年轻人不服输、有朝气的优势,对待工作,要干上步、想下步,这样才能步步主动。要以“严、细、快、新、实”的作风落实工作,尤其是要切实提高工作效率,锐意推动工作创新,不断开创工作新局面。

同志们,这期青干班的学习虽然结束了,但你们事业的航船却刚刚启航。县委希望你们一定要以这次学习培训为新的起点、新的动力,进一步加强学习,努力实践,勤奋工作,奋力开拓,为_____经济的跨越式发展,为加速实现全面建设小康社会的目标做出应有贡献。

最后祝大家工作顺利,事业有成,不断进步!

第5篇 2023年优秀青年教师助力研修培训总结范文

“助力培训”——献给一线教师最好的的福利。今年,我有幸享受了这份“福利”。

_月,秋风送爽,丹桂飘香,我怀着激动、喜悦而忐忑不安的心情来叁加由__第二师范学院教师教育学院(省中小学教师继续教育中心)承办的“优秀青年教师成长助力研修班”面授学习。激动的是能得到各级领导的器重,有幸来大都市参加为期十天的“国培”第一次集中面授,这个群体高手如云、才子成群,我能参与,实属万幸。喜悦的是此次国家级培训,采取混合式培训模式,为期三年,志在帮助我们提升教学能力、研究能力和创新能力,促进我们的螺旋式发展,我有资格,千载难逢。为什么忐忑呢?说实在的,“优秀青年教师”,我既不优秀也不是青年,我唯一合乎标准的是“教师”,所以一想到要与名师交流、与高手为伍,我倍感忐忑,甚至慌恐。事实也正是如此,通过几天紧张而充实的学习,我深深领略了授课教师的修为、睿智和博学,切实感受了这个研修团体中每一位成员的勤勉、智慧和素养。

开班仪式上,张__教授和省继教中心袁__主任对我们提出的要求,寄托的希望,使我不禁自问:“三年!基本任务我能完成吗?三年!发展目标我能实现吗?三年!研修成果我能取得吗?……”

__省教研室特级老师刘__的精彩讲座《以“三角形的特性”为例,谈同课异构的课堂教学实践》,她案例式加讨论式的讲座形式,深入浅出、理论结合实际,在学员积极的参与下,让我了解了同课异构含义、意义、形式、方法及实践要点。

中国教师研修网的刘博老师,《网络研修操作指导及课程介绍》让我对平台的使用有了基本的了解,对为期三年的研修有了明朗的认知,更让我有了一种无形的压力。

__市__区教育学院特级老师朱__的《一课研究》和《小学数学思维过程的研究》讲座,使我知道了:只有理念统一,才能行动一致;课堂问题不能太宽泛,要让学生带着明确的目的多去想有价值的数学问题。一定要好学生经历学习的过程,体会学习是怎样的;骂的语言的多少是一个老师好坏的重要指标,一个好的老师是很少骂学生;老师要想提升自己,必须要有理论的指导加上实践的支撑。

__省第二师范学院王__老师的《老师职业倦怠调节策略》内容看似晦涩、枯燥,但他深入浅出的诠释,让我知道了:教育要有人文精神,有慈悲情怀,教师才能有尊严的生活;教育不能要求学生用“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的牺牲精神,爱的不得法,爱的不公正,将得不到学生的接纳的感受;教育要培养学生学会独立的思考和自由的人格;__小学邓__教师感人的教育故事更是深深地打动和震撼着我,也告诉了我的一个道理——教育应该是快乐的、阳光的、无私的。

__市__区教研室杭州名师邵__老师的《小学数学史料与数学教学》中说“如果把数学教材比之于一道菜肴,那么数学基本知识是其中的主料,而数学史料只能算作其中的辅料。但是,做一道真正可口或别具风味的菜肴,辅料却对菜的色、香、味诸方面起着举足轻重的作用。如果把数学教学比之于烹饪一道菜肴,那么有效地利用“数学史料”是调控烹饪火候的重要策略。因此,有效地利用“数学史料”的基本出发点要是使师生更加深刻地理解数学,使数学教学更具有启迪智慧与传承文化的意蕴。”这也让我深入一名教师如果仅限于对课本上知识的理解将是多么可怕的呀!

__市__小学特级教师俞__老师的《基于儿童视角的小学数学教学设计》和《如何开展校本教研活动讲座》,“一支笔、一块黑板”的形式,让我耳目一新,至今被俞老师的教育魅力所吸引,被俞老师的教育造诣所折服,他的教育观念也深深地触及了我的灵魂:教育是教“人”的,没有对“人”的理解,就不会有对体验的追求;教育中体验是很重要的,体验是不能省略了,讲不明白的就要体验,如果省略了体验,我们将在后面的练习中用汗水和泪水来体验;不是什么内容都需要体验,我们一定要知道启发在哪里,告知在哪里;教育有法、教无定法、贵在得法,教育中没有一种方法是通行天下的,方法是多元的,方法本身并没有优劣,只是应用的时候会出现差别;教师要像大地一样安静、厚德、有形,像水一样灵动、洁净、无形;不断完善我们的知识储备,我们才会定下心来,心中的那只世界观的锚才不会漂浮不定。

__市__路小学副校长云__《单元教学目标的整体实现》告诉我们:教育不但要仰望天空,而且要脚踏大地;课程总目标到学段目标到时年级目标到单元目标到课时目标是一个层层分解、逐步具体化的过程,只注重课时目标,而不关注其它目标的教育是盲目的;课堂教学中,不要在没有必要的问题上故弄玄虚,概念性的、学生从未接触的知识是可以直接告诉学生的;数学教学时要数形结合,“数少形时难直观,形少数时难入微”;准备教具时要充分考虑可操作性,并尽量减少缺陷;两个人进行小组活动可以有效避免小组闲置人员的产生。

第6篇 2023年10月青年干部培训工作总结

参加中青年干部培训。这是我自毕业离开校园后第一次静下心来读书学习。虽然时间不长,但收获很多。我从中又找回了学生时代的平静心态,又体验了一次珍贵的师生、同学间的情谊。在内心深处,我又经历了一次人生观、价值观的洗礼。这是我从对一些问题的思考开始的,在此就把自己的思想过程梳理一番,既是按照规定完成小中青年干部培训心得小结,也是在自己的成长道路上记下一个标记。

一、每一个从事公共职务的人都要有党的意识,小时候,老师经常以理想为题布置作文。那时对理想的理解是非常狭隘的,认为就是长大了要做什么工作。我幻想过很多工作,但从来没想过要做老师,顺其自然,我还是成为了一名教育工作者,也成为了一名党员。一直以来,我都是从个体的角度来理解如何在工作岗位上发挥党员的作用,如何加强党的意识。由于岗位的需要,我对党建工作有范文源:)了深入一些地了解。在参与教育系统党建工作,我对党的先进性长效机制建设方面也作了一些思考。就教育系统来说,教育工作是公共事业,教育工作者从事的是公共职务,承担着培养培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要责任。因此,教育工作者需要有党的意识,要贯彻党的教育方针。即使是非党员或民主党派的干部和教师也要有党的意识。从这一角度出发,党组织开展党建工作就不能局限于党组织和党员队伍内部,要体现执政党基层组织的地位和作用。

二、不管在什么岗位、做什么职务都要先学做人,在这次的学习中,几位校长的报告对我的影响不仅在于他们给我们提供了一些工作经验,的启示来自他们思考问题的出发点和角度。几位校长个性 不同,或张扬,或内敛,或严肃,或活泼,但他们都表现出一个特点,就是一个“正”字。他们报告中所举的案例涉及学校内部的制度建设、文化建设、教职工队伍建设,采取的举措有大刀阔斧地改革,有温和细致地思想工作,但他们的出发点和目的都是要把学校办好。我曾经简单以为在一个单位最理想的管理状态就是制度完善、程序清晰,人人自觉地遵守规则,变人治为法制。事实上,我们生活在一个由各种生产关系总合起来的不断变化的复杂社会关系中,作为各种生产关系的代表,有不同的利益的不同人群是社会关系中最重要的因素。而调整和处理社会关系的任何规则都是有局限性的,是滞后于社会关系的变化的。一个大的社会如此,一个小的单位也是如此。作为一个单位的领导者乃至其中任何一员总是要面对这种局限性带来的问题,如何公正、公平地协调利益关系,是一个领导者应具备的品质,如何适应利益结构的变化是每一个成员需要具备的素质。在建设和谐社会的过程中,简单地强调“人治”或“法治”是片面的,一个领导者从公心出发,以群众的利益为先,识大局、顾大局,是很重要的。

三、学习哲学和其他理论对于我的意义,我对哲学的一般概念并不陌生,但却总感觉哲学离我很遥远。一方面是因为我缺乏对哲学基本理论的扎实、深入地理解,另一方面是因为我缺少自觉运用哲学给我们提供的方法分析问题、指导实践的意识和能力。我正在从事徐汇教育“__”的编制工作。在这个过程中,我遇到很多问题。首先,我作为一个参与规划编制的工作人员,我的作用是什么?在编制规划这个问题上,我把自己的角色定位为单纯的文字工作者,忽视了规划对徐汇教育发展所具有的重要指导意义,没有意识到具体的编制者要赋予其灵魂和精髓,也就是要思考规划的目标、战略和任务。因此,把自己的作用禁锢在对文字的使用上,不能从全局考虑“__”期间徐汇教育的总体方向和战略框架。在今后的工作中,如何跳出自己的角色进行思考,站在一定高度进行前瞻性地思考是对我的挑战。其次,理论如何与实践相结合,如何指导实践?科学发展观是马克思主义哲学的重要理论成果,也是我们编制规划的重要指导思想。由于缺少深入地学习和思考,我对如何把科学发展观体现在规划内容上显得力不从心,生搬硬套。几位校长在报告中给我们提供的生动案例给了我启示,用沈建华校长的话讲就是“要让学习成为一种习惯”。对我来说,能力上的缺陷只是一方面,地是缺少一种联系实际思考问题的意识,一种自觉性。我想我要从现在做起,努力把联系实践问题进行理论思考变成自己的习惯。 中青年干部培训让我收获,感悟很多,以上还只是粗浅地思考,我会沿着这些问题和已有的思路深入下去,希望能在思想上有所顿悟,也在工作中有所突破。

第7篇 青年后备干部学习培训总结

青年后备干部学习培训总结

有幸成为_____镇青年干部培训班的一员,与来自其它部门和单位的39位青年干部一起进行了为期3天的学习考察。在短短的3天时间内,我接受了来自党委、纪委领导的开班、廉政教育,聆听了来自市委党校和华东师范大学两位教授的有关青年干部能力素质和文学人生的讲座,赶赴_____村参加了团队拓展训练并参观了_____村,在各种活动中,使我获益良多,现将本人学习小结如下:

一、认识自我,有所为而有所不为

培训班学习过程中有来自党委领导的开班动员、廉政教育,也有来自党校、大学教授的讲座。不知是有意还是巧合,他们有些在论述完我们目前正面对的大环境后,都或多或少的涉及了大众对我们青年人,尤其是我们这些80后的一些看法,有的甚至系统性地从正、反两面进行了评价,并对我们青年干部提出了“三个不能,三个坚持”、“牢记三个务必、坚守五个不能”这样很明确的要求,而这在让我全面地进行对照的同时,也更好地辩识了自己,哪些是自己存在的不足,哪些是已经拥有的长处,从而更好地认识了自我,认清了自己。另一方面,我也更加清楚的了解了哪些是不能做的,哪些又是需要持续不断地去做的。“做事要水滴石穿,做人要晶莹剔透”、“做事之前要先学会做人”、“成就别人才能成就自己”等等诤言句句回想在耳边,让我印象深刻,过耳不忘。正所谓“有所为而有所不为”,只有这样我们才能避免犯错,并在正确的道路上通过不断地学习实践,更快地进步,更快地提高。

二、以更高的目标要求自己,不断提升自己各方面的综合素质

政治的核心是平衡,而平衡即是一种协调,身为一名青年干部,需要我在日常的工作中不断地协调好与上级领导的关系、与群众之间的关系、部门与部门之间的关系等各种实际工作中所产生的关系。对比了自身的不足,明确了什么是我要坚持去做的,那么我应该朝着怎样的目标去努力呢,一个领导干部应该具备怎样的素质呢?通过这次培训,我找到了答案。

领导者的素质体现在政治、智力、能力、心理等各方面,因此这需要我在今后的工作中不断积累知识,提升思维能力,与时俱进,认识社会发展的规律,把握好社会进步的脉动,勇于实践和创新,认真反思和总结,以一个青年领导干部的标准不断加强自己各方面的能力建设和综合素质建设。

三、收获、体会和感想

1、收获了友谊。本次培训班虽然时间只有短短的3天,但通过与其他青年干部的接触、熟悉和交流,使我实实在在的收获了一份份友谊,密切了与其他青年干部的联系,尤其对于我现在的信访工作、民生热线工作,更是加强了与各职能部门的联系,为我今后更好的开展工作打下了较好的基础和铺垫,这也是我本次参加培训班最大的收获之一。

2、认识团队精神的重要性。在本次培训班的理论学习中,领导 和 教授不约而同地提到了合作、提到了团队精神的重要性。而在第二天的蒋巷村团队拓展训练中,我们真切地由理论联系了实际。通过自己所在组的伙伴大家齐心协力,集思广益,密切配合,我们完成了一个又一个任务,让我再一次真切地感受到_____镇的青年干部是一个有机的不可分割的整体。

3、提升了自己。这次培训内容丰富,形式多样新颖,通过党委、政府给我们提供的这个难得的平台,我开拓了眼界,提升了认识,感受到了各级领导在新时期、新形势下开展人才培训工作所给予我的启示和表率,也更让我感受到了自己的责任,更加促使我努力工作,不断提高自己,以满足在新形势下社会不断发展对我们青年干部所提出的各种要求,为_____的未来贡献自己的力量。

第8篇 青年教师培训工作总结

一、领导的关心和支持是做好青年教师培训工作的关键

学校杜校长,原党支部书记邢书记对青年教师的培训工作非常重视,不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的蹇 定,还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目,予以具体地指导,同时,还参加每一次大型的青年教师培训活动,给予大家很多精神上的鼓励和支持;刘校长更是身体力行,亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视,才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步,上了一个新台阶。

二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础

全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的,更认识到是时代的需要,是人微言轻优秀教师以自己的'学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要,是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此,全体青年教师都能认真积极的参加培训,做到有事请假,严格遵守培训纪委的要求。

三、开展主要工作

_. 进一步加强教育教学理论的学习,提高青年教师的理论素养

本学期继续认真组织了全体青年教师学习每周一期的教育理论周刊,并提出具体的学习要求和检查措施,要求青年教师真正更新观念,学以致用,把理论学习同自己的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性,要求大家做好学习笔记,并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟,以更好的指导实践,领导小组的几位成员在刘校长的组织带领下,于期中和期末对大家的笔记进行了检查。

本学期围绕教育理论的学习,还进行了_次教育理论专题讲座分别是刘军生校长主讲的“班主任工作的艺术与追求”、尹忠谋主任主讲的“怎样的课算是一堂好课——课堂教学评价”和刘晶、于桂莉、吕凌云三位主任讲的“课堂教学艺术浅谈”、“教学模式的探索与创新”、“关于教师职业道德和敬业奉献精神”,虽然次数不多也谈不上多么高深,但通过这种形式,大家共同学习,共同探讨,确实达到了共同提高的目的。特别是杜校长亲自邀请华东师大课程研究所的裴新宁博士为我们做的关于建构主义教学模式的专题讲座开阔了思路提升了认识,对指导教学帮助尤大。

_. 继续加强计算机培训,提高了青年教师就用现代教学技术的能力

本学期共进行计算机培训_次,培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。为了面向全体,七学期我们在计算机培训上也开展了分层教学,根据教师们的实际情况,分a,b两班进行培训。特别值得一提的是计算机组的王奉华、王慧丽两位教师他们在做好日常教学工作的同时,认真备课,讲解,解答,全心全意的为提高大家的计算机水平而任劳任怨的工作。特别是教师们参加计算机等级考试之前,王奉华教师主动承担了辅导工作,他克服了期末工作繁杂,天气炎热等困难,为教师们考试顺利过关立下汗马功劳。电教组的教师们为我们的培训工作提供了及时、优质的服务工作,在此表示感谢。

_. 重视青年教师教学基本功的提高,以训练保持量,以比赛促高

本学期开展了青年教师教学基本功的训练和比赛,包括板书设计比赛、教案设计比赛和导课比赛。板书设计比赛__人参加,__分以上的_人,点___%,__分以上的__人,点____%;教案设计比赛__人参加,__以上的__人,占____%,__分以上的__人,占_____%。从大家的成绩中可以看出,青年教师的教学基本功朋明显提高,驾御课堂的能力和水平也有不同程序的进步。

在此特别想说的是,在这次基本功比赛中,学校工作督察小组的老教师们给了我们最大的指导和支持。板书比赛,他们以平均近__岁的年龄穿梭于_个教室和__块黑板之间,认真评论,仔细比较,严谨打分;导课比赛,他们冒着酷暑,一丝不敬的评价每一位教师的导课,这种认真负责的精神令我们青年教师钦佩,他们所给予我们的不仅仅是业务上的指导,更是一种精神和责任心的熏染,在此,向各位可敬的老教师表示忠心的感谢!

四、取得的成绩与效果

全体青年教师通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去,在平凡的教学工作中努力进取,勤奋开拓,取得了不平凡的业绩。这些成绩可以从下面的几组数据中看出:

_. 本学期市级以上优质课评比,鲁劲秋、李忠栋、张学军教师分获所教学科的一等奖,江宏、龙翔等五位教师获二等奖。另外,崔青、王莉惠两位教师参加全市普高数学教学研讨会所讲的市级公开课,受到与会专家和教师的高度评价,向全市证明了我校综合高中的办学实力,为我校综合高中的办学赢得了声誉。于国华、肖京红两位教师在全校上建构主义示范课,为这一教学模式的探讨和推广尽了力。

_.本学期参加市级以上论文教学论文和心理健康论文评比并获奖的__篇,__%为青年教师撰写。尤其令人振奋的是本学期有张学军老师的论文获全国一等效,崔青、冯翠红等老师获省级一等奖。在我们编写的学校《___年教育教学论文集》中,青年教师的优秀论文占__%。

_.本学期课件制作、优秀教案的评比,曲俐教师获省级一等奖,郑晓燕老师获省级二等效,张兆忠、王奉华老师获省级三等效;郝萌老师获市级优秀教案二等奖。

另外,还有薛会英、王奉华、于崇浩、张学军、孟帅、于亚明、张慧、孟勇等老师获省级、市级专业优秀指导教师奖。特别值得一提的是,综合高中全体青年教师在杜校长的亲自指导下,全组老师以高度的责任感和强烈的事业心,在实际工作中团结一心,甘于奉献,取长补短,积极进取,任劳任怨,他们付出了辛勤的劳动,也得到了丰厚的回报。在全省高一历史、地理两科的会考中,取得优异成绩,地理通过率在全市名列前茅。以我们学生的基础,这种成绩的取得实属不易。

五、存在的问题与建议

本学期青年教师的培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离学校的要求还有很大的差距,学期实制定的培训计划还有课件制作的评比和教育理论考核没有进行。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本学期的青年教师培训工作中,主要存在的问题如下:

_. 培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距。

_. 培训对象的针对性不强。

_. 加强了培训过程的管理力度,但对培训结果的考核在落实上有一定差距。

_. 个别青年教师对培训的意义认识不足,对培训重视不够。

建议在今后的青年教师培训中,增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养,增强对青年教师创新精神和实践能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求,加强对培训效果的考核。

总之,总结一学期来的青年教师培训工作,如果说取得了一定的成绩,那也与学校领导的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢!我们将再接再厉,不断地总结,吸取经验教训,力争使青年教师牢固地树立终身学习意识,完成由知识传授型向知识创造型的转变,从而真正提高自身业务素质,提高教育教学质量,为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力!

附:_、青年教师板书比赛成绩

_、青年教师导课比赛成绩

_、青年教师教案设计比赛成绩

_、本学期青年教师培训考勤汇总表

第9篇 2023年青年教师培训总结范文

踏上工作岗位已经三个月了,对自己的岗位从陌生慢慢变得熟悉。期间也正是因为我的师傅们对我的教导与关心才使得我能够更快的进入状态。

起初的工作真的是让人手忙脚乱。遇到非常多的问题,不管是教学上的、还是生活中的。

作为一名新教师,也可以说我还是一名“学生”。这两个多月时间跟着自己的教学指导师傅在实践中不断学习教学中的每个流程与细节;跟着学校里的教育指导老师王老师了解自己所带的班级与学生,学习如何管理好一个班级。

各个指导老师们都非常尽责,并且每位指导老师都非常的为我们着想。

先是我学校里的教育指导老师王老师,她是一个非常和善的人。本来作为副班主任的我应该要去帮学生分饭,但她知道我每天都是早上最后一节课,她都会让我先去吃饭,由她看着学生吃饭;还有就是放学应该要看管学生打扫卫生,但是王老师得知我家住的比较远,每次我下楼看管学生打扫的时候她一直会说:“小尤,你先回去吧,有我在的。”这些生活上小的细节都让我非常的感动。

然后是基地学校的教学指导老师,她是一个非常负责且严谨的人,她将我们的学习都安排的井井有条,考虑的非常详尽周到。并且她考虑到我们新教师也是比较忙碌,所以原本基地学校安排教学指导培训室每个礼拜的礼拜二下午戴老师到我们学校来指导我们,每个礼拜的礼拜四下午要求我们去基地学校跟岗学习。戴老师考虑到我们都比较忙碌,她将两个半天缩减为一个半天,每个礼拜四下午戴老师都亲自来到我们学校给我们相应的指导。每次都是听一节课(或听戴老师的课,或我们的课,或听其他老师的录像课),课后认真评讲每节课。然后再根据计划完成见习手册上一项项任务。

每个礼拜戴老师都会提前通知我们活动的时间地点和安排的内容。通过这段时间的跟岗学习,不仅慢慢的完成培训手册上的相关内容,并且在完成任务的同时戴老师也给了我们很多教学、班级管理等方面的细节问题上的建议。非常的受用。

两个多月的跟岗学习是辛苦的,零零碎碎的事情也比较多,但是只要秉持着一颗痛并快乐的心,我相信,我一定会更好的进入状态。教学的路也是不断学习的一条路,在师傅的带领下,逐渐的走上正轨。

第10篇 2023年党校中青年领导干部培训班学习总结范文

根据组织安排,自__年2月28日至6月30日,我参加了自治区党委党校第29期中青年领导干部培训班。经过为期四个月的学习,圆满完成学业,并顺利结业。现将学习情况总结

一、深怀感恩之心,格外珍惜机会,心无旁骛,全身心地投入到理论学习和党性锻炼中。__年是全面落实中央新疆工作座谈会精神的关键一年,是新一轮十年援疆的第一年,也是实施“__”规划、实现科学跨越、后发赶超的开局之年,新疆掀起了大建设大开发大开放的热潮,各地经济发展、社会建设以及保障和改善民生等各项工作任务十分繁重,在这样的背景下,组织仍安排我们脱产四个月来党校学习,并投入了大量的人力、物力、财力,说明自治区党委高度重视中青年干部的培养,也寄希望于中青年干部学有所成,敢于担当,成为实现新疆跨越式发展和长治久安的中流砥柱和坚强力量。本人深知机会来之不易,机会难能可贵,因而要求自己以感恩之心,格外珍惜;要求自己在“名利上有满足感,在能力上有危机感”,把这次学习任务看得比泰山还要重;要求自己刻苦学习,锤炼党性,圆满完成学业,提升干事创业的本领,以不负重望、不辱使命。我是这样想的,也是这样做的,回首这四个月,自己没有荒废时间,没有辜负组织的期望,而是尽最大可能、最大限度地学习、充实、提升,在党性、修养,在学习、思想,在学风、作风,在能力、水平等方方面面有了新的提高和收获,感到无愧于心、无愧于组织。

二、自觉加强党性修养,锤炼共产党员的坚强党性。党校姓“党”,党校是加强理论学习、锤炼党性的熔炉。虽然入党已经20多年了,党龄比工龄长,虽然始终以共产党员的标准严格要求自己,也在不断地加强党性修养,但总感到离党组织的要求,离先进模范人物有着不小的差距,这次脱产进入党校学习,系统地接受党性锻炼,内心要求自己一定要把握这次难得的锤炼党性的机会,全面提高自己的党性修养,做一名体现时代性、永葆先进性的共产党员。特别是赴井冈山、哈密进行以“弘扬革命精神、坚定理想信念”为主旨的革命传统教育,使自己的视觉受到冲击、心灵受到震撼、灵魂受到洗礼、精神得到净化、党性得到加强、理想信念得到升华。面对革命先烈的丰功伟绩,面对革命先烈的高风亮节,面对革命先烈经受的艰难困苦,进一步引发了对三个问题的深入思考,那就是:入党为什么?在岗干什么?身后留什么?自己饱含深情,撰写了两篇心得体会,决心以实际行动弘扬、传承革命先烈的伟大精神和优良传统,以扎实业绩造福各族人民,做共产主义理想信念的坚定信仰者,做科学发展观的忠诚实践者、做人民利益的忠实代表者和维护者。

三、切实做到“三个转变”,潜心学习。参加工作二十多年来,虽然也在坚持不懈地学习,但总感到学习的系统性、全面性欠缺,自己的知识结构不够完善,不能完全适应当前工作的需要,特别是理论功底不够深厚,对一些重大理论和现实问题把握不准,存在一些困惑。这次通过党校精心设置的马克思主义中国化;实现新疆跨越式发展的重大战略与现实问题;高举民族团结大旗、促进新疆长治久安;中共党史、党建理论与实践;“五当代”及领导干部必备知识讲座以及外请报告、周末讲堂、自主选学、菜单式教学等六个单元的大容量学习,系统掌握了中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观;深刻领会了中央新疆工作座谈会和区党委七届九次、十次全委(扩大)会议精神实质,增强了落实中央、自治区党委重大战略决策的主动性;深入研讨了加强民族团结、维护社会稳定、推进新疆长治久安的重大问题;进一步增强了贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性、坚定性;进一步提高了领导科学发展及推进事业发展的能力,提高了执政水平;也进一步提升了领导艺术,增强了心理调适能力。

课堂上,我认真听讲、做笔记(一共做了六本笔记,四万多字);课后,我消化巩固学习内容,深入思考,还研读了2遍《__年理论热点面对面18讲》;最大限度抓紧点滴时间,利用午休、晚上临睡前,听取网上中央党校主体班视频课程和全疆公务员在线学习平台视频课程(近50次),广泛涉猎了政治、经济、科技、法律、哲学、社会、文化、军事、管理、领导科学、领导艺术、心理学等方方面面知识,进一步优化了自己的知识结构,丰富了知识底蕴,夯实了理论功底,做好工作的底气更足,感到自己朝着李源潮部长所要求的做眼界宽、思路宽、胸襟宽的三宽型领导干部又迈进了坚实的一步。

四、发扬良好学风,知行合一。坚持理论联系实际,学以致用,加强对有关新疆跨越式发展和长治久安战略重大现实和理论问题的思考,结合本职工作,完成了《推进“两化”深度融合,加快新型工业化进程》调研课题的写作。发挥自身优势,应邀参与了由自治区党校常务副校长牟振江申报的自治区哲学社会科学研究规划基金重点项目《新疆大力推进现代农牧业发展研究》。

五、强化党校学员意识,遵规守矩。模范遵守党校各项管理制度,不迟到、不早退、不缺课;尊重老师,团结同学,乐于助人;积极参加学校及班级组织的各项活动;服从班级及所在小组的安排,积极参与小组发言、全班研讨,认真做好信息采写(共)及赴哈密“重走人民解放军进军新疆路”体验式教学活动汇报材料、新闻稿等的撰写;应同学之邀,与大家分享参加公选考试的经验体会,帮助同学们备战结业考试。

六、坚持“两个务必”,廉洁自律。学习高标准、严要求,生活上勤俭节约,没有用公款宴请,也没有报销应由个人支付的费用。除了班级组织的活动,最大限度减少不必要的应酬,做到了少应酬、多学习、多思考。

七、虚心向各民族同学学习,取长补短。班上39名同学来自天山南北、各行各业,都是所在单位的骨干、所在地的佼佼者。能够虚心学习他们的优秀品德、良好作风和丰富的工作经验,弥补自己的不足,达到了学学相长的目的。

总之,这四个月的表现情况可用“五句话、四十个字”来概括,即“锤炼党性、加强修养;遵规守矩、廉洁自律;拓宽视野、优化结构;引发思考、知行合一;取长补短、收获丰硕”。

这四个月的学习经历难能可贵,是我人生路上的加油站,是我干事创业的助推器,是我一生中宝贵的精神财富。我将深怀感恩之情,把学习的丰硕收获化作继续前行的不竭动力,回到岗位上后,以蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,充满激情地开创事业发展的新局面。

第11篇 2023青年教师岗前培训总结范文

尘欲香,夜缠双。夜晚的风把月光吹拂,碎了一地。我将它们小心翼翼地拾起,用心收藏起来,正如我将这次新教师岗前培训的内容用心牢记,作为自己一笔宝贵的财富。

历时两天的培训,最然时间不长,可包含的内容却是丰富多彩。新区教育发展概况、教师职业道德规范、教育教学常规工作、班级管理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等。在培训的最后,领导和老师还给我们颁发了结业证书。在新区教育局的组织下,各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在教师队伍开始行进之前给予了莫大的帮助与奠基作用,让我们清楚地认识到自己的职责,清楚地了解作为一名合格的人民教师所应有的各种素质、心态和基本的先决条件。

在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们教师付出了多少辛勤的汗水。这次的培训,就是让我们先登高望远,认识到自己的教师旅途,而后再在实践中去付诸行动。教师的人格力量是无形的、不可估量的,要真正成为学生的引路人,自己就首先需要大量学习。毕竟,我们要做一名优秀的先闻道者,这样学生才会在我们的教育之下发展更好。让我感触良多的是,教师作为管理者这一角色。过去的时光,我们也是学生,习惯了在教师的指导下前进。如今,角色的转换,使得我们这些新手意识到经验的严重缺乏以及角色转换的适应性不强这个问题。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。此外,教师还要充当学生的父母。我们对学生的爱应是无私的、平等的。我们还要善于发现学生的闪光点和发展需要,做他们的良师益友,与他们交心。不妨可以归纳一下我这些零散的体会

一、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。不仅丰富了我们的教育理论知识,而且对我们平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力完善自己,做一名学习型教师。

二、在培训中提升:针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革,此次的教育专家们用他们精深的理论知识和丰富的实践经验,传授我们经验,讲学如春风化雨,润物无声。每听取一次讲座,都是一次提升,让我们每个人都受益匪浅,从中知道哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也是我从考进教师队伍一直思考的问题。培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己实习期间的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

夜愈发的静了,敲击键盘的声音把思绪拉回。看着书桌上培训的结业证书,红的灿烂,心底感慨万千。总的来说,培训让我感觉自己登上了高处,宏观把握了自己以后的职业道路,明确眺望了自己以后的教育教学道路,了解了自己需要充实之处。愿我可以登高望远,而后精雕细琢,逐个击破教育教学上的困难,真正将所学所得运用于实际!

第12篇 2023年青年团员户外拓展培训活动总结范文

活动结束时,广电青年团员们依旧热情高涨、意犹未尽,三五成群的聚在一处相互交流“作战感言”、所受的启发及积累到的团队协作经验。每个人的脸颊上滴落的汗珠在阳光的映照下熠熠闪光。

一次有多么意义的团队活动!一次融入团队精神给人收获与快乐的户外拓展培训,活动让大家感受到了青春的激情,让大家体会到了“团结就是力量”的这句话的真谛!

第13篇 2023年青年骨干教师远程培训总结范文

青年骨干教师远程培训总结

(宁夏西吉县平峰中学王晓梅)

本人是__年秋季参加教育行列,距今整整7个春秋了。经年累月的与学生朝夕相处,虽然探索了一些与学生交往的方法,但通过今年的这次远程培训,使之学到 了更深更高的理论知识。通过三个模块的紧张培训,使我对教师工作的重要性有了更深层次的认识,对如何进行英语教学有了的策略导引。下面,我谈一点学 习感受:

一.更新了教育观念

今年的远程培训,把我引入了全新的学习氛围。欲在教育工作这片热土上有点成绩,只有不断学习、不断更新自己知识,才是唯一的出路!昔日的我,一度认为教育工作,只要能“跟紧管严”,班级里能出优秀的学生,即为优秀教师。因此,在实际操作中,对稍有过错的学生,进行严加管教;对表现优秀的的学生, 给予大力表扬;优生成绩稍微下降,则毫不客气的批评,差生稍有进步就及时表扬……周而复始……随着远程培训的不断深入,我渐渐地认识到:一名教育工作者缺乏一 定的政治觉悟、业务素养,尤其是观察、分析和解决问题的实际能力,则他的教学工作在达到一定高度后,就难再继续提高了。欲成为一名优秀的教育工作者,就要努 力提高自身素养、政治水平、教科研能力等。因此,通过远程培训,促使我更加努力,不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,提高业务水平。注重更新教 育观念,改变传统的工作模式,从而更快更好的达到真正提高自己之目的。

二.做好教师角色的转变

1.由权威者转向参与者、激励者。教师应由一个权威者转向参与者、激励者,与学生沟通和交流,让学生感受到老师的关爱和信任,了解学生所想,知道学生所 需,“对症下药”,成为学生的知心朋友,使学生健康的成长。参与到学生中,需要老师付出爱心。把时间和空间留给学生。成为学生的朋友,平等对待学生。要与 学生换位思考。转变教育观念,不断改革和创新工作思路,深入开展扎扎实实的素质教育。

2.由普通型向专业型的转变。将来的教师需要“专业型”。教师责任大,应该不断地学习,做到与时俱进,主动而愉快地接受新知识、新理念、新技术。提高 素质,提高业务水平,不断走向专业化,做一名有魅力四射、智慧卓越的班主任,更好地完成这份光荣而又艰巨的使命。教师既不能脱离实际又要为解决问题而进 行的研究。让自己“现代”起来,逐步走向专业化。

三、以后的打算

1.做好工作,夯实理论基础。工作中,尽职尽责,恪守制度,完成自己应该完成的各项工作。积极与其他的班主任商榷、交流。在不断地加强理论知识同时,利用各种案例警示自己,反思自己的行为,严于律已。

2.参加社会实践,提高修养。正确的处理师生之间、教师与家长之间的关系。实践中不断地积累沧桑,锤炼自己的素质。

3.进行自我反思。要想进步,就要不断地反思自己,反思存在的不足,深刻地了解自己,然后思考应该如何改进。我的体会是:“一个优秀的教师必定是一个常常进行自我反思的人”。实践中注重自我修炼、自我调控。

4.奉献爱心。教师,爱心最重要。“关心学生”是真挚的师爱,是教师道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段。此次培训,固然告一段落,但学习和思考并没有停滞,也不应该停滞!在工作中修身养性,迎接的挑战。

总而言之,此次远程培训,使我获益匪浅。使我找到了差距,让我找到了更好的工作策略,真可谓是“网络培训,助我进步”。在此,我真诚地渴望如此精彩纷呈的培训能够每年进行一次。让广大的教师,尤其是农村中小学教师有更好的进步机会。

第14篇 高校青年教师培训工作总结范文(二)

1.强化师德和心理素质的发展。

教师的职业理想、职业道德、职业情感和社会责任感,以及教师的人生观、世界观和价值观的发展。这几个要素缺一不可。职业理想是教师从事教育专业所要追求的最高境界和所要达到的最高预期目标,是教师对自己从事教育事业的价值的最理想化的期待。因此职业理想对于教师的专业成长来说,就是教师事业航程的风帆,是抵制平庸化状态的催醒剂。如果缺少了职业理想就失去了专业成长的动力。

职业道德是师德的灵魂,是教师在教育工作中应该遵循的职业行为规范,现在的职业道德已经被变成明文规定的显性的、具体的规则了,可实际上,职业道德大多还是属于隐性的,是无法明文规定的,只能靠教师的自我约束和自我规范。教师的工作大多被通俗地说成是“良心活”,实际就是这个意思。师德是教师发展的关键因素。

职业情感是教师对待教育职业,对待自己的本职工作,对待教育对象—学生的主观情意,是一种职业情绪。当然,这里说的职业情绪不是我们平时所理解的那种临时波动的心理状态或情绪状态。我们是否热爱教育事业,是否热爱自己的本职工作,是否热爱自己的学生,是否自爱,这就是教师职业情感的真正涵义。

教育爱是教育的真谛,失去了爱的教育,是教育的最大悲哀,也是孩子的最大悲哀。教师也是社会工作者,承担着社会教育的责任,教育的目的是培养造福社会的人才,因此教师也应具有强烈的社会责任感,要立志为祖国为社会培养出合格的有用的人才。

陶行知说过,“捧着一颗心来,不带半根草去”,说的就是教师的社会责任感的事。许多像陶行知一样的人之所以成为教育家,和他们强烈的社会责任感是分不开的。此外教师的人生观、世界观、价值观也是一个教师专业成长必不可少的要素,正确的人生观、世界观和价值观可以帮教师成为一个合格的教育人才,一个脱离了低级趣味的教育家。

教师的师德和心理素质不是与生俱来的,而是在后天的教育实践中逐渐形成的,一般都要经历一个由懵懂到彻悟,由肤浅到精深,由片面到全面的渐进的发展过程。当一个教师回首自己的职业生涯,感到无怨无悔无惑时,说明自己也就达到了教育家的境界了。

2.努力提高专业水平,积极参与新课程改革。

新课程改革乃是我国基础教育的大的历史潮流,谁也不可能逆水行舟。新课程改革要求高水平的教师,业务能力强,专业理论高,实践再实践、。学生的老师”和“老师的学生”都将不复存在,老师不再仅仅是教,学生在被教的同时也在教,师生在平等交流、相互探讨的对话中共同成长。

每节课通过学生自学预习,将教材内容以问题的形式列出来,小问题自行解决,大问题、疑难问题通过课堂讨论、辩论、师生对话解决,这种开放式教学,能使学生意识到自己智慧的价值,找到了自己在课堂上的位置,从而产生自豪感,起到了“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”的效果。

新课程改革呼唤,教师必须关注如何最大限度地开发学生学习的潜能,真正发挥学生的主体作用,使学生通过互动学习、合作学习、探究学习,找到学习的乐趣,激发探究的激情,获得深刻的体验和感悟。

《基础教育课程改革纲要》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系”,也就是说,新课程改革把教学过程定位为师生交往,共同发展的互动过程。在互动的课堂教学过程中,教师不再是单纯的知识传授者,而是学生学习的合作者、引导者、参与者,学生也不再是被动的知识接受者,而是新课程的开发者、研究者和实践者。因此,教师在教学过程中,要积极创设能引导学生主动参与,乐于探究、合作学习的教学环境。

百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。新课程改革正在日趋深化,其成败关系到民族的发展、国家的命运。新课程改革任重而道远,作为基层的教育工作者更要以积极的态度学习新课程理念和转变自己的教育观念,并投身到自己的教育教学改革与实践中,为民族的振兴作一份自己的贡献。既然选择附中,就终生为之奋斗。我想说的是:“待到山花烂漫时,我在丛中笑。

第15篇 高校青年教师培训工作总结范文(一)

__学院高校青年教师培训于7月初在我校东校区行政楼三楼报告厅完成,高校青年教师培训是高校新教师培训的起点,是使青年教师较快达到岗位职责要求的一项基本职业培训和重要环节,对加强青年教师教育教学技能的形成、职业道德的培养和教学水平的提高,保证更好地履行岗位职责具有十分重要的意义。

经过学习我充分的认识到,教师成长是教师个体的、内在的专业特性的提升。高校青年教师培训作为新补充的高校教师的职业培训,其质量和效果将影响年轻教师的教学效能,进而影响到整个教师职业生涯中对教师行为起调节作用的教师态度。把握新教师入职初期专业成长的特点和需要,构建高校教师岗前培训新体系,是高校人力资源开发的要求,也是新教师成长与发展的需要。一.加强师德师风建设

师德,是指教师的职业道德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的重要组成部分,是学生道德修养的楷模之一。贵不在于“谈”而在于“行”。为人师表,教书育人。教师是社会的典范,人格的楷模,父母的替身,学生发展的引路人。所以教师应以其高尚而富有魅力的人格,以身示范。

正如江泽民说的:“老师作为人类灵魂工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教书者必先修己,育人者必先律己。”所以作为教师要自觉加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地,乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志,甘为人梯的精神境界,用自己高尚的品质感染学生。二.加强与学生的沟通交流

在高校普遍存在一种现象,即与中、小学教育相比,高校教师与学生交流、沟通较少,这必然对教育目标的实现有着负面影响。而善于倾听与反思,是教师良好心理素质的体现,是高校教师与学生交流、沟通的有效手段,更是一种深受学生欢迎的沟通艺术。

另外作为高校教师还必须要懂得教育心理,一定要注意防止给学生提出过高的目标,或为学生增加太大压力。过高的目标、过大的压力不会促进学生的学习,只会增加他们的焦虑,带来妨碍个体终身发展的心理障碍。比如最近几年,接连出现高校学生跳楼事件,这不得不引起高校教师对学生心理教育与沟通的重视。

只有具备沟通协调的能力,才能够在教育的过程中,处理好各种关系,从而达到教育效果,了解学生的个人观与世界观,随时洞察学生中出现的新现象、新问题。

三.端正教学态度,提高教学质量

青年教师是高校中的活跃力量,是决定高等学校发展前途的重要因素。因此,如何提高教师尤其是青年教师的教学质量是高等学校管理的重要内容,大部分青年教师是非师范类学校毕业,刚走上教学工作岗位就站上讲台,缺乏必要的教学方法和实践教学经验,因而给学校整体教学质量带来影响。所以,提高青年教师的教学质量成为各大院校亟待解决的现实问题。

根据自己的切身体会以及老教师所授经验,我认为高校教师提高教学质量应从如下做起:

(1)尽快完成从学生到教师身份的转变。教师应充分备课,广泛阅读教学资料,消除对课堂教学的胆怯,建立自信;

(2)增强自身的教学综合能力。除了熟悉教材内容精心备课,还需要潜心研究教学过程、教学方法和教学目标,对所讲内容不断加工、改造、拓展知识面,引导学生触类旁通。在授课过程中,还应不断的调动学生听课的积极性、控制教学节奏和管理课堂等,提高教学组织管理能力。

(3)提高学生理论联系实际的能力。要使学生学到的知识能够和身边的事情紧密结合在一起,增强学生学习的兴趣,提高学生观察问题、分析汲取新知识以及科研创新的能力。

四.加强学术研究,提高科研能力

教学质量是一所大学的生命线,质量不仅保证生存,也是保证大学过得更好所必须的;科学研究则是一所大学活力的源泉,活力的丧失也可威胁到生存的基础.因此,会教书的教师是好教师,会进行研究的教师是好教师,既会教书又会研究的教师是更好的教师.

科研除了需要广博精深的专业知识外,还必须具备直观,灵感,能抓住转瞬即逝的思想火花的能力,百折不饶的意志品质等.因此,作为一名高校教师,往往会在教学和科研的思维转换中,倍感身心的疲惫,尤其是教学工作量过大,教学压力过强的情况下,出现力不从心,无所适从的情绪,我也曾感叹做一个好教师好难。大多数年轻教师的科研包括我自己都处于较低水平,但科研的增长将会导致教学质量的提高,所以我们应毫不犹豫地投身到教学和科研中,在教学与科研的相互

促进过程中不断完善自我。

根据自身的总结,在提高科研能力上有如下体会:

(1)要明确阶段性目标,学会忍痛割爱。

(2)平时积累,尤其是利用课堂教学积累资料。

(3)勇于申报课题,先下手为强。

(4)随时准备,等待机会。

(5)动员一切可动用的资源,进行有效的公关。

总之,作为高校教师不能忘记教学是教师的天职,应记住仅能让学生更富有(知识)的教师是一般水平的教师;不仅能让学生更富有,还能让他们更聪明的教师是较高水平的教师;不仅能让学生更富有,更聪明,而且能让他们更高尚的教师是更高水平的教师.所以在有效促进教学和科研的同时一定要'以学生为本',不能忘了一个做教师的基本职责。

青年培训总结提纲(15篇)

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