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校园活动总结与收获(15篇)

更新时间:2024-11-12 查看人数:17

校园活动总结与收获

第1篇 中、小学校开展学唱校园法制歌曲活动总结:让歌声在校园里飞扬 法律伴少年健康成长

为深入贯彻市委《关于在全省中、小学校开展唱响校园法制歌曲活动的通知》的指示精神,在各中小学校开展学唱《我们是遵守法纪的先锋》、《法律伴我茁壮成长》两首法制歌曲活动,营造校园法制氛围,进一步增强广大师生知法、懂法、守法意识,达到提高法律素质,共建和谐校园的目的。木兰县教育局高度重视,启动迅速,精心布署、将活动覆盖面达到100%,收到了良好的宣传、教育效果。现将此次活动做如下总结:

一、领导重视 高调开局

接到通知之后,我局立即启动,认真贯彻落实。迅速成立了局长任组长,副书记任副组长,各股办室任成员的活动领导小组。根据上级部署,局长亲自起草了活动方案和实施意见,并积极协调共青团、关工委等单位,采取联合发文等形式,积极筹备在全县中、小学开展此项活动。为确保此项活动的顺利开局,组织全县各中、小学音乐教师,利用暑假期间,在教师进修学校,统一培训,做为此次活动的学唱先行者和主要推广者,为此次活动的稳步实施奠定了良好的基础。由于领导重视,措施得力,工作总结学唱法制歌曲活动在全县各校迅速普及,一时间成为校园的主旋律。

二、统一思想 形成合力

期初,局机关组织全县各中、小学校校长召开了关于在全县各中、小学唱法制歌曲活动的动员大会,会上张局长做了重要讲话,并强调三点意见:1、提高认识。将学唱校园法制歌曲活动作为校园法制教育的一项重要内容抓好抓实,2、强化措施。把学唱校园法制歌曲活动纳入到法制教育计划中进行统一安排,在规定的时间内在本学校中普及开来。3加大力度。指派专人负责把法制歌曲学唱活动深入到每一所学校、每一名学生中,以高度负责的精神做好这项工作的推广。通过大会的动员,做为各校的负责人首先从思想认识上得到了提高,充分认识到开展此项活动的确是一件利国利民的好事,集体达成共识,自觉形成合力,对活动的顺利开展起到极大的推动作用。

三、精心组织 稳步实施

为更好地落实活动要求,学校把法制歌曲的学唱当成法制教育工作的一项重要内容来抓好、抓实。在学唱过程中,学校首先将歌谱人手一份印发给学生,安排音乐教师深入班级教唱,形成班班普及,人人会唱的良好氛围。并充分利用升旗仪式、课间操、班队会、思想汇报音乐课等形式,组织学生学唱歌曲。为使学唱活动坚持经常、形成习惯,学校还要求本学期各班将这两首法制歌曲做为“课前一支歌”的规定曲目。另外,为达到一个孩子影响一个家庭的目标,学校还鼓励学生将这两首歌曲教给家长,努力打造和谐家庭、和谐校园的氛围,努力使法制观念、法律意识深深扎根于每一名学生心中。学生在愉快的旋律中熟记了歌词,并从歌词中感受到了歌曲的情绪,从而明确了真善美、假丑恶,使学生在传唱中受到教育和熏陶。让法制意识深入到每一个学生的心里。

四、创新形式 注重实效

为使活动扎实有效地开展,我们做到了“三个结合”。即:将活动与“法律进学校”工作结合起来,将活动与目标考核结合起来,将活动与机制创新结合起来。活动中,各中、小学根据学校的实际,除按统一要求完成各项活动任务之外,还创造性开展工作,使校园法制文艺活动形式多样、丰富多彩。如:教学楼道内张贴了歌谱宣传挂图、论文网歌词书法展览、在首唱仪式中加入百人签名等丰富了活动内容。由于全市中、小学生同时学唱两首校园法制歌曲,县领导积极参与并给予充分的肯定,学生、家长对此次活动投入了极大的热情,因此,这次活动社会反响强烈,社会影响面较大。通过唱响仪式,在全市推进了法律进学校工作,形成了良好的法制宣传的氛围。同时,在这次活动组织实施过程中,将挂图、歌片、光碟统一制作下发,减轻了基层单位的负担,做到了规范有序,确保了活动开展的质量。

本次活动因为有上级领导的大力支持,相关单位的有力协助和各校领导的齐心合力才得以顺利开展,虽然在工作中取得了些微成绩,但还存在很多不尽人意之处,比如:个别学校行动迟缓,消极走程序;部分教师思想僵化、领会肤浅,只做表面文章等现象,我们将不遗余力地做好这部分人的思想工作,力争在最短的时间内肃清种种消极现象。同时,我们将抓住本次活动的良好契机,把这次活动坚持不懈、长久的开展下去,以演唱两首法制歌曲为主,继续掀起法律进学校活动高潮,同时协调新闻单位,通过新闻媒体,进一步营造浓厚的法制宣传氛围。

第2篇 区教育系统开展“做自己的首席安全官—平安校园行”活动总结

为进一步加强校园安全教育宣传,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力。近日,晋城市城区教育系统开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传活动。

一是组织学生认真学习并积极宣传消防安全知识,掌握基本的消防技能和逃生技巧;服从学校安全消防管理,主动开展安全状况检查;爱护公共财物、消防设施、电路设施。

二是组织学生学习交通法律法规,加强安全意识,到校、离校途中要遵守交通规则,过马路走斑马线;不在教学区、楼道、走廊等地追逐嬉戏;校内课间不打闹、不拥挤,有序上下楼梯,遵守右侧通行。

三是教育学生发现各种安全问题或安全隐患,及时上报,不拖延、不隐瞒。

四是引导学生发生矛盾时要能控制自己的情绪,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与老师、家长沟通。

五是组织学生学习防火、防盗、防病、防煤气、防雷击、防溺水和食物中毒、紧急情况疏散知识;遇到险情时,能避险,能进行互救自护。

第3篇 校园文化周活动开展总结

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是:

校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:

1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会——感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野; “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长; “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。

第4篇 幼幼学校廉政清风进校园活动总结

一、宣传发动教育工作

1、召开学校领导班子会,传达局“廉洁清风进校园”教育活动动员大会精神,统一思想认识,成立教育活动领导小组,由欧阳亚林任组长,全面负责“廉政文化进校园”活动

毛凤华任副组长,负责教工党员“廉政文化进校园”活动,谭丽红负责教职工“廉政文化进校园”活动,范旭艳及三年级以上各班班主任具体负责学生“廉政文化进校园”活动

2、召开了动员大会。进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤,要求人人行动起来,积极参与到“廉洁清风进校园”的活动之中,明确自身的责任、义务。

3、积极营造教育活动的氛围。通过国旗下讲话、吟诵廉政童谣,廉政文化板报比赛,廉政名言警句,小白鸽广播的清廉人物介绍,校园处处洋溢着“廉洁清风”的浓浓气氛,时时感受到“养一身正气,去半点私心”就在我的身边。

二、活动的开展情况

整个活动的开展按照教育局的实施方案,着重围绕学校领导和党员教师、全体教职员工、三年级以上学生三个层面进行,同时结合学校教育、教学活动的实际,扎扎实实做好每一项工作,做到虚事实做、务求实效。

(一)在学校领导、党员中开展“率先垂范、廉洁从政”的主题教育活动,做到了五个结合。

1、教育活动与党员先进性教育活动结合起来。学校领导继续履行每周一次的学习制度,党员中开展形式多样的学习、讲座、讨论与体会内化等活动,通过强化自觉学习、自觉笔记、自觉行动,加深领会精神实质,不断提高了政治理论素养。

2、与区委开展的“三树一创”(树科学的发展观、树正确的政绩观、树牢固

的群众观、创为民、务实、清廉好干部)活动结合起来。重点是勤政廉洁,反思自己的工作,创新务实。要求每一位党员干部在活动中做在前,干在前,用自己的良好行为去带动教师和学生,起到率先垂范的作用。

3、与学校开展的党风廉政建设责任制和党员责任区活动结合起来。要求党员积极参与党员奉献日活动,参加好一年两次以上的社区活动,支部及时对党员参加活动情况进行反馈,表扬好的,指出存在的问题,同时,开展党员干部与教师结对、与困难学生结对,继续赞助贫困学生学习,党团员老师为贫困学生捐赠爱心款(每人每年50元)。

4、与幼幼学校师德师风“十要十不要”的有关规定结合起来。重点是做好:制订一份师德从政公约、不参与赌博等违法违纪的活动,带头不搞家教,年初党员民主评议活动在群众评议、自评互评的基础上,每位党员还作出了不参与赌博、不违规家教的承诺,在教师中起好表率作用。

5、教育活动与开展廉政文化建设结合起来。学校依托党建网站,开展多种形式的廉政文化活动。一是利用网站提供学习材料,发布学习教育活动的信息,表彰教育活动中的典型事例;二是开展廉文警句征集活动,通过人人参与,在学中做,做中学。三是通过宣传橱窗等丰富多彩的活动,扩大教育对象和覆盖面,增强廉政文化的亲和力、渗透力和感染力,使廉政之风吹进校园的每一个角落,渗透到日常生活的每一个方面,使廉政清风的观念深入人心。

(二)、在全体教职员工中积极开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”的教育活动,重点做好三个结合。

1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划,集中学习、报告、座谈、体会,,进一步提高了教师对教育活动的认识,做到自觉投入、积极参与,并肩负起对学生教育引导的责任。

2、与行风建设和社会满意工程相结合。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展,因此,教师的工作于之紧紧相连,要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观,要高扬“文明单位的窗口学校、素质教育的示范学校、教科研的基地学校和信息技术的实验学校”的旗子,扎扎实实做好每一项工作,尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁,不以职谋私:不让家长为自己办事、不向家长索取物品。

3、与群体师德和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉洁从教,敬业爱岗和诚心服务的活动,要把“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向,一心一意教好学生,严肃学校的.规章制度,做到不搞有偿家教,不参与赌博等违法违纪的活动,管好自己,管好家庭,管好自己八小时外的活动。

a、组织学习有关廉政建设文章,重温了教育局、学校廉政建设有关规定。

b、组织教师学习廉政建设的文件材料。

c、开展了“廉洁从教”格言征集活动

(三)、在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”的系列教育活动。重点抓好:与学校开展的“快乐体验”系列活动相结合,用霍懋征的“没有爱就没有教育”的廉洁真谛,引导学生从小树立廉为美、贪可耻的道德观念,养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯;与学校的教育教学活动相结合,通过学科渗透、活动导引,制度强化等规范学生的行为;与《不容忘记的历史》的读书活动结合起来,在学生开展了廉洁主题班会、廉洁小报、童谣演出,从立志、清廉、节约、明理、交友等引导学生;与社区中小队活动、家长学校、小手牵大手等活动结合起来,开展丰富多彩的寓教于乐的活动,并通过学生把廉洁清风送到了千家万户。教育活动亮点镜头主要有:

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第5篇 校园团日活动的总结

校园团日活动的总结

转眼间大学生活已经在我们指尖流过了四分之一。这段时间,有各种感情的调味料充实着,初始的新鲜,聚会的开心,运动会的热情,考试的紧张……我们一起分享,也非常感谢导员,学姐,以及__电子的所有同学对我工作的支持,谢谢大家的参与。

通过此次活动,能够更好的使同学们认识和理解我院一年一度的“读书月”,并积极主动的加入到“读书月”中。有利于校园活动品味的提高和人文与科学氛围的营造。

在这个学期,我代表09电子的同学去石家庄民兵训练基地参加了一次心理集训,在这次活动中我知道了什么是潜能,以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家分享我的收获。终于,在我和团委会成员共同举办的以“我爱我———大学生心理健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力量。。。

在这次主题团日活动中,我和团委带领大家观看了有关走出自卑,发掘潜能的相关视频。这段视频让大家认识到了大学生心理健康问题的严重性,以及本次主题活动开展的必要性。在活动的过程中,我为大家展示了参加心理集训的相关照片,同时介绍了一些集训过程中发生的故事。活动的高潮部分是游戏环节,其中一个游戏的名字叫做“不倒森林”。在这个环节当中大家努力配合,在45秒中的时间完成了大家认为十分钟都不可能完成的任务,让大家认识到了个人潜能和集体的潜能,增强了大家的自信心,更重要的是提高了班级的凝聚力。

最有由导员和学姐总结发言,同学们也畅谈感想,看到大家真的在这次活动中有所感悟真的很开心。

这次活动的成功举办让我对自己的工作有了进一步的思考:

1、首先一个活动的成功举办离不开队友的帮忙,感谢班委会的大力支持;

2、在每一次活动开展,我们都应该做好完善的准备工作;

3、每一次活动开展前还必须要做好宣传工作;

总结一年的工作,尽管有进步但是也有失误,比如说我们开展活动的方式没有太多新颖的思路,希望在接下来的一年里能够使我的工作效率进入一个新的水平,我也将和09电子的所有同学一起为班级的辉煌而奋斗。

召开全校动员会,校长在全体会上宣讲文件精神,向全校教职工发起了“义务献血,拯救生命”的号召,并对学校献血工作作出周密安排。

第6篇 “四化两型进校园”主题团日活动总结范文

一、活动主题

我与湖南同发展,四化两型进校园。通过发放调查问卷,针对同学们在四化两型知识方面的薄弱部分进行宣传和教育,同时加强同学们的参与程度,在活动中进行四化两型知识问答,加强同学们的理论知识。同时在橘子洲进行环保义工,收集垃圾废品,向路人宣传四化两型知识,以此来加强同学们四化两型知识的认识程度和加强保护母亲河湘江的意识,并且举办论坛,就如何打造“东方莱茵河”而提出自己的见解。

二、活动宗旨

本次“我与湖南同发展,四化两型进校园”活动的宗旨是贯彻落实四化两型思想进校园的政策,为了使同学们在湖南上大学的这四年找到家的归属感,为了湖南发展的更美好,为了使大家更加了解时政,践行本学科所学知识,亲身参与到社会调查,社会服务,当环境保护的志愿者等愿望,同时加强班级的学术氛围,发扬本专业优势及特点,使同学们发挥特长,增长见识,同时为了保护我们的母亲河湘江,唤起人们的环境保护意识,号召大家一起来保护我们身边环境,从自己做起,从小事做起,支部成员一起参加志愿活动,同时增加了本支部的凝聚力,努力践行“家的温馨,爱的港湾”这一口号。

三、活动背景

为贯彻落实党的十七届六中全会精神,迎接湖南省第十次党代会的召开,引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军,实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定,在全校各级团组织开展宣传四化两型知识,为湖南发展出谋划策的团日活动。为配合校团委完成此次在同学中宣传“四化两型”知识的任务,为使四化两型建设进校园,为了建设和谐型校园,我支部特开展“我与湖南同发展 四化两型进校园”主题团日活动。

四、预期目标

1、让更多的大学生了解时事,深入了解中国国情 ,加大对民生的关注,坚持可持续发展的道路;

2、进行社会调查,培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;

3、为贯彻落实党的十七届六中全会精神,迎接湖南省第十次党代会的召开;

4、引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军,实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧;

5、加强学院各专业的专业知识、学术交流和加强思想交锋;为湖南省向四化两型社会转变做出自己的贡献;

6、扩宽当代大学生的视野,养成良好的生活方式;以身作则,将湖南的发展视为己任;

7、了解我们的母亲河湘江,共同为湘江的发展出谋划策,为湘江打造“中国莱茵河”出谋划策。

五、活动概况

社团联合会社会调查服务中心的社长田静芳,活动就在轻松愉悦的氛围中展开。

活动开始,先由主持人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生,我们是祖国的希望,所以我们应该时刻关注时事政治,关注国家的发展。”

接着由邹静同学为大家介绍湖南省的“四化两型”发展概况,她用视频为大家介绍了“四化两型”在湖南的新发展新成就,同时她也表示自己以身为一个湖南人而感到骄傲和自豪,以后一定要为家乡的四化两型建设贡献出自己的力量。

第7篇 校园庆圣诞活动优秀总结

圣诞节是一个家喻户晓的源自于西方的传统节日,每年的12月25日是基督徒庆祝耶稣基督诞生的日子。小编整理了圣诞校园活动总结,供大家学习借鉴。

校园庆圣诞活动总结2月25日星期_上午,__幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。

24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把__幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在__幼儿园的各个地方随风飘扬,__幼儿园顿时温暖喜庆起来。

25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到__幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。

在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧__幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!

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第8篇 “大小牵小手,欢乐校园游”亲子活动总结

演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。

以“大小牵小手,欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了,由于之前的分工明确,流程安排合理,签到工作很顺利,每对报名的亲子都会领到一个号码牌,按签到的先后顺序,每到10对亲子就分为一组,签到后就会由北师大志愿者带领参观校园,这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候,也更合理的分流了参观队伍,不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时,活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕,各个环节的进度都比之前想象的顺利,还是那句要相信“一切都有最好的安排!”

3:10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场,“七巧手”音乐响起,大家活动起来,热身后,我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了,为突出户外教学的特色,本次减少了诵读时间,多了和亲子的互动,三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束,中间还有一点小插曲,在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来,聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题,她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来,这么一说好像声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说:平时上课小朋友说话的时候老师会说“最高品质——静悄悄”,现在就让我们一起对着音响说吧,小朋友们大声的喊出“最高品质”,没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响,真的就静悄悄了,真是太神奇了,这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。

在哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战,一起游戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里,你都会看到。

无论是亲子们还是义工们,只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识!

感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!

亲子共读经典公益大讲堂精彩无限,感动不断。

第9篇 2023校园女生节班级心理班会活动的总结

201_年3月6日,我们生物1002班举办了以“3.7女生节”为主题的心理班会,以培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进同学间的友谊,丰富大家的课余生活。

本次活动由班级心理委员主持。活动开始时,主持人直奔主题,从回忆女生中学时代喜欢的小说《幻城》等,渐渐引申到我们从孩童时期开始熟悉的一系列经典的动画,影视,游戏。《葫芦娃》,《四驱兄弟》,《还珠格格》,《天龙八部》,“跳房子”,“打弹珠”等一些经典勾起我们童年的美好回忆。

活动进行到一半时,我们进行了一个简单的游戏——“传数字”。规则简单,但是考验的是同学间团结协作的能力,所以并不是如此简单。再来,热情高涨的我们还一同做了“第八套广播体操”。主持人还使用照片截图的方式,让同学们通过观看眼睛截图来辨认班级同学。“眼睛是心灵的窗户。”我们每个人的眼睛是如此的不同,或炯炯有神,或明亮可人。通过这一小游戏,考验的便是班级同学间的熟悉程度。同学间的熟悉感上升,班级的各项指标,包括班级凝聚力,团结协作,才能得到进一步的发展。班会最后的集体性游戏“天黑请闭眼”,是考验小团体间的协作以及个人的语言功底,各团体间的“勾心斗角”和“大局观”都牵动着胜家的归属。

可以看得出来,同学们对于此次班会的积极性和热情度还是非常高的。本次班会可以说是圆满结束。

第10篇 清洁校园,美化环境,创建文明校园的活动总结

为了使我们的校园更加清洁、文明,加强学生道德素养、行为习惯教育,以良好的行为展现英才学校学生的形象。2023年4月18日下午3点,由校学生会和初一学年学生志愿者联合发起的“清洁校园,美化环境,创建文明校园”主题实践活动在学校教学楼前准时召开了。校团委书记林宝莉对此次活动提出具体要求和注意事项,在保证师生安全的前提下,对学校教学楼、操场环境和周边环境进行全面清理。

此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动安排给予指导,宫校长为活动的开展给予大力支持,团委书记、学年组长李玉鑫和班任教师身先士卒,和学生一起参加劳动。参与此次活动的领导、老师和学生,不怕累,不怕热、不怕脏,主动把垃圾拾起,使所过之处,变得干净整洁,师生们享受着劳动的快乐,为全校师生树立了榜样,体现英才学校对“创城”工作的高度重视,展示了英才学校师生的素养。

第11篇 校园艺术节活动总结

为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日,学校本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以活跃少年儿童校园文化生活,提高少年儿童自身素质为导向,通过活动,使学生陶冶了情操,锻炼了能力,提高了本领,增强了竞争意识,促进了他们的身心健康发展,使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机,学校的文体工作成果得到了一次展示和检验的机会。

现将庆祝 六·一 国际儿童节和第四届校园艺术节活动的情况做以下总结:

一、学校精心组织和安排,为庆祝活动的成功奠定了基础

学校领导高度重视庆祝“六·一”及艺术节活动的组织情况,为了搞好庆祝活动,学校在三月份开学初就召开了多次专题会议,召集有关人员,研究制定活动方案,提早安排了相关的工作,围绕“六·一”庆祝活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划和方案,最后形成了“六·一”进行艺术节文艺表演、“五小”作品展示和体育运动会的安排。并将文艺表演的筹备工作具体落实到音乐组、各个学年组以及部分科任教师,力求使整个活动不影响正常的学校教学工作。在活动准备阶段,每个节目的指导教师充分发挥主观能动性和创造力,尽自己的能力,付出了辛勤的努力,齐心合力地排练好参演的节目。5月份对“五小”作品进行了评选,并组织学生观摩,陶冶了孩子们的情操,提高了孩子们的审美水平和动手能力。艺术节文艺表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、时装表演、教师和学生的歌曲表演以及青年教师表演的舞蹈《舞动青春》等22个节目。在庆祝大会上学校和镇政府的领导做了讲话,祝贺少年儿童的节日,一年级的77名小学生光荣地加入少先队组织,全校72名同学被评为优秀少先队员,表彰了6名优秀辅导员,为5名“校园名师”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”颁发了奖杯。会上还对县级优秀少先队员10人、州级优秀学生1人和县级优秀学生6人进行了表彰。

二、各部门通力合作,使活动圆满成功,达到了预期的效果

本次庆祝活动中文艺节目的演出、“五小”作品的制作、运动项目的设置,是本着既能让学生过一个有意义的节日,又能展示学生的聪明才智和日常所学的目的进行的。从总体来看,这次活动达到了预期的效果,活动是圆满成功的。

1、学校的校务委员会在整个活动中起到了组织和引领作用,从制定方案到活动的组织都做了细致的考虑与安排。方案制定的主题鲜明、有特色、有创新,有可操作性,为这次活动的成功开展可以说起到了积极的促进作用,为庆祝大会的圆满成功做出积极的努力。

2、教导处积极协调,既为各个年组的排练争取了时间,又把学校的教学任务安排的井井有条,做到教学与活动两不误;庆祝活动前,为了确保活动的顺利进行,教导处提前开会作了布置,将每一项任务、每一个环节都进行了落实,课任教师随叫随到,哪里需要就到那里去,为整个活动的正常进行提供了组织保障。

3、总务处默默工作,做了大量的幕后准备工作。从活动用品的筹备到会场的布置都付出了很大的辛苦,尤其是在“六·一”活动期间,克服人手少、时间紧、任务重等困难,按时完成了任务,为整个活动的圆满、顺利、成功举办作出了努力。财会人员顶着炎炎烈日,连续两天不辞辛苦的采购了此次活动的全部奖品和用品。全体男教师在庆祝活动中能够主动承担苦、脏、累的劳动,体现了男人风范。

4、音乐组的各位教师充分发挥专业特长,多年来为我校文艺节目的排练积累了一定的经验,带动了其他教师的发展,他们结合学生实际,排练出了多个高质量的节目。“口风琴表演” 展现了课堂和日常所学,集体舞“阳光校园”做为课间操的一种,应长期广泛坚持下去,体育组陈登宇、孙雪峰老师克服时间紧、任务重等困难,特色表演“抖空竹”取得了极大的成功,一时间在天林小学兴起了“抖空竹”热潮,希望几位体育教师在今后的课堂教学中继续努力,使这个特色真正建立和形成起来。王晓燕、郭守俊老师排练的“校本课集锦”将学校近几年开展校本教育的成果集中展示出来,让同学们和家长重新认识了校本课的积极作用。

7月份,我校将有器乐合奏、舞蹈、合唱3个艺术表演类节目和26个艺术展演类作品参加全县展演,为了准备此次汇演,马立成老师“六·一”后的假期一天也没有休息,相信音乐组和美术组会再为我校争得荣誉的。

5、各班的班主任老师在庆祝“六·一”儿童节的活动中表现的非常辛苦,提早按照活动方案的要求组织学生进行了“五小”作品的制作,丰富了艺术节活动的内容;同时,克服教学任务繁重、身体不适等困难,积极组织文艺节目的排练,同时还要尽最大努力完成教学任务,为艺术节文艺演出的顺利进行付出了辛苦,做出了很大的贡献。二、三年级的班主任为了排练出好的节目,聘请了校外编导人员,也付出了很多。

6、韵律操《舞动青春》是教师利用课余时间进行排练的;教师们克服了自身的困难,认真学,刻苦练,表演的时候收到了良好的效果,展现了我校女教师健康、柔美、灵动的风采。

7、体育运动大会增设了全县特长生比赛中体育方面的部分项目;建立了我校体育运动会各个项目的校级记录;运动会筹备和进行期间检录处、起点及终点裁判、记录员等各部门工作人员能按时准备,及时到位,使运动会得以顺利进行。

8、文艺表演所需服装和道具有大部分是我校教师通过网上购买的,为我们提供了有益的尝试。

全校690多名学生参加了本次活动,各种形式的文艺表演节目结合不同年龄阶段学生的特点进行编排,表演整体质量较高,充分展示了学生的才能,体现了天林小学的精神风貌。上午的庆祝大会组织有序,一气呵成,非常圆满。

三、活动中折射的问题和今后要改进的地方

活动虽然取得了一定的成功,但活动中还是反映出了一些的问题,如:有些学生组织纪律性较差,部分学生在庆祝大会和参与排练期间不听从指挥;运动会工作人员有些不按时到位,不能积极履行相应的职责;有些运动项目,比如跳绳、跳高、跳远项目要在平时的文活课和体育课中就进行训练,减少不必要的损伤,尽量提高运动成绩,同时也为参加每年的全县中小学生运动会和特长生竞赛发现人才和培养人才;“五小”作品学生本人参与程度和动手制作还有待加强,质量还有待提高,美术二课堂尽量发挥出应有的作用;文艺节目的表演形式还比较单一、比较单调,舞蹈类表演偏多,应该考虑表演样式的多样化;在文艺表演节目评选过程中有些地方我们还欠考虑,属于全员参与的活动,专业性的考虑不是很多,主要的目的是为了提高和促进每一位教师的发展;在整体活动的方案设计上,也有欠缺,希望各位老师能够献计献策,切实把今后工作做的更加细致、更加深入,使以后的活动更加有序、更加完美。

总之,此次大会能够开的这么成功是全校教职员工通力合作,密切配合,共同努力的结果。

第12篇 迎人文奥运,创建和谐校园 “安全教育周”活动总结

指导思想:

为进一步认真贯彻上级主管部门关于加强中小学安全工作的一系列重要指示精神,保障广大中小学生安全,预防各类学生安全事故的发生,深入开展安全教育活动,提高广大学生的安全意识,现将一周来的工作汇报如下:

活动主题:

迎人文奥运,建和谐校园

时间安排:

安全教育周:3月31日----4月4日为安全教育周

开展形式多样的宣传教育活动

①悬挂“强化安全管理,共建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立“安全第一”的观念。又结合这一主题为各班安排了班会。通过班会教育学生学会自护自救;了解父母养育自己的不易,感受生命的珍贵;知道网络的利与弊,健康上网。给全体学生家长下发了“致家长的一封信。

②3月31日是“全国安全教育日”,我校结合这一主题利用晨会时间安排了“迎人文奥运 建和谐校园”的讲话,号召同学们“珍爱生命,牵手安全”。组织全体学生答《安全教育试卷》.

③3月31日(星期一)起,学校广播召开晨会,内容以“安全教育”为主题。

④4月1日(星期二)发放“安全倡议书”,提高学生家长对孩子安全的重视,呼吁全社会对学生安全的关注,共同来关心爱护学生。

⑤4月3日(星期四)下午在学校多功能教室举办安全教育讲座,并组织各班同学观看《道路交通安全---爱心托起“篮球女孩”》的录像。最后以本次教育活动为主题人人写心得体会,并组织学生办一期高质量的黑板报。

三、通过实际行动迎接3·31安全教育日

1、加强对学生食堂的检查监督。

2、检查各种体育设施是否牢固,确保学生参加体育活动时的安全。

3、 检查学校用电线路是否有损,确保用电安全。

第13篇 小学预防校园欺凌宣传教育活动总结

为预防校园欺凌事件的发生,增强学生的自律和防护意识,开展宣传教育活动。下面是酷猫写作范文网小编整理的宣传教育活动总结,希望对你有帮助。

小学预防校园欺凌宣传教育活动总结1: 为使同学们提高自我保护能力,认识校园暴力的危害,近日,奉新县干洲镇南岗小学开展了预防校园欺凌和暴力主题教育活动。

该校邀请了干洲派出所许南权警官来校宣讲。许警官用生动形象、通俗易懂的语言让学生认识什么是校园欺凌和暴力、怎样抵制校园欺凌和暴力,当遇到校园欺凌和暴力时怎样保护自己。告诉学生保持高度的警惕性是避免侵害的前提,面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断,积极寻求家长、学校和社会的保护,受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。同时通过案例分析让学生了解校园欺凌和暴力带来的危害和恶劣影响,使学生充分认识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为,造成后果还要承担相应的法律责任。

最后,魏长春校长做了总结发言,他要求全体同学,积极行动起来,在加强自我保护意识的同时,杜绝欺凌他人的行为发生。让同学们拒绝校园暴力,做个阳光健康的快乐者。

小学预防校园欺凌宣传教育活动总结2: 为贯彻落实市教育局下发的《揭阳市基层法治宣传月活动实施方案》的通知,进而推动流沙南街道各中小学全体师生普法学习和依法规范教学行为,有效提高广大师生自觉遵守法律的意识,提高各中小学领导、教师依法管理,依法教学的水平,提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力,4月份以来,流沙南街道各中小学开展“预防校园暴力、校园欺凌”宣传教育活动。

该街道各中小学成立“预防校园暴力、校园欺凌”宣传教育活动领导小组。加强领导,提高认识,各中小学高度重视这一活动,成立了由校长任组长,各行政领导、班主任为成员的活动领导小组,明确要求,落实责任,确保活动扎实开展。

活动中,前阶段主要按照上级的相关文件内容要求,围绕“防止校园暴力、杜绝校园欺凌”这一法制教育进行的。通过国旗下的讲话,举办讲座等形式让全体师生充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。各中小学健全制度,落实领导责任制,建立健全校园安保值日小组、校园安全工作排查小组、校园安全工作应急领导小组等相关小组;制订学校紧急事态处理应急预案,确保防范工作开展顺利有序。在校园安保方面,学校严格执行领导带班以及值班人员24小时轮流值班制度,各中小学对学生在上学期间和外来人员进出校园实行严格管理和登记制度。学校安保小组组织人员不定时到班内检查学生有无带刀具等危险品(违禁品)到校,确保师生的人身安全,消除安全隐患,确保第一时间能对突发事件起最快的反应。后阶段各中小学的班主任老师还精心准备了“防止校园暴力、杜绝校园欺凌”这一主题班会,教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于老师的侵害要及时向父母和学校领导汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。

通过这一系列措施,流沙南街道各中小学全体师生对校园安全有了全方位的认识,提高了校园安全的警惕性。通过活动,全体师生都不同程度地受到了教育,自觉遵守法律和法规,提高运用法律自我保护的能力。各中小学校长表示将在今后的教育教学工作中,不断开展法制宣传活动,让法制宣传之花在学校盛开。

小学预防校园欺凌宣传教育活动总结3: 近年来,各地中小学校园欺凌事件不断出现,校园欺凌行为已严重危害到学生的身心健康。为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,平海上店小学于近日开展以“反对校园欺凌”为主题的宣传教育活动。

该校通过“国旗下的讲话”、“校讯通”、校园电子显示屏、校园广播等平台开展防治校园欺凌和暴力专题宣传,让学生及家长了解校园欺凌和暴力行为、深刻体会欺凌行为的危害性、教育学生如何应对欺凌行为。学校要求各班举行主题班队会,通过观看视频、案例分析向学生介绍什么是校园欺凌,怎样预防校园欺凌,在遇到了校园欺凌后应该怎样做,让学生充分认识到“校园欺凌”带来的的严重危害,要求学生要团结友爱,不以大欺小,不以强欺弱,要正确处理同学相处中遇到的矛盾,学会如何妥善应对校园欺凌,做一个文明、友善的学生。

该校通过校园反欺凌系列活动的开展,使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育了学生要遵纪守法,互帮互助,打造出一个“健康、安全、文明、向上”的和谐校园,学校没有发生一起校园欺凌事件,收到了良好的成效。

第14篇 创建安全文明校园活动总结

一、加强领导,完善制度,严格管理

针对创建安全文明校园活动工作,学校首先研究制定创建安全文明校园活动计划,施桥镇中心小学安全事故应急处理预案,调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立创建安全文明校园组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中,保证创建工作有计划、有步骤的开展,使学校创建安全文明校园工作真正落到实处。

二、明确要害,确定目标,责任到人

在学校校长室的领导下,我校对照创建标准,强化措施,认真落实创建安全文明校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,到岗到人,横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,经常性地进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落实,健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、伙食房、储藏室等重点处室有专人负责,钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放,上下畅通,人防、技防、设施防符合要求,对于一些不安定因素及时进行整改,不断消除安全隐患,从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作,明确分工,明确责任,要求护导值日教师按时到岗做好护导值日工作,共同教育好学生,管理好学生,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。

三、法制宣传,造成氛围,成效显著

在创建的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划,持续进行,从不间断。利用一切宣传工具,如班会、晨会、广播台、闭路电视、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育,造成氛围,陶冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告,不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。为了配合新交通法规的实施,本学期我们还特地邀请开发区交警大队领导来校作了有关交通安全方面的专题讲座。由于宣传教育的深入人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强,从未发生过违法犯罪等现象。

四、加强学习,加强考核,奖罚分明

学校创建安全文明校园活动工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度,并对各部门的安全指标进行考核,考核结果与责任人见面并与月奖金、期末奖金挂钩,从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性,使学校的治安安全工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校及周边环境的平安。

总之,在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美;学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度责任感,学校防范措施严格,使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜成绩,我们将继续努力,保持学校零违法犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

第15篇 校园研讨室阅读活动总结

燃灯者沙龙 | 吐露芳华

时间 :20__年12月23日18:00-20:00

地点 :图书馆五楼研讨室4

参与人员:天印读书会

主持人 :李清

时光不断流逝,新旧年交替之际,我们一起回顾过去、一起憧憬未来。逸夫图书馆五楼研讨室4。你来,我们就在这里,在这里倾听你的心中的“芳华”。“世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华,铮铮硬骨绽花开,滴滴鲜血染红它”。你是不是那个含苞欲放的花蕾?

主持人首先总结了一下大一半学期以来的感想,考虑到新小伙伴的加入,主持人先以一个小游戏开始了我们今天的活动。

回望过去,分享经历

曾同学回忆高中时期担任班长,在班级总结大会上送给同学们一句话:愿永恒之信仰指引我等向上。在同学的包容中一起成长。

黄同学说,高中小伙伴都是一个个小圈子,大学里大家独来独往,再也没有那种高中感觉。高中建立的感情不会被距离改变,尽管去了不同的城市,联系不曾减少。一直吐槽的学校饭菜再也吃不到。高中同学比大学单纯,每个姑娘都是初恋。高中最让人怀念。

还有一位黄同学讲述了自己的初中经历,被初一班主任罚抄课文《童趣》,初二班主任惩罚跑操负重十斤跑,初三被班主任用拖把棍打,当时觉得讨厌现在想来都是好的。很多以前的朋友、同学都不联系了,人生聚聚散散。

江同学在高三晚自习课间夜走,和两个文艺范的同学诗歌接龙,受他们影响爱上了读书,很感谢他们的陪伴。

回首读书会的点点滴滴

书友们一起回看了ppt,一学期匆匆过去,我们们一起走过的路,一起读过的书,品过的茶·····

晨晨姐也对这一学期得活动做了总结,并与大家一起交流感想。

解惑大学生活

大学里同学们凝聚力差,班委很多活动人员调动不起来,该怎么办?”虽然是一个班集体,但是每个人有自己的计划,更要与同学们多沟通交流。高中班级是一个“大家庭,到了大学宿舍是一个小家庭,每个小家庭之间却是有距离的。姚学长也给我们分享了自己的感悟:第一点,坚持。高中时期最大的乐趣,约一群人跑步,大汗淋漓。第二点,选择。第一次,听从父母的意见,怀着委屈去了父母选择的高中。第二次,高考失利,选择复读,远离家乡。第三点,读书。多读书,会读书,读好书。

写一封信给一年后的自己,展望二十年后的自己

1,希望自己像王勃一样老当益壮,不坠青云之志。”

2“事业有成,各地旅游”

3,“喜欢的人都在,一妻一儿三女。”

4,“自己的专业有三条路:就业,考研,国网。未来是无限可能的,每个人都要与未来的自己验证,不让自己后悔。人生的高度是有自己决定的,而不是由境况决定。二十岁到三十岁是改变人生的十年,我选择努力达到人生高度”

5,最后婉晴学姐分享怎么在无常的世界里过的更好。不要将诗和远方以及现实割裂开来,正确地给自己定位,学会规划人生,在熟悉的环境中依旧保持激情和初心。

编辑:马莹

排版:仇悦

本文作者: 天印读书会

公众号:天印读书会

校园活动总结与收获(15篇)

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