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制度有哪些
卫生检查评比制度是企业管理中不可或缺的一部分，它涵盖了多个关键领域，旨在确保工作环境的清洁与安全。这些领域包括：
1. 工作区域卫生：对办公区、生产车间、仓库等地方的清洁程度进行评估。
2. 个人卫生习惯：员工的个人卫生习惯，如洗手频率、着装整洁等。
3. 厨房与食堂卫生：食品存储、餐具清洁、厨房卫生状况等。
4. 卫生设施维护：卫生间、休息室等公共区域的卫生状况及设施完好性。
5. 环保与废物处理：废弃物管理、垃圾分类和定期清理。
内容是什么
卫生检查评比制度的内容主要包括以下几个方面：
1. 设定标准：明确各项卫生指标，如地面无尘、设备无污渍、食品储存合规等。
2. 定期检查：制定检查频率，如每周、每月进行一次全面检查。
3. 评分体系：设立评分标准，对每个领域进行量化评估，便于比较和改进。
4. 反馈机制：及时向各部门反馈检查结果，指出需要改进的地方。
5. 奖惩制度：对于表现优秀的部门和个人给予奖励，对存在问题的进行指导和纠正。
6. 记录与跟踪：记录每次检查结果，追踪改进情况，确保问题得到解决。
方案怎么写
实施卫生检查评比制度的方案如下：
1. 建立专门团队：成立卫生检查小组，负责执行检查、评分和反馈工作。
2. 培训与宣导：对员工进行卫生知识培训，提高其卫生意识。
3. 制定时间表：制定详细的检查时间表，确保检查工作的有序进行。
4. 激励措施：设立卫生优秀奖项，如“最干净部门”、“最佳个人卫生奖”，激发员工积极性。
5. 定期评估：每季度或半年对制度进行评估，根据实际情况调整标准和方法。
通过上述卫生检查评比制度，我们可以营造一个干净、健康的工作环境，提升员工满意度，同时也有助于预防疾病传播，保障企业的正常运营。
卫生检查评比制度范文
第1篇 卫生检查评比制度
卫生检查评比制度
为创设文明校园，美化校园环境，特制订我校卫生检查评比制度。
1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区，合理地划分到班级，由班
主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区包干到班制。
2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外，将另外承担学校所有室外环境卫生
。
3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天
值日干部须提前至少半小时到岗，推迟半小时离校。
4、评比办法。（1）评比内容。环境区看有无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等）
，室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分
评定。（2）计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一周一统
计，每周一公布。
5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合；评出“卫生先
进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比
“文明中队”的重要依据。
第2篇 幼儿园清洁卫生检查评比制度
幼儿园清洁卫生检查评比制度
(二) 为了创造清洁卫生的学习生活环境,防止疾病的发生,保证幼儿的健康成长,特制定本制度。
一、每天进行两次清洁卫生工作:早晨幼儿入园前10分钟前,下班前应做好清洁消毒工作,整理内务。
二、 每次进行清洁卫生工作时,对室内地面必须先用扫帚扫去地面垃圾,再用湿润的拖把拖帚干净,并且用“84”消毒液稀释拖地。
三、 清洁卫生的检查评比在每周下午5:00进行;清洁卫生的检查评比工作由袁老师负责。
四、 每天检查评比的结果都应公布在清洁卫生检查评比栏上。
五、 各班清洁卫生检查评比的成绩将直接影响老师的奖金。
六、 清洁卫生要求教室
1、 地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;2 墙面:无污垢、无涂抹,无蛛网;3 墙上附属物(开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时、脱落现象;
4、 门、窗:无污迹、无积灰;
5、 桌、凳:摆放整齐,桌上的书籍和文具不零乱,桌(含讲桌)面、凳面无灰尘;讲桌上未乱摆放东西;
6、 电器:电视机、电视柜、vcd机表面无积灰;
7、 清洁卫生工具:摆放有序;
8、 垃圾篓:篓身干净,篓内垃圾及时倾倒。寝室1地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;
2、 墙面:无污垢、无涂抹,无蛛网;
3、 墙上附属物(开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时脱落现象;
4、 门、窗:无污迹、无积灰;
5、 床位:摆放协调、统
一、整齐;
6、 床下物件和床上用品的摆放符合《寝室管理制度》的内务要求;
7、 清洁卫生工具:摆放有序;
8、 垃圾篓:篓身干净,篓内垃圾及时倾倒。公区
1、 走廊和楼梯道:地面无垃圾、无积水、无明显积尘,楼梯道的护栏上无积尘,梯步直面无痰迹,墙面无污垢、无涂抹,无蛛网;墙上附属物(开关、插座、安全线路、张贴物、邮箱、灭火器材、玻璃窗和黑板等)无积灰;张贴物和悬挂物无过时脱落现象;楼道上无杂物;
2、 浴室:地面无垃圾、无积水、无明显积尘,墙面无污垢、无涂抹,无蛛网;
3、 阳台:地面无垃圾,阳台护栏和窗台上无积尘,下水道畅通;
4、 洗衣台:台面和台下无废弃物,台面无积尘和污迹;
5、 绿化区:草地上无杂物,绿化带修剪整齐;
6、 厕所:无臭、(无垢)、无积便、无废弃物,无堵塞,门窗上无积尘和污迹;
7、 室外地面:无垃圾、无积水、无砖头、无杂草、无明显扫帚灰痕;
8、 阳沟:无垃圾、无积沙、无污水;9 垃圾筒:筒身干净,筒内垃圾及时倾倒。七清洁卫生检查评分细则八食堂的清洁卫生工作按照《食堂管理制度》施行。
第3篇 附七医院卫生检查评比制度
第七医院卫生检查评比制度
为深入开展全民性的爱国卫生运动,美化、净化医院环境,树立医院良好形象,特制定卫生检查评比制度如下:
一、卫生清扫制度:行政办公区域每日一小扫,病房、门诊等医疗区域每日两小扫,并做好日常保洁工作。做到室内卫生空气流通,窗明几净,地面干净无渣屑、痰迹,每月一次大扫除,确保院内无卫生死角。
二、环境卫生包干制:院爱卫会根据医院实际,划分各科室环境卫生包干区,做到责任明确,环境卫生管理无死角。
三、专人负责环境卫生检查、督察工作,保证日常卫生清扫、保洁工作正常进行。
四、检查评比制度:爱卫会组织做好每月一次卫生大检查,年终根据平时月检查情况,经爱卫会全体成员无记名投票评比,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖科室5名,进行表彰和奖励。
第4篇 百豪幼儿园卫生检查评比制度
百豪幼儿园卫生检查评比制度
一、每天由行政值班人员对幼儿活动室内的环境卫生进行检查登记。
二、每周对室外的环境卫生进行一次检查。
三、每月进行全园卫生大检查评比一次。
四、公开每次卫生检查的结果，并进行分析、小结。
五、学期结束按个人卫生包干责任区，将卫生检查评比结果将纳入百豪幼儿园教职工考核中。
第5篇 幼儿园清洁卫生检查评比制度2
幼儿园清洁卫生检查评比制度(二)
为了创造清洁卫生的学习生活环境,防止疾病的发生,保证幼儿的健康成长,特制定本制度。
一、每天进行两次清洁卫生工作:早晨幼儿入园前10分钟前,下班前应做好清洁消毒工作,整理内务。
二、每次进行清洁卫生工作时,对室内地面必须先用扫帚扫去地面垃圾,再用湿润的拖把拖帚干净,并且用“84”消毒液稀释拖地。
三、清洁卫生的检查评比在每周下午5:00进行;清洁卫生的检查评比工作由袁老师负责。
四、每天检查评比的结果都应公布在清洁卫生检查评比栏上。
五、各班清洁卫生检查评比的成绩将直接影响老师的奖金。
六、清洁卫生要求
教室
1、地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;
2 墙面:无污垢、无涂抹,无蛛网;
3 墙上附属物(开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时、脱落现象;
4、门、窗:无污迹、无积灰;
5、桌、凳:摆放整齐,桌上的书籍和文具不零乱,桌(含讲桌)面、凳面无灰尘;讲桌上未乱摆放东西;
6、电器:电视机、电视柜、vcd机表面无积灰;
7、清洁卫生工具:摆放有序;
8、垃圾篓:篓身干净,篓内垃圾及时倾倒。
寝室
1地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;
2、 墙面:无污垢、无涂抹,无蛛网;
3、墙上附属物(开关插座、安全线路、电扇、灯具、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时脱落现象;
4、门、窗:无污迹、无积灰;
5、床位:摆放协调、统一、整齐;
6、床下物件和床上用品的摆放符合《寝室管理制度》的内务要求;
7、清洁卫生工具:摆放有序;
8、垃圾篓:篓身干净,篓内垃圾及时倾倒。
公区
1、走廊和楼梯道:地面无垃圾、无积水、无明显积尘,楼梯道的护栏上无积尘,梯步直面无痰迹,墙面无污垢、无涂抹,无蛛网;墙上附属物(开关、插座、安全线路、张贴物、邮箱、灭火器材、玻璃窗和黑板等)无积灰;张贴物和悬挂物无过时脱落现象;楼道上无杂物;
2、浴室:地面无垃圾、无积水、无明显积尘,墙面无污垢、无涂抹,无蛛网;
3、阳台:地面无垃圾,阳台护栏和窗台上无积尘,下水道畅通;
4、洗衣台:台面和台下无废弃物,台面无积尘和污迹;
5、绿化区:草地上无杂物,绿化带修剪整齐;
6、厕所:无臭、(无垢)、无积便、无废弃物,无堵塞,门窗上无积尘和污迹;
7、室外地面:无垃圾、无积水、无砖头、无杂草、无明显扫帚灰痕;
8、阳沟:无垃圾、无积沙、无污水;
9 垃圾筒:筒身干净,筒内垃圾及时倾倒。
七清洁卫生检查评分细则
八食堂的清洁卫生工作按照《食堂管理制度》施行。
第6篇 某医院爱国卫生检查评比工作制度
人民医院爱国卫生检查评比工作制度
1、组织与宣传
(1)健全爱卫组织,定期部署工作,爱国卫生工作列入医院、科室工作计划,纳入院、科两级目标管理责任制。
(2)发动群众,人人动手,做到经常与突击相结合,做到每日小扫,每周大扫,节前大搞,按要求开展各季爱国卫生突击活动。
2、健康教育
(1)开展健康教育,制订工作计划,专人负责。
(2)设置卫生宣传专栏,每月更换内容一次,宣传资料保管齐全。
3、环境卫生
(1)划片包干,责任到人。每周四为全院环境卫生清扫月。公共场所,道路等由所在科室或专人负责每日清扫。
(2)环境卫生要求:绿化、美化、整洁。道路院落平整,无坑洼积水,花园草坪无垃圾、污水。
4、室内卫生
(1)制订室内卫生清扫制度,添置必要卫生设施。保持墙面、地面清洁无污,窗明几净,无积尘蛛网。办公用品存放整齐,室内无蝇。
(2)加强病员个人卫生管理,按入院卫生处置、掌规卫生、定期卫生等三项内容做好工作。
(3)医疗区内设置禁烟标志,有控烟制度。无吸烟,地面无烟蒂。
5、食堂卫生
(1)厨房餐厅无积尘蛛网,无残渣剩饭,物品用具整洁,基本无蝇。
(2)炊事器具洗消设备齐全,运转良好。
(3)设置防尘、防蝇防腐设备,做好生与熟,成品与半成品,食品与天然冰,食品与药品隔离。
(4)三证齐全有效,工作人员衣帽整洁,做到四勤,严禁出售腐败变质食物。
(5)仓库清洁,物品存放整齐,离墙垫高。
6、厕所清洁卫生,无积便和尿垢,基本无蝇,定时清扫,专人负责。
7、落实门前三包责任制,做好门前卫生,秩序,绿化工作,专人负责,建立经常清扫制度,加强对出租地段商店的门前三包管理。
8、定期开展工作,专人负责,及时铲除和控制四害孳生场所,设置防、杀设备,做到基本无四害。
9、健全污物处理制度。专人负责,及时收取,焚化炉焚烧处理。垃圾及时清理,无积存。
10、由医院防保科组织医院爱国卫生运动委员会按季开展考核,检查,卫生工作考核成绩纳入院科两级责任制,与奖惩挂钩。
第7篇 卫生检查评比管理制度
卫生检查评比制度
为创设文明校园,美化校园环境,特制订我校卫生检查评比制度。
1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区,合理地划分到班级,由班
主任老师组织本班学生轮流打扫,实行环境区包干到班制。
2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外,将另外承担学校所有室外环境卫生
。
3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天
值日干部须提前至少半小时到岗,推迟半小时离校。
4、评比办法。(1)评比内容。环境区看有无杂物(如纸屑、果皮、塑料袋等)
,室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分
评定。(2)计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日,公平打分,一周一统
计,每周一公布。
5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合;评出“卫生先
进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比
“文明中队”的重要依据。
第8篇 卫生检查评比制度模版
为创设文明校园,美化校园环境,特制订我校卫生检查评比制度。
1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区,合理地划分到班级,由班主任老师组织本班学生轮流打扫,实行环境区包干到班制。
2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外,将另外承担学校所有室外环境卫生。
3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天值日干部须提前至少半小时到岗,推迟半小时离校。
4、评比办法。(1)评比内容。环境区看有无杂物(如纸屑、果皮、塑料袋等),室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分评定。(2)计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日,公平打分,一周一统计,每周一公布。
5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合;评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比“文明中队”的重要依据。
第9篇 医院卫生检查评比制度格式
医院卫生检查评比制度
一、医院卫生检查评比由医院总务组、门诊部、住院部、防保组等人员组成的爱卫会具体负责。
二、每季进行 1-2次全院性卫生检查评比。
三、检查内容参照医院卫生管理制度,按百分制计,具体标准:
1、各科室卫生有专门负责人,各室卫生包干到人,医护人员做到人人参与。10分
2、工作场所物品必须存放有序,不得乱堆乱放。10分
3、车辆按规定停放,科内严禁停车。 10分
4、室内陈设规范,不得乱张贴、乱订、乱画、乱挂。10分
5、工作人员穿戴整洁,仪表端正,禁烟区内严禁吸烟,搞好个人卫生。10分
6、地面清洁,四壁无蛛网。10分
7、不随地吐痰、乱丢果皮、纸屑、烟蒂,不乱倒垃圾、污水。10分。
8、厕所壁净地洁无粪垢。10分
9、走廊楼道无污迹、窗明几净。10分
10、定期进行除四害活动。10分
四、根据检查结果, 90分以上为清洁科室,80分较清洁,60分黄牌警告,60分以下为不清洁科室。按医院综合管理考核与奖惩的规定执行,并将结果反馈到科室。
第10篇 卫生检查评比制度范本
为了贯彻教育方针和卫生方针,促进儿童健康开展,实现我校的卫生保健工作,特制定卫生检查评比制度如下:
一、每天坚持做眼保健操,值周生每天进行班班检查,检查各班坚持情况和做的是否正确。
二、坚持晨检制,检查手、脸、脖子是否干净,衣服是否整洁,是否带水杯、手帕。
三、加强组织分工负责,开学初划分清洁区,楼内外各班负责清理。
四、组织卫生班长监督检查教室楼道卫生,达到四壁无泥点脚印,窗台、玻璃无尘土,地面干净,桌椅整洁,室内每天通风换气。
五、建立卫生检查评比组织,每天进行室内外环境卫生检查,每周小评一次,每月大评一次,发卫生流动红旗。
六、各教室、楼内清洁区墙壁、地面出现弄脏的现象由清洁区班级负责,班主任再落实到个人负责。
