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有哪些
学生党员的学习制度主要包括以下几个方面：
1. 定期学习：规定学生党员需定期参加党组织的学习活动，如党课、理论研讨会等。
2. 自主学习：鼓励学生党员自我提升，通过阅读党的文献、政策文件，关注时事政治，增强理论素养。
3. 实践学习：组织学生党员参与志愿服务、社会实践，将理论知识应用于实际工作中。
4. 绩效评估：对学生党员的学习成果进行定期评估，包括理论考试、实践活动报告等。
内容是什么
这些学习制度的内容旨在确保学生党员能深入理解和贯彻党的理论和路线方针。通过定期学习，强化党的基本理论、基本路线、基本方略的理解；自主学习则培养他们的自学能力和独立思考能力，使他们能及时掌握党的最新思想动态。实践学习环节让学生党员在实践中锻炼，提高解决问题的能力，绩效评估确保学习效果得以检验，激励他们不断提升自我。
规范
执行这些制度时，应遵守以下规范：
1. 系统性：学习活动应系统规划，确保全面覆盖党的重要理论和实践。
2. 规范性：学习内容要准确无误，避免误导；评估标准要公平公正，防止形式主义。
3. 参与性：鼓励党员积极参与讨论，分享学习心得，促进共同进步。
4. 反馈机制：建立有效的反馈渠道，收集意见和建议，不断优化学习制度。
重要性
学生党员学习制度的重要性不言而喻。它不仅是提升学生党员素质、保证其健康成长的重要途径，也是保持党组织活力、巩固党的执政基础的关键。通过学习，学生党员能够更好地理解党的初心使命，坚定理想信念，增强责任感和使命感。制度化的学习也有助于培养一批有理想、有能力、有担当的青年人才，为国家和社会的发展贡献力量。
学生党员学习制度范文
第1篇 学生党员学习制度
学生党员学习制度
为了提高学生党员的理论修养、抓好学生党员的理论学习，特制定本制度。
一、学习内容
1、十六大以来党的路线、方针、政策等文件。
2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“____”重要思想。
3、上级下发的有关文件。
4、党风廉正建设材料。
5、先进典型材料。
6、党员党性修养及思想理论学习。
二、学习方式
1、采取集中学习与分散自学为主的方式，每次学习党员必须将学习心得及学习笔记写在党员的日记本上。
2、每月开展一次理论学习交流，以各小组为单位，每次由一组作主题发言，再就该主题进行讨论。
3、每期由各支部安排一次党的教育活动，将理论与实践结合。
三、学习时间
将每月第一个星期二下午定为固定的学习日。
四、学习要求
1、学习由各支部书记组织，做到学习有计划，发言有提纲，学习有记录和体会。
2、要做到时间、地点、人员、内容、纪律与效果的落实。
3、抓好典型，发挥党员的先锋模范作用，带动全体学生党员学习。
4、学习中要重点突出，并结合实际（党员的思想实际和工作实际）开展重点讨论。
5、每学期党员及支部要写出学习总结。
6、每学期组织党员进行一次理论考试，对成绩不合格的党员，支部找其谈话，并责成其写出深刻的思想汇报。
第2篇 学生党员纪律管理制度
___员应该严格遵守党章的各项规定,切实履行党员义务,自觉遵守党的纪律,正确行使党员权利,不断增强党性修养,在群众中起先锋模范作用。为了保证我学部学生党员严格要求自己,做合格的___员,根据党章所确定的党员义务制定如下规定,以明确学生党员在各方面必须达到的基本要求。
本办法与《湖南涉外经济学院继续教育学部学生党员目标管理办法》配套实施。
第一条 党员应加强政治理论的学习,各学生党支部在每次支部大会上要专门留出一定的时间进行政治理论学习。党员应自觉参加学校组织的党课培训、政治学习和党组织的各项活动,不得无故缺席。有特殊情况不能参加者,必须事先向所属党支部的书记当面请假、递交书面请假申请并获得批准。各学生党支部应对每次党课、政治学习和组织活动进行考勤。
对于违反本条规定者,给予下列处理:
1、一学期内无故缺席党课、政治学习或组织活动一次者,支部要对其进行批评教育;无故缺席两次或两次以上者,支部给予通报批评,并要求本人在支部大会上作出书面检查。
2、经常无故缺席党课、政治学习和组织活动,经教育后在支部规定的期限内仍不改正者,预备党员给予取消预备党员资格的处理,正式党员给予劝其不愿上进的行为的处理。
3、预备党员在预备期内必须参加党校组织的预备党员培训班的学习,并作为预备党员在校期间转正的必要条件之一。考核不合格者给予延长预备期的处理,直至取得合格证书后方可提出转正申请。
第二条 业务学习是学生党员最重要的本职工作,学生党员必须首先是一名合格的学生,在学习成绩上达到本班中等以上水平,并在学习态度方面成为其他同学的表率。
对于违反本条规定者,给予下列处理:
1、学习态度不端正者(未履行请假手续而缺课及违反学校规定的其它学习纪律等),支部大会给予通报批评,并要求本人作出深刻检查。
2、本人学习态度不端正并带动其他同学不认真学习造成明显后果者,预备党员给予延长预备期的处理,正式党员由支部报总支上在全学部范围内给予通报批评,并在支部大会上作出书面检查,情节严重者报送党委组织部给予党内警告或严重警告处分。
第三条 党员必须在各项社会活动(尤其是学校、学部倡导的活动)中发挥先锋模范作用,完成好学校、学院党政组织安排的各项工作,在班级、宿舍等的集体活动和日常事务中发挥积极作用,并在力所能及的情况下积极参加其它社会公益活动。
对于因本人主观原因而未达到本条规定要求并在群众中造成不良影响者,支部给予通报批评,并要求本人在支部大会上作出书面检查。严重者,除在支部大会上作出书面检查外,对预备党员给予延长预备期的处理,对正式党员由支部报总支在全学部范围内给予通报批评。对于完全失去先锋模范作用、经教育后在支部规定的期限内仍不改正者,预备党员给予取消预备党员资格的处理,正式党员给予劝其不愿上进的行为的处理。
第四条 党员的个人利益必须服从党和人民的利益,不得以不正当的方式在评审奖学金、评选先进等方面谋取个人的荣誉和利益,不得在毕业就业等方面对学校或学部的全局工作造成不良影响,不得在其它类似方面为达到个人目的而采取各种不正当的手段。党员不得进行损害公共利益、破坏公共秩序、违_公德、破坏公共财物等活动,不得损害他人的正当利益、破坏他人的财物。
对于违反本条规定者,给予下列处理:
1、为谋求荣誉或个人利益造成不良影响或作出损害公共利益、他人利益等行为者,支部给予通报批评,要求本人在支部大会上作出书面检查,赔偿国家、集体或他人的损失,并限期改正。
2、情节严重或对自身所犯错误的认识态度极差者,由支部大会讨论决定,对预备党员给予延长预备期的处理;对正式党员由支部报总支在全学部范围内给予通报批评,或给予必要的党纪处分。
3、情节特别严重、经教育后在支部规定的期限内仍不改正者,预备党员给予取消预备党员资格的处理,正式党员给予劝其不愿上进的行为的处理。
第五条 党员必须维护党组织和集体的团结,不得参加或组织破坏团结的小集团活动,不得参加或组织任何非法活动;不得采取任何阳奉阴违的两面派行为,不得诋毁党的组织和其他党员,不得诽谤他人,不得挑拨他人之间及他人与组织的关系。
对于违反本条规定者,给予如下处理:
1、作出破坏团结行为或对他人破坏团结的行为推波助澜者,支部给予通报批评,要求本人在支部大会上作出书面检查,并向受损害者公开道歉。对情节严重或拒不认错、没有悔改表现者,经支部大会讨论决定,给予预备党员延长预备期的处理;对正式党员由支部报总支在全学部范围内给予通报批评,或给予必要的党纪处分。
2、参加或组织任何在校内外造成恶劣影响的帮派活动者,一经发现,预备党员给予取消预备党员资格的处理,正式党员给予党内严重警告以上处分。
第六条 党员应该勇于进行批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争。对自己的错误、缺点要勇于在党组织内和集体中进行自我批评,并以实际行动及时纠正错误和缺点;应主动以适当的方式帮助他人认识和改正错误、缺点。党员应敢于坚持原则,同不良现象进行斗争,发现他人有违法、违纪行为,或可能引起严重后果的不良行为及不良倾向等,必须立即向党组织汇报;发现有危害人民生命财产、损害国家与集体利益、破坏公共秩序以及类似的行为,应挺身而出进行斗争和制止。
对于违反本条规定者,支部采取适当方式进行批评和教育。听任他人采取错误行为不报告、不制止而造成严重后果者,经支部大会讨论决定,对预备党员给予延长预备期,或取消其预备党员资格的处理;对正式党员由支部报总支在全学部范围内给予通报批评,或给予必要的党纪处分。支持、助长或参与他人违法、违纪行为者,加重处分。
第七条 党员应该密切联系群众,热情关心群众,应主动在学习、日常生活和政治生活等方面关心、帮助其他同学。必须完成好党支部安排的入党积极分子联系人的工作,经常关心所联系的建党对象,帮助其尽快成长。
对于违反本条规定者,支部采取适当方式进行批评和教育,要求本人作出检查,并限期改正。严重脱离群众、经教育后在支部规定的期限内仍不改正者,预备党员给予取消其预备党员资格的处理;正式党员给予劝其不愿上进的行为的处理。
第八条 党员应该成为精神文明建设的模范,不得作出破坏校风建设的行为;不得在公共场所作出违反各种校园文明规定的行为。
对于违反本条规定者,支部根据情节轻重给予批评教育或必要的党纪处分。违反各级组织制订的文明守则或学校的各项纪律者,在有关部门对其进行纪律处分外,由支部讨论决定,对预备党员给予延长预备期的处理;对正式党员由支部报总支在全学部范围内给予通报批评,或给予相应的党纪处分。
第九条 党员必须遵守党和国家制定的各种法律、法规、纪律和文明守则,遵守学校制订的各项纪律和守则。党员不得泄露党的机密,不得私自在党组织以外透露党组织会议讨论的内容。
对违反国家法律、法规者,在应受到行政处罚的同时,党组织要给予相应的党纪处分。作出严重败坏风气的行为者,预备党员给予取消预备党员资格的处理,正式党员给予劝其不愿上进的行为的处理。
第十条 党员有屡次违反上述规定,或同时违反上述数条规定,或对自己所犯错误认识态度极差、经教育仍坚持错误者,给予加重处分。发生超出本规定范围的问题时,若党章或上级党组织的有关文件已有明确的处理规定的,按有关规定处理;若无此类规定的,由学部支部和总支酌情进行处理。
上述规定适用于湖南涉外经济学院继续教育学部在校生中的学生党员。上述各项规定由各学生党支部结合学生党员目标管理工作具体执行,并对此进行经常性的检查,学部党总支进行定期抽查。
各学生党支部通过无记名问卷调查、群众座谈会、个别征求意见等形式,在学生、辅导员及任课教师中对本支部范围内的党员执行本规定的情况进行了解,并根据本支部的情况使这些工作制度化。支部发现本支部党员有违反本规定的行为时,应及时对违反者进行教育。各支部应结合党内民主生活和民主评议党员等工作,实施本规定。
第3篇 h院系学生党支部党员学习制度
为了进一步加强我系学生党员的政治理论学习,不断提高党员的思想觉悟、政治理论水平和党性修养,并使支部的理论学习更加系统化,规范化,特制订如下学习制度:
一、党支部集体学习
1、支部每学期将根据院党总支的学习安排,参照学院党总支中心组学习内容,安排学习内容。
2、党员不得迟到、早退或无故缺席,做好学习记录,在参与学习讨论时应积极发言,并根据学习内容,上交学习心得。
3、认真学习中央及上级党组织的指示、决定、报告、文件。结合支部实际情况,从认真学习讨论到领会其精神,再到贯彻落实,逐步深入,力求把握精神主旨,指导实际工作。
4、由学生支部宣传委员做好学习记录和有关档案整理。
二、党员个人学习
1、自觉地进行理论知识学习,不断提高自己的理论水平;根据学习内容,作学习总结。
2、积极参加专业理论知识学习。
三、配合总支集中学习
党支部应认真组织好全体党员参加党总支组织的集中学习。集中学习时间由党总支根据实际情况安排。
第4篇 学生党员思想汇报制度范例
党员向党组织汇报是党员应尽的职责和义务,是对党和人民负责的表现。党员思想汇报是党员向党组织汇报自己在一段时间里,或某个重大事件中的思想认识过程和行为表现。
坚持党员思想汇报制度,有利于支部及时了解和掌握党员的思想情况,加强对党员的教育和管理;有利于支部了解和掌握群众的情绪、意见和要求,改进支部工作,密切党群关系;有利于增强党性观念,提高接受党组织教育和监督的自觉性。为使我院党员的思想汇报工作规范化和制度化,特制定本制度:
一、党员思想汇报的内容
1、对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识。
2、学习党的基本理论、基础知识的体会。
3、参加党的组织活动的体会与收获。
4、贯彻执行党的决议和完成党交给的任务,履行党员义务和行使党员权利过程中的情况和问题,工作中遇到的矛盾和问题。
5、个人的思想状况和打算等。
6、本人的学习情况和日常表现。
7、对一些重大问题或某一重要事件的认识过程。
二、党员思想汇报的形式
党员思想汇报主要有口头汇报和书面汇报两种形式。究竟采取什么形式向党组织汇报,可以依据自己的条件和实际情况而定,但一般情况下要以书面汇报为最佳形式。因为写思想汇报的过程,实质上是对自己的所思所想、所作所为进行一次梳理的过程,也是对自己的思想工作、学习情况重新认识的过程。同时书面汇报材料不仅可以使自己所在单位的党组织通过汇报了解自己,还可以使上级党组织通过审查汇报材料对自己提出更严格的培养教育和考察的指导性意见。
三、做好党员思想汇报应注意的几个问题
1、要有诚实的态度。党员在向党组织作汇报的过程中,要做到不隐瞒自己的政治观点,不歪曲事实真相,不拿党性原则作交易。在汇报中,要讲真理,不讲面子。
2、要运用正确的方法。在进行思想汇报时,要善于开展批评。党内批评要本着“知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的原则进行;要坚持“惩前毖后,治病救人”的方针;要遵循“团结――批评――团结”的公式。
3、思想汇报的时间。预备党员每学期至少向组织递交两篇书面思想汇报,原则上先由入党介绍人或下班党员阅读。正式党员每学期至少向组织递交一篇书面思想汇报,由支委会委员阅读。如遇有重要情况应随时汇报。实习在外的党员思想汇报以信函方式寄回。党员的思想汇报均由档案组统一存档。
第5篇 d大学生党员考核制度
为进一步加强对大学生党员的教育和管理,保持大学生党员的先进性,充分发挥大学生党员在校风、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,不断在实践中提高大学生党员的综合素质,依据《党章》中规定的党员的权利和义务,以及《学生须知》相关规定,结合我院学生党员的实际情况,特制定考核制度如下:
1、学生党员应严格按照《学生须知》相关规定,严格要求自己。
2、学生党员学习上应不挂科,努力获得奖学金,在同学中起到模范带头作用。
3、早晨按时起床,参加早操或晨读晨练,上课不迟到,不早退,不旷课,上好晚自习,能做到诚信考试。
4、学生党员严禁在寝室及教学楼里吸烟、喝酒、打架等不良行为,一经发现严肃处理。
5、日常应保持好内务整洁并严格遵守我院生活部及女生部条例,不做违反校规校纪的事情,不做为党员抹黑的事情。
6、每一名党员应在寝室将党员标志牌立在床头被子上,出席党员活动、会议应携带党员牌。
7、学生党员应按时参加党员支部大会、党内组织生活会及所组织的相关活动,因特殊情况不能参加者应及时请假。
8、考核本着充分发挥优秀党员的模范作用的目的,依据着实事求是、公平、公正、公开的原则,在考勤、学习、内务、日常、活动、会议这几方面对党员进行考核。考核采用量化考核的方式,量化即将考核的成绩以分数的形式表现出来;考核以表格形式表现出来,每月一小节,每学期进行一次总结,总结果在党员大会上公布并公示。
9、党员中学生会干部违反以上条款者,除按《学生干部考核》处罚外,会在党员大会上进行通报批评,严重者将给予党内处分、延期转正及开除党籍处理。
备注:基础分为100分,根据考核内容进行相应的加减。考核结果分为a、b、c三个等级,其中,a等为优秀(总分90分以上,且各单项都合格者),进行相应表彰。b等为合格(60≤总分<90 分,且各单项都合格者)。c等为不合格(总分60分以下),视情况采取相应措施处理。
※最终解释权归__学院团总支所有。
※以上所有制度的实施由组织部监督,并及时汇报情况。
第6篇 学生党员驻班联系制度规范
一、目的:
加强党员深入群众的意识,树立党员形象;带动班级的学生党建工作;通过向辅导员汇报班级情况有利于开展学生工作;通过党员指导班级的团建工作、班委工作。
二、驻班党员的职责:
1.宣传党的基本理论知识,介绍入党程序、入党申请书的写法。
2.和班级入党积极分子、发展对象保持紧密联系,通过谈话、侧面了解、委派工作等形式了解他们的思想动态,帮助他们进步,并在支部会议上如实反映他们的情况;
3.向组织推荐优秀的学生加入党组织;
4.和班委保持紧密联系,指导班级的工作,如参加班团委的选举工作,参加主题团日活动或班会;
5.鼓励学生努力学习,促进班级班风、学风建设;
6.协助班级“诚实守信”的学期鉴定,帮助学生树立“诚实守信”的观念,并通过“诚实守信”的教育活动促进班级营造良好的道德氛围;
7.随时掌握班级情况,发生特殊事件及时向组织汇报;
8.关注特殊群体,包括贫困生、落后生、思想偏激学生、少数民族学生,帮助他们顺利适应学生生活;
9.帮助班级有困难的学生,个人解决不了的问题及时向组织、辅导员汇报;
10.跟班随堂:每周到所驻班级进行随堂听课一节, 驻班党员应当把检查督促的结果在当天向年级辅导员以书面的形式反映注明以下内容:联系班级、驻班毕业生签名、日期;是否100%提前10分钟到教室;班级学生是否课前向老师问好;缺勤、迟到、早退学生名单;班级上课期间有睡觉、随意进出课堂、聊天、接打手机、发送手机短信、玩手机游戏、吃东西、看报纸、听音乐等与学习无关的行为的学生名单(对不知道姓名的学生应当在课间向班长或团支书询问,不能在课堂询问,避免影响教学效果)。
11.定期汇报工作:每隔一周的周三21:00向辅导员汇报反馈班级情况;开学后第三个月的最后一天、每学期期末放假前10天分别以书面汇报的形式向学院党总支组织委员(一般由团总支书记兼任)汇报班级的期中、一学期情况。
三、驻班党员选拔条件:
1.党性强,严格遵守党的纪律,有较好的理论修养,没有受过党内处分;
2.坚持德、智、体全面发展,学习成绩良好,能起到模范带头作用;
3.责任心强,对组织交代的工作能按质按量完成;
4.担任过学生干部,做过一定的学生工作,有较好的工作经验;
5.大三、大二优秀的学生党员。
四、驻班党员派驻原则:
1.跨年级,有利于工作的开展并能取得实质性的成效;
2.同专业,有利于解决学习问题和保持专业的优良传统;
3.长期性,驻班党员分配后既固定联系该班级,直至该班级结束大二的学习。
五、驻班党员改派办法:
对于主观原因或客观原因本能履行驻班党员职责的学生党员,经学生支部书记提出,学院党总支副书记同意后,可改派其他党员。
六、其他:
对主观原因如不负责任、热情不够等而不能履行驻班党员职责的学生党员,学生党支部应在支部大会上提出批评教育;多次批评教育仍不改正者可试情况予以党内纪律处分。
能出色完成驻班党员工作的学生党员,学生党支部优先考虑推荐参加党员风采工程中“特色学生党员标兵”的评选
第7篇 学生党支部党员民主考核制度
学生党支部党员民主考核制度
为加强对党员的教育、管理和监督，支部每半年度组织一次对党员进行理论和思想动态、专业学习、日常行为管理及下班工作的民主评议，评议采取个人自评、小组评议、支部评议相结合的方式，评议过程中对部分指标实行量化考核的办法，具体规定参见以下考核标准：
一、理论学习：25′
1、每人备一本学习笔记，记录学习情况及心得体会，本期每名党员上交一篇读书心得至宣传组。
5′
评分标准：以学习笔记及宣传组记录为准。
<0′3′5′>2、参加党校培训班各小组的讨论，引导学员发言。
5′
评分标准：以党校班主任及各小组长记录为准。
<0′3′5′>3、认真完成调研报告。
5′
评分标准：以信息组记录为准<0′3′5′>。
4、参加支部理论学习课5′
评分标准：以支部对参加人数的记录为准。
<0′3′5′>
5、期初交计划，期末交总结，预备党员每期必须交两篇思想汇报，正式党员每期必须交一篇思想汇报。
5′
评分标准：以档案组记录为准。
<0′3′5′>
二、专业学习：20′
1、严格出勤，遵守课堂纪律。
5′
评分标准：以班级日志及任课老师记录为准。
《/span>违纪一次记0分，以后每次得负分>2、外语、计算机过级要求过级。
5′
评分标准：以外语及计算机的过级与否为准。
<0′3′5′>3、要求获得奖学金，杜绝重修。
10′
评分标准：以成绩单及奖学金评定为主。
《/span>综合测评在班内1――5名得10分，6――10名得8分，11――15名得6分，
15 - 20名得4分，20名以后得0分，有重修科目者得负分，且预备党员延长预备期，正式党员作出书面检查并限期改正>
三、日常行为：30′
1、支部组织的活动一定参加，每次会议要求带《党员手册》。
6′
评分标准：以支部考勤记录为准。
《/span>违反一次扣2分，可计负分>2、积极参加学校学院及班级活动，发挥先锋模范带头作用。
6′
评分标准：以有关活动记录为准。
<0′3′6′>3、严格遵守校纪校规，杜绝违纪，不吸烟，不参与传销。
6′
评分标准：以有关记录为准。
《/span>违纪者该项为0分且给予党内处分>
4、定期交纳党费和“振才奖学金”。
6′
评分标准：以收款人员记录为准。
《/span>迟交或少交一次扣2分>
5、床位作标记，党员所负责寝室及本寝室必须在评比中得良好以上。
6′
评分标准：以学校及学院的各项检查为准。
《/span>违反者该项为0分>
四、工作方面：25′
1、在各自的党小组中积极工作，勤奋踏实，大胆创新。
5′
评分标准：以各小组长记录为准。
<0′3′5′>2、深入细致地开展下班工作。
坚决做到“以身作则，可亲可敬，有的放矢，及时处理，深入广泛”。
20′
（1）区分重点积极分子、积极分子及普通同学，让重点积极分子带动积极分子，让积极分子带动普通同学，锻炼其工作能力。
积极分子要求杜绝重修。
5′
评分标准：以记录积极分子的有关文件为准。
<0′3′5′>
（2）从学习、生活、纪律全方位入手对所下班级进行管理，尤其要引导所下班级进行学风建设。
5′
评分标准：以所下班级的同学反映为准。
<0′3′5′>’
（3）引导党章学习小组在本期内开展1――2次有意义的活动，在活动中让每一位同学了解入党的程序，自己正处在哪一阶段，应该怎么做，帮助其更好的进步，每次活动的总结交给档案组存档，以便统计。
5′
（4）及时了解所下班级同学思想动态及各方面的情况，经常与其沟通，针对其特点开展工作。
5′
评分标准：以检查记录为准。
<0′3′5′>
五、其他要求
1、凡出现重修者，预备党员取消预备资格，正式党员劝退。
2、综合测评在全班前30%的党员为合格党员。
后30%的为不合格党员，连续两次被评为不合格党员要限期改正（半年）。
3、无故不按时保质完成组织交给的任务的，一次警告处分、两次严重警告、三次劝退。
以上规定请党员认真遵照执行。
全部考核分数为100分，90分以上者，有资格参加优秀党员的评比。
80分以上者，属合格党员。
70分以上者，属基本合格党员。
低于70分以下者被视为本学期不合格党员，预备党员延长预备期，正式党员作出书面检查限期改正。
出现零分或负分者应写出书面检查存档。
第8篇 学生党员思想汇报制度范本
为使我院学生党支部能及时了解掌握党员的思想状况,广大学生的思想情绪、意见和要求,改进支部工作,密切党群关系,增强党性修养,提高党员接受党组织教育和监督的自觉性,强化基层党组织对党员的教育和管理,我院党支部特制定学生党员思想汇报制度,具体要求如下:
一、思想汇报内容
1、对党的性质、纲领、路线、方针以及形势政策方面的认识。
2、学习党的基本理论、基本知识的体会。
3、参加党的组织活动的体会与收获。
4、贯彻执行党的决议和完成党交给的任务,履行党员义务和行使党员权利的过程情况和问题,个人进步过程中遇到的矛盾和问题。
5、个人的思想状况、思想困惑与思想实践问题。
6、对一些重大问题或某一重要事件的认识过程。
二、思想汇报形式
党员思想汇报主要分口头汇报和书面汇报两种形式。
1、口头汇报。即党员在党小组或支部生活会上口头汇报自己的思想及实践情况。也可直接向党小组长或支部书记口头汇报自己的想法。
2、书面汇报。即党员在客观上不具备口头汇报的条件,或者党员(党组织)认为有必要的情况下,采用书面的方式进行的汇报。
三、党员思想汇报应注重的几个问题
1、态度问题:
要有诚实主动的态度。党员在向党组织作汇报的过程中,要做到不隐瞒自己的政治观点,不歪曲事实真相,党员按要求要积极主动的在支部或党小组生活会上坦诚地汇报自己的思想和工作情况。
2、格式问题:
党员思想汇报没有什么特别固定的格式和严格的要求,一般来说,只要抓住重点,如实简要的写出来就行。思想汇报既可以用“思想汇报”、“我的思想汇报”、“近期我的思想情况”以及“思想小结”等做标题,也可不用标题,直接写给党的基层组织,如“党支部”。正文的开头一般要写明要汇报什么,如“现将我在__活动中的思想状况汇报如下”等等。正文写完后,要写上自己的姓名和汇报的日期。
3、具体要求:
(1)写思想汇报要突出重点。抓住自己思想发展过程中带症结性的想法。思想汇报不是记流水帐,也不是仅仅是把自己在一段时间里的工作、学习、生活叙述一遍,而是要将自己的工作、学习、生活中对思想转变有影响的事及想法向组织汇报。因此,思想汇报,不重在写一件件具体的事,而是重在写有典型意义的事,反映自己的思想状况,自己的认识过程特别是思想转变的过程。
(2)要敢于暴露自己的真实思想。在思想汇报中,所反映的事或思想必须是真实的,而不是杜撰的,既不夸大成绩,也不隐瞒错误。
(3)思想汇报要简要。这也就是说,思想汇报要写得简洁明了,长话短说,无话不说。而且,在一份思想汇报里应侧重写一个方面的思想情况,不能面面俱到,更不能想到什么就写什么,想到哪里就写到哪里。
(4)正式党员、预备党员、入党重点积极分子原则上要求每月一篇思想汇报。
第9篇 学生党员发展规范规定制度范本
学生党员发展规范规定
一、学生入党条件规定
1、符合党章规定的入党条件。
2、列为发展对象考察期要有一年。(写入党申请书时间到入党时间要有一年)。
3、必须经过院党校普及班、骨干班学习并结业。
4、符合党员发展质量监控体系指标。(即在一年考察期内,符合一名入党积极分子要求。成绩班上排名中等以上。大三、大四原则上要求过四级,大二英语55分以上,大一必须非常突出且没有谈恋爱现象。必须经过团支部、下班党员、班主任、年级主任、社区主任五个方面的推荐认可)
5、思想汇报在一年考察期内不少于10篇。
6、考察期内必须有责任岗位且工作负责有实效。
7、言行文明,没有受到通报批评等以上的处分。
二、学生入党材料规范
1、入党申请书(一年期)。
2、入党校申请书及党校结业证书(普及、骨干)。
3、思想汇报(10篇以上)。
4、团支部推优表(60%以上)。
5、班主任意见表(必须是下班党员或支部派人去找办主任填写,禁止发展对象找班主任填写)。
6、入党志愿书(字迹工整、钢笔碳素墨水填写、内容与时间规范)
7、函调及政审相关材料。
8、群众意见调查材料。
9、支部发展大会讨论材料(支部应到人数,实到人数,表决情况)。
10、其他附加材料。
三、学生党员发展大会规范
1、由支部书记把关,将符合发展条件的对象提交支部大会讨论,凡材料不齐者,不能提交支部大会讨论。
2、大会由支部副书记主持,支部成员必须参加,由组织委员做好会议记录。
3、讨论程序:
(1)发展对象向支部大会提出申请,首先宣读自己的入党志愿(包括自己的志愿,自己对党的认识,自己的成长历程,自己大学里所取得的成绩,自己先进性的体现,自己的优点、缺点及自己对组织吸收发展的态度)。
(2)入党介绍人介绍相关情况并发表意见(介绍人为支部委派的培养联络人,一般为下班党员、年级主任、班主任或相关老师)。
(3)支部的群众意见调查。
(4)支部根据其情况提问(其理论、思想、缺点等)。
(5)熟悉情况的党员发言(同班同年级同专业了解者发言,主要谈对象的缺点及努力方向)。
(6)发展对象对支部及党员意见申述及表态。
(7)支部表决以无记名投票方式。
4、支部将发展对象选材料与情况向总支报告,并安排总支及兼职组织员、党务干事,思想政治教育工作者与发展对象谈话(内容为入党动机、政治修养、优点、缺点、先进性等)
5、支部将发展党员的材料报总支批准,并在规定时间内报学校组织部备案。
第10篇 学院学生党员民主评议制度
学院学生党员民主评议制度
为进一步提高我院学生党员的素质，加强支部建设，增强党支部的凝聚力和战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。根据党章的有关规定，特制定学生党员民主评议制度。具体如下：
一、民主评议内容
1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为同学服务。
2、是否坚决执行党组织的决议，严守党纪法规、保守党的秘密、履行党员义务。
3、是否密切联系同学，关心帮助同学。
4、能否保持党员的形象与先进性，在工作、学习、生活中能否在同学中起到先锋模范作用。
5、能否落实“一个岗位、二大作用、三种意识、四个保证”。
6、能否及时汇报自己的思想、调研反馈同学中的信息与动态等。
二、民主评议党员程序
民主评议党员工作在院党总支的领导下，以各学生党支部为单位，分小组有步骤地进行。党员评议按以下五个程序：
1、学习教育。主要是对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习的内容要紧密结合有关党的路线、方针、政策和文件。学习的方法可采取上课辅导、介绍体会、座谈讨论、重温入党志愿书等形式，务必讲究实效。
2、自我评价。在学习讨论的基础上，党员在小组会上，对照党员标准检查个人在思想、工作、学习和个人生活等方面是否发挥了先锋模范作用，是否自觉地遵守党纪党规文明行为符合党员的标准，肯定自己成绩同时，要找出差距，明确努力方向。
3、民主评议。在党员进行自我对照检查后，召开党支部会，进行民主评议。评议采取当事人回避的方式，党员评改。要是非分明，敢于触及矛盾，指出各自缺点，认真地开展批评与自我批评。
4、组织考察。在支委会上综合民主评议的意见，形成组织意见并转告本人，再由支部书记向支部大会领报。
5、教育处理。对评议中暴露出来的问题，支部要认真查明，严肃处理，对不合格党员，要区别不同情况妥善处置。对劝退和除名的党员，要做好思想工作。
三、党员鉴定
党员鉴定是党员评议过程中了解考察党员的一种有效方法。通过党员鉴定可以使党员全面地正确地认识自己，发扬优点，克服缺点。
1、党员自我鉴定。党员本人对照党章规定的党员标准和对党员的要求，总结个人在一定时期内思想、工作、学习、社会生活等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，实事求是地写出书面材料。
2、党员组织鉴定。党支部对党员的自我鉴定进行评议，提出意见，再由支部委员会讨论，作出党员的组织鉴定，并同本人见面。党员对党组织的鉴定如有不同意见，可以提出。党组织应作出说明和解释，如果本人坚持不同意，可以保留，或将意见附写在鉴定后面。
第11篇 学生党支部党员下班工作制度
学生党支部党员下班工作制度
下班党员的工作职责是培养、教育和考察积极分子，使自己成为党组织与群众之间的纽带。
在下班工作中真正做到“以身作则、可亲可敬、有的放矢、及时处理、深入广泛”。
具体规定如下：
一、树立党员“一旗二好三能四在前五先”的公众形象
一旗：一名党员就是一面旗帜。
二好：党员思想道德好，学习行为好。
三能：党员平时能够看出来，困难时能够站出来，关键时候能够冲出来。
四在前：党员的思想教育做在前，重活脏活干在前，同学有难帮在前，诚信文明带在前。
五先：先察、先想、先训、先做、先进。
二、做好入党积极分子的培养、教育与考察工作
1、入党普通积极分子
（1）组织党章学习小组开展有政治意义的活动3―4次，要有计划与总结。
（2）按《学生党员发展与管理教育质量监控指标体系》对积极分子进行培养考察。
（3）每期按支部安排，依《重点积极分子群众意见调查规定》对所有重点积极分子所在班级、社团、组织进行广泛调查。
（4）找重点积极分子谈话。
（5）征求班主任意见。
（6）向支部大会汇报情况。
（7）向重点积极分子反馈评议结果。
（8）注重锻炼重点积极分子的工作能力。
2、党校学员
（1）在确定了积极分子名单之后，依《经济与管理学院学生党支部积极分子考核办法》中的各项内容，推荐上党校。
（2）按票数由高到低找积极分子本人谈话，同时了解群众意见。
（3）征求班主任意见。
（4）在支部大会上提交讨论。
（5）公布业余党校学员名单后，一周内反馈支部对积极分子的评议。
（6）随时向党校班主任了解联系班级学员的情况。
三、评议不合格或不参加积极分子活动者，取消其积极分子资格。
四、协助班主任管理班上事务。
五、实行党员负责制。
党员对所联系班级的管理不做形式上的规定，但党员要对所下班级出现的学习、生活、纪律全方位负责，及时找当事人谈话。
六、完成调研报告，真实调查并研究同学的思想状况。
第12篇 学生党员思想汇报制度
学生党员思想汇报制度
为使我院学生党支部能及时了解掌握党员的思想状况，广大学生的思想情绪、意见和要求，改进支部工作，密切党群关系，增强党性修养，提高党员接受党组织教育和监督的自觉性，强化基层党组织对党员的教育和管理，我院党支部特制定学生党员思想汇报制度，具体要求如下：
一、思想汇报内容
1、对党的性质、纲领、路线、方针以及形势政策方面的认识。
2、学习党的基本理论、基本知识的体会。
3、参加党的组织活动的体会与收获。
4、贯彻执行党的决议和完成党交给的任务，履行党员义务和行使党员权利的过程情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题。
5、个人的思想状况、思想困惑与思想实践问题。
6、对一些重大问题或某一重要事件的认识过程。
二、思想汇报形式
党员思想汇报主要分口头汇报和书面汇报两种形式。
1、口头汇报。即党员在党小组或支部生活会上口头汇报自己的思想及实践情况。也可直接向党小组长或支部书记口头汇报自己的想法。
2、书面汇报。即党员在客观上不具备口头汇报的条件，或者党员（党组织）认为有必要的情况下，采用书面的方式进行的汇报。
三、党员思想汇报应注重的几个问题
1、态度问题：
要有诚实主动的态度。党员在向党组织作汇报的过程中，要做到不隐瞒自己的政治观点，不歪曲事实真相，党员按要求要积极主动的在支部或党小组生活会上坦诚地汇报自己的思想和工作情况。
2、格式问题：
党员思想汇报没有什么特别固定的格式和严格的要求，一般来说，只要抓住重点，如实简要的写出来就行。思想汇报既可以用“思想汇报”、“我的思想汇报”、“近期我的思想情况”以及“思想小结”等做标题，也可不用标题，直接写给党的基层组织，如“党支部”。正文的开头一般要写明要汇报什么，如“现将我在__活动中的思想状况汇报如下”等等。正文写完后，要写上自己的姓名和汇报的日期。
3、具体要求：
（1）写思想汇报要突出重点。抓住自己思想发展过程中带症结性的想法。思想汇报不是记流水帐，也不是仅仅是把自己在一段时间里的工作、学习、生活叙述一遍，而是要将自己的工作、学习、生活中对思想转变有影响的事及想法向组织汇报。因此，思想汇报，不重在写一件件具体的事，而是重在写有典型意义的事，反映自己的思想状况，自己的认识过程特别是思想转变的过程。
（2）要敢于暴露自己的真实思想。在思想汇报中，所反映的事或思想必须是真实的，而不是杜撰的，既不夸大成绩，也不隐瞒错误。
（3）思想汇报要简要。这也就是说，思想汇报要写得简洁明了，长话短说，无话不说。而且，在一份思想汇报里应侧重写一个方面的思想情况，不能面面俱到，更不能想到什么就写什么，想到哪里就写到哪里。
（4）正式党员、预备党员、入党重点积极分子原则上要求每月一篇思想汇报。（一学年不少于）。
第13篇 学生党员学习制度范本
为了提高学生党员的理论修养、抓好学生党员的理论学习,特制定本制度。
一、学习内容
1、十六大以来党的路线、方针、政策等文件。
2、马列主义、_思想、_理论及“____”重要思想。
3、上级下发的有关文件。
4、党风廉正建设材料。
5、先进典型材料。
6、党员党性修养及思想理论学习。
二、学习方式
1、采取集中学习与分散自学为主的方式,每次学习党员必须将学习心得及学习笔记写在党员的日记本上。
2、每月开展一次理论学习交流,以各小组为单位,每次由一组作主题发言,再就该主题进行讨论。
3、每期由各支部安排一次党的教育活动,将理论与实践结合。
三、学习时间
将每月第一个星期二下午定为固定的学习日。
四、学习要求
1、学习由各支部书记组织,做到学习有计划,发言有提纲,学习有记录和体会。
2、要做到时间、地点、人员、内容、纪律与效果的落实。
3、抓好典型,发挥党员的先锋模范作用,带动全体学生党员学习。
4、学习中要重点突出,并结合实际(党员的思想实际和工作实际)开展重点讨论。
5、每学期党员及支部要写出学习总结。
6、每学期组织党员进行一次理论考试,对成绩不合格的党员,支部找其谈话,并责成其写出深刻的思想汇报。
