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内容包括哪些
学校的卫生工作制度旨在维护学生和教职员工的健康，确保校园环境整洁、安全。它涵盖了以下几个核心方面：
1. 校园环境卫生：包括教室、食堂、宿舍、操场等公共场所的清洁维护。
2. 食品卫生管理：确保食堂的食品安全，防止食物中毒事件发生。
3. 个人卫生教育：培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、正确饮食等。
4. 疾病预防与控制：定期进行健康检查，及时发现并处理疾病。
5. 应急处理机制：制定应对突发公共卫生事件的预案。
流程
1. 制定卫生标准：依据国家相关法规，制定符合学校实际情况的卫生标准和规定。
2. 定期检查：由专人或团队定期对校园卫生进行巡查，记录问题并督促整改。
3. 培训与教育：定期开展卫生知识讲座，提高师生的卫生意识。
4. 反馈与改进：收集师生反馈，不断优化卫生管理制度。
5. 应急响应：在疾病暴发或其他卫生事件时，启动应急响应机制，快速有效地解决问题。
重要性和意义
学校卫生工作制度对于保障学生的身心健康至关重要，它：
1. 提供安全环境：一个干净、整洁的环境能减少疾病传播，保障学生的学习和生活安全。
2. 培养良好习惯：通过卫生教育，学生能养成受益终身的卫生习惯。
3. 提升教学质量：良好的卫生条件有助于提高教学效果，减少因病缺勤的情况。
4. 社会责任：体现学校对社会公众健康的负责任态度，提升学校的社会形象。
5. 预防为主：早期发现和处理健康问题，可以避免小问题演变成大危机。
实施科学、严谨的学校卫生工作制度，不仅是对学生健康的守护，也是对教育质量的保证，更是学校全面发展的基石。
h学校卫生工作制度范文
第1篇 h学校卫生工作制度
为在全校形成“以讲究卫生为荣,以破坏环境为耻”的学校爱国卫生氛围,切实建立学校爱国卫生长效管理机制,营造良好的校园学习生活环境,保障广大师生的身心健康,特制定如下制度。
一、全校师生必须认真学习并遵守《学校卫生工作条例》。
二、教职工每天按时打扫个人宿舍和办公室,学生每天按时打扫清洁区和教室,做到三洒两扫(上操前,中午自习前,课外活动各洒一次水,后扫地)。春、夏、秋、冬三季时常打开窗户,保持空气流通,冬季室内地面多洒水,保持空气湿度。环境卫生经常保持三无:无纸屑、无痰迹、无杂物;宿舍教室卫生经常保持四净:地面、门窗、桌凳、墙壁干净。
三、厕所卫生和垃圾池卫生每周打扫清理一次,按级按班轮流分配,每周一早在值周公布栏公布。
四、大灶卫生按《梅川初中大灶管理制度》要求,大灶人员持证(卫生许可证,健康证)上岗。
五、宿舍、教室、清洁区的卫生检查由值周老师携带值周生检查,每天检查三次(上操前、中午自习前、课外活动即将结束后),当天打分评比,周末公布,学期末总评,班级名次与班主任年终考核挂勾。
六、每学年请一次医院专家进行“讲究卫生、预防疾病”专题讲座,教给学生养成勤剪指甲、勤洗脸、勤换洗衣服、勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤刷牙漱口的好习惯,不随便吃零食,不饮生水,不乱扔垃圾,科学合理饮食等良好的卫生习惯和预防抵御对传染病、常见疾病的能力。
七、每学年请镇卫生院大夫对全体学生常规体检一次,全体教职工在疾控中心常规体检一次。动员全体师生定期检查。
八、每学年对学生眼睛进行一次验光检查,按实际情况让专家配镜控制。
第2篇 金昌学校卫生工作制度
一、学校卫生工作要求
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。
2、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。
3、贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。
4、健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。
5、建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康档案。
6、建立健全卫生防疫工作制度，做到早发现早处理。
二、学校环境及室内卫生
1、学校成立卫生工作领导小组，由校长任组长，由总务主任、各级部主任、卫生监督员等任成员。
2、明确室内(包括走廊)卫生要求：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。
3、室外包干区卫生要求：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗;地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。
4、全校划分卫生包干区，落实到处室、班级和责任人，各处室要坚持每日一清扫分担卫生区，每月一次大扫除，班级要坚持每日早、中两拖地，上下午大课间两清扫，每周进行一次大扫除，保持室内外清洁无杂物。
5、卫生检查：办公楼由总务处、办公室负责，组织各教研组长及相关人员采用每周检查和随机抽查的方式进行检查，各班级由学生会进行每日一检，结果进行公布。
6、查出的问题由负责卫生检查的人员及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。根据检查成绩，每月评比卫生和文明班级流动红旗。
7、每学期定期进行师生行为习惯养成教育，利用黑板报、宣传栏等加强讲卫生、讲文明的良好习惯的宣传，促使全校师生养成不乱扔乱倒的好习惯，同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑，特别是教师要以身作则。
三、健康、卫生防疫工作
1、认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主，治疗为辅”的卫生工作方针，全心全意为学校师生健康服务。
2、努力学习，不断提高医务人员政治思想和医疗业务水平，提高医疗卫生工作质量和工作效率。
3、做好师生的健康体检工作，坚持每年一次，建立学生健康档案。
4、做好学生常见病、多发病的防治工作，主要针对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。
5、建立学生病假登记制度。学生因病请假由班主任报教导处，最终汇总医务室保存。
6、做好师生门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。
7、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报市防疫站和教育主管部门，并及时做好消毒、隔离、转诊工作，严防扩散传染。
8、开足、开好健康教育课，开设学生健康心理咨询室，每学期进行一次青春期心理健康教育。
四、食品卫生
1、食堂、商店经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记，未取得卫生许可证的，不得从事食堂、商店的经营活动。
2、食堂、商店经营者必须建立健全卫生管理制度，配备专职的食品卫生管理人员。
3、食品从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明，并经培训合格后方可上岗;服务人员应穿整洁的工作服，厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发应梳理整洁置于帽内。
4、餐具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮用具不能使用。
5、采购食品必须新鲜、无毒无害，符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架，隔墙离地，严禁和有毒有害及个人生活用品混放。
6、凉菜间必须专人、专室、专用工具，专用冷藏，专用消毒设施，室内温度不得高于25℃，每天进行定时空气消毒。
7、盛放废弃物的容器要密闭有盖，不得外溢和滴漏。
8、学校商店经营者必须证件齐全，所售商品做到索要合格证书留存，标识、出产日期、生产家厂清楚，严禁出售三无产品和其他问题产品。
8、卫生监督员要每天抽查食堂、商店食品安全，总务主任每周要组织卫生监督员及相关人员进行一次食品卫生大检查，发现问题及时整改。
9、每学期对食品从业人员进行一次食品安全知识普及。
10、做好饮用水的发放和管理工作，定期进行卫生消毒工作，同时做好饮用水发放地的安全防范工作。
11、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立即向当地卫生行政部门和教育主管部门报告。
第3篇 学校卫生管理工作制度
为了确保学校的环境卫生整洁有序,特制定卫生制度:
1、明确分工、落实责任。学校卫生工作由分管领导和班主任具体负责落实。
2、学校环境卫生实行分教师、分班级、分区域包干。
3、学校公共场所要实行每天一小扫、每周一大扫。做到①地面无痰迹、无烟头、无纸屑等杂物:②桌、椅整洁无灰尘:③墙面无灰尘、无蜘蛛网:④玻璃窗洁净明亮、无灰尘、无污渍,窗台无积尘、无杂物:⑤办公桌上除放置办公文件材料及必要物品之外,不乱堆其他东西,做到物品摆放有序,美观,⑥厕所墙面、地面保持清洁,无烟头、茶叶、纸屑等杂物,大小便池无污渍、无尿碱,水沟保持清洁畅通、无污垢:垃圾桶每天及时清理,保持整洁,消灭卫生死角。
4、重视除“四害”工作,实行定点、定时、定任务清除“四害”孳生地。
5、每周组织一次卫生检查,与先进评比和年终目标责任挂钩。
第4篇 中学学校卫生室工作制度
中学(学校)卫生室工作制度
一、坚守工作岗位,搞好本职工作。
二、利用板报、广播、剪贴、讲座进行健康教育。
三、认真贯彻以“预防为主,防治结合”的卫生工作方针,重点抓好近视、沙眼、传染病的防治和管理工作,严防扩散流行。
四、培训好各班卫生员,协助卫生室工作。
五、每学年对各班学生进行一次体格检查,并做好统计分析工作。
六、搞好环境卫生、教学卫生、体育活动和对小卖部的管理监督工作。
第5篇 雅成小学学校卫生保健工作制度
雅成小学学校卫生保健工作制度
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，把学校卫生保健工作列入学校工作计划，开展经常性的研讨、总结工作。
2、广泛宣传，普及卫生保健常识，提高学生的卫生素养和自我保健能力。
3、认真组织全校学生参加体格检查，做好学生常见病、多发病的群体预防和矫治工作。
4、建立学校卫生保健工作日记，对学校各项卫生实施监督，发现问题及时提出整改措施。
5、做好卫生保健工作人员的自培和送培工作，不断提高思想素质和业务水平，加强对卫生保健工作人员的考评，增强激励机制。
6、建立健全卫生保健工作档案，做好资料统计分析和积累工作，按时上报各类材料。
7、及时做好器质性疾病学生的转诊工作，对在工作中玩忽职守，造成医疗事故或不良后果者，按照有关法规处理。
第6篇 学校卫生工作督查制度
学校卫生工作督查制度
根据区教育局、防疫站有关卫生，安全工作的文件精神，为创建文明示范学校，确保学生健康成长，特制定本卫生、安全督查制度。
1、 建立卫生工作领导组和传染病工作防治领导组。未建立扣学校责任人操行分2分。
2、 制定预防传染病措施。未制定扣主管领导1分。
3、 学校环境卫生、教室、公地卫生，分班级打扫，由值周教师，行政值周组织检查，并天天记入卫生评比栏。未打扫或不彻底的班级，视其情况扣1―4分，如果没有组织检查，扣检查者相应的分数。
4、 每学期对学生进行1―2次个人卫生检查。未检查扣分管领导、兼职卫生员1―4分。
5、 每学年
（一般在春期）煎一至二次大锅药为学生服用。未开展扣分管领导、兼职卫生员2分。
6、 制定伙食团卫生工作管理制度确保食品卫生的安全。未制定扣分管领导和具体责人1―5分。
7、 按防疫站、教育局的布置安排，定时为学生打预防针，吃预防药，杜绝流行病的发生。未组织扣分管领导2分。
第7篇 _学校卫生工作督查制度
根据区教育局、防疫站有关卫生,安全工作的文件精神,为创建文明示范学校,确保学生健康成长,特制定本卫生、安全督查制度。
1、建立卫生工作领导组和传染病工作防治领导组。未建立扣学校责任人操行分2分。
2、制定预防传染病措施。未制定扣主管领导1分。
3、学校环境卫生、教室、公地卫生,分班级打扫,由值周教师,行政值周组织检查,并天天记入卫生评比栏。未打扫或不彻底的班级,视其情况扣1—4分,如果没有组织检查,扣检查者相应的分数。
4、每学期对学生进行1—2次个人卫生检查。未检查扣分管领导、兼职卫生员1—4分。
5、每学年(一般在春期)煎一至二次大锅药为学生服用。未开展扣分管领导、兼职卫生员2分。
6、制定伙食团卫生工作管理制度确保食品卫生的安全。未制定扣分管领导和具体责人1—5分。
7、按防疫站、教育局的布置安排,定时为学生打预防针,吃预防药,杜绝流行病的发生。未组织扣分管领导2分。
