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有哪些
第二中学的民主生活会制度包含了多种活动形式，如定期的师生座谈会、班级讨论会、校级研讨会等。这些会议旨在鼓励学生积极参与校园生活，表达意见，同时也为教师与学生间的沟通搭建桥梁。
内容是什么
这些会议的内容广泛，包括但不限于教学反馈、校园文化建设、学生活动策划、校园安全问题等。在座谈会上，学生可以对课程设置、教学方法提出建议；班级讨论会则关注班级日常管理和团队协作；而校级研讨会则涉及更宏观的议题，如学校政策的制定与修改。
规范
民主生活会遵循一定的规则，例如，所有参与者需尊重他人意见，保持开放心态；会议应有明确的议程，确保讨论高效；会议记录将被整理并公开，以便后续跟进。为了保证公正性，每位成员都有发言权，教师和学生在讨论中地位平等。
重要性
这种制度的重要性不言而喻。它增强了学生的参与感和归属感，培养了他们的批判性思维和团队合作能力。通过直接听取学生的声音，学校能更好地了解需求，优化教育环境，提升教学质量。民主生活会不仅是教育的一部分，更是塑造未来公民责任感和社会参与意识的重要途径。
注意，民主生活会的实施并非一帆风顺，可能会遇到观点冲突、沟通障碍等问题，但这些都是成长的过程，需要我们以开放和理解的态度去面对和解决。只有这样，才能真正发挥其在教育中的积极作用。
第二中学民主生活会制度范文
第1篇 第二中学民主生活会制度
第二中学民主生活会制度
一、会议时间
民主生活会每半年召开一次，遇有特殊情况，可随时召开。具体时间和议题在召开前报告上级党组织，以便上级党组织派人参加。
二、基本内容
民主生活会主要就以下问题进行检查、总结，统一认识，开展批评和自我批评：
1、贯彻执行党的路线、方针、政策和和上级党组织决议、决定的情况。
2、贯彻执行党的自身建设要求的情况。
3、实行民主集中制，加强团结协作的情况
4、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况。
5、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。
6、其它需要说明和检查的情况。
三、会议原则
1、民主生活会遵循团结--批评和自我批评--团结的方针，充分发扬民主，畅所欲言，开展积极的思想斗争，增强党内生活的政治性和原则性。
2、民主生活会围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以与人为善的态度开展批评，达到统一思想、增强团结、互相监督、共同提高、促进工作的目的。
3、民主生活会坚持“四个不开”。即征求意见不深入的不开，谈心不广泛的不开，发言提纲达不到要求的不开，参会人数达不到规定数量的不开。
4、民主生活会坚持“五个不允许”，努力提高民主生活会质量。即不允许会议主题不明确，不允许自我批评“放空炮”，不允许相互批评“放哑炮”，不允许批评领导“放礼炮”，不允许不怀好意“乱放炮”。
四、具体要求
1、广泛征求群众意见。每次民主生活会前要以不同的形式和方法，广泛听取群众意见和建议。对群众提出的意见，要“原汁原味”的如实反馈给党总支（党支部）集体、支委会委员和党员个人。
2、切实组织会前学习。党总支（党支部）要认真安排好会前的学习，注重学习的针对性，把马克思列宁主义、_思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的有关文件同整顿思想、改进作风密切结合起来，为对照检查、自我剖析和开展批评和自我批评做好准备。
3、认真撰写发言提纲。党总支（党支部）委员、全体党员要根据民主生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲。提纲内容包括个人党性党风方面和工作中存在的问题和原因、廉洁自律情况、对党组织或其他党员提出的批评意见、对存在的突出问题提出的整改建议等。
4、开展坦诚思想交流。会前党总支（党支部）委员、全体党员要开展谈心活动，沟通情况，交换意见，找准问题，统一认识。
5、民主生活会的召集。党总支（党支部）书记切实履行好民主生活会第一责任人的责任，按要求做好会前的各项准备工作，召集和主持民主生活会，并在民主生活会上带头开展批评与自我批评，针对集体和个人思想、作风及工作上的问题，相互交换意见，统一思想，提高认识。
6、缺席人员书面发言。因故缺席的人员可以提交书面发言，书面发言在会上宣读并记入会议记录。会后主持人要及时向本人转达领导班子其他成员的批评意见。
7、认真抓好整改工作。通过民主生活会，要针对存在的问题，认真抓好整改，并以适当方式在一定的范围内向干部、群众通报民主生活会的有关情况和整改措施的制定、落实情况，自觉接受群众监督。会前的请示报告、会议记录、情况报告、报表、改进措施及落实情况等有关材料，要归档存查。
8、严肃党的保密纪律。与会人员不得擅自散传民主生活会需要保密的内容，对于违反保密纪律的人员，视情节轻重给予必要的处理。
9、支委双重组织生活。党总支（党支部）委员参加双重组织生活，即既要参加所在党支部（党小组）组织的党员民主生活会，又要参加党总支（党支部）组织的支委民主生活会。
第2篇 远平中学民主生活会制度
远平中学民主生活会制度
1.学校领导班子的民主生活会每学期举行两次，教职工的民主生活会以办公室为单位每学期一次，一般安排在周末。
2.民主生活会要对照教师日常行为规范、学校规章制度和岗位规范，分德、能、勤、绩四方面检查。
3.本着统一思想、团结同志、共同进步、促进工作的精神，以自我教育为主，正确开展批评与自我批评。
4.严肃纪律，反对会上不谈、会后乱谈、当面不谈、背后乱谈等自由主义倾向。
5.做好民主生活会议记录，领导班子民主生活会一般由党支部书记主持；党员民主生活会由党小组长主持；教职工民主生活会由所在办公室主任主持。
6.对民主生活会提出的正确批评意见，应切实改正。
第3篇 嘉善中学党总支民主生活会制度
一、学校党总支和各党支部，每年分别召开一次民主生活会(一般安排在年末进行)，遇有特殊情况，可随时召开。
二、为了保证民主生活会质量，党员领导干部和支部委员既要参加党支部的组织生活会，又要参加学校领导班子民主生活会，过好双组织生活。遇有特殊情况需要延期召开时，必须报主管部门批准。
三、民主生活会要有主题，认真开展批评和自我批评，讲求实际效果。
四、民主生活会一般侧重就以下问题进行对照检查，统一认识，开展批评和自我批评。
(一)贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委决议、决定的情况。
(二)贯彻执行班子自身建设方面的情况。
(三)贯彻执行民主集中制，加强班子团结协作的情况。
(四)艰苦奋斗，勤政廉政，遵纪守法的情况。
(五)其它需要说明和检查的情况。
五、民主生活会由书记召集主持，书记不在时，由副书记召集主持。参加会议的同志要带头开展批评和自我批评。党总支和各支部委员之间要互相谈心，沟通情况，交换意见，找准存在的问题。会议议题、要求要提前至少一周通知与会人员，以便准备好发言提纲。
六、建立健全民主生活会档案。会前的请示报告、会议记录、情况报告、报表、改进措施及落实情况等有关材料，要归档存查。
七、建立民主生活会通报制度。党总支及各党支部应以适当方式向上级和下级党组织通报民主生活会的有关情况，便于上级和下级党组织的监督和提出改进意见。
八、要严肃党的保密纪律，与会人员不得擅自散传民主生活会需要保密的内容。对于违反保密纪律的人员，栅隋节轻重给予必要的处理。
九、民主生活会记录分别由党总支、各党支部指定专人负责。
十、会议程序
①民主生活会由党总支负责人和党支部负责人召集并主持。
②通报上次民主生活会提出的问题的整改情况。
③通报党内外群众的意见和建议。
④主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。
⑤围绕会议议题，与会同志充分发表意见，认真开展批评和自我批评。
⑥因故缺席人可以提交书面发言，书面发言由主持人在会上宣读并列人会议记录。
⑦在会议上对检查和反映出来的问题要积极制订改进措施，切实加以解决；需要上级党组织帮助解决的，应在会后向上级党组织报告。
⑧如有必要，上级党组织要委派负责人员参加，给予会议以具体指导。
⑨专设会议记录本，并认真作好民主生活会的会议记录。
⑩会后以书面形式向上级党组织汇报民主生活会内容。
第4篇 北坡中学党支部民主生活会制度
第三中学党支部民主生活会制度
根据上级党委指示精神,定期召开民主生活会和民主评议会。
一、民主生活制度
根据上级党委的指示精神和学校的实际情况以及党员内部思想问题,定期召开民主生活会。
1、组织者:党小组长、书记。
2、形式:党小组会,支部大会、支委会(或支委扩大会)。
3、内容:上级党委安排的内容,学校实际情况,党员自身的思想。
4、要求:实事求是,交流思想,开展批评与自我批评。
5、总结:将民主生活会的情况、结果通报全体党员、党小组、支委会(或支委扩大会)。
二、民主评议党员制度
1、党支部部署和学习教育阶段。
①党支部大会统一部署民主评议党员的工作安排、内容和要求。
②采取党支部大会、党小组以及自学的形式进行学习有关的内容。
2、自我评议阶段
①以党小组为单位召开会议,进行党员之间的评议。
②在评议会上,在广泛评议的基础上,重点对党员领导干部、党支部和学校进行大胆评议。
③每位党员对全校其他党员都给予填表打分评议。
3、总结表彰阶段
召开党支部大会,通报优秀党员,通报存在的问题,出现问题的原因和将要采取的对策。
