有哪些
幼儿园日常制度是保障园所运作有序、安全和教育质量的基础，主要包括以下几个方面：
1. 安全管理制度：确保儿童在园内的安全，包括入园、离园流程、应急预案、危险物品管理等。
2. 教学活动制度：规范教学计划的制定、执行与评估，保证教育质量和教学效果。
3. 健康卫生制度：涉及儿童的饮食、睡眠、个人卫生及疾病预防等方面，确保儿童健康成长。
4. 行为规范制度：培养儿童良好的行为习惯，如礼仪、秩序、互助等。
5. 家园沟通制度：促进家长与教师的有效交流，共同参与儿童的教育。
6. 员工管理制度：包括教师的工作职责、考核、培训以及福利待遇等。
内容是什么
这些制度的具体内容应详细、明确，以便于执行：
- 安全管理制度应明确责任人，规定紧急情况下的疏散路线和程序，定期进行安全检查。 - 教学活动制度需设定教学目标，规定课程设计、教学方法和评价标准，鼓励创新教学方式。 - 健康卫生制度应包含每日的健康检查、食品安全管理、环境卫生标准，以及疾病防控措施。 - 行为规范制度需设立清晰的行为准则，通过故事、游戏等方式引导儿童理解并实践。 - 家园沟通制度可以设立家长会、家访、通讯记录等机制，确保信息的及时传递。 - 员工管理制度应明确员工的权利和义务，设置公平的绩效考核体系，提供持续的专业发展机会。
规范
制定和执行这些制度时，需遵循以下规范：
- 制度的制定要广泛征求各方意见，确保公平公正。 - 制度应定期更新，以适应园所发展和法规变化。 - 执行制度时要保持一致性，避免因人而异的双重标准。 - 对违反制度的行为，要有相应的处理机制，同时鼓励积极行为，形成正向激励。
重要性
幼儿园日常制度的重要性不言而喻：
1. 保障安全：严格的制度能有效预防意外事故，保护儿童的生命安全。
2. 提升教学质量：规范化的教学活动有助于儿童全面发展，提高教育质量。
3. 培养良好习惯：行为规范制度有助于儿童形成良好的社会行为和生活习惯。
4. 建立信任：家园沟通制度增进家长对园所的信任，形成教育合力。
5. 稳定团队：良好的员工管理制度能提高员工满意度，稳定师资队伍。
幼儿园日常制度是实现高效运营和高质量教育的基石，对于儿童的成长和社会的未来都有着深远的影响。
幼儿园日常制度范文
第1篇 uy幼儿园班级日常安全制度
【幼儿园班级日常安全制度范文】
一、幼儿安全教育“五不”:不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
二、带班时间教师不得与人聊天,不得离开幼儿,不允许幼儿离开老师的视野,不接电话和会见客人。
三、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着),活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
四、拿饭、拿水时要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
五、幼儿进食时不谈笑,不含饭在口中就去做其它事。
六、幼儿的药品要写好药名和人名及喂量,洗衣粉、消毒液和洁厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方。
七、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。
八、下班前要仔细核对幼儿人数,关好门窗,关掉电器、开关,锁好贵重物品。
九、幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医院处理。
十、发生事故后,要立即报告医生和园长。
第2篇 丰南幼儿园幼儿日常安全管理制度
镇南幼儿园幼儿日常安全管理制度
责任人:各班教师
一、建立建全接送制度,老师与家长见面亲手交接,接送幼儿必须出示接送卡,未经幼儿父母允许,他人不得接走幼儿。
二、上下楼时,必须有两名教师严密组织,要靠右行走,不急行,不拥挤,禁止跑、跳、打、闹,以防意外。
三、严禁在楼道、教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
四、户外活动时要注场地、玩具、用具的安全使用,同时要有两名教师在旁照顾。
五、严禁攀爬幼儿园的围墙、门窗、围栏、阳台、树木等,不准上楼房顶面。
六、不准携带易燃、易爆、有毒、有碍安全物品及带尖等韧利器,发现立即处理。
七、幼儿药品必须妥善保管,服药前必须仔细核对姓名、药名、剂量、用法,不得给幼儿误服药品。
八、教师注意保管好班级的消毒液、清洗剂等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼儿摸不到的地方,以防烫伤、扎伤。
九、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告后勤,由专职人员进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。
十、大扫除时注意安全,二楼以上窗户外面的玻璃不要擦拭,以防发生意外。
十一、不准私自外出。
十二、幼儿不准私自到园外公共场所进行文娱、体育和任何形式的活动。
十三、做文明幼儿,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴。
十四、培养幼儿良好的饮食习惯,进餐进保持安静,细嚼慢咽,防止食物吸入气管。
十五、教育活动要有关安全要求完成教学任务。
十六、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
十七、在往返家、园的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。
十八、参加幼儿园组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
十九、午休必须严格遵守安全管理规定,午睡前教师应检查幼儿衣袋,防止携带小玩具和锐利物品进入寝室;教师组织好幼儿有秩序地穿、脱衣服,安静地午睡;幼儿上床后,对幼儿进行全面午检,写好交接班记录,午班教师注意纠正幼儿睡姿,不得任意离开卧室。
二十、每位位教师都要知道消防栓摆放的位置,并会熟练使用。
二十一、发现幼儿患病等异常现象,及时找保健医并第一时间与家长联系;如遇幼儿在园抓伤、咬伤、摔伤及其它意外伤害,教师要积极妥善处理,并取得家长谅解;一旦发现重大安全事帮,要及时向有关领导汇报,决不能越级上报或迟报、漏报、瞒报。
第3篇 幼儿园日常安全制度（5）
幼儿园日常安全制度(五)
一、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关;不乱吃食品、药物;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
二、活动前做“三检查”(即检查场地设备,幼儿情绪,衣着);“一交待”(向幼儿交待纪律与玩法)。
三、盛饭、打水时要打招呼,要躲开幼儿走。刚煮沸的汤、饭要放在幼儿碰不着的地方。饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
四、幼儿进食时不得谈笑,不得含饭在口中就去做其它事。
五、药品的保管:①幼儿的药品要写好药名和人名;②大人的无论什么药都不能放在外面。
六、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关。
七、幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医院处理。
八、发生事故后,要立即报告园长。
第4篇 某幼儿园幼儿日常安全管理制度
幼儿园幼儿日常安全管理制度
(一)幼儿日常安全制度
1、走路时自觉靠右行走,不急行、不拥挤、多人行走时不弯腰拾物不走回头路。
2、严禁教室、走廊内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
3、严禁攀爬幼儿园任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架。
4、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进园。
5、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告班主任或总务处,由总务处进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。
6、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,不要勉强擦拭。
7、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
8、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
9、在往返家园的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。
10、参加幼儿园组织的园外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
(二)幼儿人身安全管理制度
1、幼儿人身安全受法律保护,任何人不得侵害幼儿人身安全。
2、幼儿在校园任何人不准体罚或变相体罚,严禁老师、员工打骂幼儿。
3、幼儿之间应团结友爱,严防发生打架事件,伤害他人要负一切经济法律责任。
4、幼儿园任何处室、单位不准组织幼儿开展有害学生身体健康的活动。若擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、幼儿园任何人无权对幼儿进行人身搜查、限制人身自由。
6、不准歧视个别生理有缺陷和“后进”的幼儿,所有幼儿在政治上一律平等。
7、幼儿园应适当组织幼儿参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排幼儿参加。
第5篇 幼儿园班级日常安全制度（3）
幼儿园班级日常安全制度(三)
一、幼儿安全教育“五不”:不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
二、带班时间教师不得与人聊天,不得离开幼儿,不允许幼儿离开老师的视野,不接电话和会见客人。
三、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着),活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
四、拿饭、拿水时要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
五、幼儿进食时不谈笑,不含饭在口中就去做其它事。
六、幼儿的药品要写好药名和人名及喂量,洗衣粉、消毒液和洁厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方。
七、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。
八、下班前要仔细核对幼儿人数,关好门窗,关掉电器、开关,锁好贵重物品。
九、幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医院处理。
十、发生事故后,要立即报告医生和园长。
