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幼儿园巡查制度汇编5篇

更新时间:2024-11-20 查看人数:61

幼儿园巡查制度

有哪些

幼儿园巡查制度是确保幼儿安全、维护教学秩序的重要机制,主要包括以下几个方面:

1. 安全检查:对园内设施设备进行定期巡查,确保无安全隐患。

2. 教学监控:观察教师的教学行为,评估教学质量。

3. 卫生管理:检查环境卫生及食品卫生状况,保障幼儿健康。

4. 儿童行为观察:关注幼儿的情绪变化和行为表现,及时发现并处理问题。

内容是什么

1. 安全检查应包括游乐设施的安全性、消防器材的完备性以及门窗、栏杆等防护设施的稳固性。

2. 教学监控需关注教师与幼儿的互动,是否遵循教育大纲,是否存在体罚或冷暴力等不当行为。

3. 卫生管理涉及教室清洁、玩具消毒、食堂卫生,以及定期的健康检查。

4. 儿童行为观察需要细致入微,记录并分析幼儿的异常行为,如持续哭闹、社交障碍等,以便及时干预。

规范

1. 巡查工作应由专人负责,定期进行,并形成书面报告。

2. 发现问题要及时上报并采取措施,不得延误。

3. 对于教学监控,应尊重教师的教育教学自主权,但也要确保教育的合规性。

4. 保护儿童隐私,行为观察的记录需妥善保管,仅供相关人员参考。

重要性

幼儿园巡查制度的重要性不言而喻,它不仅是预防事故、保障幼儿身心健康的防线,也是提升教学质量、维护园所形象的关键。通过系统的巡查,可以及时发现并解决问题,防止小问题演变成大危机。巡查也有助于建立良好的家园沟通,增强家长对幼儿园的信任。因此,严格执行幼儿园巡查制度,是每一位管理者不可推卸的责任。

幼儿园巡查制度范文

第1篇 s幼儿园领导值班巡查制度

幼儿园领导值班巡查制度

为了切实保障入园幼儿的健康安全,维护正常的幼儿园教学及生活秩序,特制定园领导值班巡查制度。

一、值班人员:园领导及有关人员,每人一天。

二、值班时间:每个工作日的早七点三十分至下午园内人员离园为止。(节假日另行安排值班时间)

三、值班人员要对全园外部环境、班级内部进行认真巡查,要重点对园内水、电、暖、气及户外玩具等设施设备进行常规检查,及时消除安全隐患。对于发现的一般性问题应作现场处理,现场无法处理的应在当日责成相关部门和责任人进行处理。

四、值班人员对园内发生的突发事件和突出问题要及时解决,本人无法解决的必须第一时间报告园主要领导,并视情节主动向行政主管部门和教育、公安、卫生等部门报告,不得瞒报、迟报、误报。

五、对行政后勤人员及班级老师在岗情况要进行不定时抽查,如在正常工作时间内无故不在岗的视为缺勤,作为常规考核依据进行处罚。严禁在工作期间上网聊天、玩游戏、下象棋、打毛衣等不履行工作职责的现象,发现一次扣20元(在下月工资表中扣除),情节严重、影响较坏的另行论处。

六、对午间值班教师及班级情况的巡查内容主要有:

1.午间值班教师坚守岗位及在岗工作情况;

2.幼儿生活卫生习惯情况;

3.幼儿健康状况;

4.班级卫生情况;

5.幼儿就餐、就寝情况;

6.值班老师执行园内行为规范情况:重点检查是否有做私活、睡觉、擅离工作岗位、带外界闲杂人员入班等行为。如发现有上述现象,按照《保教人员考核细则》有关条款予以处罚。

7.值班人员要合理把握进班巡查时间,尽量避免影响幼儿的入睡。

七、保健室值班人员要在午间值班期间配合园值班领导进行全园值班巡查,午间巡查必须由两人同时进班。如遇幼儿患病、中暑、抽风、意外伤害等突发性事件,保健室值班人员应及时处理,并视情况就近就诊或报120急救中心予以救治。

八、每周五召开值班情况通报会,将本周值班巡查过程中发现的主要问题及整改落实情况统一汇总,作为全园常规考核的一项内容。

九、值班人员必须严格履行职责,不得擅离职守、敷衍塞责、徇私情、讲情面,在值班日内因工作失职导致重大事故发生或事态扩大形成较坏影响的,值班人员要承担相应责任。

十、值班人员因公外出无法履行值班任务的,由本人和其他值班人员调整值班时间,并认真做好值班记录。

十一、本制度从二○__年四月一日起执行。

第2篇 h幼儿园网络信息巡查管理制度

为维护校园网络正常运行秩序,保障公民全体师生合法权益,加强校园信息网络安全管理,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》,特制定以下信息巡查管理制度:

1、网络管理小组和安全员要做好对上网用户的法律法规宣传和教育,对上网用户进行遵守国家的有关法律、法规和行政规章教育,不得利用国际互联网危害国家安全,泄漏国家秘密,不得侵犯国家、社会、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。

2、加强安全巡查,负责对上网用户情况的监督、检查,发现有害信息及其它异常情况和其它违法犯罪行为,应及时予以制止,做好有关数据的保存和备份,并立即报告公安机关。网络管理小组和安全员要在正常工作日,对网站进行巡查,并做好巡查工作记录。

3、网络管理小组和网站管理人员应当加强自身帐号、密码等资料的管理,同时加强网络安全和信息安全的管理。严禁将帐号和密码泄漏给他人。

4、防止非本管理组成员对服务器上的数据进行修改,配备计算机防病毒软件、系统安全审计软件,建立具有保存60日以上系统网络运行日志和用户使用日志记录功能,在巡查过程中发现系统的重大事故(如病毒破坏、黑客攻击、雷击、电击等),应及时报告公安机关。

第3篇 y幼儿园网络信息巡查管理制度

为维护校园网络正常运行秩序,保障公民全体师生合法权益,加强校园信息网络安全管理,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》,特制定以下信息巡查管理制度:

1、网络管理小组和安全员要做好对上网用户的法律法规宣传和教育,对上网用户进行遵守国家的有关法律、法规和行政规章教育,不得利用国际互联网危害国家安全,泄漏国家秘密,不得侵犯国家、社会、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。

2、加强安全巡查,负责对上网用户情况的监督、检查,发现有害信息及其它异常情况和其它违法犯罪行为,应及时予以制止,做好有关数据的保存和备份,并立即报告公安机关。网络管理小组和安全员要在正常工作日,对网站进行巡查,并做好巡查工作记录。

3、网络管理小组和网站管理人员应当加强自身帐号、密码等资料的管理,同时加强网络安全和信息安全的管理。严禁将帐号和密码泄漏给他人。

4、防止非本管理组成员对服务器上的数据进行修改,配备计算机防病毒软件、系统安全审计软件,建立具有保存60日以上系统网络运行日志和用户使用日志记录功能,在巡查过程中发现系统的重大事故(如病毒破坏、黑客攻击、雷击、电击等),应及时报告公安机关。

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第4篇 幼儿园网络信息巡查管理制度

为维护校园网络正常运行秩序,保障公民全体师生合法权益,加强校园信息网络安全管理,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》,特制定以下信息巡查管理制度:

1、 网络管理小组和安全员要做好对上网用户的法律法规宣传和教育,对上网用户进行遵守国家的有关法律、法规和行政规章教育,不得利用国际互联网危害国家安全,泄漏国家秘密,不得侵犯国家、社会、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。

2、 加强安全巡查,负责对上网用户情况的监督、检查,发现有害信息及其它异常情况和其它违法犯罪行为,应及时予以制止,做好有关数据的保存和备份,并立即报告公安机关。网络管理小组和安全员要在正常工作日,对网站进行巡查,并做好巡查工作记录。

3、 网络管理小组和网站管理人员应当加强自身帐号、密码等资料的管理,同时加强网络安全和信息安全的管理。严禁将帐号和密码泄漏给他人。

4、 防止非本管理组成员对服务器上的数据进行修改,配备计算机防病毒软件、系统安全审计软件,建立具有保存60日以上系统网络运行日志和用户使用日志记录功能,在巡查过程中发现系统的重大事故(如病毒破坏、黑客攻击、雷击、电击等),应及时报告公安机关。

第5篇 市爱苗幼儿园校园巡查制度

市幼儿园校园巡查制度

“学校安全,预防为主”,校园安全工作要做到警钟常鸣,常抓不懈。为了维护校园的秩序和稳定,保护师生的生命财产安全,真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈,经研究决定,建立学校安全巡查制度。

一、参加安全巡查人员必须认真负责,仔细排查,切实履行职责。

二、值班人员巡查

1、幼儿出勤情况和班级开展活动情况检查;

2、班级电教设备用电安全检查;

3、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理;

4、学校校园的安全情况。

三、门卫人员巡查

1、要忠于职守,坚守工作岗位。坚持24小时巡逻护校制度,按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求,认真履行工作职责。

2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数,提高巡查质量,检查用火、用电有无违章情况,确保校园安全。发现问题及时上报园领导及公安机关并果断处置。

3、发生突发事件要第一时间时间赶到现场,及时、果断地处理,控制事态;发现犯罪分子作案要奋力捕捉,发生事故要奋力抢救,并立即报告相关部门领导及时处理。

4、当班过程中,认真负责,忠于职守,有重大立功表现的,给予表扬和奖励;对当班时校内发生重大案件的,要追究责任,并视责任大小给予纪律处分,所造成的经济损失要酌情赔偿。

5、值班巡逻护校中,要随时接受公安部门对本单位的检查,并配合其工作。

幼儿园巡查制度汇编5篇

幼儿园巡查制度是确保幼儿安全、维护教学秩序的重要机制,主要包括以下几个方面:1. 安全检查:对园内设施设备进行定期巡查,确保无安全隐患。2. 教学监控:观察教师的教学行为,评估教学质量。 3. 卫生管理:检查环境卫生及食品卫生状况,保障幼儿健康。 4. 儿童行为观察:关注幼儿的情绪变化和行为表现,及时发现并处理问题。
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