规范1
1. 服装要求：参与者应着正装，保持整洁，体现出尊重。
2. 行为规范：仪式进行时，全体人员需保持肃静，不得随意走动或交谈。
3. 敬礼规定：国旗升起和降下时，相关人员需行注目礼，其他人员行举手礼。
规范2
该制度执行的规范性体现在以下几个方面：
1. 服装统一：国旗班成员着装整齐，体现庄重与肃穆。
2. 行为准则：升旗过程中，全体师生保持安静，面向国旗行注目礼，展现对国旗的尊重。
3. 技术要求：升旗动作需准确无误，国旗上升过程应与国歌同步，彰显仪式的严谨性。
4. 维护保养：国旗定期更换，确保其整洁鲜艳；旗杆及周边环境保持清洁，体现对国旗的维护意识。
规范3
为了确保仪式的严肃性，康宁小学对升降国旗制定了严格的规范：
1. 行为准则：所有参与者需着装整齐，举止庄重，遵守升旗纪律。
2. 护旗训练：国旗护卫队成员需接受专业指导，学习正确的升降旗动作和礼仪。
3. 应急处理：遇到恶劣天气或其他特殊情况，学校有预案确保国旗的安全和仪式的顺利进行。
规范4
规范上，学校制定了详尽的操作指南，包括旗手选拔、训练、服装、动作等，确保每次升降旗都能准确无误。此外，对于特殊情况如雨天，也有备用方案，如室内举行简化的升旗仪式。学校还定期对国旗的维护保养进行检查，确保国旗的整洁和完好。
规范5
为了保证仪式的严肃性，学校制定了一系列规范：
1. 国旗的升降必须按照《中华人民共和国国旗法》的规定进行，不得随意增减步骤。
2. 仪式期间，任何人不得喧哗或做出不尊重国旗的行为。
3. 国旗班成员应穿着统一的制服，举止端庄，体现学校的良好形象。
规范6
1. 国旗队的选拔和训练：国旗队成员需经过严格的选拔，确保他们了解国旗的意义和升降旗的礼仪。定期的训练确保他们在执行任务时能准确无误地完成每一个动作。
2. 升降旗程序：升旗时，国旗应徐徐升起，直至旗杆顶端；降旗时，国旗不能触地，需轻轻收起。所有参与人员需保持庄重，面向国旗行注目礼。
3. 仪式纪律：无论是学生还是教职员工，都必须准时参加升降旗仪式，保持肃静，展现对国旗的敬意。
规范7
1. 升降速度：国旗的上升和下降速度应适中，体现庄重与尊重。
2. 旗手职责：旗手需经过专门训练，确保动作准确无误，如折叠、展开、升挂等。
3. 旗杆高度：根据《国旗法》规定，旗杆高度应与场地、建筑相协调，不得低于规定标准。
4. 悬挂位置：国旗应位于显著位置，面向公众，无其他物品遮挡。
规范8
为了保证仪式的严肃性，学校对升降国旗制度有严格的规范：
1. 行为准则：参与人员需保持肃静，不得嬉笑打闹，手机等电子设备需关闭或静音。
2. 着装要求：学生必须穿着校服，教师着正装出席。
3. 应急处理：如遇恶劣天气，升旗仪式将改为室内进行，但程序不变。
规范9
确保升降国旗制度的规范化执行，需要做到以下几点：
1. 制定详尽的升降旗规程：包括操作指南、紧急情况处理程序等，确保每个环节都有章可循。
2. 培训与监督：对旗手进行专业训练，并定期评估其表现，保证仪式的规范性。
3. 公众教育：通过教育公众了解国旗的意义和升降旗的礼仪，提高公民的国家意识。
4. 法律法规：制定相关法律法规，对侮辱国旗的行为进行处罚，维护国旗的尊严。
规范10
执行这一制度时，必须遵循《中华人民共和国国旗法》的规定，如旗手应穿着整洁，升旗时保持庄重，国歌奏响时全体人员应肃立。学校应定期检查国旗设施，确保其安全、整洁。国旗下讲话的内容应积极向上，符合学生的认知水平，引导他们形成正确的世界观和人生观。
规范11
执行国旗升降制度时，应遵循《国旗法》等法规，确保仪式的庄重和准确：
1. 国旗的尺寸、颜色、图案必须严格按照标准制作，不得随意篡改。
2. 升旗时应由专人负责，升旗手需身着制服，动作规范，旗杆顶端的国旗应恰好在国歌奏毕时升至顶部。
3. 降旗时，国旗不可落地，应当轻轻收起，妥善保管。
4. 遇到恶劣天气，除非必要，否则可以不进行升降旗仪式。
规范12
为确保升降国旗制度的严格执行，学校应遵循以下规范：
1. 培训：对国旗护卫队进行专业训练，确保他们了解并遵守《国旗法》的相关规定。
2. 监督：设立专人监督升旗仪式，纠正不规范行为，保证仪式的严肃性。
3. 应急处理：制定应急预案，如遇恶劣天气或其他突发情况，能迅速调整活动安排。
