篇1
泰州实验中学图书馆的借阅制度涵盖了以下几个核心方面：
1. 借书资格：仅限本校师生持有效证件借阅图书。
2. 借阅数量：每位读者可同时借阅3本图书。
3. 借阅期限：每本书的借阅期限为2周，到期可续借一次。
4. 预约制度：对于已被借出的图书，读者可以进行预约，图书归还后将优先通知预约者。
5. 违规处理：逾期未还或损坏图书将按照规定收取罚款或赔偿。
篇2
泰州实验中学的学生集会制度主要包括以下几个方面：
1. 定期集会：每周一早晨举行全校升旗仪式，每月一次全体师生大会。
2. 应急集会：在突发事件或重要通知时，学校会临时召集学生进行集会。
3. 班级会议：各班级定期召开班会，讨论班级事务和学习情况。
篇3
泰州实验中学的教研活动制度涵盖了多个方面，主要包括：
1. 定期的教研会议：每周或每月举行，旨在讨论教学方法，分享教育心得。
2. 教师培训：定期邀请专家进行教育教学理念和实践技巧的讲座，提升教师专业素养。
3. 课程研讨：针对新课程或教材进行集体备课，确保教学质量。
4. 课堂观摩：教师间互相听课，提供教学反馈，促进教学改进。
5. 教学研究项目：鼓励教师参与课题研究，推动教育创新。
篇4
泰州实验中学的班会制度包含了多个核心组成部分，主要涉及日常管理、学生参与、教育引导以及反馈机制。
篇5
泰州实验中学的家校联系制度涵盖了多种沟通渠道和方式，包括定期的家长会、一对一的家庭访谈、电子通讯平台（如学校官网、微信公众号）、家校联络簿以及突发事件的紧急通知系统。
篇6
泰州实验中学的民主管理与监督制度涵盖了以下几个核心要素：
1. 学生参与决策：学校鼓励学生通过学生会、班级代表等渠道，参与到学校的日常管理和重大决策中。
2. 教职工代表大会：教职工有权通过定期的大会讨论和决定学校的教育教学政策，保障教师的权益。
3. 家长委员会：家长作为学校的重要合作伙伴，通过家委会参与学校的教育监督，促进家校共育。
4. 监督机制：设置有专门的督导部门，对学校的教育教学工作进行定期评估和反馈，确保教育质量。
篇7
泰州实验中学的学生集会制度涵盖了一系列活动组织和管理的规定，包括但不限于每周一的升旗仪式、学期初的开学典礼、学期末的总结大会，以及不定期的主题讲座和紧急疏散演练。
篇8
泰州实验中学教师上课制度主要包括以下几个方面：
1. 教学计划：教师需提前制定详尽的教学计划，包括课程目标、教学内容、方法和评估标准。
2. 课堂管理：维护良好的课堂秩序，确保学生积极参与，减少不必要的课堂干扰。
3. 教材使用：合理利用教材，结合实际情况进行补充和拓展，提高教学质量。
4. 教学方法：提倡创新教学方式，如小组讨论、案例分析等，激发学生兴趣。
5. 学生评价：定期对学生的学习情况进行公正、客观的评价，提供反馈意见。
