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校本规章制度

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    发布时间:2024-01-26 06:56:01

  • 校本培训规章制度5篇
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    zz小学2014学年校本培训规章制度为了使校本培训工作有序的开展,更好的明确校本培训工作的任务和目标,使校本培训工作开展制度化、规划化,特制定本制度。(1)培训对象: ...[更多]

    发布时间:2023-04-15 11:06:06

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    发布时间:2023-01-16 15:15:04

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    经搬中学校本课程开发制度校本课程是以学校为基地进行开发的课程,它的开发主体是教师.特别是由同一学校或不同学校教师组成的开发小组.教师可以与专家合作,但不能由 ...[更多]

    发布时间:2024-01-25 18:10:07

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    里集中学校本研训考核制度为了加强对我校校本研训过程管理,使校本研训工作逐步走上科学化、规范化轨道,对校本研训实施考核评估制度。一、学校成立由校长为第一责 ...[更多]

    发布时间:2024-01-25 11:01:01

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    发布时间:2024-01-24 22:33:40

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    小学校本教研工作制度一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,以“****”重要思想和党的“十六”大精神为指导,坚持“科研兴校”的方针。以新一轮课程改革为契机,全面 ...[更多]

    发布时间:2024-01-24 19:15:11

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    中心小学校本培训制度一、校本培训的现实意义:开展校本培训活动是新一轮基础课程改革的需要,随着新课程的深入推进,新的教育理念与旧的教育观念难免发生碰撞,如 ...[更多]

    发布时间:2024-01-23 10:12:26

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    中心小学校本培训学习制度现代学校应该是一个名副其实的学习型组织。有专家认为,所谓学习型组织,就是充分发挥每个员工的创造能力,努力形成一种弥漫于群体与组织 ...[更多]

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    中心小学校本培训课题制度课改成败,系于教师。此次新课程实验,不仅仅是验证课程标准和教材,更重要的是转变教师的教育观念,锻造一支符合素质教育要求的教师队伍 ...[更多]

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    中心小学校本培训奖惩制度为进一步提高校本培训的效益,营造校本培训的氛围,鼓励教师积极参与校本培训活动,特制定本校本培训奖惩制度:1.学校鼓励教师参加校本培 ...[更多]

    发布时间:2024-01-23 09:24:14

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    为促进每一个学生的健康发展,以新课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主 ...[更多]

    发布时间:2024-01-23 07:48:29

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