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乘法评课稿

  • 乘法运算律评课稿(2篇)
  • 乘法运算律评课稿(2篇)3人喜欢

    四年数学《乘法运算律》评课稿1、民主和谐的课堂氛围为新课的有效展开创设了条件。有位哲学家说过:在压抑的思想环境下,禁锢的课堂氛围中是不能产生创造性思维火花 ...[更多]

    发布时间:2022-08-23 11:09:03

  • 乘法口诀评课稿(15篇)
  • 乘法口诀评课稿(15篇)36人喜欢

    二年级数学《5的乘法口诀》评课稿学生在学习这一节课之前,已经掌握并熟记了1至4的乘法口诀,而且部分学生在家里就已经对5的乘法口诀有了初步的认识,并能背诵下来。所 ...[更多]

    发布时间:2022-08-12 11:36:04

  • 乘法的评课稿(10篇)
  • 乘法的评课稿(10篇)10人喜欢

    《乘法的初步认识》评课稿设计《乘法的初步认识》是学习乘法的初始课,既重要又不易理解。敢于挑战这节课并能出色地完成教学任务,足以见证付老师的教学功底。纵观这 ...[更多]

    发布时间:2022-08-05 09:09:05

  • 的乘法口诀评课稿(12篇)
  • 的乘法口诀评课稿(12篇)12人喜欢

    数学《7的乘法口诀》评课稿今天,我听了陈老师上的校级公开课,课题为二年级上册数学《7的乘法口诀》。陈老师在课堂上从扶到放,引领学生去探索7的乘法口诀编排规律,点 ...[更多]

    发布时间:2022-08-04 15:57:01

  • 乘法评课稿(15篇)
  • 乘法评课稿(15篇)21人喜欢

    用7、8、9的乘法口诀求商评课稿用乘法口诀求商是数学计算中一块重要的基石,它在整个计算领域中起着举足轻重的作用。在第二单元就已经学习了用2——6的乘法口诀求 ...[更多]

    发布时间:2022-08-02 11:57:06

  • 乘法的初步评课稿(9篇)
  • 乘法的初步评课稿(9篇)9人喜欢

    《乘法的初步认识》评课稿首先非常荣幸能听到这节课,而且听了也非常有帮助,让我对数学的教学理念有更深一层的认识,以下简单地谈一下自己的想法。《乘法的初步认识》 ...[更多]

    发布时间:2022-08-01 09:09:05

  • 乘法运算评课稿(2篇)
  • 乘法运算评课稿(2篇)2人喜欢

    乘法运算律评课稿迟老师执教的《复习乘法运算律》一课,力求体现“以学生发展为本”的指导思想。基于这种思想,教师在设计课堂教学时,注意了以下两个问题:1、提供自主 ...[更多]

    发布时间:2022-08-01 08:21:09

  • 乘法口诀求商评课稿(2篇)
  • 乘法口诀求商评课稿(2篇)2人喜欢

    《用7、8、9的乘法口诀求商》的评课稿用乘法口诀求商是数学计算中一块重要的基石,它在整个计算领域中起着举足轻重的作用。在第二单元就已经学习了用2——6的乘法 ...[更多]

    发布时间:2022-07-13 12:24:17

  • 乘法的初步认识评课稿(9篇)
  • 乘法的初步认识评课稿(9篇)11人喜欢

    二年级上册《乘法的初步认识》评课稿二年级上册《乘法的初步认识》评课稿1各位老师,同行们:首先要谢谢钟老师和杨老师。这次我第三次听陈老师《乘法的初步认识》,每 ...[更多]

    发布时间:2022-06-19 15:00:08

  • 口算乘法评课稿(2篇)
  • 口算乘法评课稿(2篇)2人喜欢

    计算是帮助人们解决问题的工具,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。《标准》提倡算法多样化,鼓励学生采用不同的方法计算,培养学生多样、灵活的解决问题 ...[更多]

    发布时间:2022-06-14 09:48:07

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