- 目录
第1篇 中心某小学班级管理细则
中心小学班级管理细则
一、考核目的
为了规范学校的管理,加强学生思想道德品质和良好习惯的培养,促进班务工作有条不紊的开展,为学校教学工作创造一个良好的育人环境,保证教育教学工作的顺利进展和教学质量的稳步提高,全面调动班主任工作的积极性,特制定我校班务工作考核细则。
二、考核办法
1、以检查为依据,由学校领导,值周老师,值日生对每周各班的文明习惯,纪律、学习等方面进行全面考核,逐项打分。
2、考核实行百分制,逐项扣减或加分。校长一票否决。
(一)文明习惯
1、升旗仪式、课间操须按学校规定及时做好,课间操学生须全部下来做操,一人未下来扣0、5分。全班未下来扣3分(特殊情况除外),做操不认真的班级扣1分。_、出操班主任未跟班一次扣2分。
2、学生参加各种_,不准讲话,不做与会议无关的事,会议效果较差的班级扣3
3、课间、午休、听广播时间学生不准追赶、逗打,不准在走廊上打球、敲打桌椅板凳、楼拦扶手,发现一人次扣1分。
4、学生在校园内不准乱丢乱扔纸屑,或在墙壁上乱涂乱画者每人次扣1分,检举乱丢乱扔者每人次加班级0、5分。如发现有在校园内吃零食每人次扣2分,检举乱丢乱扔者每人次加班级1分
5、中午、下午放学后各班要及时关好门窗、电灯、未关好,其中每项扣1分。
(二)纪律方面
1、每天早上到校后学生须全部进教室自习,在外逗留者每人次扣0、5分;自习纪律不好,每次扣1分。
2、学生课间不能做危险游戏,不攀抓护栏、扶梯,不翻围墙,否者一人次扣3分,并给予一定处分,损坏公物,除按规定赔偿外一人次扣3分,盗窃财物的一人次扣5分。
3、学生自行车摆放有序,摆放不齐的扣1分,未摆放扣2分,乱放到别的班的扣1分
4、学生打架每人每次扣3分,骂人,说脏话每人每次扣1次
(三)、学习方面。
1、学习风气不浓扣2-5分
2、作业不按时交扣2-3分
其他加分
每周中、高年级各班按时间按要求上交广播稿,发表广播稿按相关规定加分。好人好事视具体情况加分。
三、奖惩办法
班主任日常考核由值周领导会同学校领导,值周老师,值日生进行。班主任经费发放办法:每月班级常规积分第一名80元、第二名60元、第三40元;第四名20元、第五、六名10元;
第2篇 _乡第二小学班级管理考核细则
乡第二小学班级管理考核细则
一、指导思想
为了提高学校对班级的管理水平,加强学生的思想政治工作,完善学校各种管理制度。本着教育学生的目的,全面实行目标管理,给学生创造一个良好的学习环境。
二、班主任选拔条件
1、热爱教育事业,具有高尚的道德品质,组织纪律性强,对工作认真负责,严于律己,为人师表。
2、热爱学生工作,责任心强,有一定的组织协调能力。
三、责任与任务
1、按照学校要求,在班上展开多种内容和形式的思想政治工作和道德教育,促进良好班风形成。
2、针对不同的情况做好个别同学的思想政治工作,基本了解学生的家庭情况和个人情况。
3、定期检查学生上课、自习,作业情况,了解学生考试科目及考试成绩,与课任教师交换意见,对学习困难的学生制定帮助措施,督促学生用心学习。
4、定期检查学生遵守校纪校规情况,对先进的学生予以表扬,对后进的学生进行教育。
5、负责班级综合测评,推荐好本班的三好学生、优秀学生干部。
6、关心学生疾苦,帮助他们解决生活上的具体困难。
7、向学校反映学生对教育教学,管理方面的意见和建议。
8、督促学生做好早操。
9、处理好本班学生的各种突发事件,及时处理。有重大事件及时上报。
10、班主任必须组织学生搞好学校分配的劳动任务,组织学生进行大扫除,
四、实施细则
1、班主任津贴按绩效工资有关要求实施。按学年发放,由学校考核,实际确定发放的金额。
2、学校每学期对班主任进行考核,评出不称职、称职、优秀三个等次,作为教师教书育人成绩算入教师的年度考核中,作为教师评职称、评先进的重要依据。
3、关心爱护学生,做学生的良师益友,既要像严父又要像慈母,特别是双差生,要采用多种方式,启发诱导,让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
4、班主任按工作计划要落实,并有活动记载,积极主动配合学校组织好班集参加学校的各种集体活动。
5、规范布置教室,教室内整齐张贴课表、作息时间表及各种值日表,悬挂《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及班规,教室的黑板报要按学校布置及时更新。内容要突出知识性、正面性和教育性,教室卫生由学校领导按评分标准评分。
6、按时按质按量交齐学生档案和各种记载。写好学生评语。
7、保证学生的巩固率,并写好流失学生走访记载。
8、保证学生的安全,天天进行安全教育,课余时间巡查学生活动安全。
五、奖惩细则
(一)日常管理
1、班主任工作计划及上交资料,规定时间内每缺一项扣2分,定期整改还不到位的扣10分。
2、无故不参加学校组织的各项活动的一次扣5分。
3、教室布置按要求去做,要有黑板报、及各种表册、班级文化,每缺一项扣5分。
4、管理本班的财物,一经损坏,责令其赔偿,玻璃两天内完成;课桌椅、门窗等在期末由后勤验收,每缺一件,按市场价两倍赔偿。
5、班主任必须配合学校搞好各种资料的收交工作等,未按要求完成的一次扣20分。
6、保质保量写好学生的有关文字资料,没有完成的扣10分。
8、学生出操,进场要做到快、静、齐,有一样达不到的扣2分;退场不整齐的扣2分。
9、少先队员必须佩戴红领巾,并保持红领巾干净、整洁,缺一人次扣1分。
10、自行车摆放要做到后轮一齐,车距合适,有一辆不合要求扣1分。
11、教室桌凳摆放不整齐,一次扣2分。
12、课间或课余时间在校园内追逐打闹、有不文明语言或行为且造成后果的酌情扣5-10分。
13、班主任工作手册填写不完整、不齐全的每次扣2分。
14、晨会、班(队)会有一次未开的扣5分。
15、放中学、放晚学各班级必须送整路队出校门,出校门时路队不整齐的一次扣5分,未到指定地点下队的有一人次扣2分。发现有家长在校门口等学生的酌情扣分
16、阻碍干扰监督岗检查的有一次扣20分。
(二)出勤管理
1、班主任必须四到位(早操、大扫除、升旗、学校集体活动),每缺一次扣5分(当天请假的除外)。
2、学校组织的活动班主任未按要求到位的扣10分,到岗后中途擅自离岗的扣5分。
3、每天放学,班主任必须等学生走光后,再检查完班级卫生、门窗关锁等情况后方可离校,班主任提前离校或卫生等情况不理想扣5分。
(三)纪律
1、_无故起哄、偷盗、校园内赌博、沉迷网络游戏等现象,一次扣10分。
2、班级出现安全事故,没有及时处理的扣20分。
(四)卫生
1、学生乱扔垃圾(包括将垃圾扔到垃圾箱外的及将垃圾倒到垃圾池外的),扣班主任5分;如果一学期某班累计发现有三人次随手乱扔垃圾的,该班学期末不得评为“优秀”格次。
2、班主任要求学生将班级的垃圾倒入学校垃圾池,不得将班级垃圾倒入大垃圾桶,发现一例扣5分。
3班级卫生,卫生区卫生等未打扫扣班主任5分;
4、班主任每节课课间要安排值日生对班级卫生区进行检查,学校不定期的于、每节课的上课前对班级或卫生区进行抽查。
5、教室或卫生区有一处纸屑、塑料袋等杂物扣1分,发现卫生死角酌情扣2-5分;教室地面有污迹不清洁的每次扣2分,桌凳有污迹不清洁的扣2分。
6、清洁区、教室,有能抹而不抹的字迹(含粉笔、毛笔、钢笔等书写的)扣班主任1分;
7、班级学生大扫除工具未按要求摆放的,扣班级2分;
8、
9、中心校及其他有关单位领导来校巡视、检查、班级工作,受到领导批评的(特别是卫生等),扣班主任20分。
(五)奖励加分
1、发现乱扔果皮纸屑垃圾的学生举报经核实加所在班级2分,捡拾垃圾加2分;
2、好人好事经核实后酌情加2-10分;
3、在学校的有关评比(含黑板报、班级布置)中获奖的加5―15分;不符合要求的,质量不高的一次扣10分,并在两天内更换。
4、在社会上给学校带来赞扬或荣誉的每人次加15分;
5、主动配合学校活动,如临时性活动等,加2―5分。
6、在学校举行的各种竞赛中(集体活动),获年级组第一名的奖班主任10分,获第二名的奖班主任6分,获第三名的奖班主任2分。(4个班的取前两名)学生获个人奖的县级一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分,校级一等奖2分,二等奖1分
六、班主任有以下情况者,扣发放考核分10----20分。
1、班主任不能经常深入班级,不关心学生学习、生活,学生、家长意见较大者。
2、因失职造成班级出现较大安全事故者。
3、因工作不努力、不负责造成班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
说明:
1、每天考核,次日公布,一周一小结,一月一评比兑现。考核方式以学生检查与领导检查相结合,分定期与随机检查两种形式。
2、学期结束,根据各个月的考核结果,评选出本学期的校级“优秀班主任”。
第3篇 小学班级管理考核细则
(__年10月14日修订)
说明:此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、间操、安全、抽查五项工作评比成绩分档打分。
1、各项比重:①纪律(含_、活动)20
第4篇 小学班级管理细则范文
小学班级管理细则,对待小学生要怎么引导教育呢下面是小编带来的小学班级管理细则,希望对你有帮助!
小学班级管理细则【1】
一、指导思想
班级是学校教育教学的基本单元,是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此,为了全面贯彻党的教育方针,更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,强化学生养成良好的日常行为习惯,提高学生的整体素质,培育和谐、团结、有序的班级氛围,特制定本细则。
二、具体内容
1、安全
(1)上学、放学路上自觉遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,坐车时要抓牢、扶好;
(2)放学后不在校外逗留,池塘等危险的地方玩耍,要先回家向家人报到,完成家庭作业;
(3)在路上,不能跟不认识的人走,不能吃不认识的人给的食物,不能给不认识的的人说家里的情况;
(4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物,吃水果等物必须洗干净,不喝生水,不用脏手吃东西;
(5)单独在家时,要紧闭房门,做好防盗工作,不给陌生人开门。不玩各种电器,以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;
(6)在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;
(7)不扒教室和走廊的窗户,坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;
(8)在学校打开水时应特别注意安全,避免被热水烫伤;
(9)上实验课、体育课时,要严格按照教师要求的步骤和动作去做,所需设备、器材要在体育教师认真检查后,方可操作、活动;
(10)上厕所时,要小心慢行,特别是冬季,要注意防滑,避免摔伤;
(11)不模仿电影电视的惊险动作,不玩暴力、危险性或不健康的游戏;
(12)不进入“三厅二室一吧”,即游戏厅、卡拉ok厅、舞厅、录象室,台球室和网吧等场所;
(13)会拨打各种求救电话,如110匪警、119火警、120急救等;
2、学习
(1)上课前应做好预习,熟读课文,划出不认识的生字和不理解的词语,对有疑惑的地方做出标记,待教师讲课时认真听讲;
(2)预备铃响后,学生应迅速进入教室,在自己的座位上坐好,准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品,不谈笑、走动,保持教室肃静;
(3)教师上课前,值日生及时把黑板擦干净;
(4)任课教师应穿着朴素、整洁,仪表端庄大方,不得携带手机或小灵通等进入教室,教师讲课应采取站立式,使用普通话;
(5)上课铃响,教师进入教室后,班长发出“起立”口令,全体学生肃立,向教师问好,教师还礼后,方能坐下;
(6)迟到的学生,应在门口向教师报告,经教师同意后轻步进入教室坐好;
(7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考,积极主动发言,遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学;
(8)上课时手里不拿其他东西或玩具,不做小动作,眼睛应注视黑板,积极参加读、写、讲、练等课内活动,做好学习笔记,配合教师完成教学任务;
(9)教师提问,要积极思考,教师示意回答时,立即起立做出回答;回答结束后,教师示意坐下方能坐下;
(10)回答教师的提问时要立正,声音要响亮,使用普通话。若对答案有争议,可提出个人见解,但不应影响课堂计划的完成;
(11)课堂内不经教师允许,不得随意插话;有问题发问,应先举手,经教师同意后,起立向教师提出问题;
(12)上课坐端正,不前伏后仰,不左顾右盼。读写姿势正确,做到“三个一”,即右手握住笔一寸的地方,眼睛距离书本约一尺,胸离课桌一拳,挺直腰背,保护视力;
(13)教师布置的课堂作业,应认真、按时、独立完成。不经教师同意,不得在课堂上看其他与本课无关的书籍,不做与本课无关的作业;
(14)自修课时,应在自己座位上认真作业或复习,不得随意离开教室,不在教室内走动、谈笑,阅读课或与邻座讨论问题时,说话声音要轻,不得影响他人;
(15)下课铃响,待教师宣布“下课”,班长再次喊“起立”后,学生迅速肃立,且齐呼“谢谢老师”,待教师还礼或说“同学们再见”后,才能离开课室;
(16)考试前,学生应对所学知识进行系统的梳理和复习,并对难点和重点进行再次消化和巩固;
(17)积极认真学习英语,尽快进入双语学校的学生角色;
(18)执行餐桌汇报制度,每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;
(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;
(20)认真仔细完成作业,并有家长的检查签字,做错的要及时更正;
(21)各组组长负责收发本组成员的作业,并向教师汇报作业完成情况;
(22)每周小结一次,每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长,反之,则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。
小学班级管理细则【2】
班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注学生生命质量,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨小学班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。
具体内容:
(一)班集体组织建设
1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。
2、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,学生座谈)。
3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。
(二)班级文化建设
1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等,并张贴合理、规范。
2、精心装点教室,教室布置有特色,营造积极向上的氛围。(大队部)
(三)班级常规管理
1、认真组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录,参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视)
2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)
3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯,整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)
4、积极参加体育锻炼,认真组织学生做好“三操”。(体育组)
5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象。(总务处)
6、全班养成良好的卫生习惯,每天认真做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)
7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动,家长反映好。(年级组长、教导处、家长)
8、注重家校联系,家访率高。(工会、教导处)
9、经常自查、及时上报安全隐患,及时处理偶发事件。(总务处、教导处)
10、积极参与学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨小学网站上传管理办法)
11、无安全责任事故。(有发生一票否决)(校长室)
(四)其他方面
1、班级好人好事受到学校或社会表扬。
2、给学校的合理化建议被采纳。
3、参加各种活动或比赛获奖情况。
学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标准),不定期进行专项抽查,届时将数次评比的结果加以统计,作为考核的主要依据,评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。
小学班级管理细则【3】
为了培养学生的良好习惯,全面落实素质教育的各项目标,学校决定在全校范围内开展创建“优秀班级”的活动,经学校班子成员、德育处、少先队大队部决定,特将细则公布如下:
一、扣分细则
(一)文明礼仪
1、交谈时使用礼貌用语。发现说脏话者一人次扣0.1分。
2、进出校门文明,不大声喧哗,主动向师长问好,发现不文明行为每人次扣0.1分。
3、升国旗,奏国歌时要肃立,脱帽、行队礼,高唱国歌。发现讲话或不文明行为一人次扣0.1分。
(二)纪律
1、早晨除打扫卫生区的学生外,一律进教室早读,违者每人次扣0.1分。
2、节约水电,违者一次扣0.1分。
3、学生在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物,经学生举报或查证属实,一次性扣2-5分(损坏公物照价赔偿)。
4、爱绿护绿,不攀折学校花草树木。发现不文明行为一人次扣0.1分。
5、不在校园内乱涂乱画,经学生举报或查证属实,一次性扣0.1分。
(三)安全
1、不允许学生不请假出校门,违者一人次扣0.1分。下午放学后由当班老师负责排好路队,不排队的班级,扣0.1分。
2、不允许学生带刀具等危险物品进入学校,一经举报查证属实者一人次扣1分。
3、课间(除体育或活动课)、午间休息时,不大声喧哗吵闹,不追逐嬉闹、不做危险游戏,发现违者一人次扣0.1分。
4、同学之间不允许互相殴打,造成人身伤害的,一次性扣5分,并承担一切责任。
5、严禁学生攀爬校园栏杆,严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍,一经发现,一次性扣0.1分。
6、不允许学生在楼道、走廊进行如跳皮筋等游戏活动,否则一次扣0.1分
7、放学后发现未关好门窗的班级一次扣0.1分,如造成损失的由班级自行负责赔偿。
(四)卫生。
1、教室内外整洁无纸屑、杂物、痰痕。发现一张、一处扣0.1分。教室桌椅、扫把及教具等摆设整齐,否则扣0.1分。
2、不能把饭菜抛洒在课桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面干净,剩余饭菜必须倒入指定地方。发现违者一人次扣0.1分。
3、教室内外保持墙面整洁,无脏印,桌椅门窗无明显灰尘,无蜘蛛网。否则一次扣0.1分。
4、校内不乱倒垃圾,不能乱丢废纸、果皮。发现违者(经举报或查证属实)一人次扣0.5分。
5、坚持每天两小扫,每周一大扫,不按时打扫除的班级每次扣0.1分。清洁大扫除评比为“最清洁”的加2分。
(五)两操
1、认真做眼保健操(除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外),当班教师应跟班监督,否则每次扣0.1分。
2、眼保健操播音结束后学生才能出教室,提前出教室扣班级分0.1分。
3、学生成纵队整齐走入操场做操,要求做到静、齐、快。队列不整齐或在楼梯拥挤,大声喧哗、起哄者,扣0.1分。
4、学生做操要求队列整齐、动作规范,不认真做操或在操场上嬉戏打闹者扣班级分0.1分。
说明:两操无当班教师的,扣班级0.1分。
(六)红领巾的佩戴
1、2—6年级学生不佩戴红领巾者,每人次扣0.1分。
2、每周一早上升旗后,各班中队长进行调换检查少先队员红领巾佩戴情况,并将检查结果如实报告大队长,大队长作好记载,交大队辅导员。
3、除周一外,每天早读课时,由值周学生检查学生的到校情况和红领巾佩戴情况,发现一人扣0.1分。
(七)财产保护
桌椅无刻痕,墙面无损坏、涂画,门窗、玻璃、电线灯具无破损,否则,一处扣1分,并照价赔偿。
二、加分细则:
1、班级黑板报(教室布置)获第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,
2、学生作品在正式刊物上发表每人次加2分。
3、鼓励学生积极向红领巾广播站投稿,每采用一篇加0.1分。
4、好人好事视情况给班级加0.1—2分。
三、评比办法
1、每周由值周、值日、少先队采取不定时检查,日常评比由学生干部检查记录,每天评比结果交值日教师签名。
2、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计,并由大队部和值周教师公布在学校公布栏上,根据得分高低评定流动红旗。
3、此评定结果将直接决定优秀班主任的评比。
