篇一 三严三实专题教育回头看情况自查报告1500字
根据市委组织部《关于对“三严三实”专题教育开展情况进行“回头看”的通知》具体要求，市档案局以严字当头，向实处着力，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，确保专题教育体现特色、见到实效。现将专题学习研讨及“回头看”开展情况报告如下：
一、及时学习传达，作好部署动员。
全市“三严三实”专题教育启动后， 市档案局第一时间召开党组会，传达市委“三严三实”专题党课暨专题教育部署会精神，研究制定了《乳山市档案局关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》，明确了目标任务、工作要求，并落实了领导责任。同时，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作责任清单和述职评议考核，以从严从实作风开展专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。
二、领导带头示范，全员深入学习。
把抓好党员干部思想政治教育作为落实“两个责任”的重要任务，结合学习贯彻市委组织部《关于做好“三严三实”专题教育学习研讨有关工作的通知》，采取集中学习、个人自学、“一把手”上党课、班子成员领学、分组讨论、集中交流等多种形式，组织党员干部重点研读规定篇目，引导党员干部认清新常态下的新形势、新挑战中的新任务、新起点上的新作为，以严的要求、实的作风投入到教育实践活动中。
三、开展交流讨论，共谋档案发展。
着眼于推进服务型机关建设，提升档案局干部服务能力，认真开展“六查六看”活动，组织党员干部深入细致思考档案工作面临的“新优势”、“新挑战”，思考如何在新常态下推进档案工作，探索为群众服务新举措，帮助解决群众关心关注的问题。5月下旬，班子成员带头，与档案局干部逐一互动谈心，在深刻开展自我批评的基础上，认真听取被谈话对象的意见建议，做到不回避、不找客观原因，多想办法解决，多谈整改意见。6月19日上午，市档案局召开第一次学习研讨会，组织档案局干部联系个人思想、工作、生活和作风实际，坚持“三个摆进去”，即把自己摆进去，把职责摆进去，把实际摆进去，认真查找“不严不实”的问题，进一步明确学习改进的方向和举措，达到讲清问题、沟通思想、化解矛盾、增进感情、改进作风、推进工作的效果。
四、强化问题导向，狠抓整改落实。
对征求到的意见建议和查找出来的问题，进行认真梳理、分析研判，研究具体可行的措施，建立问题台帐，明确整改时限和目标，实行销号整改，并将整改落实情况在一定范围内公开，接受群众的监督。同时，建立整改跟踪督查机制，对整改不力的，及时约谈提醒，对态度消极、搪塞应付的进行严肃批评。
五、开展主题教育，推进活动深入。
开展主题党日教育活动，参观马石山烈士陵园，在革命烈士纪念塔前，向革命烈士鞠躬致敬，重温入党誓词。参观警示教育基地，一幅幅警示图片，一个个典型案例，使广大党员干部深受震动，大家纷纷表示，要时刻保持清醒头脑，增强廉洁自律意识，严以律己，警钟长鸣，真正做到遵纪守法、忠于职守。
六、推动工作开展，强化活动成果。
把践行“三严三实”要求与完成档案局年度重点工作和履行机关岗位责任制紧密结合起来。
1、开展档案工作科学化管理测评工作。下发《山东省档案工作科学化管理规范》及实施办法、测评细则，对全市档案工作科学化管理作出部署。前期确定市法院和房产管理局作为档案工作科学化管理示范单位，多次到试点单位开展业务指导，帮助理解测评标准，制定申报工作方案。7月，2家单位顺利通过了省检查组的测评。
2、编辑《乳山民风民俗照片集》。以行动促城市品牌建设，通过向社会公开征集、利用馆藏资源等途径，征集反映我市有关民风民俗、传统节庆、民间工艺、民间文艺等方面资料照片，重点收集我市十大民俗艺人和十大非遗传承人资料照片，目前已征集照片500多张，资料2万多字，正在精心挑选，分门别类地进行整理。
篇二 最新三严三实专题教育调研报告2700字
在领导干部中深入开展三严三实专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来，__县委组织部按照市委组织部要求，围绕三严三实专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
一、县处级以上领导干部在三严三实方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在三严三实方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与三严三实密切相关的意见建议10条。陈列如下：
1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2. 重显绩、轻潜绩。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
3. 不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
4. 搞路边花、栽盆景。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造__大道城乡统筹示范带，就是让这条__城区到__县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
7. 科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8. 脱离基层群众。有一种官本位的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在推、拖、绕的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
二、开展三严三实专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展三严三实专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
1.有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展三严三实专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分处级领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展三严三实专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展三严三实专题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别处级领导干部自身有抵触情绪，导致开展三严三实专题教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
三、三严三实专题教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展三严三实专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面：
1.突出重点对象。根据全国组织部长会议精神，已明确开展三严三实专题教育的对象是县处级以上领导干部，建议在县级层面不要延伸到科级干部，这既是贯彻中央精神的重要体现，也是保证工作精力和工作效果的有力举措。县处级非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育。
2.抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习：一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学______系列重要讲话精神，坚持把______系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，尤其是要对《___选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行三严三实的先进典型，加强宣传，并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务，县处级领导要将三严三实要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
3.优化工作方案。同群教活动相比，三严三实专题教育活动的范围更窄、问题更细。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到五个坚持：即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。在程序上，可以参考全市群教活动第一环节六个一的工作思路来推进。
篇三 最新三严三实专题教育个人对照自查的报告3150字
一、存在的问题
____提出的“三严三实”明确了新时期作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。对照“三严三实”的要求，我感到有如下差距：
一是在学习上还不够深入。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，对_____的改革、监管工作的前瞻性、统筹度上还有差距。
二是抓党建力度措施不够大。对___一系列宏观政策理解不透，在正确处理整体利益与局部利益关系方面存有差距。由于单位人员较少，对党的建设、党风廉政建设和干部管理工作认识不到位，关注度相对不够，按照“一岗双责”要求，抓业务工作与党风廉政建设存在一手硬一手软的现象，在抓班子、带队伍方面还有差距。党内生活制度仅限于“三会一课”，习惯于读报纸、念文件，没有适应形势发展变化和党员的思想实际进行探索创新，致使组织生活不能紧贴党员需求，缺乏吸引力和凝聚力。
三是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。布置工作时容易走过场，以简单会议的形式为主要手段。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的应付心理。
四是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当领导干部多年了，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，而难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。有时局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、存在问题的原因剖析
对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。自己从学校毕业到参加工作二十多年，自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。
二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够，随着年龄增长和环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。
三是自我鞭策不够，在一些场合缺乏必要的担当精神。面对当前转型发展、各种社会矛盾集中显现的形势，有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。随着年龄的增长，锋利的东西渐渐少了，担当精神弱化了，人情世故多了。平时与不正确的言论的争辩中，碍于面子和熟人，有时未做到据理力争，把应有的政治立场与消极思想进行调和。工作中，错误的行为损害集体利益时，只考虑到自己不去做就行了，有抓细了怕越位，管多了怕越权的心理。没有理直气壮去制止和批评，把应有的是非观念同错误思想进行了妥协。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强，对涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题，缺乏主动深入基层督促落实的主动性。
三、今后努力的方向和改进措施
通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
一、强化学习意识，提高素质能力。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习途径上，注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，认真落实规定的学习内容，另一方面结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西;在学习内容上要注意把政治理论学习与公共资源交易知识的学习结合起来，在加强政治理论学习的同时，多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学习方法上，注意把学习与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕破解____发展的突出问题，确定1至2个课题进行研究，让课题牵引学习，努力让学习进入思想、进入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。
二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线 ，把为人民谋利益作为自己的行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决公共资源交易中遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办;违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动_____科学发展，及时向党委领导提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。
篇四 2023年三严三实专题教育回头看自查报告1850字
根据中共通辽市委办公厅[__]95号《关于开展“三严三实”专题教育“回头看”的通知》文件精神，现将我站“三严三实”专题教育开展情况汇报如下：
一、“三严三实”专题教育开展情况
(一)认真贯彻“两个责任”。
按照__年我站党建工作要点，认真贯彻落实“两个责任”，实行一岗双责、谁主管谁负责、一级抓一级、层层抓落实，使领导班子和每位领导干部切实担负起对党风廉政建设的主体责任和监督责任。在“三严三实”专题教育中，支部书记切实履行第一责任人职责，认真落实“五个一”工作机制，带头讲党课、带头学习研讨、带头抓整改，确保专题教育宣传到位、落实到位。
(二)及时完成专题党课。
根据中央、自治区和通辽市委的精神，支部书记以《自觉践行“三严三实”，做忠实、干净、担当的党员干部》为主题，围绕“三严三实”的主要概念、提出的历史背景以及加强“三严三实”教育的意义，指出了“不严不实”的具体表现、严重危害和落实“三严三实”的时间要求。党课突出了“头脑清醒”的重要性、“脚跟站稳”的关键性、“肩膀过硬”的必然性;点出了领导干部思想上的模糊认识、点出了“群教”活动中整改不到位的问题、点出了普遍存在的“不严不实”问题、点出了群众反映强烈的突出问题，为支部班子其他成员讲党课开了个好头。
(三)第一个专题研讨“严以修身”按时完成。
按照“四个一”的要求，五月末开展了第一专题“严以修身”的研讨，四名副处级以上党员干部，每人撰写了一份心得体会。领导干部能够联系自身实际进行研讨，进一步端正思想作风，对我站家畜改良工作有了更加明确的思路;围绕_____系列重要讲话精神、《__谈治国安邦》《__关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，每月中心组集中学习一次;按要求每半个月组织副处级以上党员干部参加一次市委组织的双休日讲座;每周一次支部学习，学习内容包括时事政治、上级和本级文件精神、传统文化和廉政文化、专业技术讲座等。
(四)整改落实和立规执纪得到落实。
本着边学边改的原则，党员干部主动查找自身“不严不实”问题。与党的群众路线教育实践活动相结合，列出“不严不实”清单，班子集体在六个方面，有12条“不严不实”问题;每个人也列出来“不严不实”清单。根据问题清单，建立问题台账，实施专项整治。
二、下步工作安排
(一)加强领导，强化责任落实。党支部书记切实履行第一责任人职责，投入足够的时间和精力，关注专题教育工作，解决存在的问题，切实推动专题教育取得实效。
(二)加强学习，深化专题研讨。按照中央、自治区党委和通辽市委的要求，要把专题学习研讨作为抓好专题教育的重中之重开展学习研讨。组织领导干部认真学习中央、自治区、通辽市编印的专题教育学习材料，认真学习吉日嘎拉、卢宝玉、任明德等身边先进典型事迹，正反对照、自省自警自励。把学习党章和党规党纪，学___系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话摆在突出位置，结合各自实际撰写发言提纲。
(三)认真查摆，解决问题。结合群众路线教育活动整改不到位的问题，领导班子召开专题会议对照问题清单，逐项分析，明确整改目标、整改时限、整改措施。把整治“四风”与经常性的政治建设、解决思想问题与解决实际问题结合起来，边学边改、立行立改。把“不严不实”问题专项整治与当前正在进行的“带病提拔”、档案造假等选人用人不正之风8个专项整治结合起来，重点整治“为官不严、为官不实、为官不廉、为官不为”的“四不”问题。
(四)强化制度建设、抓好立规执纪。进一步加强制度建设，严格制度执行，推动从严从实的长效机制。要承接好中央、自治区和通辽市制定的各项制度规定，修订完善有关纪律规矩、规章制度，建立健全践行“三严三实”要求、解决不严不实问题的制度规定。把深化专题教育与完善中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会等制度结合起来，更好的发挥制度的规范约束作用，进一步强化党的纪律规矩和各项制度的贯彻执行。
(五)统筹兼顾，推动各项工作。在开展“回头看”的同时，统筹推进学习研讨、整改落实、立规执纪。把抓好专题教育与贯彻落实中央“四个全面”战略布局、自治区“8337”发展思虑、市委决策部署、推进家畜改良工作有机结合起来，确保专题教育取得实效。
篇五 三严三实专题教育党课报告市委书记1900字
根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国处级以上干部、领导班子中进行三严三实专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘__、赵__等中央领导同志分别作了重要讲话。5月5日上午，省委召开专题教育党课报告会，张__书记对开展专题教育作出具体要求。5月6日，__市委召开专题教育党课报告会，姚__书记对开展专题教育进行了动员部署。
根据__市委统一安排，此次专题教育范围对象延伸至乡科级领导干部和县（市、区）属事业单位、国有企业领导班子成员。中央要求，这次专题教育以领导干部讲党课开局。今天由我来作第一次党课报告，我市的专题教育工作就算正式开始了。
借此机会，我就学习“三严三实”和______系列讲话精神，谈一些认识和体会，讲三个问题。
一、深刻认识开展专题教育的重大意义
“三严三实”是______参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首先提出的，既是对全党的要求，更是对安徽各级党员干部的谆谆教诲。去年以来，根据省委要求，我们把学习贯彻“三严三实”作为一项重大任务，与学____系列重要讲话精神结合起来，与开展群众路线教育实践活动结合起来，开展了为期1个月的集中学习教育。通过学习实践，广大党员干部对“三严三实”有了更高认识，越来越感到，“三严三实”体现了修身做人的价值观，包含着干事创业的方法论，蕴藏着攻坚克难的精气神。学习、贯彻、践行“三严三实”是一项长期重大政治任务，范文写作必须进一步统一思想、深化认识，切实增强思想自觉和行动自觉。
第一，专题教育有利于落实“四个全面”战略布局，推进全面从严治党。党的十八大以来，中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是根本保证。落实“四个全面”战略布局，不是一个空洞的口号，关键在党，关键在人，在于有一支思想上、政治上、作风上全面过硬的执政骨干队伍。着眼世情、国情、党情，我们必须清醒地看到，“四种考验”、“四种危险”仍然尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务仍然繁重而紧迫。所以，这次“三严三实”专题教育，重点是从党性原则、纪律要求、行为规范等党的思想政治建设方面，赋予党的建设新的内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求。我们必须把“三严三实”作为重要遵循，在重点领域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效，加快形成全面从严治党新常态，不断提高党的建设科学化水平。
第二，专题教育有利于深化教育实践活动成果，深入推进作风建设。抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施八项规定取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广大党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的，也是充分认可的。但是也要清醒看到，作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”得到遏制、作风有所好转，但基础还不稳固，解决“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不能”、“不想”的问题还未真正解决；顶风违纪、改了又犯、用形式主义反对形式主义的现象还在不时出现；一些部门、一些干部明紧暗松，作风建设搞“雨过地皮湿”的现象仍然存在，干部群众还有不满意的地方。作风建设永远在路上、没有休止符，如果不能抓常抓细抓长，“四风”问题就会陷入抓一抓就好转、个人简历松一松就反弹的怪圈。现在，广大干部群众最担心的是教育实践活动结束后，“四风”问题又“涛声依旧”。开展“三严三实”专题教育，就是要在已有基础上，再添把火、再加把力，进一步巩固、拓展、深化教育实践活动成果，促进干部作风和社会风气的持续深入好转。
第三，专题教育有利于解决“不严不实”突出问题，营造风清气正的政治生态。教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。这两年，我们党抓作风、抓党建，之所以受到群众欢迎，就是因为坚持从问题出发，解决了一大批群众反映强烈的突出问题。开展“三严三实”专题教育，还是要强化问题意识，突出问题导向。从近年来一系列违纪违法案件查处和党的群众路线教育实践活动情况看，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在不严、不实的问题。这次中央对于“三严三实”专题教育要解决的突出问题，用“三个着力解决” 进行了概括。这些问题在我市或多或少、或轻或重都有所体现，概括起来主要有以下六个方面。
一是修身不严。读经典著作不多，学政治理论不够，学习不深不透，没有真学真懂、真信真用；政治纪律意识淡薄，信仰迷失，精神迷茫对马克思主义、中国特色社会主义心存疑虑，对传播小道消息、散布不当言论等行为抵制不够。
二是用权不严。一些人不能正确处理权责利关系。有的滥用职权，搞权力寻租、借权营生，与商人勾肩搭背，搞利益输送。有的用权不公，以人情代替原则。有的坚持民主集中制不够，个
篇六 三严三实专题教育自查情况报告650字
根据市委组织部《关于深化 “三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》(高组字[2023]35 号)文件精神，结合我局实际，现就我局进行的“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题自查情况报告如下：
首先，紧紧围绕文件精神，我局领导班子立即召开专题会议，对文件进行深刻地学习，并就如何开展 “三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题活动作出部署安排。
其次，召开了体育局全体人员参加的专题会议。
会议上，局长刘少军对文件精神进行了传达与部署。一是要求全局干部职工认真学习文件精神，深刻领会文件思想，在思想上与行动上真正支持并参与到三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题活动中去;二是安排对不作为、乱作为等损害群众利益问题进行一次进行认真地排查，不留死角，不留盲区，着力搞好“四个排查”，即排查不作为问题，排查乱作为问题，排查贪腐谋私问题，排查执法不公问题。三是要求全体干职工认真并如实填写基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题自查表。
第三，提出了“四个方面”专项整治。
一是对不作为、乱作为等损害群众利益的问题将进行逐项认真整治;二是形成上下联动的机制;三是要求做到公开透明;四是强化正风肃纪。
第四，根据文件精神，我局进一步加大了组织领导和督促指导的力度，强化了党组领导的主体责任，分析问题，为全局干部职工避免不作为、乱作为的问题进行思想上与行动上的指导。
篇七 县三严三实专题教育活动调研报告2250字
____提出的“三严三实”是对作风建设的升华，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措，其内容简明扼要，切中要害。根据“三严三实”的具体要求，我本人及领导班子高度重视，结合实际工作以“出实策、鼓实劲、办实事”为要求开展了调研工作。在调研过程中，深入一线广泛征求意见，与温泉环卫处、永安环卫处、永洁公司的班子成员、一线职工代表、中层干部代表以座谈会的形式进行了交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析领导干部在“三严三实”方面存在突出问题，并就我市目前推进环卫作业市场化改革提出意见建议。经梳理，调研情况如下:
一、下基层，接地线，解民情是基层职工之所需
一线职工代表反映，很多一线职工很少看到领导到一线，没有和领导“亲密接触”，有些一线职工甚至不知道领导长什么样。这说明局领导到一线职工中的次数少了，下基层的深度不够，即便是到一线检查也大多是坐在车里或是只找中层干部谈工作。我本人带头反省，并要求领导班子加强到一线职工中的频次和深度，多听听一线职工的所思所想，多了解其工作和生活状态，让职工进一步感受到环卫大家庭的温暖。
二、环卫作业市场化改革以人为本是关键
经局班子深入一线宣传，职工普遍支持环卫作业市场化，同时提出很多中肯的意见和后顾之忧。经梳理，主要如下:
1、正式工不愿意改变身份到企业去工作。一线大部分职工表示如果保持身份不变、工资不降、保险不变可以去企业工作。两个环卫处班子成员普遍不愿到企业工作。
2、如果市政府下决心进行改革，如改变正式工身份，他们要求先解决历史遗留问题，XX年前由于多种原因正式工调资工资没到位，现要求在改革前将调资工资不足部分予以补发，同时将XX年前的住房公积金补缴到位。之后再谈身份转变补偿问题。
3、部分合同工要求环卫局按《劳动法》解除劳动关系并进行补偿后到企业工作。
4、大部分合同工接受劳动关系集体接转到企业的做法，但是担心到企业后如企业增加一点工资就大幅提高工作量。同时担心工伤后企业不管怎么办(目前工伤找不到责任人的由环卫局负担费用)。
5、到企业后，企业辞退职工，在环卫工作期间的经济补偿(一年一个月工资)由谁承担。
6、另外环卫局还存在以下特殊情况:一是土地工的问题一直没有妥善解决;二是目前病休正式工有7人;三是合同工工受伤后安排到照顾性岗位10人;四是“五七工”的问题。以上特殊情况希望能得到妥善解决。
7、建立经费增长机制和工资增长机制
(1)经费增长机制:政府根据社会物价提高、职工保险缴纳基数增加和国家政策性调资等因素，拟由市财政根据相关政策两年调整一次作业费用。
(2)职工工资待遇:对到企业工作的正式工建议按档案工资标准，测算进环卫市场化作业费用中。发放工资时，正式工基本工资和社会保险由环卫局代发(扣)，相应费用从项目公司作业费用扣除;绩效工资由企业按照不同的岗位确定，但不能低于原有标准水平。环卫局与企业共同考核，根据考核情况，由企业发放绩效工资。对于到企业工作的合同聘用员工，同等条件下初次工资不能低于现有水平(XX年一线环卫工人1500元/月、清运工1800元每/月、驾驶员2300元/月);节假日及平时加班应当发放加班费(目前环卫执行标准为法定节日100元/日，其他时间50元/日);按照国家法律和咸宁市相关规定购买社会保险(养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险);合同聘用员工工资不能低于咸宁市上年社平工资的60%(不含加班费)。
(3)工资增长机制:建立工资增长机制，每年根据当年社平工资及时调整合同聘用员工工资标准和社保缴纳基数;正式职工工资按国家政策规定进行增资晋级。
8、关于应急机制预案
(1)纠纷调解。合资企业接管后如发生新的劳动关系纠纷，合资企业应当依法依规妥善处理并及时告知环卫局。
(2)临时接管。在协议里明确了企业如遇不可抗力情况或严重违规造成不良影响时，政府可以采取临时接管措施。
(3)项目终止。协议里明确项目终止(到期终止、违约终止、不可抗力终止、甲方提出终止、乙方提出终止)的相关约定。
9、关于处理历史遗留问题。成立合资公司后，公司应对改革前环卫职工的历史遗留问题承担相应的义务。如工伤职工安排到照顾性岗位的，企业应对其继续照顾。如公司解聘合同工时，应对其在环卫工作的工龄连续性予以承认。
综合上述意见，我局领导班子高度重视，要把平稳过渡、保证职工利益不受损失作为推进环卫作业市场化的总要求，要做到平稳过渡就要处理好职工提出的合理意见和要求，既要确保现在的工作有条不紊的进行，又要对环卫作业市场化做好相应的前期准备，还要对市场化之后可能出现的问题拿出解决方案。为此局领导班子多次集体研究，力争把工作做得更细致，确保环卫作业市场化工作顺利进行。
三、物质和精神双关怀是提高环卫凝聚力和向心力的驱动力
在调研中，职工代表反映环卫职工工作很辛苦，在领导的积极努力和争取下，近几年环卫一线职工的工资水平成蛙跳式增长。今年在市政府的关怀下，一线环卫合同工人平增加工资300元/月。环卫职工看到了希望，也越来越得到社会的尊重。同时为了让一线职工在辛苦作业之中进一步感受到环卫大家庭的温暖，局里积极组织丰富多彩、积极向上的活动，不断提高环卫职工的干劲，不断增强环卫大家庭的凝聚力和向心力。今年先后组织了“赴汀泗革命烈士陵园重温入党誓词”、“扎扫把劳动技能比赛”、“拔河比赛”、“妇女职工健康知识讲座”等活动，把一线职工作为参加活动的主体，活动内容的设计上也充分考虑一线职工融入性，通过物质和精神双向人文关怀，使职工充分体会到主人翁意识和组织温暖，增强了职工工作积极性和责任心，同时也为环卫市场化改革平稳过渡奠定基础。
篇八 自查报告：三严三实专题教育工作自查报告5900字
按照会议安排，我 就“三严三实”专题教育 纠偏补课 和 后期工作作以简要安排。
一、关于前期工作的纠偏补课
通过前一阶段的密集督查和市委的这次检查考核，全县“三严三实”专题教育普遍存在四个方面的突出问题。 一是思想重视程度不够。 对专 题教育的重要性认识不清，不同程度存在应付过关思想。党委主体责任、主要领导第一责任履行不够到位 。个别领导研讨材料自己不写，网上下载，雷同问题比较突出。 二是专题党课质量不高。 专题党课 普遍只讲“三严三实”的 重大意义 、 丰富内涵 、 实践要求和努力方向 ，没有结合实际 讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害 。县级个别领导以县委指定的课题代替开局党课。县委4次督查反馈之后，没有及时整改。 三是学习研讨抓得不实。 个别班子没有专用学习记录，学习次数不够，内容没有学完;个别领导理论学习不够经常，没有专用学习笔记，必读篇目没有学完，虚学、假学问题比较严重;个别参学单位专题研讨不够扎实，研讨次数不符合要求，研讨质量普遍不高，补写学习和研讨记录的情况比较普遍。 四是查找问题不准不实。 查摆的问题不准、不实，“千人一面”、不像自己，“假大空”的现象比较严重。查出的“不严不实”问题太大、太空，无法整改，与每个专题研讨自查的问题及清单台账不能对应。存在这些问题的根源是：参学单位不重视、主要领导不负责、督查指导没较真规定动作不扎实。针对这些存在问题，近期，参学单位要对前一阶段工作进行一次“回头看”，集中时间做好纠偏补课工作。
(一)对专题党课要逐人进行自查。 每名参学领导要有 4个党课材料，分别 是 专题教育开局党课材料、“严以修身”、“严以律己”、“严以用权”专题研讨党课材料 。 每 篇 党课 材料 都要结合党员干部思想、工作、生活和作风实际，结合分管工作和岗位职责，结合自己的学习和实践体会，深入思考，深刻剖析、深挖内涵， 都要分别讲清楚 重大意义和丰富内涵，讲清楚 存在问题 和严重危害，讲清楚实践要求和努力方向。 补课的要求 是： 没有专题党课材料的要重新准备、补讲党课;普遍存在的没有做到“三个讲清楚”的问题，要补齐所缺内容，重讲专题党课。省市检查过关的标准一是篇数够;二是真正讲;三是讲的实。也就是做到“三个讲清楚”。
(二)对理论学习要逐篇目进行检查。 学习的内容是县委指定的1必读篇目，加上党的__届__全会精神和今年6月以来 __、__、赵乐际、赵正永、毛万春、胡润泽等领导同志的重要讲话。 补课的要求 是： 没有专用学习记录和专用学习笔记的班子和个人要准备专用记录和笔记，按照学习内容，一一补记，集体学习记录和个人学习笔记要在时间和内容上一一对应;没有学完规定篇目的要安排时间进行补学，集体学习不少于20次，个人学习笔记不少于3万字(学习笔记不要照抄原文，多写些体会性笔记);没有组织学习交流的要按篇目整合起来进行讨论，学习专用记录和笔记要体现出学习内容和交流情况。省市检查时，要将专用学习记录与领导学习笔记进行核对，检查是不是真学、深学。过关的标准是必学篇目全部学完，做到真学、真信、真懂、真用。
(三)对学习研讨逐专题进行自查完善。 每个专题要至少组织两次集中研讨，分别是体会交流和对照检查。 体会研讨要求 在 理论学习 的基础上 ， 认真准备 有观点、有认识，触及思想，字数不少于1500字的 交流 材料;自查研讨要求通过座谈走访、深刻反思， 形成 一份“是我、像我”，不少于3000字的对照检查材料， 材料 由 对每个专题的认识、 存在问题、原因分析、整改措施和努力方向 四 部分组成 ， 三个专题研讨的对照检查材料查出的问题和整改台账、问题清单所列问题必须一致 。 每个专题的两次研讨要求主要领导主持，逐人进行发言和自查。 补课的要求 是：逐专题核对，既看研讨次数，更看研讨质量。过关的标准是：研讨要真实、体会要深刻、自查要认真、问题要找准。
(四)对征求意见和整改落实进行全面检查。 专题教育要聚焦问题，班子和个人都要采取多种形式征求意见，找准、找实存在问题，分别形成对照检查材料和发言提纲，后附问题清单。个人发言提纲还要附对领导班子和其他班子成员的批评意见。民主生活会对照检查材料和发言提纲要与三个专题研讨查出的问题基本一致。 补课的要求 是：逐 各级党委(党组)班子和领导干部 个人都 要对征求到的意见和查找出的问题进行认真汇总 、 梳理归纳，班子集体 研究 ， 问题找准、找实后，方可撰写对照检查材料和发言提纲。省市检查时主要看问题找得准不准、实不实，整改是否真实有效。
以上问题的整改和补课必须在12月20日前完成。县委将派出督查组进行跟踪检查。补课到位后，才能批复召开专题民主生活会。
二、关于下一阶段的工作任务
省市委对“三严三实”专题教育下一阶段工作进行了全面安排部署，要求精准把握、高标准推进，务必把各项工作做到极致。
(一)广泛深入 征求意见
一是征求意见做到“五结合”。 把“自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议”五种方法结合起来， 全方位查找存在问题。 领导干部要真正 走出去、沉下去，通过走访群众、座谈交流、设立意见箱、发放征求意见表等多种形式，广泛深入地听取各方面对领导班子和领导干部不严不实方面的意见建议。征求意见的主要对象是：县委、人大、政府、政协主要领导及分管(联系)领导，县直部门主要负责人，镇(办)党政正职，“两代一委”代表、服务对象(镇办为所辖村社区三委会主要干部)和包扶群众。征求意见要上门面对面征求，避免函来函往，走了过程。 二 是 坚持做到“三必谈”。 即班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门(单位)主要负责同志之间必谈。 谈心谈话的主要内容是：征求对方对领导班子和个人“修身、律己、用权、谋事、创业、做人”六个方面问题的意见和建议。 谈心谈话要有文字记录。 三 要 找实开展“四个排查” 。在县直部门、镇办、村居干部中重点排查基层干部不作为 、 乱作为 、 贪腐谋私 、 执法不公的问题 。 对排查出来的突出问题，分门别类列出问题清单， 分别 制定专项整治方案，一项一项 开展 整治。
(二)要开展专项整治
对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量，开展治理。要把基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，逐项整治。要按照县委安排部署，扎实开展“密切联系群众、践行三严三实”教育整顿活动，进一步加强作风建设、严明工作纪律和政治纪律。 三要 强化立规执纪。 根据查摆和解决不严不实问题情况， 进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
(三)高标准召开 专题民主生活会 和组织生活会
今年年底的民主生活会和组织生活会要以“三严三实”为主题，起点要高、要求要严。各级各部门参学领导干部要在每个专题研讨对照检查 和征求意见、谈心谈话、“四个排查” 的基础上，进一步梳理总结，找准找实存在问题，形成高质量的 对照检查材料和发言提纲 ，材料要写出“麻辣味”，会议要开成“麻辣烫”。 一要认真撰写会议材料。 领导班子和班子成员要认真查找梳理自身在修身做人、用权律己、干事创业方面，在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面，在落实党风廉政建设主体责任和监督责任等方面存在的不严不实问题，深入剖析根源，认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上， 领导班子撰写对照检查材料(主要包括四部分内容：践行“三严三实”和遵纪守规方面情况、存在的不严不实问题及具体表现、产生问题的原因分析、整改措施等)，班子成员形成发言提纲(主要包括 三 部分内容：自身存在的不严不实问题及具体表现、产生问题的原因分析、努力方向和整改措施，后附对班子及个人的批评意见)。班子的对照检查材料由主要 领导 亲自主持撰写， 召开党委、党组或班子会 集体进行讨论，并在一定范围内征求意见;班子成员的发言提纲必须自己动手，严禁工作人员代写。班子对照检查材料和个人发言提纲要开门见山、直面问题，不谈成绩、不评功摆好，不讲空话、套话和虚话。所有班子对照检查材料和个人发言提纲须附“不严不实”问题清单，个人发言提纲须附本人对班子及本班子其他成员的批评意见，由各班子主要负责人审阅签字后，统一报县委“三严三实”专题教育组织协调办公室。 二要 逐级审改自查材料。 县委规定： 镇(办)党委(党工委)书记发言提纲报 璩书记 审阅签字;县级 四套班子 其他 县级领导 发言提纲由各班子主要负责同志审阅签字;镇(办)镇长(主任)发言提纲报 王 县 长 审阅签字 ;法院、检察院、 公安局、 总工会、 洛中、洛河工业集中区 领导 班子及其 县级领导 的对照检查材料 、 发言提纲报 贺书记 审阅签字 ; 县直部门(上划单位) 领导 班子对照检查材料 和 主要负责人发言提纲报 县委组织部 审核后 转 所属责任区县级领导审阅签字;镇(办)党政班子对照检查材料报县委组织部审核后 转 所属责任区县级领导审阅签字 ; 镇(办)、县直部门(上划单位)其他班子成员发言提纲由镇(办)、部门(单位)主要负责人审阅签字。 三要 严格会议审批把关。 要认真制定专题民主生活会方案 (方案内容包括：会议主题、召开时间、参加人员、会议议程等) ，按规定在会前 以正式文件 ，将班子对照检查材料、个人发言提纲、专题民主生活会方案统一报 县委组织部 ，由组织 部审核 复函各单位 后 ，方可 召开会议 。各镇(办 )党委 和县直 各 部门(单位)专题民主生活会方案 要于12月15日前 报县委组织部审批。 四是高质量召开“两个会议”。 专题民主生活会由单位主要领导主持，班子所有成员(含非党领导干部)全部参加(班子成员在3人以下的，内设股室和下属单位负责人列席)，联系指导的市县领导必须到会指导，可邀请10名“两代一委”列席。会议共有四项议程：集体学习有关文件、主要领导代表班子对照检查(其他班子成员提出批评意见，主要领导代表班子表态)、班子成员逐人对照检查(其他班子成员批评帮助，本人表态发言)、市县联系指导领导讲话。专题民主生活会要严格按照“六不召开”(即： 准备不充分不能开、意见征求不广泛不能开、问题查找不深刻不能开、谈心谈话不深入不能开、材料审核不过关不能开、没有市县领导到会指导不能开) 和“五个讲清楚”(即： 讲清楚是否对党忠诚 、 讲清楚是否个人干净 、 讲清楚是否敢于担当 、 讲清楚是否率先垂范 、 讲清楚是否真改实改 ) 的要求进行，必须按照要求高质量召开。 专题民主生活会结束后，要及时形成通报材料， __年1月10日前， 在 机关全体干部职工、下属单位负责人、服务对象代表和“两代一委”代表中 进行通报 ，镇(办)通报范围可扩大到村(社区)两委会主要干部 。 专题 民主生活会 后 ， 要于__年1月20日前 召开一次专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部、 党 小组的组织生活会 ，同步开展 年度党员民主评议工作 ， 专题组织生活会召开情况，于 __年 1 月 31日 前汇总报送县委组织部
(四)找实抓好 整改落实和立规执纪 工作
一要抓好整改落实。 结合 专题民主生活会开展批评情况，对查摆出的不严不实问题进行系统梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单 ，制定整改方案(方案包括指导思想、整改原则、整改内容、整改措施等内容，后附整改问题清单) 。要聚焦具体问题，细化措施，分类施策，立行立改 。 整改 落实 情况，采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。
三、关于专题教育档案资料的规范整理
党建任何工作都要靠资料佐证，档案整理显得十分重要和必要。对标省市考核办法，结合我县实际，专题教育档案整理应按以下要求规范整理。
(一)材料类别
领导班子需要形成 3 6种材料。分别是：1.专题教育实施方案;2.组织机构文件;3.必读篇目学习安排;4.收集整理的学习资料;5.专用会议记录;6.专用学习记录;7-9.三个专题研讨方案( 3 个);10-18.三个专题对照检查材料及问题清单和整改台账(分别为 3 个);19.征求意见安排;20-21.征求意见原始表册(不要空白)和梳理汇总表册;22.谈心谈话安排;23-25.“四个排查”登记表、汇总表及自查报告;26.领导班子对照检查材料(后附问题清单);27-28.专题民主生活会申请召开报告和会议召开情况报告;29-30.专题组织生活会方案及党员年度评处情况;31.建立健全的各项制度;32-33.整改方案及专项整治情况资料;34.专题教育总结报告;35.自选动作开展情况资料;36.县委安排的专题调研报告等。
主要领导需要形成 3 2种材料。分别是：1.专用学习笔记;2-5.开局及三个专题党课讲稿( 4 个);6.电视访谈材料;7.“谋事要实”发言材料;8-23.“三个专题调研报告、心得体会、对照检查材料、问题清单和整改台账(分别为 3 个);24-25.征求意见原始表册和梳理汇总表册;26.谈心谈话记录;27-28.“四个排查”登记表和汇总表;29-30.民主生活会发言提纲(后附问题清单和对领导班子及其他班子成员的批评意见)和组织生活会发言提纲;31-32.整改落实方案(后附整改问题清单)及整改情况佐证材料等。
(二)档案整理
领导班子分7类装入7个档案盒。
1.安排部署类：主要收集县委及本单位实施方案、组织机构、专用会议记录、有关情况统计表、县级领导联系指导等资料;
2.学习教育类：主要收集学习安排、学习资料、学习记录及检查评比等资料;
3.专题党课类：主要收集专题党课安排、党课讲稿、党课记录等资料;
4.专题研讨类：主要收集研讨方案、研讨记录等资料;
5.“两会”召开类：主要收集征求意见、谈心谈话、“四个排查”、问题清单、整改台账、民主生活会方案、对照检查材料、上年度民主生活会召开情况通报、本次民主生活会通报、组织生活会方案、党员评处等资料;
6.整改落实及立规执纪资料：主要收集整改方案、整改清单、建立健全的各项规章制度及具体的整改落实情况佐证资料等;
7.特色亮点类：主要收集创新动作开展情况、特色亮点宣传报道的纸质及图片资料等。
领导干部分4部分内容收集整理：三个专题研讨各为一部分，分别收集专题党课、心得体会、自查材料、调研报告、问题清单和整改台账等资料;专题民主生活会和组织生活会为一部分，主要收集征求意见、谈心谈话、“四个排查”、发言提纲、整改落实情况等资料。其他资料按类别分别归入相应档案之中。
(三)整理要求
所有纸质资料均应按照正式公文规定字体、字号和排版格式用a3纸双面打印，骑缝装订。每盒档案均应按材料层级和形成时间制作目录、编排页码。档案盒封面标签第一行统一为：“××单位(个人)“三严三实”专题教育资料;第二行为：××资料类。盒脊标记出：“××单位(个人)“三严三实”专题教育资料(××资料类)。
总的来说，“三严三实”专题教育是一项严肃的政治任务，是今年党建工作的重中之重，是一把手工程。市委胡书记讲到“今天工作不认真，明天必将受问责”。也就是“谁不负责问责谁、谁出问题追究谁”。请各镇办、各部门主要领导一定要高度重视，亲自安排，勤督紧查，查漏补缺，善始善终的做好专题教育各项工作，务必通过找实工作确保“三严三实”专题教育取得实实在在的效果，向县委交上一份满意的答卷。
以上发言不妥之处，请批评指正。
篇九 环保局三严三实专题教育情况调研报告4300字
在市直环保系统形成了践行“三严三实”的良好氛围，以优良的作风凝聚我市生态文明建设和加快推进建设汉江流域中心城市的正能量。按照市委巡回督查组的要求，现将我局开展“三严三实”专题教育活动开展情况汇报如下：
一、坚持“专”字抓推进，确保工作落实
“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。市环保局首先在“专”字上抓落实。一是开好专题会议。市委“三严三实”专题教育座谈会后，市环保局党组及时召开了党组扩大会议，专题学习了市委书记王君正同志的专题辅导报告和成佳刚部长对我市“三严三实”专题教育的工作部署，进一步深化了对专题教育的认识。5月14日，召开了市直环保系统专题教育动员部署会，学习传达了中央、省、市关于“三严三实”专题教育的有关精神，局党组书记、局长在会上明确了专题教育的任务、目标、要求，凝聚了践行“三严三实”的思想共识。二是讲好专题党课。按照市委组织部《关于印发<全市“三严三实”专题教育具体安排>的通知》要求，我局将结合开展纪念建党94周年活动，在“七一”前后，由局党组书记围绕“三严三实”要求，紧密联系市直环保系统党员干部思想工作和作风实际，讲一次专题党课，其他党组成员也将按要求讲党课。三是开展专题研学。把专题教育与中心组学习、“三会一课”结合起来，重点学_______系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定。注重读原著、学原文、悟原理，从先进典型中学习经验，从典型案例中汲取教训，进一步增强系统党员干部道路自信、理论自信、制度自信。
二、坚持抓活动开展，注重工作实效
开展活动是专题教育的重要举措，是践行“三严三实”的具体行动，是内化于心、外化于行的具体体现。“三严三实”专题教育活动开展以来，市环保局严格按市委要求，扎实开展各项活动，在抓活动开展中见实效。
㈠扎实开展调查研究工作。局党组成员按照工作部署，结合工作实际，深入联系点开展了不少于3天的蹲点调研，并撰写调研报告。黄斌同志带头参加全省环保系统党风廉政建设工作和全市秸秆禁烧工作调研，并撰写了《“抓早抓小”适应新常态 “严管厚爱”汇聚正能量》的调研文章。李爱国同志在调研的基础上撰写了《加大环保投入加强环境监管 确保汉江水环境始终保持较高水平的建议》文章。为了搞好襄阳市环境保护科学研究所环评业务脱钩和事业单位改革工作，李俊和付睿同志多次到环保科研所调研了解情况，并带领相关人员，到其他地市学习取经，形成了关于市环保科研所环评业务剥离改革工作的专题调研报告，为环保科研所改革方案的形成提供了很好的依据。朱华伟同志参与全市秸秆禁烧工作专题调研，撰写的《围绕中心抓关键 突出重点抓落实》文章，作为市委领导参阅件，湖北日报作为新闻稿件进行了报道。何爱群同志组织市环境监察支队深入基层企业开展环境执法调研，撰写了《环境行政执法与刑事司法衔接存在的问题及建议》的调研文章。
㈡积极开展“爱心进社区，圆梦微心愿”行动。5月初，局分管领导多次带队到所在社区走访座谈，了解民情，收集民意，找准最需要抚慰的困难党员、困难群众，认领了14个“微心愿”，并于5月底兑现完成了“微心愿”。在活动过程中，老百姓的话语很是感动，说的最多就是感谢共产党、感谢组织关心。局机关党员干部在参与活动过程中普遍认为上了一堂生动的党课，接受了一次党性教育，纷纷表示：作为一名党员干部，我们没有理由不好好的工作，没有理由不为老百姓办实事、做好事。
㈢学习先进典型，争当“群众满意”好干部。坚持以先进典型为镜，向先进典型看齐，把“三严三实”要求转化为可感知、可学习的生动鲜活样本，激发系统党员干部争当群众满意好干部的工作热情。组织系统党员干部认真观看焦裕禄、杨善洲等先进人物影片，阅读他们先进事迹的文字材料，学习先进典型的公仆情怀、务实作风、奋斗精神和高尚的道德情操，做到心有标杆、学有榜样，把思想上的升华转化为行动上的自觉。
㈣认真组织开展征文交流活动。局直属机关党委印发了《关于在市直环保系统开展“践行三严三实，争做忠诚、责任、干净好干部”主题演讲和征文活动的通知》，要求每名党员干部认真撰写演讲稿和心得体会，积极参与征文活动，向市委活动办投稿。局属各单位按要求组织了演讲比赛初赛，并推荐优秀选手参加局组织的演讲比赛，市局也推荐了1名优秀选手参加了市直机关工委组织的片区演讲比赛。通过开展征文交流活动，使党员干部进一步领会了“三严三实”的内涵，进一步激发了干事创业的激情。
㈤立足岗位践行“三严三实”，为我市环境质量持续改善做贡献。践行“三严三实”归根结底是为了更好地促进工作，更好地为民服务，更好地树牢宗旨。局党组始终把维护人民群众的合法环境权益和改善全市环境质量当成第一要务，在环境保护工作上出实招、见实效。一是以宣传贯彻新《环境保护法》为重点，强力推进环保执法专项行动。新《环境保护法》既是“最严”的环保法典，更是加强环境保护的“杀手锏”，今年以来，我们以贯彻落实新《环境保护法》为契机，强力推动环境保护执法监管。坚持两手抓，一手抓依法严惩违法排污行为，深入推进向污染宣战环保“三大行动”，强化环境执法监管，对环境违法行为实行“零容忍”;一手抓完善区域联防联控和部门联合执法机制，探索开展跨区域联合执法和交叉执法，实施行政执法与刑事司法联动，对重大、疑难、复杂或群众反映强烈的环境违法案件，主动提请政法机关介入调查，严厉打击环境污染刑事犯罪，保障群众合法环境权益。二是坚持不懈抓好汉江保护工作，努力让全市人民喝上干净放心的水。汉江是我们的母亲河，保护好汉江是全市人民的共同期盼，我们深知责任重大。近年来，随着我市经济社会的快速发展，汉江流域襄阳段水污染防治面临的压力与日俱增，特别是崔家营航电枢纽蓄水发电后，汉江襄阳段水流情势发生变化，水环境容量降低，水质安全形势变得更加严峻。2023年，在市委市政府的坚强领导下，我们按照建设汉江流域中心城市的要求，以服务经济发展、改善群众生活环境为立足点，与有关部门通力合作，全力以赴抓好汉江保护工作。目前汉江水质保持稳定，汉江干流(襄阳段)6个监测断面水质保持二类，白家湾、付家寨断面水质符合功能区划标准，钱营、余家湖、仙人渡、郭安断面水质优于功能区划标准;除蛮河外，汉江其他各支流水质都得到不同程度的改善。三是全力以赴抓好秸秆禁烧工作，成效明显。今年是全省实行全面禁止露天焚烧秸秆有史以来最严厉的一年。市环保局作为牵头单位，任务十分艰巨，既是对我们执行能力和依法行政能力的严峻考验，也是对我们严守政治纪律、政治规矩的现实检验，市环保局在市委市政府的坚强领导下，积极协调相关部门，形成合力，局班子成员全部下到一线，靠前督办，传导压力，确保了“三夏”禁烧工作全面完成。在禁烧期间，全市5月份空气质量优良天数稳中有升，与去年同期相比，优良天数从23天增至29天。
三、坚持深查细照抓整改，确保整改到位。
局党组对查找“不严不实”突出问题非常重视，专门召开了党组扩大会议，统一思想认识，要求领导干部带头对照“三严三实”要求，要像开展党的群众路线教育实践活动查找“四风”突出问题一样严肃认真，要深入联系思想武装、履职尽责和转变作风等方面，采取群众提、自己找、互相帮、集体议、问卷调查等方式，扎实开展“查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实”活动。共梳理出班子集体和班子成员“不严不实”问题21个。对梳理出的“不严不实”问题和现实表现，局班子成员都主动把自己摆进去，深刻剖析问题根源，逐项建立了任务清单和整改措施，明确了整改时限。其他党员干部也积极查找“不严不实”方面存在的问题，并着手制定整改路线图和整改措施，做到严改、快改、全改。
四、坚持“三个从严”要求，认真做好干部教育管理工作
“三严三实”教育是党员干部形成清正廉洁作风的重要保证，是党员干部队伍健康发展的重要基石。市环保局党组坚持把从严教育、从严考评、从严监督干部贯穿于干部队伍建设的始终，让“混干部”尽早醒悟，亡羊补牢，犹未为晚，让“好干部”尽快成长，有为有位，有位有为。
㈠从严教育干部。坚持思想政治教育与业务能力提升相结合，强化党性锻炼，突出政治理论、纪律规矩、担当意识和党员意识教育，让党员干部自觉做到遵纪守法、廉洁奉公、以身作则、真抓实干，做到自重、自省、自警、自励。局先后有4名科级干部参加了党校培训，6名党支部书记参加市统一组织的培训，市局自行组织培训环境骨干执法人员80余人次。
㈡从严考评选任干部。不断加强和完善干部考核标准和体系建设，结合岗位职责制定个人年度工作目标，实行量化考核管理。加强电子日志管理，形成实时监控、过程管理、动态评定的考核办法，督促机关干部电子日志做到“日记周评月结”(每日记录工作要点，每周一考评，每月一总结)。今年我局公开选拔了2名干部担任局属单位一把手，调整了4名科级干部的任职岗位，通过量化考评、实绩考核、公开透明，进一步激发了市直环保系统党员干部干事创业的积极性。
㈢从严管理监督干部。为了让党员干部进一步严明政治纪律、严守政治规矩，局党组从加强制度建设入手，制定了一系列从严管理干部的相关规定，同时，加强日常监督检查，认真抓好领导干部个人有关事项报告、清理规范党员干部在企业社团任职兼职、干部档案专审、干部因私出国(境)证件管理等专项治理工作，切实把从严管理干部工作抓在明处、落到实处。
五、开展“三严三实”专题教育存在的主要问题及意见建议
㈠存在的主要问题
当前，市直环保系统党员干部践行“三严三实”总体是好的，但也还存在一些问题。一是思想认识不到位。“三严三实”专题教育是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进，但是，目前仍有个别党员干部，对专题教育的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。二是少数干部缺乏担当精神。有的党员干部遇事绕道走，怕担责，怕负责，怕出错，有少做担小责、不做不担责的思想。三是工作热情不够高。个别干部有做一天和尚撞一天钟的思想，干事没有激情，提不起精神，得过且过，占位不为。
㈡意见建议
建议多立标杆，更加注重培养任用“三严三实”干部。在全市范围内开展挖掘身边的典型活动，强化典型的示范带动作用，把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准，让“三严三实”的干部有舞台、有位子、有成就，形成想干事、干成事，崇严尚实的良好局面。
六、下步工作打算
一是进一步统一思想，提高认识，加大专题教育工作的落实力度。严格按照市委活动办、市委巡回督查组的要求，提前筹划，结合工作实际狠抓落实。
二是坚持问题导向，严字当头，做到以上率下。党员领导干部继续带头深入查找“不严不实”方面存在的突出问题，反思在思想、工作、作风方面的差距，做到在整改中受到教育、转变认识、改进作风。
篇十 2023年国税局三严三实专题教育自查整改报告6550字
按照市局部署，我局于__年10月组成自查小组，依照检查提纲列出的重点，结合自身实际，对“三严三实”专题教育开展情况进行了认真自查、整改。现将我局 “三严三实”专题教育自查及整改情况报告如下：
一、基本情况
我局5名领导班子成员(8月28日人事调动后，领导班子成员为4名)，29名中共党员参加“三严三实”专题教育。一是坚持开展专题党课。目前，党组书记讲专题党课1次，党组成员讲党课4次。二是扎实开展专题研讨。全局开展专题研讨6次，主题发言6人，中心发言12人，全体党员参与了专题讨论，及时查找工作中存在的薄弱环节。三是明确整改内容与时限。领导干部走访纳税户17户，走访党政机关7个，召开座谈会8次，梳理问题7个，明确了进一步规范出境管理、细化个人绩效考核指标、加大青年干部培养、提高办案质效、强化政治思想教育针对性、拓展纳税服务深度和广度等7项整改项目，明确了牵头领导和相关责任部门，明确了整改时限，加强督导，及时销号。
二、专题教育工作开展情况
(一)高度重视，周密部署
我局党组把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，高度重视，周密安排部署。一是及时召开党组扩大会议。5月22日，我局党组召开了扩大学习会议，研究部署“三严三实”专题教育工作。党组扩大学习会议上，全局干部职工深入学习了“三严三实”专题教育的相关文件及领导讲话，深刻认识到开展专题教育的重大意义，提高了思想认识、明确了任务要求。二是研究制定《重庆市国税第三稽查局“三严三实”专题教育实施方案》。方案明确了我局“三严三实”专题教育的实践安排、参加范围、总体要求、方法措施、组织保障。“三严三实”专题教育在局党组领导下，由局党建工作领导小组组织实施， 监察室牵头承办。党组书记是“第一责任人”，积极履职，亲自研究、亲自安排，带头参与、示范推动认真谋划安排，精心制定方案，周密组织实施，扎实有效推进。局党组成员勇于负责、以身作则，吃透精神、认真落实。
(二)强化落实，扎实推进
1.开展“三严三实”专题党课。5月29日，我局党组书记秦大清同志以《践行“三严三实” 锻造过硬稽查队伍》为题，为全局党员干部讲实“三严三实”专题党课。党课详细阐述了“三严三实”的科学内涵，开展“三严三实”专题教育的重要意义。把握“三严三实”主题教育的实践要求，扎实推进“三严三实”主题教育，要在“严”和“实”上做实功课。鲜明指出我局在党风廉政、财务管理、行政管理、纪律作风、干事创业等方面存在“不严不实”的问题及表现，提出了按照“三严三实”要求做人做事的具体标准。秦大清同志强调，“三严三实”专题教育要以发现问题为导向，以促进工作为目标、做到两促进、两不误。抓好“四个结合”，确保“三严三实”专题教育取得实效。截止8月31日，其他4名党组成员规定讲党课已完成，内容分别围绕“严以修身、谋事要实”、“严以律己、创业要实”、“严以用权、做人要实”三个主题。
2.深入开展专题学习研讨。我局制定出台了切实可行的“三严三实”专题研讨计划及“三严三实”专题教育学习时间安排表，并将三个“专题方案”划分为三个时间节点，按照时间节点逐步深入推进专题教育工作的开展。
(1)第一专题学习研讨情况
根据《第三稽查局党建工作领导小组关于开展“三严三实”第一专题学习研讨方案》安排，我局采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合等多种形式进行，重点抓好“五个一”规定动作，并将有关情况形成专题学习讨论情况报告。
5月29日，我局党组中心组扩大学习会开展了“三严三实”专题学习研讨，参加人员学习内容包括了《__五谈“三严三实”：领导干部要树立和发扬好的作风》;《__关于党风廉政建设和反腐斗争论述摘编》;《____章程》;《中共重庆市国家税务局党组关于印发落实党风廉政建设“两个责任”配套制度的通知》。
党组中心组集中学习了______系列重要讲话精神，学习了《党章》和党的纪律规定，《__治国理政》、《__关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》相关篇目，开展“严以修身、谋事要实”，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”专题讨论。
6月4日，全局干部职工参加了市局举办的“三严三实”专题教育辅导视频讲座，市委党校副校长、市委宣讲团资深专家周放教授应邀作了以“遵守纪律规矩、践行三严三实”为主题的辅导报告。辅导讲座以视频会议形式进行，由市局党组书记、局长李杰主持。周教授以扎实的功底和精炼的语言，旁征博引，深入浅出，生动形象地讲述了“三严三实”的科学内涵和开展“三严三实”专题教育的重大意义，从明白做人的规矩、懂得党的规矩、践行“三严三实”三个方面，深刻阐释了“怎样搞好专题教育，做一个合格的党员干部”的重要命题。
6月25日，为庆祝____成立94周年，结合“三严三实”专题教育，我局党支部组织全体党员参观红岩革命纪念馆接受爱国主义教育，并重温了入党誓词。党员们深刻认识到，要加强党性修养，坚定理想信念，站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，时刻用共产党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性和纯洁性。6月2日，我局干部职工前往重庆市税务干部学校“全国税务系统廉政教育基地”开展党风廉政警示教育。活动参观了“文化篇”、“正气篇”、“廉政篇”、“成果篇”四个板块，在税校工作人员的详细讲解中，观赏了铜版画、宣传墙、智能屏幕，全体同志了解了重庆地域文化与当前税务文化，学习了从严治党的各项制度建设与法制税务的基本纲要，反腐事关我党生死存亡，感受了廉政兴税、廉政育人的卓越风采。
6月26日，我局党组中心组开展“三严三实” 第一专题讨论。党组成员、副局长王发明以《严以修身 谋事要实》为题讲了专题党课，4名党员对党课内容作了交流发言，其余党员各抒己见。严以修身要做到“放下、挑起、秉持”，加强修养、注重养性，在工作中要符合客观实际，要尊重客观规律，要符合科学精神成为党员共识。
(2)第二专题学习研讨情况
根据《第三稽查局党建工作领导小组关于开展“三严三实”第二专题学习研讨方案》安排，我局党组中心组围绕专题，采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合等多种形式进行，重点抓好“五个一”规定动作。
7月30日，我局召开邹碧华先进事迹学习会，全体干部职工学习了《追记上海市高级人民法院副院长邹碧华》，畅谈了学习体会。当前，作为国税系统跨区稽查的先行者，面对诸多新情况、新问题，邹碧华与时创新、精益求精、追求完美、高效务实的敬业精神将鼓舞我局稽查干部砥砺前行。
7月31日，我局党组召开“三严三实”第二专题中心组扩大学习会，全局干部职工参加了学习。专题教育集中学习内容涵盖《__谈治国理政？推进反腐__建设？运用历史智慧推进反腐__建设》、《__谈治国理政？推进反腐__建设？深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》等。
8月14日开展了“理案源，清积案，促结案”主题活动，全局干部职工踊跃参与主题讨论发言。在主题活动会上，综合科、检查科、执行科、审理科分别汇报__年1-7月案源总量、完成情况、存在的问题及采取的措施。党组成员、副局长王发明、谭华、李远志同志分别对主题活动提出了明确要求。党组书记、局长秦大清同志对主题活动进行了总结性发言。在下一步工作中，局内将按月通报案件进展情况，加强交流和沟通。全局干部职工要紧紧围绕“抓收入，压积案”的工作思路，提升认识，用心思考，注重方法，灵活安排，紧盯目标，提升办案质效。
8月17日，我局党组召开“三严三实”第二专题中心组学习。局领导班子集中学习了《__关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编？党风廉政建设和反腐败斗争是我们必须抓好的重大政治任务》;《__关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编？党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂》等。
8月27日，我局开展了“严以律已，谋事要实”第二专题讨论，纪检组长陈茜同志以《严以律己、创业要实 自觉做政治上的“明白人”》为题，围绕清醒认识“严以律己”的涵义和要求，认真分析当前国税系统反腐败斗争面临的形势，以身作则，做严以律己、勇于担当的表率三个方面展开主题发言。中心发言人龚泽红、李华强、彭正先三位同志联系“严以律已，谋事要实”，列举反面典型谈了对该专题的理解和体会。
(3)第三专题学习研讨情况
据《第三稽查局党建工作领导小组关于开展“三严三实”第三专题学习研讨方案》安排，我局党组中心组围绕专题，采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合等多种形式进行。
8月21日，我局开展了“严以用权、做人要实”第三专题讨论，副局长谭华以《严以用权，做一切为人民的干部》为题向全局科室负责人、党员干部及青年干部上了一堂“三严三实”专题党课。党课围绕“敬畏权力、慎用权力、为公用权、依法用权、履责用权、务实用权、刚直用权、阳光用权、廉洁用权和公正用权”等十个方面作了主题发言。
8月25日，我局开展了“严以用权、做人要实”第三专题第二次讨论，副局长李远志同志以《严以用权，清廉做人，干部做事》为题，围绕权从哪里来，“严以用权”的内涵、“用权不严”的表现、危害以及如何用权四个方面内容作了主题发言。中心发言人傅家红、何力、徐小云等三位同志联系“严以用权，做人要实”的反面典型谈了对该专题的理解和体会。
9月14日，我局召开“三严三实”第三专题中心组学习。局领导班子及各科长集中学习了《__谈治国理政？建设法治中国》;《__谈治国理政？推进反腐__建设？把权力关进制度的笼子里》;《__关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编？落实党委的主体责任和纪委的监督责任》等。
9月17日，我局党组召开“三严三实”第三专题中心组扩大学习会，全局干部职工参加了学习。内容涵盖《以案说法--税务人员职务犯罪案例选编》《违反中央八项规定精神、税收违法案件“一案双查”案例剖析》等。
9月，我局全体党员干部静心自学，认真撰写读书笔记，对照自身实际，深刻思考，形成了高质量的心得体会。截止9月21日，共收集第三专题教育自学心得体会2。
(三)边学边改、即知即改
为把问题意识、问题导向贯穿“三严三实”专题教育的全过程，根据市局领导指示精神，我局党建工作领导小组结合专题教育和党性分析，列出问题清单，即知即改，“马上就办”。深入分析“三严三实”专题教育开展以来查摆出的问题，提出整改措施，明确整改时限，制定《重庆市国家税务局第三稽查局“三严三实”专题教育边学边改整改方案》，建立整改台账，一个一个整改，一项一项整治。通过深入查找，发现我局在以下七个方面不同程度存在“不严不实”问题，突出表现和整改措施如下：
1.严肃党内政治生活，加强干部思想教育。完善议事决策制度，进一步贯彻落实民主集中制，大力提高民主决策、科学决策的能力。定期开展理论学习，在思想上行动上自觉与___保持高度一致，始终保持正确的立场和方向，坚决贯彻党的路线方针政策。增强学习针对性、实用性，着力解决学风不正、学用脱节及学习缺乏针对性、学习深度和广度不够的问题，提高党员干部特别是领导干部的理论素养。在9月完成思想政治工作制度的建立。
2.针对干部出入境管理的不规范，提出了进一步规范干部职工出入境管理，已于__年7月印发《中共重庆市国家税务局第三稽查局党组关于进一步加强干部职工因私出国(境)管理的通知》(渝国税三稽党组发〔__〕7号)。
3.加强案件追踪管理，提高办案效率。努力走出人少、事多，难以在规定时限结案的困境。提高办案效率。进一步加强领导，落实责任。加大案件办理跟踪力度，转变工作方式和重心，提升办案质量和效率。
4.推进绩效管理持续化，实现组织和个人绩效管理全覆盖。着力解决任务重，人手少，工作效率不够高的问题。当前绩效考评要横向到边、纵向到底，注重总结分析、提炼经验，改进工作方法，考评部门应认真考核、严格考评，并积极推行结果运用。绩效办、各考评部门进一步优化指标，明确考核要求和标准;大力推进个人绩效考核工作，各科室根据实际制定个人绩效考评标准;绩效联络员密切关注上级考评要求，做好记录、收集、分析、整理工作;加强监督检查力度，确保工作贯彻落实。
5. 注重专业化人才培养，全面推行按需施教。针对干部队伍中存在的知识结构不合理、学习积极性不高等问题，深入调查研究，适时转变传统的教育培训思维模式，学习借鉴先进的教育培训理念。定期组织开展不同需求、不同类别、不同岗位的培训活动，利用市局教育资源和本局业务骨干，开展业务知识竞赛活动，评选各岗位业务能手。
6.加强信息交流，进一步规范执法。由于今年上半年重点税源轮查、民政福利企业专项检查、总局布置专项检查等专项工作在4-6月集中开展，我局辖区内涉及的企业数较多，因此我局自查工作多以分区集中自查辅导动员会的形式开展，自查辅导力度不够，自查辅导的深入性、针对性较往年有所降低，辅导不到位。与征管局联系配合还需进一步加强，稽查建议工作力度还需进一步加大。进一步抓好落实，规范执法。将结合稽查工作和优化税收服务要求，有针对性地研究制定规范税收执法，优化税收服务的制度办法，服务纳税人的长效机制。进一步开展督查，做实求效。
7. 深化“便民办税春风行动”，优化纳税服务。劲吹为纳税人办实事、为基层税务人减负担的“四季清风”，拓展纳税服务的广度和深度。8月份，我局发放纳税宣传购物袋，不断创新便民办税形式。开展明察暗访，对“春风行动”进展适时跟踪，发现问题，严格追责并通报。
8.进一步完善会议管理制度，坚持从紧控制，务实高效的原则。加强对会议安排的计划和统筹，厉行节约、反对浪费、注重会议效果。对各类会议实行分类管理、分级审批、预算控制。促进理论学习制度化、工作会议规范化。
(四)统筹安排、协同推进
我局党组对照“三严三实”的要求，对当前工作进行安排部署，把践行“三严三实”落实到工作中。除按规定扎实完成规定动作外，我局新建职工图书角，开辟“三严三实”专题教育网站并及时更新、制作宣传展板、设立党员岗、公开岗位职责，为全局干部职工购置《全国干部学习培训教材》、深入宣传“三严三实”工作整体部署及最新动态，营造良好的氛围，将专题教育不断向前推进。
三、下一步工作打算
今年底围绕“三严三实”这个主题，开好专题民主生活会和组织生活会。贯彻严肃党内政治生活要求，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，深入检查扫描，充分交心谈心，认真开展“六查六看”和“三对照三检查”。会议按照教育实践活动专题民主生活会的标准组织开展，围绕党性分析，深入查摆“不严不实”问题，严肃开展批评和自我批评，达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。
持续推进“三严三实”专题教育，贯彻从严要求，紧扣主题、对准问题，在深入深化、务求实效上下功夫，不以一般性学习代替专题教育，不以解决一般性问题代替解决不严不实问题，进一步推进边学边查边改。
从严治党是一个永恒的课题，党要管党丝毫不能松懈。要坚持标本兼治，加大治本的工作力度，严格按照纪律和法律的尺度，把执法和执纪贯通起来。全局干部职工要进一步增强思想自觉和行动自觉，加强思想道德修养，坚定理想信念，严格要求自己，自觉践行“三严三实”，自觉抵制和纠正“不严不实“问题。
篇十一 2023年三严三实专题教育蹲点调研报告2600字
到基层蹲点调研，是市委开展“三严三实”专题教育的规定动作。6月27日至29日，我带领市综治办副主任、市法治办专职副主任齐兴旺一行6人深入委机关“三万”活动联系点、扶贫点——南漳县东巩镇双坪村开展“三严三实”专题教育蹲点调研。蹲点调研期间，调研组一行直接深入农村，进农家户、吃农家饭、谈农家事，先后走访慰问了部分困难群众，对双坪村平安法治建设、便民利民等工作进行实地指导。同时，召集村两委干部和部分党员、村民代表进行座谈，了解基层发展经济、改善民生存在的困难，征求基层党员干部群众对开展“三严三实”专题教育的意见建议，协调解决制约难题，指导推动各项重点工作。现将调研情况报告如下：
一、基本情况
双坪村位于南漳县东巩镇东北方，距镇区20公里，与荆门市接壤，“250”省道从中贯穿而过，交通便利。该村属村社合一村，总面积20平方公里，林地面积28300亩，耕地面积2527亩，其中水田1570亩，旱田957亩;辖4个村民小组，共656户，2520人，其中农业人口2023人，528户，党员64名，村两委干部4人。__年，双坪村人均收入8914元，在全镇位居倒数，全村农业虽然经过结构调整，开始由传统型向效益型和现代型农业转变，但目前产业层次和生产力水平尚处于低级阶段，总量小，结构不合理，总体效益低等现状仍然存在。
政法委对口帮扶情况：①投入资金8万元，为该村建设网格化及治安防控(视频监控)体系。目前，已安装到位，下一步将与县镇公安机关联系，实现视频24小时无缝对接。②筹措6万元资金，帮助该村安装20盏太阳能路灯。目前，已与厂商预定，近期将安装到位。③先后慰问老党员、老干部及生活困难群众55户，送去9000元生活物资和9500慰问金，为该村村民朱长才(二等残疾)购买轮椅一辆(1000元)。
二、存在的问题
从蹲点调研的情况来看，该村的问题主要集中在以下几个方面：一是经济建设方面。村集体基本上没有经济收入来源，村务经费主要依靠上级转移支付，是典型的“空壳村”。农业产业结构过于单一，主要种植玉米、水稻。近几年有村民陆续种植食用菌，但处于“单打独斗”阶段，没有形成规模化经营。二是基础设施建设方面。“村村通”工程基本解决了村民出行难的问题，但该村地处山区，个别散落在深山的十几户村民(村委会路口至二组毛腊沟2.5公里、王祖贵家路口至四组向家湾连通十菇洞3.5公里)出行仍不方便。村民饮水问题基本解决，但由于地质构造原因，仍有一组66户和三组55户吃水困难;对于生产用水，更是“望天吃饭”，无计可施。社区__多米主要街道绿化、亮化及下水道整治工作基本没有开展。三是村级组织建设方面。该村“两委”班子有带领群众致富的热切愿望和实际行动，但因大部分时间忙于自己生意或农活，精力不够集中，开拓意识不够强，缺乏应有的工作力度。
三、发展思路及措施
针对上述存在的困难和问题，虽然各级党委政府高度重视，采取多种措施进行调整，但政策到位，往往资金不到位、落实滞后，缺乏统一的规划和科学的管理，导致双坪村的面貌一时间难以改变。要彻底改变该村的面貌，并不是一朝一夕之事，必须经过长期不断的调研，反复研究，制定出切实可行的解决方案。结合该村实际，理出几点发展建议：
(一)加强基层党组织建设，提供强有力的组织保证。“帮钱帮物，不如建个好支部”。这次“三严三实”专题教育重点在县处级以上干部开展，但也是对各级党员干部的普遍要求。特别是作为基层群众的主心骨，基层“两委”干部在人民群众中的口碑，是检验落实“三严三实”的重要标志。村“两委”干部必须自觉践行“三严三实”要求，牢记使命，敢于担当，真抓实干，奋发进取，切实做好推进发展、改善民生、夯实基础等各项工作。严格贯彻执行好各项制度，进一步提升基层组织建设和运行的规范化水平;更加注重年轻党员的培养和使用，为基层组织注入新的活力;切实发挥好老党员经验丰富、影响力大的优势，搞好传帮带，把基层党组织建设得更加坚强有力。
(二)丰富产业发展项目，拓宽农民增收渠道。“发展是硬道理”，只有经济发展了，增收渠道多了，农民才能得到更多的实惠。积极鼓励部分有经济基础的农民发展种植业、养殖业，带动全村致富。一是做强做大食用菌产业。成立专业合作社，整合全村食用菌资源，实现产业化、规模化经营。鉴于该村每年食用菌300万袋的发展需求，建立一个标准化菌袋生产加工厂房，降低生产成本。加强反季节食用菌种植，在原有3个冷冻库的基础上，再建3个冷冻库，有效增加食用菌产值。二是探索堰塘一体化种养殖业。鉴于该村堰塘资源丰富，可以搞莲藕和泥鳅一体化种养殖，提高资源利用率。在政法委的推动下，该产业的土地租赁工作已完成，计划今年秋明年初开展规模化种养殖。三是优化壮大传统养殖产业。目前，该村养殖山羊6户、500只种羊;养猪6户，年出栏近3000头。充分发挥现有养殖户的带头作用，搞好传帮带，带领全村其他农户养猪、养羊。同时拓展销售渠道，增加养殖户信心，实现产业化、规模化经营。四是搞活旅游产业。调研发现，该村有个天然溶洞(十菇洞)，与春秋寨一表一里，遥相呼应，再之洞内风景无限，开发利用价值非常大。可以积极争取有关部门和县、镇有关负责人重视该洞的挖掘、保护与开发，并作为改善村容村貌的重要内容，打造有内涵的美丽乡村。
(三)加强基础设施建设，解决民生民本问题。多方协调，整合资金，及时解决道路交通问题和吃水用水困难问题。主要是争取“一事一议”补助资金，动员村民积极筹资，修路、打机井、建水塔，解决二组毛腊沟十几户村民出行难和一组66户、三组55户吃水难问题。
(四)着力抓好精神文明建设，建设社会主义新农村。一是积极开展“三下乡”活动，广泛开展适合群众特点的文娱活动，不断丰富群众的精神生活，提高群众的生活质量和文明素质，使群众得到实惠。深入开展小康文明示范村、文明示范户创建活动，开展好媳妇评选等活动。二是经常性举办科技教育培训班，组织群众外出学习参观，帮助他们解放思想，更新观念。三是加强社会治安综合治理，发挥好治保、调解、巡逻、帮教、普法“五支队伍”，确保无上访案件、无封建迷信陋习、无邪教活动。四是倡导社会村民新风，不断提高全体村民的文化科技素质和思想道德水平，努力营造尊老爱幼，邻里和睦，团结向上，齐心协力共奔小康的良好氛围。
篇十二 三严三实专题教育调研工作报告2200字
在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自今年5月底以来，__市地方志办公室按照市委的要求，围绕“三严三实”专题教育活动认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要情况报告如下：
一、党员干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，市志办在三区两县(市)的地方志工作机构中广泛征求意见，并与部分党员干部进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析党员干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共10多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议6条。现罗列如下：
(一) 政治思想有偏差。
对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
(二)重“显绩”、轻“潜绩”。
做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少。多数领导干部过于重视编纂年鉴、地情书等容易在短期内出成果的工作，对于修志队伍培养、全国第二轮修志等需要作出长期努力才能见成效的工作存在畏难心理，多持能拖就拖、应付了事的态度。
(三) 有制度无落实。
有关地方志工作的规章制度订立得比较完善，但是执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如在资料征集和编辑工作上有明确的分工和责任，但是对未完成任务或未对稿件进行认真修改编辑的党员干部没有采取有效的惩罚措施。
(三) 表面工作做得多。主要是班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等现象。如有时候下基层就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
(四)科学决策上有欠缺。
突出表现在领导决策缺少严格的程序和充分的论证，多数时候仅凭个人经验、主观臆断来分析和解决问题，导致我市地方志工作走了不少弯路。如在二轮修志过程中，聘请编外编辑人员过于随意，没有经过严格考核和班子讨论就决定聘人，结果部分聘来的人根本不熟悉地方志编纂业务，结果钱花了，工作却没能按计划推进。
(五) 重视基层意见不够
。班子成员下基层调查研究不够深入，听取县区地方志机构工作人员意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作难以推进。如三区地方志工作机构刚成立不久，缺乏专业知识和经验，多次建议市里统一组织他们到兄弟市县学习交流，但市志办却无视其要求，将其意见束之高阁。
(六)真抓实干不够。
主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。面对二轮修志专业人才紧缺、部分历史资料难搜集等实际困难，基本上显得束手无策，甚至采取搁置不理、省略不记的消极措施。
二、开展“三严三实”专题教育面临的困难和问题
党的群众路线教育实践活动刚结束，接着开展“三严三实”专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
(一)有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分党员干部认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展“三严三实”专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“三严三实”专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展“三严三实”专题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别领导干部自身有抵触情绪，导致开展“三严三实”专题教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
三、下一步工作计划
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“三严三实”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面：
(一)突出重点对象。
根据全国组织部长会议精神，已明确开展“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部，建议在级别上不要延伸到科级干部，这既是贯彻中央精神的重要体现，也是保证工作精力和工作效果的有力举措。
(二)抓好内容建设。
建议重点抓好三方面内容的学习：一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学_______系列重要讲话精神，坚持把______系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，尤其是要对《___选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行“三严三实”的先进典型，加强宣传，并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务，县处级领导要将“三严三实”要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
(三)优化工作方案。
篇十三 审计局三严三实专题教育情况报告2600字
根据市委办公室《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神，现将我局“三严三实”专题教育现阶段工作有关情况报告如下：
一、基本情况
我局在市委领导下，在市委组织部、市直机关工委具体指导下，成立了以党组书记、局长任组长，其他党组成员为成员，监察室牵头组织实施，办公室、机关党总支等科室参与的组织机构。制定了《关于在市审计局县处级领导干部中开展“三严实”专题教育实施方案》;先后四次召开局党组会，研究部署专题教育的有关问题;召开了教育动员部署会，学习传达了有关专题教育会议及相关文件精神;局党组书记、局长朱广仁和局党组成员、纪检组长胡磊分别在局机关干部大会上上党课教育;确定了三个专题教育主题，制作了宣传板报，在大厅电子显示屏滚动播放三严三实具体内容，营造好学习氛围;通过设立征求意见信箱、电子邮箱、投诉举报电话以及到企业走访调研等形式，广泛征求群众对全市审计工作及“四风”、“三症”问题的意见和建议。6月8日至12日，利用一周时间，单位党组成员分别与科室负责人进行谈心谈话活动，党组书记分别与班子成员进行交谈谈话，及时掌握党员干部在思想、工作、生活和作风情况，至目前专题教育各项工作按方案步骤有序进行，并取得初步成效。
二、学习内容和时间安排
这次专题教育学习主要内容：以市委办下发“三严三实”专题教育实施方案中的要求为依据，重点研读好《___谈治国理政》、《___关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书目，领会核心要义，把握精神实质。
具体安排：5月20日前召开专题教育前期准备工作会，拟制局机关“三严三实”专题教育实施方案，党组班子会议讨论通过。5月29日党组书记、局长朱广仁组织召开“三严三实”专题教育部署会暨专题党课讲授。6月19日，局党组成员、纪检组长胡磊上了第二节党课。
“三严三实”专题教育三个课题，课题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。5月至7月完成。课题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。8月至9月完成。课题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。10月至11月完成。每个班子成员自选一个课题，撰写讲稿，以党课形式进行讨论交流。
年底召开局民主生活会。
三、主要做法和经验
一是坚持领导带头。局班子成员、科室负责人以身作则，当标杆、作示范、以上率下，带头学习、带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实;其他党员干部要自觉主动参与、配合、支持专题教育。
二是贯彻从严从实的要求。以从严从实的作风开展专题教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是把党组成员讲党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，以看得见、摸得着的成效迎接市委的检查验收和干部群众的检验。
三是着重抓好学习教育。开展专题教育，首要是抓好学习教育、打牢思想根基。坚持把深化学习教育放在首位，安排充足的时间自学、集体学，原原本本研读《___谈治国理政》等重点书目、党章党规和先进典型，做到学而信、学而用、学而行。把学习当成一种习惯，养成良好学风，久而久之对坚定理想信念就会产生潜移默化、水滴石穿的功效。
四是突出问题导向，强化问题整改。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。紧扣中央提出的“三个着力解决”、“三个见实效”，聚焦问题，在群众路线教育实践活动的基础上，诚心诚意跟干部群众征求意见建议，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的“不严不实”问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要主动建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
五是以专题教育促作风转变，落实全年目标任务。用“三严三实”的作风，更好地干工作，图发展，当好全市经济运行的“卫士”和反腐败“利剑”。坚持把专题教育与审计业务工作、机关作风建设活动有机融合，相互促进，两手抓、两不误，确保全年工作目标任务全面落实。
四、主要收获
一是深刻理解“三严三实”要求，进一步推动审计机关作风新转变。审计机关扎实开展群众路线教育实践活动，就要把贯彻落实“三严三实”要求作为检验活动成效的现实抓手，坚持做到内化于心、实化于行、外化于形，推动作风建设实现新转变。将信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为衡量审计队伍建设的标准，做到严格执行“八不准”审计纪律和各项廉政规定，以铁的纪律保持审计队伍的清正廉洁。建立健全首问责任制、办结制、审计整改落实制度、审计过错责任追究制等各项规章制度，并持之以恒抓好各项制度落实和执行，切实推动审计机关作风建设实现新的转变。
二是自觉贯彻“三严三实”要求，进一步促进审计工作新发展。审计人员自觉贯彻“三严三实”要求，紧紧围绕党委、政府中心工作，紧紧围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，卓有成效地开展审计监督工作。聚焦群众反映强烈的热点、难点，对一些不合理、不公平的现象，比如教育、医疗乱收费、环境污染、惠民政策落实不到位等情况，及时向政府及相关部门提出有针对性、有价值性的审计意见和建议。在审计项目实施中，通过召开审计进点会、被审计单位群众参加的审计座谈会，开展问卷调查、组织专项调查或延伸调查等，充分听取群众的意见和建议。围绕一些关系群众切身利益的专题大力开展调研活动，尤其要深入到群众反映问题突出的地方，广泛听取他们的意见，掌握基层和群众存在的困难和问题，认真分析原因，并有针对性地提出审计建议，为党和政府的决策服务，不断提高审计工作为民服务的科学化水平。
三是充分认识到“三严三实”是密切相联、相互促进的有机统一整体;坚定理想信念，严守政治规矩，正确对待兴趣爱好，做到严以修身;坚持权为民所用，依法行使职权，自觉接受监督，做到严以用权;敬畏人民、敬畏法纪、敬畏岗位、敬畏历史、敬畏人生，做到严以律己;树立正确政绩观，改进调查研究，沉得下身子，做到谋事要实;敢于担当，当好政策措施落实的“督查员”，当好深化改革的“催化剂”，当好经济发展的“安全员”，当好反腐败的“利剑”，当好公共资金的“守护者”，当好权力运行的“紧箍咒”，做到创业要实;要襟怀坦白，为人忠诚、真诚、正派、善良，做到做人要实。
五、存在问题
篇十四 三严三实专题教育回头看自查报告1700字
根据市委统一部署和要求，我校按照专题教育实施方案和学习研讨方案，认真贯彻落实中央和省委、市委精神，把握学习要求和进度，深化学习研讨扎实推进专题教育，现将“回头看”情况报告如下：
一、深化认识，主体责任落实到位
学校党委高度重视，思想统一，充分发挥主体责任。党委将开展“三严三实” 和“忠诚干净担当”专题教育作为首要的政治任务来抓，党委书记、校长对专题教育亲自部署、亲自推动、亲自落实。自2023年1月22日启动专题教育以来，校党委多次召开会议进行专题研究，及时学习传达了中央和省委、市委关于专题教育的精神要求，积极组织落实专题教育的各项工作。党委班子和班子成员坚持以上率下，示范带动，做到“五个率先”，带头率先学习提高、率先调查研究、率先深入实际、率先征求意见、率先查找问题。坚持高标准、严要求，勇于担当，保障了专题教育的深入开展、扎实推进，落实到位。
二、精心组织，确保专题教育取得实效
按照市委统一部署和要求，结合我校教育教学工作实际，制定了《玉溪市民族中学关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的实施方案》和《玉溪市民族中学党委中心组专题学习研讨方案》等工作方案、措施，明确了各项工作要求，细化了工作步骤，突出抓实“一把手”专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个“关键动作”。 截止8月底，专教办编印学习资料8期，工作简报11期，宣传展板2期;书记、校长讲党课共3次，192人次聆听党课，专题一“严以修身”学习研讨3次，专题二“严以律己” 学习研讨2次，党委班子4位县处级领导积极发言，撰写心得体会。集中精力把4个“关键动作”抓实在、抓到位，将学习研讨贯穿专题教育始终，积极采取“自学+调研”、“讲座+研讨”、“实践+交流”等形式开展学习。在实施过程中进一步优化了专题学习研讨实施方案，聚焦“严以修身、严以用权、严以律己”3个专题，围绕第一专题，确立了“践行三严三实、推进学校快速发展”的研讨主题，围绕第二专题，确立了“践行三严三实、争当表率走在前列”的研讨主题，并对照反面典型深入开展学习研讨，坚持把自己摆进去，联系自身思想、工作、生活和作风实际开展研讨，认真调研查摆，把“不严不实”和“为官不为”的问题找出来，列出党委书记、班子及班子成员问题清单，深刻分析问题根源，采取有效措施逐一整改到位，做到边学边研、边学边查、边学边改。按照 “六个严禁”专项整治工作实施方案开展专项整治，突出整治重点，自查自纠到位。专题教育过程中，共召开民情恳谈会10余次，走访师生100余人，征求收集到90余条师生的意见和建议;协调项目共17个，并顺利实施推进;解决实际问题68个，为师生带来真正的实惠;撰写调研报告;撰写调研体会;撰写调研手记;撰写调研日记。调研成果突出、成效明显，不断促进学校各项工作的稳定发展。
三、不足之处，抓好五方面工作
1-8月专题教育、学习研讨取得了一定的实效，使领导干部进一步明确了“不严不实”的问题，在学习研讨中补了钙、醒了脑、提了神，进一步坚定了理想信念，把牢了思想和行动的“总开关”，强化了党性修养和道德修养，坚决抵制了各类歪风邪气，坚守了共产党人精神家园。认真回顾之前的学习研讨，通过深入查找，还不同程度存在“不严不实”的问题，学习不够深入，实践指导性不强;个别存在慵懒现象，不敢担当;管理不够优化，任务安排不均衡，苦乐不均;学习研讨时间紧，讨论不够深入;整改力度和措施不力等问题。
针对存在的不足，下一步抓好五方面工作。一是抓好学习重点不走样。严格按照市委专题教育的要求，突出重点，抓实抓好4个“关键动作”;二是抓好专项整治重实效。深入查找问题，采取有力措施，抓好专项整治的督促落实，对整治不力，效果不明显的部门和领导干部给以通报。三是抓好正反典型作引路。加大对先进典型的学习宣传，注重对反面典型的深入学习研讨，汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，形成学先进、争先进的良好氛围。四是抓好学习研讨方案的进一步细化和落实，把握进度节奏，8-9月份、10-11月份分别开展好第二、三专题的2次学习研讨。五是抓好“回头看”，及时查缺补漏。认真总结分析，切实查找不足和问题，采取有效的措施加以改进，确保我校专题教育圆满完成并取得实效，有力地促进我校教育教学质量的提升。
篇十五 三严三实专题教育活动自查报告600字
区行政服务中心把扎实开展“三严三实”专题教育活动，作为今年党建工作的一项重要任务。充分认识到开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的深化，是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。
一要深刻理解“三严三实”的丰富内涵和重大意义。
“三严三实”与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承，是党的建设理论的丰富和发展。 “三严三实”全面阐述了新时期优秀党员干部应有的特质，为党员干部的价值追求和政治品格植入了新的时代元素，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要理论基础。
二要时刻警醒“不严不实”的表现和危害。
用“三严三实”这个高标准、严尺度来衡量，还存在不少值得重视的问题。包括修身不严、用权不严、律己不严的问题，谋事不实、创业不实、做人不实的问题。对这些“不严不实”问题，必须引起高度警觉，时刻保持警醒，防微杜渐、未雨绸缪，切实防止和克服“不严不实”问题的发生，确保党始终走在时代前列。
三要真抓实干，务求工作出实效。
中心领导干部要有求真求实的态度，带头发扬实干精神，出实策、鼓实劲、办实事，以身作则带领群众把各项工作落到实处;要有结合实际、务实管用的思路和举措，开展每一项工作，都要深入调查研究、密切联系实际;要抓落实、重效果，抓任何事都不能笼而统之、大而化之，不能底数不清、情况不明，不能将就凑合、差不多就行。
四要深入扎实开展“三严三实”专题教育。
