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教育技术管理制度5篇

更新时间:2024-11-12 查看人数:46

教育技术管理制度

教育技术管理制度是规范教育机构中技术应用和管理的重要文件,它涵盖了从设备购置到使用、维护、升级等一系列环节,旨在提高教育质量,提升教学效率,确保教育资源的有效利用。

包括哪些方面

教育技术管理制度主要包括以下几个方面:

1. 技术设备规划与采购:明确设备需求,制定采购计划,确保设备的先进性和适用性。

2. 设备安装与调试:规定设备的安装标准和调试流程,保证设备正常运行。

3. 使用与培训:制定用户手册,提供教师和技术人员的培训,确保用户能有效利用技术资源。

4. 维护与保养:设立定期维护制度,预防设备故障,延长设备寿命。

5. 数据安全与隐私保护:规定数据管理和隐私保护措施,防止信息泄露。

6. 教学软件应用:规定软件的选择、安装、更新和版权管理。

7. 技术支持与服务:建立技术支持团队,提供及时的技术援助。

8. 教育技术评估与改进:定期评估技术应用效果,提出改进建议,推动教育技术的发展。

重要性

教育技术管理制度的重要性体现在:

1. 提升教学质量:通过规范化的技术应用,提高教学效率,丰富教学手段。

2. 保障资源合理使用:避免设备闲置和浪费,优化资源配置。

3. 保护学生和教师权益:确保数据安全,尊重个人隐私,增强用户信任。

4. 促进教育公平:通过技术手段缩小城乡、校际间的教育差距。

5. 推动教育创新:鼓励探索新的教学模式,适应信息化时代的需求。

方案

实施教育技术管理制度的方案如下:

1. 制定详细的操作规程:明确每个环节的责任人,细化工作流程。

2. 建立监督机制:设立专门的管理小组,定期检查制度执行情况。

3. 强化培训:为教师和技术人员提供持续的专业发展机会。

4. 落实反馈机制:鼓励用户反馈,及时调整和完善制度。

5. 资源整合:与其他部门协作,共享资源,提高整体效率。

教育技术管理制度的建立和执行,需要全员参与,持续改进,以实现教育技术的最大价值,为培养未来人才提供有力支持。

教育技术管理制度范文

第1篇 幼儿园教育技术设备管理制度

为切实加强我园现代教育技术设备管理,确保教育信息化和教育现代化的顺利实施,制定本制度。

一、现代教育技术设备管理应定位放置,并由相应专业人员负责保管;要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐;每学期清点核对一次,做到帐帐相符,帐物相符。

二、加强对各种设备的检查、保养、维修,做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、反腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。

三、现代教育技术设备管理因公需要短期外借的,须经分管校长书面批准,办理相关手续,方可借出,用毕及时归还。所有一律不得借予私人使用。

四、由班级和个人保管的教育技术设备管理,开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》,办理领用手续,并设专人管理。教学过程中临时所须教学设备,使用人须提前填写《设备使用通知单》,办理使用手续。所有设备均应在学期末归还学校,集中保管。

五、所有归还的现代教育技术设备管理均应检查验收,并作出验收记录。对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害,应追究责任,并按有关规定赔偿。

六、现代教育技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。大型、精密、贵重的设备,还应建立专门的使用操作记录,随时记载设备的使用、保养、维修等情况,设备应始终处于完好状态,禁止带故障运行,以确保教育教学的正常进行。

七、现代教育技术设备管理使用过程中的正常损坏,应及时报修;失去使用价值的设备,经技术鉴定确认后,报请有关领导审批,及时报废,并办理财产报废注销手续。

八、 现代教育技术设备管理的保管人员调离本岗,应办理财产移交手续,并由有关领导监交,三方签字生效,以保证财产不受损失。

第2篇 s幼儿园教育技术设备管理制度

幼儿园里面有很多教育技术设备,那么对于这些设备该如何管理呢。下面小编为大家搜集的一篇“幼儿园教育技术设备管理制度”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

幼儿园教育技术设备管理制度

为切实加强我园现代教育技术设备管理,确保教育信息化和教育现代化的顺利实施,制定本制度。

一、现代教育技术设备管理应定位放置,并由相应专业人员负责保管;要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐;每学期清点核对一次,做到帐帐相符,帐物相符。

二、加强对各种设备的检查、保养、维修,做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、反腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。

三、现代教育技术设备管理因公需要短期外借的,须经分管校长书面批准,办理相关手续,方可借出,用毕及时归还。所有一律不得借予私人使用。

四、由班级和个人保管的教育技术设备管理,开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》,办理领用手续,并设专人管理。教学过程中临时所须教学设备,使用人须提前填写《设备使用通知单》,办理使用手续。所有设备均应在学期末归还学校,集中保管。

五、所有归还的现代教育技术设备管理均应检查验收,并作出验收记录。对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害,应追究责任,并按有关规定赔偿。

六、现代教育技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。大型、精密、贵重的设备,还应建立专门的使用操作记录,随时记载设备的使用、保养、维修等情况,设备应始终处于完好状态,禁止带故障运行,以确保教育教学的正常进行。

七、现代教育技术设备管理使用过程中的正常损坏,应及时报修;失去使用价值的设备,经技术鉴定确认后,报请有关领导审批,及时报废,并办理财产报废注销手续。

八、 现代教育技术设备管理的保管人员调离本岗,应办理财产移交手续,并由有关领导监交,三方签字生效,以保证财产不受损失。

第3篇 安全教育技术培训管理制度

一、矿安全生产管理人员必须按照国家有关规定进行安全资格培训和每年的再培训,安全资格培训和安全生产,每年再培训时间必须达到上级培训要求。

二、抓好新工人入矿的安全教育工作

1、凡是新工人入矿,必须经过矿、区队班组三级安全教育,经培训考试合格后才能跟班上岗,未经三级安全教育和考试不合格者禁止上岗。

2、矿四级安全教育培训时间不得少于24学时,教育内容:

①国家安全生产方针政策安全法规劳动安全知识矿纪矿规。

②矿概况生产特点和安全生产各项管理制度。

③安全生产基本知识教育,事故教训、典型案例教育。

④安全知识电化教育。

3、区队安全教育教育时间不得少于16学时,教育内容如下:

①本单位的主要生产工艺流程,主要的设备概况及其特点危险区域,要害部位。

②本单位安全生产制度和安全技术操作规程。

③结合单位特点,学习防火、防爆、防毒、防触电、防机械伤害及安全防护知识,抢救知识。

第4篇 现代教育技术中心仪器设备管理制度

学校现代教育技术中心仪器设备管理制度

一、采购:

1、学校统购部分按学校规定的采购程序购买。

2、信息中心自购部分按以下程序操作。

(1)批量购置或购买较贵重设备,仍按学校规定的采购程序购买。

(2)购买少量低值零配件时,由实验室主任决定;批量购买时,由中心主任和实验室主研究决定。

(3)采购时要2人以上,对市场要多调查,多比较,使购买的物品达到最优的性价比。

二、验收:

(1)由主管设备工作的副主任、及技术人员组成三人以上的验收小组。

(2)所有设备在到货后48小时内进行初检验收,对计算机在二周内还要进行48小时的烤机实验。

(3)填写《设备开箱及技术验收单》中的各项内容;验收人、负责人、保管人均要签名。

(4)设备的保修单、技术资料等及时分类归档存放。

三、使用和维护:

1、中心的设备一律不得外借,特殊情况按以下程序办理。

(1)借方出具经学校领导签字后借条到中心办理借用手续;

(2)当着借用人的面对设备进行检查,借方确认设备运行正常,并在借用设备清单上签名后,方可将设备取走。

(3)返还时,对着借用设备清单核查设备及其附件,并对设备进行检查,无误后,给予销帐。若有问题,要求借方作相应的处理,并及时向中心领导汇报。

2、因管理不善,造成仪器设备丢失和损坏,设备管理人员要按价赔偿。

3、大型、精密仪器设备均建立使用、维修档案,详细记录设备的使用、维护、维修等情况。

四、维修:

1、使用过程中发生故障,由使用人或设的管理人员记录并报修。

2、一般性故障在24小时内解决,较大的故障一周内解决。

3、鼠标、键盘、耳机等易损件,不可修复的经实验室主任同意后以旧换新。

4、每年寒暑假,对机房、实验室大修一次。维修计划需报校领导审批。

五、报废:

设备已过使用期限,且无法维修时向学校申请报废,报废的有关手续按学校的有关规定办理。

六、责任:

“谁主管,谁负责”。人为造成的非正常事故,由当事人或使用人负责,视其程度,按原价赔偿或部分赔偿。在学生上机和做实验时发生的事故由辅导教师和实验室管理人员负主要责任。其它时候由中心负责人负主要责任。

第5篇 h幼儿园教育技术设备管理制度

为切实加强我园现代教育技术设备管理,确保教育信息化和教育现代化的顺利实施,制定本制度。

一、现代教育技术设备管理应定位放置,并由相应专业人员负责保管;要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐;每学期清点核对一次,做到帐帐相符,帐物相符。

二、加强对各种设备的检查、保养、维修,做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、反腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。

三、现代教育技术设备管理因公需要短期外借的,须经分管校长书面批准,办理相关手续,方可借出,用毕及时归还。所有一律不得借予私人使用。

四、由班级和个人保管的教育技术设备管理,开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》,办理领用手续,并设专人管理。教学过程中临时所须教学设备,使用人须提前填写《设备使用通知单》,办理使用手续。所有设备均应在学期末归还学校,集中保管。

五、所有归还的现代教育技术设备管理均应检查验收,并作出验收记录。对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害,应追究责任,并按有关规定赔偿。

六、现代教育技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。大型、精密、贵重的设备,还应建立专门的使用操作记录,随时记载设备的使用、保养、维修等情况,设备应始终处于完好状态,禁止带故障运行,以确保教育教学的正常进行。

七、现代教育技术设备管理使用过程中的正常损坏,应及时报修;失去使用价值的设备,经技术鉴定确认后,报请有关领导审批,及时报废,并办理财产报废注销手续。

八、 现代教育技术设备管理的保管人员调离本岗,应办理财产移交手续,并由有关领导监交,三方签字生效,以保证财产不受损失。

教育技术管理制度5篇

教育技术管理制度是规范教育机构中技术应用和管理的重要文件,它涵盖了从设备购置到使用、维护、升级等一系列环节,旨在提高教育质量,提升教学效率,确保教育资源的有效利用。包括
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