小学仪器管理制度6篇

小学仪器管理制度是确保学校教学质量和实验安全的重要组成部分，旨在规范仪器设备的采购、使用、维护和报废等环节，提高教育资源利用效率，保障学生的学习体验和教师的教学效果。

包括哪些方面

1. 仪器设备的采购管理：明确采购流程、标准和审批权限，确保设备的质量和适用性。

2. 设备登记与分类：对所有仪器进行详细登记，按照学科和功能进行分类，便于管理和查找。

3. 使用与操作规程：制定详细的使用指南，规定操作人员资格，防止误操作和损坏。

4. 维护保养制度：设定定期检查和保养计划，确保仪器的正常运行。

5. 故障报修与维修：建立报修流程，明确维修责任，确保故障及时解决。

6. 储存与安全管理：规定储存环境和安全措施，防止仪器丢失或损坏。

7. 培训与教育：定期对教师和学生进行操作培训，提高他们的安全意识和操作技能。

8. 报废与更新机制：设定仪器的报废标准，合理规划设备更新。

重要性

小学仪器管理制度的重要性不容忽视：

1. 提升教学质量：良好的仪器管理能确保实验教学的顺利进行，提升学生的学习效果。

2. 保障实验安全：严格的管理制度可以预防因设备问题引发的安全事故，保护师生安全。

3. 节约资源：通过有效管理，延长仪器寿命，降低替换成本，实现教育资源的最大化利用。

4. 规范行为：制度的执行有助于培养学生的规则意识和责任感，促进校园秩序。

方案

1. 设立专门的仪器管理部门，负责制度的制定、执行和监督。

2. 定期对仪器进行盘点，确保账实相符，及时更新设备信息。

3. 加强教师培训，确保他们熟悉并遵守操作规程，对学生进行安全教育。

4. 建立仪器使用记录，追踪设备使用情况，发现问题及时处理。

5. 实施定期维护保养，预防设备老化和故障。

6. 对外购设备进行质量验收，不合格产品不得入库。

7. 制定应急预案，应对可能出现的设备故障或安全问题。

8. 通过家长会、校务会议等方式，公开透明地沟通仪器管理制度，争取各方支持和配合。

通过以上方案的实施，小学仪器管理制度将更加完善，为学校的教育教学工作提供有力保障。

小学仪器管理制度范文

第1篇 小学仪器室管理制度范文

小学仪器室管理制度

1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。

2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。

3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。

5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。

6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

第2篇 某实验小学仪器室管理制度

实验小学仪器室管理制度

1.仪器室应保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。

2.仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符。”

3.仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科分室上橱入柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。

4.应根据仪器不同结构、性能特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、反腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。

5.要掌握各类药品性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。

6.严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。

7.仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。

8.进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。

第3篇 小学仪器室管理制度-5

小学仪器室管理制度(5)

一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

二、建立健全仪器管理明细账、实物流水账,定期核对,做到账、表、册、物相符。人员调动时,要办理严格的接交手续。

三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

四、任课教师使用仪器和药品进行试验教学前,应填写“试验申请单”,实验教师应努力做好实验准备。试验完后将仪器完好的归还仪器室。如有损失或丢失应及时登记、查找并填写报告单,做好处理工作。

五、仪器使用完后应及时清洁、保养并归柜,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

第4篇 小学仪器室管理制度-6

小学仪器室管理制度(6)

一、室内要保持清洁干燥,经常通风,冬季做好保温工作,保证仪器、药品、标本,模型等不潮、不霉、不腐、不锈、不冻。

二、仪器设备存放,要做到入厨上架、标志鲜明、科类分明,摆放科学、合理、整齐。

三、化学药品要单室存放,切实防止挥发和腐蚀;易燃、易爆、剧毒药品要专库存放,并严格管理和领用手续。

四、仪器说明书要分类型装订,建立技术档案,专架存放。

五、仪器室要设仪器分类帐,悬挂仪器管理、领用、借用、维修制度,备有领用、借用、维修仪器记录簿和演示、分组实验安排表、记录单。

六、加强防盗、防火措施,保障安全。

第5篇 小学仪器室管理制度

1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。

2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。

3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。

5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。

6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

第6篇 小学仪器室管理制度-9

小学仪器室管理制度(9)

一、仪器由专人负责管理,建立专用帐册,所有仪器应分类,编号,贴签,登记入帐。要做到帐,物,签相符。

二、管理人员要掌握设备的性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮检查保养。

三、要根据仪器的分类和性能及存放要求,存放于固定位置,任何人不能随意挪动。精密贵重危险物品,要专柜保管并落锁。仪器说明书及有关资料要妥善保管,分类造册登记。并按说明书要求,对仪器进行保养,检查。

四、保持室内卫生,仪器柜,架内外要干净,无尘。仪器摆放要整齐,合理,便于取放。

五、精密,贵重,稀有仪器借出要经领导批准,并办理登记手续。归还时,要认真检查仪器的完好情况。不经管理人员许可,任何人不准将仪器带出仪器室。

六、演示用仪器,演示教师应提前三天将《演示实验通知单》送交管理人员,以便管理人员作好准备。领出时应签名,还时经管理人员检查后,办理注销手续。

七、室内要严格落实防火,防盗,防潮,反腐,防毒等安全措施,防止一切事故发生。有毒,易燃,易爆等危险品应单独存放在安全地带,金属仪器与试剂要分室存放。

八、期末应清点仪器,损坏的要及时维修。需要调整,补充的仪器,试剂及时向领导汇报。

九、更换仪器管理人员时,严格办理交接手续,以防仪器损失和丢失。