第一篇：XXXX年职业病防治宣传标语
XXXX年职业病防治宣传标语
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? 1、重视职业卫生，崇尚文明生产。 2、职业病防治坚持预防为主、防治结合的方针。 3、保护劳动者健康是用人单位的法定责任。 4、劳动者依法享有职业卫生保护的权利。 5、学习、宣传《职业病防治法》，维护劳动者健康权益。
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? 6、职业病人依法享受职业病待遇。 7、职业病是可以预防的。 8、正确认识和使用职业病危害警示标识。 9、了解职业病危害是劳动者的权利。 10、劳动者应当接受职业卫生培训。 11、保护劳动者健康是我们共同的责任。 12、认真学习贯彻《职业病防治法》。 13、预防职业病危害，保护劳动者健康。 14、工作场所应当符合职业卫生要求。 15、正确使用和维护职业病防护设施。 16、防治职业病危害，促进经济发展
第二篇：狂犬病防治宣传标语
狂犬病防制宣传标语
1、预防狂犬病，构建和谐人居环境 2、预防狂犬病，保一方平安 3、狂犬病可防、可控，不可治 狂犬病可防、可控， 4、犬只必须免疫，不免疫就打死 5、犬只必须拴（圈）养，防止咬伤人畜 犬只必须拴（ 6、被狗咬伤，要及时注射狂犬病疫苗 被狗咬伤， 7、坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴养犬 坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、 8、犬只咬伤人畜，责任人要承担赔偿责任 9、兽医专家提醒您，养狗养猫要防狂犬病 兽医专家提醒您， 10、 10、科学养犬 文明养犬 依法养犬 11、加强养犬管理 构建和谐社会 养狗养猫要定期免疫狂犬病疫苗 实行“ 实行“管、免、灭”综合防治措施
12、 12、为了您和家人健康 13、 13、加强狂犬病防治
第三篇：狂犬病防治宣传标语
狂犬病防治宣传标语
1、预防狂犬病,构建和谐人居环境。
2、预防狂犬病,保一方平安。
3、狂犬病可防、可控，不可治。
4、犬只必须免疫，不免疫就打死。
5、科学养犬，文明养犬，依法养犬。
6、对正在伤人的犬只，任何人可就地捕灭。
7、做好狂犬病强制免疫，保护人民身体健康。
8、犬只未经免疫，不得饲养。
9、养犬人应当按照国家有关规定定期为犬只接种狂犬病疫苗。
10、饲养犬只不得干扰他人正常生活。
11、犬只给他人造成伤害的，养犬人应依法承担疾病预防、医疗费用和依法承担赔偿责任。
12、规范养犬行为，保障公民人身健康和安全。
13、饲养犬只实行狂犬病免疫制度。
14、犬只必须拴（圈）养，防止咬伤人畜。
15、被狗咬伤，要及时注射狂犬病疫苗。
16、坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴养犬。
17、犬只咬伤人畜，责任人要承担赔偿责任。
18、加强养犬管理，构建和谐社会。
19、为了您和家人健康，养狗养猫要定期免疫狂犬病疫苗。
20、加强狂犬病防治，实行“管、免、灭”综合防治措施。
谷罗山乡人民政府制
二〇一四年三月
第四篇：麻风病防治总结
秀水乡高峰小学XXXX年秋季麻风病
防治工作总结
麻风病的流行，严重危害人类的健康，制约社会经济的发展。经过进几年的努力，各地区消除麻风病危害工作取得了显著的成绩。但是，在新的形势下，麻风病防治工作仍面临着严峻的挑战，群众对麻风知识了解甚少。为巩固防治成果，推进我市麻风病防治工作的进程，有效控制麻风病的发生与流行，结合我校实际， XXXX年9月份在全校范围内开展麻防治宣传及线索调查等工作。现将XXXX年麻风病防治工作总结如下：
一、加强领导和部门配合，明确防治目标
上级领导对麻风病防治工作高度重视，始终贯彻预防为主的方针，坚持科学防治、巩固成果、持续发展、力争消灭的原则，加强对消除麻风病危害工作的统一领导，加大投入力度，加强部门合作，广泛动员群众参与，落实有效的综合性防治措施，确保防治目标的实现。
二、健全防治体系，落实各项职责
强化和健全麻风病防治体系，明确各级防治业务负责单位的职责和任务。市疾控中心是全市麻风病健康教育、病例发现等工作的基本单位，负责督导检查本市麻风病防治情况。我校积极与疾控中心取得联系，邀请疾控中心医生定期到校进行疾病预防的宣传，建立疾控中心与学校配合的工作机制，提高了全校师生对麻风病的了解和防治力度。
三、完善疫情监测系统，准确掌握疫情
按照《全国麻风病监测方案》的要求，进一步完善了以市为基本登记报告单位的麻风病疫情监测，做到疫情报告及时、真实、
准确。我校积极配和市疾控中心工作安排，进一步完善病案、流行病学及防治资料的管理。做好疫情监测资料的利用、总结和分析，更好地为防治决策服务。
四、积极开展宣传活动，正确对待疫情和病人
我们坚持主动发现与被动发现相结合，定期要求相关权威到校进行发疯病病理及防治的相关知识进行宣传，根据流行主要时期和防治阶段的需要，有针对性地开展线索调查、接触者调查、疫点调查等工作，并积极做好凯里市教育局发“三检报告”，认真将第一线的排查工作落实到年级组长和班主任。到10月初完成了对全校调查和宣传，到目前为止，我校尚未发现任何可能的案例。在开展宣传教育的过程中，专家详细为全校师生讲解了麻风病的病理及致病原因，同时也引导师生正确对待麻风病患者，不能歧视病人或是丢弃病人。
五、加大培训力度，建成攻防一体的防预体系
充分利用发放宣传物单在群众中普及麻风病防治知识，引导和带动社会公众消除对麻风病人的歧视和偏见，为病人主动就医创造良好氛围。所以，根据学校的实际情况，做到了如下：
1、通过与团委协作，共同举办了一期“麻风病”专题黑板报
2、我校校医陆加会教师，对全校学生举办了一期18节课的“如何预防和救治麻风病”专题讲座，效果较好。
3、利用班会课，国旗下讲话，进行麻风病防治等宣传。
4、对全校师生进行了两次“麻风病问卷调查测试”。
5、从9月份以来，学校与家长共同进行麻风病情统计。到目前为止，我校没有出现麻风病病例。有效的预防了麻风病在我校的传播。
XXXX年我们将继续按乡卫生院工作要求，继续抓好消除麻风病危害工作，重点抓好以下几项：⑴加大宣传力度，提高教师和学生防病意识；⑵抓好麻风病线索的调查工作，及时的组织医生进行现场排查，防治一切有可能的病因病例出现。
高峰小学
XXXX年12月19日
第五篇：麻风病防治知识问答
麻风病防治知识问答
1、什么是麻风病？
麻风病是由麻风分支杆菌感染所引起的一种慢性传染病，主要侵犯皮肤和周围神经，严重者可累及深部组织和内脏器官，如不早发现、早治疗，可造成眼、手、足的畸残。
2、麻风病的传染源是什么？
一般认为，麻风的传染源是未经治疗过的麻风患者，其中多菌型患者是最重要的传染源。
3、传染上麻风病要具备那些条件？
健康人感染麻风病，必须同时具备三个条件：一是同传染性麻风病人长期密切接触。二是本人的皮肤有破溃，并且感染了麻风杆菌。三是机体对麻风杆菌抵抗力低下。三者缺一都不可能感染上麻风病。但主要决定于人体的抵抗力。
4、麻风病人需要隔离治疗吗？
不需要。现代对麻风病均采取社会防治措施，即在门诊、家庭接受治疗，不需要隔离。只要坚持服药，可以边治疗、边工作、边学习，很快即可治愈。
5、得了麻风病有哪些表现？
面部浮肿、发红、发光，似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脱落及脸部蚁行感或异物感； 身上生斑、起结节或斑块。有的斑块象癣，但不痒，用治癣的方法治不；皮肤麻木、不出汗。特别是那些斑和斑块处。有的筋痛（神经痛）作风湿治疗无效；手指伸不直，虎口无肉（肌肉萎缩）形如鸡爪；足底溃烂，无明显疼痛，久治不愈；走路跛脚，步态异常；口角歪斜，不能作吹口哨动作；眼睛闭不拢，似兔眼。
6、怎样预防麻风病？
麻风病的预防主要在于早期发现，早期治疗。普遍开展皮肤科门诊现症病人的家属及其密切接触者进行健康检查，做到及时发现，及时治疗；开展宣传，在人民群众中普及麻防知识，争取早防、早治；搞好爱国卫生运动，增强体质，减少发病。
疾控中心 健康教育所 宣
